對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的心得體會(huì)

1、對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的心得體會(huì)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的心得體會(huì)在一場(chǎng)波瀾壯闊的革命青年運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)主義精神同民主科學(xué)精神凝聚為一體，創(chuàng)造了既有深刻內(nèi)涵、又有鮮明時(shí)代特征的“五四”精神。愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神，推動(dòng)著中國(guó)歷史的進(jìn)步。“五四”運(yùn)動(dòng)三年后，在中國(guó)革命洶涌澎湃的偉大洪流中，在中國(guó)_的直接領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)宣告成立。這是二十世紀(jì)中國(guó)革命史和青年運(yùn)動(dòng)史上的一件大事，也是中國(guó)革命不斷深入和中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展的必然結(jié)果。從此，團(tuán)組織團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)一代又一代青年，沿著黨指引的正確方向，開(kāi)始了波瀾壯闊的奮斗歷程。九十多年后的今天，我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)、加快建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。當(dāng)前，全縣

2、上下緊緊圍繞十二屆六次全委(擴(kuò)大)會(huì)議和全縣三級(jí)干部大會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù)，下大力氣壯大三大產(chǎn)業(yè)、實(shí)施三大工程、推進(jìn)三大攻堅(jiān)，全力建設(shè)“經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定、文化繁榮、社會(huì)文明、民生殷實(shí)、環(huán)境優(yōu)美”的新*。同時(shí)，受國(guó)際金融危機(jī)的影響，今年將是近年來(lái)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展最困難的一年，壓力催生動(dòng)力，挑戰(zhàn)蘊(yùn)育機(jī)遇，作為新時(shí)代的有志青年，我們要充分認(rèn)清自身肩負(fù)的責(zé)任，弘揚(yáng)“五四”精神，勇挑時(shí)代重任，牢記黨和人民的重托，自覺(jué)投身*改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐中，以此為自己的神圣職責(zé)，以此為自己的人生理想，以此為自己的最大光榮。弘揚(yáng)“五四”精神，勇挑時(shí)代重任，就是要以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為引領(lǐng)，大力加強(qiáng)青少年思想政治教育。弘

3、揚(yáng)“五四”精神，就是要把青少年的個(gè)人志向與國(guó)家和民族的振興結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的成長(zhǎng)融入到構(gòu)建和諧社會(huì)的偉大實(shí)踐中，不斷增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感。1、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀武裝青年、引導(dǎo)青年。全縣各級(jí)團(tuán)組織要堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨的*大、團(tuán)的*大精神結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)青少年深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的意識(shí)、增強(qiáng)促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力，夯實(shí)堅(jiān)定理想信念的基礎(chǔ)。2、堅(jiān)持以生動(dòng)活潑的主題教育活動(dòng)凝聚青年、引導(dǎo)青年。要緊緊抓住紀(jì)念建國(guó)60周年、“五四”運(yùn)動(dòng)90周年、建隊(duì)60周年的有利契機(jī)，廣泛開(kāi)展“民族精神代代傳”、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”、“振興中華我自信”等主題教育活動(dòng)

4、，深入開(kāi)展青少年道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)青少年通過(guò)體驗(yàn)教育提高思想道德素質(zhì)。繼續(xù)開(kāi)展“邁好青春門(mén)、走好成人路”主題教育活動(dòng)，舉行規(guī)范的成人宣誓儀式，進(jìn)一步強(qiáng)化中學(xué)生的公民教育。3、堅(jiān)持以當(dāng)前形勢(shì)教育青年、引導(dǎo)青年。今年青年思想教育工作契機(jī)多、考驗(yàn)大，我們要用縣委關(guān)于當(dāng)前形勢(shì)的科學(xué)判斷統(tǒng)一青年思想，引導(dǎo)廣大青年認(rèn)清我縣當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到到貫徹縣委的各項(xiàng)決策部署上來(lái)，維護(hù)社會(huì)安定和諧。4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè),搶占思想教育陣地。要把網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)作為加強(qiáng)青少年思想政治教育的重要載體，作為共青團(tuán)組織吸引凝聚青年的重要陣地，全力推進(jìn)各級(jí)團(tuán)組織的網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)。團(tuán)縣委在去年開(kāi)通工作博

5、客的基礎(chǔ)上，今年又開(kāi)通了共青團(tuán)*縣委網(wǎng)站，盡可能多地借助網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái)教育青年、引導(dǎo)青年。六月底，具備條件的基層團(tuán)組織要開(kāi)通工作博客，構(gòu)建涵蓋省、市、縣、鄉(xiāng)、村的共青團(tuán)工作網(wǎng)絡(luò)。弘揚(yáng)“五四”精神，勇挑時(shí)代重任，就是要以建功立業(yè)為主題，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年為推動(dòng)*轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展作貢獻(xiàn)?！包h有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)”是共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)。全縣各級(jí)團(tuán)組織要把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到縣委、縣政府壯大三大產(chǎn)業(yè)、實(shí)施三大工程、推進(jìn)三大攻堅(jiān)的重大工作部署上來(lái)，圍繞黨政大局創(chuàng)造性地開(kāi)展團(tuán)的工作。1、組織青年在推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展中擔(dān)當(dāng)重任。要充分發(fā)揮青年人才、智力、科技等優(yōu)勢(shì)和生力軍作用，引導(dǎo)廣大青年不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，提升自主創(chuàng)

6、新能力，積極投身節(jié)能減排行動(dòng)，在推進(jìn)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和消化吸收再創(chuàng)新中大顯身手，以優(yōu)異的創(chuàng)新成果促進(jìn)全縣轉(zhuǎn)型發(fā)展。2、組織青年在推動(dòng)安全發(fā)展中爭(zhēng)做表率。要大力開(kāi)展群眾性青年安全生產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng)建“青年安全生產(chǎn)示范崗”，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大青年職工對(duì)安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理，保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，最大限度地消除事故隱患，以青年安全生產(chǎn)促進(jìn)全縣安全發(fā)展。3、組織青年在推動(dòng)和諧發(fā)展中體現(xiàn)作為。要深入開(kāi)展“青年志愿者”、“青年文明號(hào)”、“保護(hù)母親河”、“希望工程”、“手拉手”等品牌工作，引導(dǎo)廣大青少年自覺(jué)參與到引領(lǐng)風(fēng)尚、保護(hù)環(huán)境、傳播文明、扶弱濟(jì)困等實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，以青少年文明

7、和諧行動(dòng)促進(jìn)全縣和諧發(fā)展。弘揚(yáng)“五四”精神，勇挑時(shí)代重任，就是要以促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)為重點(diǎn)，充分履行服務(wù)青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益的職能。1、突出重點(diǎn)，竭誠(chéng)服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。針對(duì)青年就業(yè)難的問(wèn)題，各級(jí)團(tuán)組織要突出抓好青年技能培訓(xùn)，提升青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。要通過(guò)舉辦青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地、青年創(chuàng)業(yè)交流會(huì)等活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造鼓勵(lì)青年創(chuàng)業(yè)、支持青年創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。團(tuán)縣委將積極運(yùn)作青年創(chuàng)業(yè)小額貸款項(xiàng)目，爭(zhēng)取政府相關(guān)部門(mén)和金融機(jī)構(gòu)支持，對(duì)擁有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、具備創(chuàng)業(yè)能力，而在創(chuàng)業(yè)資金上存在困難的青年進(jìn)行直接的資金援助，扶持青年自主創(chuàng)業(yè)。2、整合資源，竭誠(chéng)服務(wù)青少年成長(zhǎng)成才。各級(jí)團(tuán)組織要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)青年樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的

8、觀念，深入開(kāi)展形式多樣的青年文化行動(dòng)，服務(wù)青年學(xué)習(xí)成才。要繼續(xù)抓好大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助他們更好地融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。扎實(shí)抓好“留守兒童”關(guān)愛(ài)工作，為進(jìn)城、外出務(wù)工、就業(yè)青年解除后顧之憂。深入開(kāi)展“真情助困進(jìn)萬(wàn)家”、“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”、扶貧助殘助學(xué)等惠民行動(dòng)，切實(shí)為進(jìn)城務(wù)工青年、下崗失業(yè)青年、殘障青少年、流浪未成年人等群體排憂解難。3、以人為本，竭誠(chéng)維護(hù)青少年合法權(quán)益。履行縣預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)組辦公室職能，協(xié)助政府管理青少年事務(wù)，貫徹落實(shí)未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法，進(jìn)一步完善未成年人保護(hù)工作機(jī)制，整合社會(huì)資源，協(xié)調(diào)、督促有關(guān)部門(mén)共同做好未成年人保護(hù)和預(yù)防青少年違法犯罪工作，積

9、極參與專項(xiàng)整治和綜合治理工作。開(kāi)展“法制教育進(jìn)校園進(jìn)農(nóng)村進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，加強(qiáng)青少年法制宣傳教育，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。深化“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的法制絡(luò)，著力營(yíng)造全社會(huì)保護(hù)青少年合法權(quán)益的良好環(huán)境。弘揚(yáng)“五四”精神，勇挑時(shí)代重任，就是要大力加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，永葆共青團(tuán)的生機(jī)與活力。1、堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建。黨組織從制度安排、干部配備、工作指導(dǎo)三個(gè)方面的帶動(dòng)，對(duì)于基層團(tuán)組織建設(shè)和基層工作至關(guān)重要。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，團(tuán)組織要充分依靠黨組織的力量，積極爭(zhēng)取黨組織的支持;要緊跟黨建步伐，努力在有黨組織并且有團(tuán)員青年的地方建立團(tuán)組織;要努力使團(tuán)建與黨建在工作空間和工作內(nèi)

10、容上緊密結(jié)合。2、大膽探索基層團(tuán)建創(chuàng)新。以團(tuán)縣委機(jī)關(guān)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，積極探索新領(lǐng)域區(qū)域建團(tuán)、聯(lián)合建團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)建團(tuán)等新的有效方式，大膽探索和創(chuàng)新基層團(tuán)組織建設(shè)的有效載體和途徑，在有條件的村嘗試開(kāi)展村村聯(lián)建、村校聯(lián)建、村企聯(lián)建等團(tuán)建方式，擴(kuò)大對(duì)新興領(lǐng)域的團(tuán)建力度，進(jìn)一步建立健全與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的組織運(yùn)行機(jī)制。今年，將結(jié)合縣內(nèi)實(shí)際情況，下大功夫在農(nóng)村團(tuán)建、企業(yè)團(tuán)建、學(xué)校團(tuán)建和“兩新”組織團(tuán)建中建立一批團(tuán)建創(chuàng)新示范點(diǎn)，以此帶動(dòng)全縣各級(jí)團(tuán)組織加強(qiáng)基層團(tuán)建工作。3、加強(qiáng)團(tuán)員和團(tuán)干部隊(duì)伍的建設(shè)。要加強(qiáng)團(tuán)員的經(jīng)常性教育，規(guī)范入團(tuán)教育，把好入口關(guān)，不斷提高“推優(yōu)”的數(shù)量和質(zhì)量。要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部

11、隊(duì)伍的培養(yǎng)和教育，在農(nóng)村鼓勵(lì)和支持大學(xué)生村干部兼任村團(tuán)支部書(shū)記，力爭(zhēng)使所有大學(xué)生村官都能夠加入基層團(tuán)干部隊(duì)伍。4、履行“全團(tuán)帶隊(duì)”職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。抓住少先隊(duì)建隊(duì)60周年的契機(jī)，大力加強(qiáng)少先隊(duì)基層建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和基礎(chǔ)工作，切實(shí)抓好少先隊(duì)基層組織示范點(diǎn)建設(shè)?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)以來(lái)的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史，譜寫(xiě)了中國(guó)社會(huì)發(fā)展的壯麗篇章。在“五四”精神的感召下，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我縣廣大團(tuán)員青年一定能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)”的光榮傳統(tǒng)，牢記使命，不負(fù)重托，以“青春創(chuàng)業(yè)”的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)*經(jīng)濟(jì)社會(huì)的新發(fā)展貢獻(xiàn)力量!對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的心得體會(huì)1919年爆發(fā)的五四運(yùn)功，猶如響徹云霄的一聲春雷，切破了

12、辛亥革命以來(lái)的沉悶局面，使中國(guó)反帝反封建的革命出現(xiàn)了高潮。這既是一次反帝反封建的運(yùn)動(dòng)，又是一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)。富于敏感的青年學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中起了先鋒作用，中國(guó)工人階級(jí)開(kāi)始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)。五四運(yùn)動(dòng)就像黑夜里的一束光，喚起了越來(lái)越多的有志之士對(duì)自由和真理的追求。它也許不足以宣告封建主義和帝國(guó)主義的結(jié)束，卻宣告了新思想的潮流已經(jīng)在東方點(diǎn)亮了黎明的曙光。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)98年過(guò)去了，時(shí)光沖淡了當(dāng)年愛(ài)國(guó)青年們的感人事跡，模糊了愛(ài)國(guó)英雄的面孔。當(dāng)年的形勢(shì)，當(dāng)年的氣氛，當(dāng)年的激情，當(dāng)年的青春，總經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)。但五四運(yùn)動(dòng)留下的精神卻像天空一樣永不退色，像太陽(yáng)一樣永遠(yuǎn)明亮。在這種精神

13、的鼓舞下，新中國(guó)成立了;在這種精神的鼓舞下，中國(guó)有了兩彈一星;在這種精神的鼓舞下，改革開(kāi)放了;在這種精神的鼓舞下，北京成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)歷史的一頁(yè)已經(jīng)翻去，銘記歷史是為了創(chuàng)造未來(lái)。過(guò)去的總會(huì)過(guò)去，生命的腳步永不停息，歷史的長(zhǎng)河仍將繼續(xù)。他們能夠在民族危難之時(shí)勇敢地站出來(lái)，為追求民主自由和真理而抗?fàn)?，我們也?他們能夠帶領(lǐng)中國(guó)從衰敗和貧窮落后中走出來(lái)，我們也能;他們能夠研制原子彈，發(fā)射人造衛(wèi)星，我們也能!是的，我們能做到。盡管時(shí)代不同了，但只要我們心中懷有五四精神，任何困難的事，我們都能做到。然而，在生活越來(lái)越富裕的今天，我們似乎淡忘了這種精神。課堂上，老師在上面講課，下面的同學(xué)們卻趴倒了一片：睡

14、覺(jué)的睡覺(jué)，玩手機(jī)的玩手機(jī)。校園內(nèi)外，隨處可見(jiàn)一對(duì)對(duì)情侶悠閑地散步，毫不羞澀的在公共場(chǎng)合下?lián)肀?、接吻。網(wǎng)吧里，到處是玩游戲、聊天的學(xué)生，一玩就是一整夜。有些人老了，他依然年輕;有些人年輕，他已經(jīng)老了。無(wú)論一個(gè)人多么長(zhǎng)壽，他人生的頭二十年總應(yīng)該占據(jù)生命的一大半。如果我們總是這樣生活，我們能對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，對(duì)得起自己的青春年華嗎?如果我們總是這樣生活，我們能自豪的稱自己擁有青春，將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起祖國(guó)的未來(lái)嗎?一個(gè)人只要有希望和夢(mèng)想，他就沒(méi)有老;一旦失望取代了希望，遺憾取代了夢(mèng)想，他就已經(jīng)老了。正是青春年華，我們?cè)跄芨市淖约壕瓦@樣墮落下去呢?我們要追尋五四精神，追尋青春的腳步。要相信，年輕沒(méi)有什么不

15、可以!對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的心得體會(huì)101年前，中國(guó)發(fā)生了震驚中外的“五四”運(yùn)動(dòng)?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)是一次徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。“五四”運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始，經(jīng)過(guò)“五四”運(yùn)動(dòng)的洗禮，中國(guó)人民進(jìn)一步覺(jué)醒了。“五四”運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)成為歷史，但是“五四”精神卻激勵(lì)了一代又一代的有志青年。中國(guó)青年從來(lái)就有敢為天下先的傳統(tǒng)，“五四”運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的民主，科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神，“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)，無(wú)論在新民主主義革命還是社會(huì)主義建設(shè)中，青年都是一支最積極，最有生氣，最少保守思想，最富創(chuàng)新精神的力量。創(chuàng)新精神既是中國(guó)青年的光榮傳統(tǒng)，又是時(shí)代的要求，尤其是21世紀(jì)對(duì)青年一代的要求當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)經(jīng)

16、濟(jì)迅速興起，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我國(guó)要在未來(lái)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動(dòng)地位，全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須提高知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國(guó)家的未來(lái)，創(chuàng)新的希望在青年，只有提高青年的創(chuàng)新能力，才能提高國(guó)家的創(chuàng)新能力，形成國(guó)家的創(chuàng)新體系。發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔，也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)，繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義，要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí)，作出成績(jī)靠學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟隨上時(shí)代步伐而不是被時(shí)代拋棄，創(chuàng)新意味著走在時(shí)代前列就更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，打開(kāi)廣闊空間，提供永不枯竭的資源。同時(shí)發(fā)揚(yáng)“五四”精神也就是發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，但時(shí)至今日，愛(ài)國(guó)主義不能只停留在喊口號(hào)上也