電流的強(qiáng)弱探究串并聯(lián)電路的電流的規(guī)律(20210315115508)

1、電流的強(qiáng)弱探究串并聯(lián)電路的電流的規(guī)律吐i目標(biāo)認(rèn)知：圍學(xué)習(xí)目標(biāo)閨1、會(huì)連接電流表，會(huì)讀電流表上的讀數(shù)。2、探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。3、訓(xùn)練連接電路和使用電流表的技能。學(xué)習(xí)運(yùn)點(diǎn)國(guó)1、會(huì)連接電流表，會(huì)讀電流表上的讀數(shù)；2、探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。學(xué)習(xí)難點(diǎn) B利用串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律解決實(shí)際問題。知識(shí)要點(diǎn)梳理：園1、電流的強(qiáng)弱電流表示電流的強(qiáng)弱。用I來表示。單位：安培（A）、亳安（mA）、微安（nA）:1A二1000mA, lmA=1000 uA。電流表：測(cè)量電流。兩個(gè)雖:程：0-0. 6A （大格0. 2A,小格0. 02A） 03A （大格 1A,小格 0. 1A）。使用： 電流表

2、要串聯(lián)在被測(cè)電路中： 接線柱的接法要正確，電流從“+”接線柱流入，從“一”接線柱流出。 被測(cè)電流不要超過電流表的量程；不確左時(shí)用大量程試觸。 絕對(duì)不允許不經(jīng)過用電器把電流表直接接到電源兩極上。2、探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律串聯(lián)電路中各處的電流相等。IfLf二L、：并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路的電流之和:I總二1,+1寸+1“規(guī)律方法指亦1、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的區(qū)別:串聯(lián)電路并聯(lián)電路連接特點(diǎn)用電器逐個(gè)順次連接，無分支。各用電器并列地連接在電路的兩個(gè)點(diǎn)之間。工作特點(diǎn)任意一個(gè)用電器不工作，其它用電某一支路斷開，苴它支路上的用電器仍能工器均停止工作。作。開關(guān)控制特點(diǎn)電路中任意位置的一個(gè)開關(guān)，即可

3、 控制整個(gè)電路。干路開關(guān)控制整個(gè)電路，支路開關(guān)只控制它所 在的支路上的用電器。連接方法和技巧逐個(gè)順次，一一連接?！跋却蟛⒎ā迸c先并后串法02、“00. 6AV和“03A”的分度值分別為0. 02A、0.1A,后者是前者的5倍。3、試觸時(shí)應(yīng)從大量程到小量程進(jìn)行試觸。典型例題透析應(yīng)電流表的使用與讀數(shù)窗C1、請(qǐng)讀出圖中電流表的讀數(shù)：虛06左表的讀數(shù)為,右表的讀數(shù)為解析：圖中量程分別為“03A”和“00. 6A,所以分度值分別為“0. 1A”、 “0.02A.答案：2. 7A 0.44A?？偨Y(jié)升華：讀數(shù)時(shí)，我們應(yīng)先熟悉它的量程和分度值然后再進(jìn)行讀數(shù)。舉一反三如圖是某一種電表的刻度盤，但它測(cè)量的不是電

4、流，而是測(cè)疑你沒有學(xué)過的一個(gè)物理 量，這個(gè)物理量的單位符號(hào)是Q,盡管你沒有學(xué)過這個(gè)物理量，也沒有見過這種刻度的表 盤，但只要仔細(xì)觀察，也許你就能夠讀出它的示數(shù)，試試看。如果指針為紜則電表的示數(shù)為如果指針為b,則電表的示數(shù)為C解析：圖中的a中，510Q分了 5份，故每份為1Q因此答案為7Q,相應(yīng)的b中, 把10Q分成5份，每份為2Q,因此答案為26Qo答案：726俄、某同學(xué)眄圖中燈泡屮電流，下列做法中正確的是閨A. 將電流表接在a點(diǎn),B. 將電流表接在b點(diǎn),C. 將電流表接在c點(diǎn),D. 將電流表接在d點(diǎn),下端接“ + ”接線柱 右端接“ + ”接線柱 左端接“ + ”接線柱 左端接“ + ”接線

5、柱解析：只有接在c處才是測(cè)量L：的電流，因此選C。答案：C總結(jié)升華：電流表測(cè)誰的電流，則它就應(yīng)和誰串聯(lián)，并注意接線柱的“ +。舉一反三如圖所示的電路，是某同學(xué)測(cè)電流時(shí)連接的電路圖，當(dāng)該同學(xué)將開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)，下列判斷中 _L正確的是A. 電流表接線時(shí)連接不牢固B. 燈泡的燈絲斷了C. 電流表的左端是正接線柱D. 電流表的右端是正接線柱 解析：指針向左偏轉(zhuǎn)，說明電表正負(fù)接線柱接反了。答案：D串并聯(lián)電路電流的規(guī)律閨* 3、如圖所示的電路中，將電流表分別接在電路中a、b、c三處，測(cè)出通過各處的電流為L(zhǎng)、L、Ic,它們之間的關(guān)系是,在串聯(lián)電路中，電流表接入電路中的位置對(duì)測(cè)量結(jié)果影響

6、。國(guó)11/-B.電流表測(cè)電燈L：的電流C.電流表測(cè)電燈L?的電流D.開關(guān)S只控制電燈S解析：在串聯(lián)電路中電流處處相等.電流表接在何處對(duì)實(shí)驗(yàn)均無影響。答案：iFlFlc：沒有?？偨Y(jié)升華：要熟記串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流的區(qū)別。舉一反三有一種節(jié)日彩燈上串聯(lián)著20只小燈泡，如果電源插頭處的電流為200mA,那么，通過每只小燈泡的電流是多大？解析：此題是考査串聯(lián)電路的電流規(guī)律，因?yàn)榇?lián)電路中電流處處相等，所以通過每 個(gè)小燈泡的電流都應(yīng)和電源插頭處的電流相等，都是200mA。答案：200mAC4、如圖所示的電路中，下列說法中正確的是園A.電燈Li x L 2是串聯(lián)解析：電流表與L,串聯(lián)，故它測(cè)量的是匚的電

7、流。答案：B總結(jié)升華當(dāng)我們不小心將安培表并聯(lián)在電路中時(shí)，安培表作為一個(gè)小電阻與用電器并聯(lián)在一 起，不但不能測(cè)疑用電器中的電流，而且還改變了整個(gè)電路的結(jié)構(gòu)，可使安培表燒毀，甚 至造成電路事故。記?。喊才啾硎遣荒懿⒙?lián)在電路中的，只有把它串聯(lián)在它檢測(cè)的用電器的電路中，才 能測(cè)雖岀用電器中的電流。舉一反三如下圖所示，有兩個(gè)燈泡L,、L：, 一個(gè)開關(guān)，電源，導(dǎo)線若干，電流表（雖:程為00. 6A, 03A），請(qǐng)你組成并聯(lián)電路（要求開關(guān)只控制燈泡LJ）,接入電流表用來測(cè)量燈泡L：中的電流（估計(jì)燈泡L：中的電流大約是0. 3A）,說明使用電流表的量程，連接的接線柱 （標(biāo)出+ ”接線柱）。解析：電路連接如下圖

8、所示，電流表量程為00.6A。綜合應(yīng)用國(guó)* 5、某同學(xué)家中有一臺(tái)電視機(jī)、一臺(tái)洗衣機(jī)、兩盞照明燈，它們是并聯(lián)著的，工作時(shí)的電流分別為200 mA、1A、300mA和250mA.如果干路中的電流不許超過3A,這些用電 器是否可以同時(shí)使用？四解析：這位同學(xué)家中的用電器是并聯(lián)關(guān)系，而并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路電流 之和，此同學(xué)家中電路的干路電流不許超過3A,也就等于各個(gè)用電器所用電流之和不許超 過3A.我們可以計(jì)算一下：I 總二0. 2A+1A+0. 3A+0. 25A二 1. 75AO由此可知I總VI”，各個(gè)用電器電流之和不超過3A,所以這些用電器可以同時(shí)使用。 答案：可以同時(shí)使用?？偨Y(jié)升華：這

9、類題考查的是并聯(lián)電路的特點(diǎn)：I .薩h+I：+4,因此我們只要把各支 路電流相加和干路電流進(jìn)行比較即可。舉一反三如圖電路中，如果電流表的示數(shù)是1.2A,通過燈泡L,的電流是0.7A,則流過燈泡L：的電流是答案：0. 5Ao實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)囪I連接電路虛伙、小吹-只小燈泡，從包軽上寫的規(guī)格進(jìn)行估算，用3節(jié)干電池對(duì)燈泡供電時(shí)通過燈泡的電流約為0.8A左右，為進(jìn)行驗(yàn)證，小明準(zhǔn)備用電流表來測(cè)量通電時(shí)通過燈泡電流的實(shí)際值，接線如圖。 請(qǐng)你預(yù)測(cè)開關(guān)閉合時(shí)將發(fā)生的現(xiàn)象。 如果要改為正確的連接，最少要做幾項(xiàng)操作? 請(qǐng)把錯(cuò)誤連接的導(dǎo)線打叉（表示這根導(dǎo)線已不存在），在圖中畫岀應(yīng)增加的導(dǎo)線。答案: 電燈不亮，電流表指針反轉(zhuǎn)

10、，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)損壞電流表和電池組。 至少兩項(xiàng)。如圖所示:A總結(jié)升華：在連線題中我們要注意： 、注意電流表的量程和正負(fù)極； 、電流表測(cè)雖:誰的電流，就應(yīng)和它要測(cè)量的用電器串聯(lián)后看成一個(gè)用電器再進(jìn)行電 路連接； 、導(dǎo)線和電流表如和用電器并聯(lián)，則該用電器被短路。舉一反三按圖甲中的電路圖，將圖乙中的實(shí)物連成電路（用筆畫線代替導(dǎo)線，連線不要交叉）。解析：如圖所示II設(shè)計(jì)電路閨甲、乙兩位同學(xué)在探究串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時(shí)，看到實(shí)驗(yàn)桌上的器 材有：學(xué)生電源一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，小燈泡一個(gè)，彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)，導(dǎo)線若干，他們交流后 決泄：廚 由甲同學(xué)向老師報(bào)告，要求增加的元件是,同時(shí)撤掉O 甲同學(xué)率先探究串聯(lián)電路中的

11、電流規(guī)律，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針迅速達(dá)到最右端，乙同學(xué)立即切斷電源，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)在連接電路時(shí)沒有將:也沒有 甲同學(xué)注意了上述問題，同時(shí)又調(diào)肖了電源后，將電流表接在串聯(lián)電路中，閉合開 關(guān)發(fā)現(xiàn)表的指針向左偏轉(zhuǎn)，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)了問題的原因是:調(diào)整后再次 閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)小燈泡發(fā)光，電流表有讀數(shù)，原因可能是 在乙同學(xué)的協(xié)助下，甲同學(xué)終于完成了探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接，甲同學(xué)讀取電流表的示數(shù)后，感覺比其它實(shí)驗(yàn)小組的讀數(shù)大一些，于是他斷開開關(guān)又仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0. 04A的讀數(shù)，這時(shí)才意識(shí)到使用電流表之前還必須將 乙同學(xué)接著探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，正確選擇量程后，剛閉合開關(guān)電流表的指 針

12、也迅速達(dá)到最右端，并且兩燈泡都不亮，甲冋學(xué)立即切斷電源，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)的問題是 故障排除后，乙同學(xué)很快完成了實(shí)驗(yàn)，并總結(jié)出并聯(lián)電路中干路電流I總與支路電流Il及I:的關(guān)系是 甲同學(xué)按乙的方法重復(fù)了一遍，由于時(shí)間緊張，只測(cè)了干路電流和通過燈泡J的電 流，沒有認(rèn)真讀數(shù)就整理了器材，只記得兩次電流表指針偏轉(zhuǎn)到的位置一樣，都是12個(gè)小 格，乙同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)幫助甲同學(xué)算岀了通過燈泡L的電流是A,通過燈泡L的電流是A。解析： 、應(yīng)增加的器材是：小燈泡、電流表各一只，否則無法完成串并聯(lián)電路，并且無法 測(cè)量電流：撤掉彈簧測(cè)力計(jì)。 、甲同學(xué)率先探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針迅速達(dá) 到最右端，說

13、明在接電路時(shí)，沒有打開開關(guān)，也沒有選擇好量程。 、將電流表接在串聯(lián)電路中，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)表的指針向左偏轉(zhuǎn)，說明電流表正負(fù)接 線柱接反：只有一個(gè)小燈泡發(fā)光，電流表有讀數(shù)，原因可能是另一只小燈泡被短路或亮度 太小不能被發(fā)現(xiàn)。 、他斷開開關(guān)又仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0. 04A的讀數(shù)，這說明使用電流表之前還 必須將指針調(diào)零。 、正確選擇量程后，剛閉合開關(guān)電流表的指針也迅速達(dá)到最右端，并且兩燈泡都不 亮可能的原因是小燈泡被短路。 、I .e=Ii+I: 、干路電流大于各支路電流,所以1.6=1. 2A,而Iu=O. 24A,則IU=I 6-Iu=l. 2A-0. 24A=0. 96A。答案： 、電流表、小

14、燈泡彈簧測(cè)力計(jì) 、打開開關(guān)沒有選擇好量程 、電流表正負(fù)接線柱接反另一只小燈泡被短路或亮度太小不能被發(fā)現(xiàn) 、指針調(diào)零 、小燈泡被短路 、I .e=Ii+I: 、0.960. 24總結(jié)升華：連接電路時(shí)開關(guān)必須打開：實(shí)驗(yàn)前要選擇好量程，不能估測(cè)電流大小時(shí)要試觸：指針要調(diào)到零刻線處。舉一反三：如圖所示，將電流表分別接在電路中的a、c處，若兩次測(cè)疑中的電流表偏轉(zhuǎn)刻度相同，均為10個(gè)刻度，則L,處電流為AoL1八a解析：a處為干路電流，大于be處電流，故此時(shí)量程為“03A”而在c處量程應(yīng)為“00.6A,因此 Ib=Ia-Ic=l. 0A-0. 2A=0. 8A,答案：0. 8V 8、某醫(yī)院要在一病房?jī)?nèi)的兩

15、張病床上各安裝一個(gè)開關(guān)，在醫(yī)護(hù)人員辦公室內(nèi)安裝 一只電鈴。任何一個(gè)病員，只要按下開關(guān)，電鈴就會(huì)響，護(hù)理人員就會(huì)知道有病員在召 喚，請(qǐng)你設(shè)汁并畫岀電路圖。如果再利用兩個(gè)發(fā)光二極管，請(qǐng)你再想一想，如何設(shè)計(jì)，使 病員召喚時(shí)，醫(yī)護(hù)人員在辦公室就能知道是哪一張床上的病人在召喚。liii答案：（1）如圖所示（2）如圖所示：只要在發(fā)光二極管處標(biāo)明病房號(hào)即可。T發(fā)光二極管醫(yī)辦室總結(jié)升華：設(shè)計(jì)電路練習(xí)是本章知識(shí)的綜合應(yīng)用，大家應(yīng)明白，開關(guān)、電流表應(yīng)和它 控制的用電器串聯(lián)，看作一個(gè)元件再和其它的用電器進(jìn)行串、并聯(lián)。舉一反三：某控制電路的一個(gè)封閉部件上，有三個(gè)接線柱A、B、C和電燈、電鈴各一 只，連接A、C燈亮，鈴

16、不響：連接A、B鈴響，燈不亮；連接B、C燈不亮，鈴不響：請(qǐng)你 根據(jù)上述情況畫出這個(gè)部件的電路圖。電路圖如下圖。解析：由題意知，封閉部件內(nèi)一泄有一個(gè)電源和若干根導(dǎo)線，把電源、電燈、電鈴、 A、B、C三個(gè)接線連接在一起，由于連接A、C燈亮，鈴不響：連接A、B鈴響，燈不亮， 可確左電燈和電鈴是并聯(lián)關(guān)系，又因?yàn)檫B接B、C燈不亮，鈴不響，可知，B到電鈴到電燈 再到C上沒有電源，那么電源和A接線柱相連，所以電路圖如下：m實(shí)驗(yàn)探究閨V 9、(2011貴陽)為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，小薇設(shè)訃了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。圍(1) 在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)。(2) 小徽先將電流表接在L：所在的支路上，閉合開關(guān)

17、后，觀察到燈L：發(fā)光，但燈L,不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是:(3) 排除故障后，她測(cè)出了L：支路和干路上的電流分別為A、L和I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出IF0.5A, IfA, I二Ao根據(jù)測(cè)戢結(jié)果.在誤差允許范囤內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：。(寫出關(guān)系式即可)(4) 為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證，你還可以釆用白勺方法是：解析：為了保護(hù)電路，連接實(shí)物圖時(shí)開關(guān)要斷開：閉合開關(guān)后，J發(fā)光，但燈匚不發(fā) 光，根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)，各個(gè)支路用電器互不影響，說明L：支路發(fā)生了斷路：并聯(lián)電路 中各支路電流之和等于干路電流

18、：實(shí)驗(yàn)結(jié)論要對(duì)多次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析后得岀，分析數(shù)據(jù)可以進(jìn)行運(yùn)算，找岀普遍性的規(guī)律。 答案：(1)斷開(2)L：或電流表斷路(3)0.52： 1： 1=1：+12(4)用改變電源電圧繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證?？偨Y(jié)升華：本題考査了探究并聯(lián)電路中電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)操作，探究性實(shí)驗(yàn)結(jié)果要有代表性，需要多次測(cè)量記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，尋找基本規(guī)律。舉一反三：(2011柳州)在“探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系”時(shí)，小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下。把兩個(gè)燈泡L：、L：串聯(lián)起來接到如圖所示電路中，分 別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開，把接入，測(cè)量LjL21 / 1Hl迂流過的電流，看看它們之間有什么關(guān)系。換上另外兩個(gè)小燈泡，

19、再次測(cè)量三點(diǎn)看看是否還有同樣的關(guān)系。力點(diǎn)的電it你&總的電扳匚C點(diǎn)電就心JR-efc* 量O.JA仇3A63A集二次測(cè)：ft0.1A0.2 A0.2A下表是兩次測(cè)量的記錄數(shù)據(jù):分析和論證:(1) 在拆接電路時(shí)，開關(guān)S必須處于狀態(tài)。(2) 結(jié)論：串聯(lián)電路中各處相等。解析：在研究串聯(lián)電路中電流的關(guān)系時(shí)，將電流表串聯(lián)在電路里，記錄各點(diǎn)的電流大 小，為了尋找規(guī)律，必須換用不同規(guī)格的小燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，這樣得出的規(guī)律才有說服 力：電學(xué)實(shí)驗(yàn)，在連接電路時(shí)，為保護(hù)電路，開關(guān)必須斷開，連接完成檢查無誤后，再閉 合開關(guān)；由數(shù)據(jù)可以看岀，第一次測(cè)量中，A、B、C三點(diǎn)的電流相等，第二次測(cè)量中A、 B、C三點(diǎn)的電流相

20、等，因此得出的結(jié)論是串聯(lián)電路中各處電流相等。答案：電流表，電流(1) 斷開(2) 電流成果測(cè)評(píng)國(guó)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)國(guó)-填空題：2、如圖所示的電路中，電流表A】的示數(shù)是通過的電流，電流表A2的示數(shù)是通過的電流，從電流表 仏、A2的示數(shù)，可知通過電池的電流是AoAl2、如圖，A】的示數(shù)是05A, A2的示數(shù)是0.2A,則A3的示數(shù)是3、某同學(xué)測(cè)量電路中的電流時(shí)，電流表指針的位置如圖所示，如果該同學(xué)所用的接線柱是“一”和“0.6”，電路中的電流是“3”， 電 路 中:如果該同學(xué)所用的接線柱是“一”和4、某種手機(jī)電池標(biāo)有“750mAh”字樣,若該手機(jī)持續(xù)通話時(shí)間為ISOmin,則手機(jī)通話 時(shí) 的 平 均 電5、

21、如圖所示，電路中有A.B. C、D四個(gè)接線柱，只要求U發(fā)光則應(yīng)接:要求Li. La串聯(lián)，應(yīng)接要求L- Lz并聯(lián)，應(yīng)接)燈 L】 斷 燈 4 斷 燈 U 短 燈 L2 短6、如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)Si. S2斷開，S3. S。閉合時(shí)，燈發(fā)光，它們的連接方式是聯(lián)；當(dāng)開關(guān)S閉合，S2、S3、S4斷開時(shí)，燈發(fā)光，它們的連接方式是聯(lián)：當(dāng)開關(guān)S2、S3、S4閉合，S】斷開時(shí)，燈發(fā)光，它們的連接方式是聯(lián)：當(dāng)同時(shí)閉合開關(guān)S】、S3時(shí)，燈發(fā)光，會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)象選7、如圖所示的電路中，若開關(guān)S閉合，燈L】、Lz均不亮，某同學(xué)用一根導(dǎo)線去査找電路故障，當(dāng)他用導(dǎo)線接L】?jī)啥藭r(shí)，兩燈仍不亮；當(dāng)導(dǎo)線連接L2兩端時(shí)，L】亮、L

22、2不亮，III 此 可 以 判ABCD8、如圖所示電路，將S】和S2都閉合后，下列說法正確的是(A Li、L2、L3 串聯(lián) B Li L2、L3中的三個(gè)燈泡是并聯(lián)的？10、如圖所示，要使燈L和L2串聯(lián)，則關(guān)于S】、開說法正確的是(A只需閉B.只需閉C.只需閉D 只需閉合S1 、斷S2、S3閉合與)515253S39、如圖所示，哪一個(gè)電路圖11. 串聯(lián)電路中，若開關(guān)的位宜變了，則它的控制作用：()A 定不改變B、一趙改變C.不一泄改變 D.不確定12. 某同學(xué)用電源、開關(guān)、導(dǎo)線將三個(gè)燈泡連接起來，組成如下圖所示電路，下列說A.將開關(guān)閉合，三個(gè)燈都發(fā)光，燈Lt . L2先并聯(lián)，再與G串聯(lián)B.三個(gè)燈

23、都發(fā)光，燈L】、L2、匕是并聯(lián)L1、1_2被導(dǎo)線直接接在兩端，只有燈1_3發(fā)光Lz .山被導(dǎo)線直接接在兩端，只有燈Li發(fā)光13.（2011紹興）下列四個(gè)電路中，電流表能測(cè)量通過燈Lx電流的是（）ABCD14、小麗同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的電路如圖所示, 如請(qǐng)幫她完成她用電流表分別在如下幾A、B、項(xiàng)c三處測(cè)得電 工作:原的因是15.在探究活動(dòng)中，小明連好了一個(gè)實(shí)物電路如圖所示，請(qǐng)你幫他畫出這個(gè)電路的電路線不用筆畫線表示導(dǎo)線，將它們連接起 能 有 交 叉）0.3答解析：只接CD時(shí)，Li發(fā)光:6、答案：LiCD標(biāo)L2答案答L2案和 Li案0.52A莊i2.4A0.3A2.6A0.754x60 min150m

24、in=0.3A5連接 AB接 接BC時(shí)，Li、La串聯(lián)：Li、La并聯(lián)應(yīng)接AB彳II l2 . l3 ,并，全不， 案：8BCCDCDo短路B答案a、b可并為一點(diǎn)，a:B解析：當(dāng)開關(guān)S】、S2閉合時(shí),與電源正極相連，c、d可并為一 點(diǎn)，d與電源負(fù)極相連，這樣電燈L】、1_2、1_3的一端接在a點(diǎn)電源的正極，另一端接在d點(diǎn) 電源的負(fù)極，所以Li . L2 . b是并列地連在一起，形成并聯(lián)電路。9、答案：B圖A中1_2與1_3串聯(lián)，故A錯(cuò)。圖B中L】、L2和L3的兩端都能直接連接到電源兩極 上，故它們互不影響，是并聯(lián)關(guān)系，B正確，C圖中1_2和1_3是串聯(lián)，故C錯(cuò)。D圖中L】在 干 路 上 ，所

25、以 D 錯(cuò) ，故 選 B。10答案：B:11.答案：A：串聯(lián)電路互相影響，所以開關(guān)的位置改變了但它的控制作用不變。12答案:B:13、答案:D:14 .答案：(1 ) Ia=Ib+Ic :( 2 )電流表正負(fù)接線柱接反：15、電路圖如圖所電路如圖所示：1.如圖所示電路中，當(dāng)開關(guān) 的 是ABCD只 只LiLi 、2、如圖四個(gè)電路圖與下而實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是A若Si、S2 -s3都閉合時(shí)，則L- L2并聯(lián)B若Si、S2、S3都閉合時(shí)，則L1、1_2串聯(lián)CS3斷開、Si、S2閉合,Li、1_2并聯(lián)DSi閉合.S2、S3斷開，Li.、12串聯(lián)3、如圖所示的電路，下列分析正確的是 (LiLqT亠)4、如圖所示的四個(gè)電路中，開關(guān)能使Lx. L2兩盞燈同時(shí)發(fā)光和熄火的是5.居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過，電燈總是亮著造成很大浪費(fèi)?？蒲腥藛T 利用“光敏”材料制成“光控開關(guān)”一一天黑時(shí)，自動(dòng)閉合，天亮?xí)r，自動(dòng)斷開；利用 “聲敏”材料制成聲控開關(guān)”一一當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)岀聲音時(shí)，自動(dòng)閉合，無人走動(dòng)時(shí)自動(dòng) 斷開。若將這兩種開關(guān)配合使用，就可以使樓道燈變得“聰明”，則這種“聰明”的電路 是（）兩個(gè)觸點(diǎn)接觸時(shí)，電吹風(fēng)送岀來的是熱風(fēng)（)A1和2B2和3C3和4D6、如圖是理發(fā)