教師個(gè)人查找問(wèn)題及整改方案(20210413104126)

1、教師個(gè)人査找問(wèn)題及整改方案在這次以“守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率”為主題的組織生活會(huì)中， 為達(dá)到自我教育、自我提高的活動(dòng)目的，在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、深刻分析 黨性的基礎(chǔ)上，聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)際，把解決突出問(wèn)題與履行崗位職責(zé) 結(jié)合起來(lái)，特制定本人整改方案如下：一、存在的問(wèn)題（一）思想上1. 思想觀(guān)念不夠新穎，工作中缺乏與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)。 看待具體教學(xué)難題習(xí)慣使用網(wǎng)絡(luò)，不善于與實(shí)際工作相結(jié)合，有教條 主義、本木主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識(shí)不夠強(qiáng)。致使教學(xué) 效果 不夠 明顯，孩子的成績(jī)沒(méi)有較大的突破。2. 沒(méi)有批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣，思想上滿(mǎn)足于不犯規(guī)、高度自我 廉潔自律。因此，自身的修養(yǎng)沒(méi)有得到很大的

2、提高。3. 政治學(xué)習(xí)覺(jué)悟性不高，對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性 認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用，除集中學(xué)習(xí)和完 成規(guī)定要求外，平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀(guān)原因或忙于工作事務(wù)，而放松對(duì)自 己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)。（二）工作上1. 學(xué)習(xí)知識(shí)的深度和廣度上不夠。看消息新聞?lì)惖臅?shū)籍較多, 看專(zhuān)業(yè)性方而的書(shū)籍較少。學(xué)習(xí)了一些，但理論的深度和廣度缺乏， 對(duì)思想的觸動(dòng)不夠。 “學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！睂?dǎo)致自己的專(zhuān) 業(yè)技能沒(méi)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。2. 教研力度不夠，寫(xiě)作水平較低，不善于積累，業(yè)務(wù)水平有 待提高，服務(wù)意識(shí)需進(jìn)一步加強(qiáng)。3、教學(xué)方法不夠活。自己認(rèn)準(zhǔn)的事理，就抓住不

3、放，甚至自以為 是，不善于吸取他人意見(jiàn)，個(gè)人隨機(jī)應(yīng)變的能力比較差，在處理問(wèn)題 上不夠靈活，方法不夠多。二、整改的措施1、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。增強(qiáng)“敢為人先，爭(zhēng)創(chuàng) 一流”的勇氣和魅力。發(fā)揚(yáng)奮力向上、不屈不撓的精神，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán) 要求，開(kāi)拓進(jìn)取。增強(qiáng)大局意識(shí)，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，自覺(jué)在 實(shí)踐中提高自身的綜合素質(zhì)，積累新的工作經(jīng)驗(yàn)。2、深入學(xué)習(xí)教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，總結(jié)教育中的內(nèi)在 規(guī)律，自覺(jué)按規(guī)律辦事。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)，緊跟時(shí)代前進(jìn) 步伐。學(xué)用結(jié)合，不斷增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的木領(lǐng)。3、開(kāi)拓創(chuàng)新，樹(shù)立大局意識(shí)。要必于突破常規(guī)思維，想別人之所 沒(méi)想、所不想，樹(shù)立敢立敢闖的精神。

4、對(duì)于別人的批評(píng)與指正，自己 不敷衍，堅(jiān)決摒棄面子思想，克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造 成一位具有時(shí)代開(kāi)拓精神和創(chuàng)新意思的人。4、經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識(shí)，增 強(qiáng)紀(jì)律觀(guān)念和責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)做到警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。5、準(zhǔn)確地剖析自己，找出自身存在問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。嚴(yán)于 剖析自己，是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn) 識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自勵(lì)和具體行動(dòng)，也 是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。只有認(rèn)真剖析并改進(jìn)這些問(wèn)題，才能讓自己不 斷地進(jìn)步?？傊?，我將抓住這次整改活動(dòng)的機(jī)遇，嚴(yán)格按照黨組織要求，在 領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力幫助下，認(rèn)真整改自身存在的問(wèn)題和不足，從而 使自己在思想觀(guān)念、教學(xué)作風(fēng)都有明顯進(jìn)步。努力提高覺(jué)悟，增強(qiáng)黨 性，解放思想，教書(shū)育人，以個(gè)人實(shí)際