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文檔簡介
1、第三組達標檢測卷一、基礎訓練營。 (56 分 )1連字成詞。 (8 分)紅頭等桿額潤時立露妙站候奇珠秤級2讀拼音,寫詞語。 (12 分)zu shnin suz yuh chnxizdindn3比一比,組詞。 (8 分)站() 桿() 候() 朱()戰(zhàn)() 竿() 猴() 珠()4判斷,在搭配正確的詞語后打“”,錯的打“”。(12 分)(1)一把同學 ()(2)一盤魚 ()(3)一雙眼鏡 ()(4)一頭牛 ()(5)一顆樹 ()(6)一條小路 ()5讀一讀,找出不同類的詞用“”劃掉。 (4 分)(1)書桌板凳電視機椅子(2)獅子大象袋鼠動物(3)棉襖棉被棉褲裙子(4)鉛筆蘋果尺子橡皮6找出下列
2、句子中的反義詞。(6 分)(1)我們無論做什么事都要有始有終。() ()(2)寫作業(yè)要認真,不能馬虎。() ()(3)這道題很容易,一點兒也不困難。() ()7擴寫句子。 (6 分)(1)小溪流著。_(2)樹葉落下來。_(3)蝴蝶飛來飛去。_二、綜合展示廳。 (5 分)8請你向同學們介紹自己的一件手工作品,告訴大家你是怎么做的。我做了 _。我先,再,然后 _,這樣,_就做好了。三、課本直通車。 (11 分)9大象 _,身子像 _,腿像 _。10 老師還畫漫畫:滑稽的 _,戴面具的 _,會走路的 _。11_在信的結尾,畫了 _。12 睡夢中的媽媽真 _。睡夢中的媽媽好 _。睡夢中的媽媽好 _。四
3、、閱讀檢閱臺。 (13 分 )三只蝴蝶紅蝴蝶、黃蝴蝶和白蝴蝶是親密的朋友.一天,它們正在一起唱歌,天突然下起雨來?!翱斓交▓@里去躲雨吧! ”它們說著向花園飛去。它們飛到一朵紅花前,紅花說: “紅蝴蝶,我保護你吧! ”“ 不行,我不能離開朋友而只顧自己! ”紅蝴蝶說。它們飛到一朵黃花前,黃花說:“我只保護黃蝴蝶。 ”黃蝴蝶說:“我也不能只顧自己呀! ” 它們飛到一朵大白花前,這時候雨越下越大。大白花說: “進來吧,你們三個我都歡迎。 ”三只蝴蝶躲進大白花里,又安全又暖和。雨過天晴,三只蝴蝶謝過大白花,飛走了。13 短文共有 ()個自然段,寫了() 、 ()、()三只蝴蝶。最后它們在()躲雨。 (
4、5分)14 寫出下列詞語的近義詞。(2 分)保護 ()暖和 ()15 我 最 喜 歡 _花 , 因 為 它 _, 并 且_。(3 分)16 這個故事讓我們明白了 ()(3 分)a當危險來臨時,要各顧各。b真正的好朋友要彼此不離不棄。五、習作百花園。 (15 分 )17 觀察下圖,圖中有誰?發(fā)生了什么事?用幾句話寫下來。_參考答案:第三組達標檢測卷一、1.2做事年歲自由合成寫字電燈車站一桿槍時候朱紅3.竹竿猴子珍珠戰(zhàn)斗4(1)(2)(3)(4)(5)(6)5(1)電視機(2)動物(3)棉被(4)蘋果6(1)始終(2)認真馬虎(3)容易困難7(1)小溪歡快地流著。(2)枯黃的樹葉從樹上落下來。(3)美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。二、8. 示例:一只可愛的蛋殼小兔 用紙做小兔的頭和它的長耳朵 用蛋殼做小兔的身子 貼上小兔短小的尾巴 蛋殼小兔三、 9. 又高又大一堵墻四根柱子10 小丑獅子椅子11.露西一大束鮮花12 美麗溫柔累四、 13. 4紅蝴蝶黃蝴蝶白蝴蝶大白花里14 保衛(wèi)溫
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