(完整版)蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試題

1、 九年級(jí)義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)(蘇教版)四年級(jí)下冊(cè)第三單元質(zhì)量檢測(cè)試題（時(shí)限 40 分鐘）班級(jí)：姓名：等級(jí)：_一、對(duì)號(hào)入座(將科學(xué)關(guān)鍵詞填寫在合適的橫線上)大家在這一單元的科學(xué)學(xué)習(xí)中一定接觸到了很多科學(xué)名詞，認(rèn)識(shí)了許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象、豐富的客觀事物和科學(xué)概念，請(qǐng)將它們對(duì)號(hào)入座吧！科學(xué)關(guān)鍵詞：參照物 運(yùn)動(dòng) 竹排 千米 慢 千米/小時(shí) 擺 擺錘擺線 秒表 物體的運(yùn)動(dòng)方式 生長(zhǎng) 青山 相同的 風(fēng)向 速度科學(xué)現(xiàn)象和客觀事物：1.獵豹的運(yùn)動(dòng)速度為 160_千米/小時(shí)_。2.運(yùn)動(dòng)的快慢通常用單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離來(lái)測(cè)量：_速度_。3.“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”這句話中的參照物分別是：_青山_、_竹排_(tái)。4

2、.事先假定為不動(dòng)或靜止的物體：_參照物_。5.小車的運(yùn)動(dòng)中，既有直線運(yùn)動(dòng)又有曲線運(yùn)動(dòng)，這是：_物體的運(yùn)動(dòng)方式_。6.中國(guó)殲十飛機(jī)最高時(shí)速是每小時(shí) 2300_千米_。7.判斷拔河比賽的勝負(fù)必須首先確定：_參照物_。8.有些事物乍看上去似乎不動(dòng)，其實(shí)它們一直在_生長(zhǎng)_或_運(yùn)動(dòng)_。9.伽利略由教堂的吊燈不停地?cái)[動(dòng)，產(chǎn)生了問(wèn)題，進(jìn)行的研究：_擺_。10.我們制作的簡(jiǎn)單的擺中的線是：_擺線_，小重物是：_擺錘_。11.在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)快慢的研究時(shí)，測(cè)量時(shí)間時(shí)使用的儀器：_秒表_。12.同一個(gè)擺，每擺動(dòng)一次需要的時(shí)間是：_相同的_。13.氣象臺(tái)預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)時(shí)，除了風(fēng)速、風(fēng)級(jí)外還包括_風(fēng)向_。14.在距離相等的條

3、件下，所用的時(shí)間越長(zhǎng)，速度越_慢 _四年級(jí)科學(xué)第三單元測(cè)試題 第1頁(yè)(共4頁(yè)) 二、構(gòu)建思維導(dǎo)圖(將合適的科學(xué)概念填寫在相應(yīng)的方格內(nèi))科學(xué)概念：速度 直線運(yùn)動(dòng)時(shí)間 曲線運(yùn)動(dòng) 距離速度直線運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)間物體的運(yùn)動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)方式距離三、實(shí)驗(yàn)探究1.請(qǐng)你畫出下面物體的運(yùn)動(dòng)方式。雨水從房檐滴下小孩蕩秋千振動(dòng)皮球在草地上運(yùn)動(dòng)風(fēng)扇開(kāi)啟時(shí)扇葉的運(yùn)動(dòng)滑滑梯青蛙跳躍四年級(jí)科學(xué)第三單元測(cè)試題 第2頁(yè)(共4頁(yè)) 2如圖所示，對(duì)于坐在小轎車?yán)锏某丝?，司機(jī)說(shuō)他靜止的；在路邊行走的郝奇心說(shuō)他運(yùn)動(dòng)得很快。司機(jī)和郝奇心為參照物，乘客是_靜止_（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的；如果以乘客為參照物，司機(jī)是_靜止_（選填“靜

4、止”或“運(yùn)動(dòng)”)的；乘客看郝奇心向 后 方向運(yùn)動(dòng)。3在學(xué)習(xí)擺一課時(shí)，老師請(qǐng)每個(gè)小組設(shè)計(jì)一個(gè)擺，使擺在15 秒內(nèi)擺的次數(shù)如下表，為保證實(shí)驗(yàn)成功，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的擺都保持?jǐn)[角為 30，擺錘的重量為一個(gè)鉤碼。組號(hào)174567891016次/15 秒擺長(zhǎng)(米)1011121314151.15 0.88 0.69 0.56 0.47 0.39 0.33 0.29 0.25 0.22（1）請(qǐng)你預(yù)測(cè)：表中第 4 組的擺長(zhǎng)是多少，請(qǐng)把選項(xiàng)填入表中。a 0.85 b 0.70 c 0.56 d 0.40（2）請(qǐng)你根據(jù)上表畫出曲線圖。1.4長(zhǎng)擺 1.210.80.60.40.20擺長(zhǎng)次數(shù)7 8 9 10 11 12

5、13 14 15 16（3）在實(shí)驗(yàn)中，保持不變的量是_擺角_、_擺錘_，改變的量是_擺長(zhǎng)_。（4）通過(guò)上圖我發(fā)現(xiàn)：四年級(jí)科學(xué)第三單元測(cè)試題 第3頁(yè)(共4頁(yè)) 擺的快慢與_擺線長(zhǎng)短_有關(guān)系。_擺線越長(zhǎng)_ ，擺動(dòng)越慢； _擺線越短_，擺動(dòng)越快。4. 石驗(yàn)證同學(xué)在學(xué)習(xí)小車的運(yùn)動(dòng)后，自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并用表格記錄了數(shù)據(jù)，請(qǐng)你補(bǔ)充完整表格。問(wèn)題：小車運(yùn)動(dòng)的快慢與什么因素有關(guān)？假設(shè)：與拉力大小有關(guān)。拉力越大，走的 越快。保持不變的量是： 小車的重量 、 行進(jìn)的距離（或同一個(gè)桌面） 。需要改變的量是：拉力的大小小車的運(yùn)動(dòng)快慢（相同距離所用的時(shí)間）平均值15 秒12 秒5 秒第一次15 秒12 秒5 秒第二次14 秒10 秒6 秒第三次16 秒14 秒4 秒102030在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，讓小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)的力是 墊圈的重力，拉力的大小與墊圈數(shù)量有關(guān)，墊圈數(shù)量越多，小車運(yùn)動(dòng)的越快。郝奇心同學(xué)由山頂往下走時(shí)，走過(guò)的距離與所花時(shí)間之間的關(guān)系用圖標(biāo)表5.示如下圖。請(qǐng)根據(jù)圖標(biāo)信息解答以下問(wèn)題。這位同學(xué)在_d_時(shí)間段移動(dòng)速度最