新學(xué)期中學(xué)教學(xué)計(jì)劃

1、新學(xué)期中學(xué)教學(xué)計(jì)劃 以下是關(guān)于新學(xué)期中學(xué)教學(xué)計(jì)劃的文章！ XX 年，我校教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想， 與時(shí)俱進(jìn)。 以構(gòu)建高效課堂為重點(diǎn)，以嚴(yán)抓常規(guī)管理、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培 訓(xùn)為手段，以發(fā)現(xiàn)問題解決問題為突破口，以提升教學(xué)質(zhì)量 為目的，以實(shí)現(xiàn)我校在全市高三年級“成果質(zhì)量”評比中 向成果獎邁進(jìn)、個(gè)別學(xué)科有突破為目標(biāo)，結(jié)合教育局基礎(chǔ)教 育處年度工作計(jì)劃和我校實(shí)際扎實(shí)有效開展工作，推動學(xué)校 內(nèi)涵發(fā)展。努力打造學(xué)習(xí)型、研究型、和諧向上的校園。 一、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理規(guī)范化建設(shè)， 繼續(xù)突出嚴(yán)、 細(xì)、實(shí) ， 向管理要質(zhì)量 具體實(shí)施： （ 一） 學(xué)習(xí)、執(zhí)行吉林市普通中、小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范 （XX 年修訂版 ） 。

2、把規(guī)范中對相關(guān)處室、教研組、備課組、學(xué)科 教師明確的要求張貼在相關(guān)人員辦公室墻面 ; 利用教研活動 時(shí)間集中學(xué)習(xí)新規(guī)范中學(xué)科教學(xué)要求 ; 教務(wù)處對新規(guī) 范內(nèi)容組織老師進(jìn)行問卷測試 ; 通過集中聽課、隨機(jī)聽課 檢查指導(dǎo)對新規(guī)范執(zhí)行情況。使教師常規(guī)教學(xué)工作有標(biāo) 準(zhǔn)可依，有規(guī)范可遵循。 （ 二） 更嚴(yán)、更細(xì)、更實(shí)地抓好常規(guī)工作的全過程，做好指 導(dǎo)、檢查、評價(jià)、反饋工作。抓準(zhǔn)問題，采取有效措施。 切實(shí)發(fā)揮備課組長、教研組長和教務(wù)主任在教學(xué)常規(guī)工作中 的作用，使我校教學(xué)工作能夠?qū)⑿乱?guī)范與我校實(shí)際有機(jī) 結(jié)合起來。集體備課嚴(yán)格執(zhí)行三級督導(dǎo)制度，教研組長做好 學(xué)科針對性指導(dǎo)工作，教務(wù)主任做好督導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)教案

3、檢 查、評價(jià)、記錄反饋工作，重點(diǎn)在“構(gòu)建高效課堂、提高課 堂教學(xué)效率”的教學(xué)設(shè)計(jì)上做好指導(dǎo)和督導(dǎo)工作。課堂教學(xué) 秩序檢查、作業(yè)布置批改、自習(xí)輔導(dǎo)堅(jiān)持日檢查和定期評價(jià) 反饋。 （ 三 ） 認(rèn)真組織校內(nèi)階段考試的命題、監(jiān)考、網(wǎng)上閱卷、質(zhì) 量分析等工作，充分發(fā)揮其診斷性作用。利用好考后數(shù)據(jù)做 好質(zhì)量分析。 二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展 （ 一 ） 明確布置教師學(xué)習(xí)內(nèi)容，以自學(xué)、教研組集中學(xué)習(xí)、 榜樣引領(lǐng)、走出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)，切實(shí)提升教師專業(yè) 水平和管理水平。 （ 二 ） 以考促學(xué)提高高三教師教學(xué)指導(dǎo)水平，認(rèn)真組織高三 教師參加全地區(qū)一?？荚嚕ㄟ^師生同考使其對學(xué)生指導(dǎo)更 具針對

4、性 ; 重點(diǎn)開展好新一輪高三任課教師“說題”活動， 高三教師應(yīng)熟知近三年本學(xué)科高考試題，探知每題出題目的、 考核重點(diǎn)、答題思路、答題易出現(xiàn)的問題、對此題的評價(jià)及 啟示。 （ 三 ） 以落實(shí)教育局基礎(chǔ)教育處提出的“課堂教學(xué)效率推 進(jìn)年活動” 為載體，開展系列活動， 努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 具體實(shí)施： 1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)好新課程標(biāo)準(zhǔn) 。要求任課教師熟讀 熟記新課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)地把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)和深刻 內(nèi)涵，在具體教學(xué)中落實(shí)好學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，并列入XX年教 師測試內(nèi)容。 2. 深入開展“一聽、二講、三計(jì)、四課”活動。各項(xiàng)活動 做到有計(jì)劃、有要求、有檢查、有總結(jié)、有反思。 “一聽” 活動做到學(xué)校

5、組織的公開課活動，學(xué)科教師全員參加本學(xué)科 聽評課活動 ; 教研組長每月至少聽高三任課教師每人一節(jié)課 并評課指導(dǎo) ; 來我校參加工作不足一輪的 35 歲以下教師每周 至少聽 2節(jié)課;在大型考試中同類班級中成績較低者要經(jīng)常 聽課。把“三計(jì)”中導(dǎo)語設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)納入到集體備課時(shí) 教案檢查環(huán)節(jié)之一，教務(wù)處對兩項(xiàng)設(shè)計(jì)單獨(dú)記錄、評價(jià)。作 業(yè)設(shè)計(jì)體現(xiàn)在分層，典型、適量，教師做好作業(yè)記錄本、批 改記錄本的記錄和運(yùn)用工作，本學(xué)期教務(wù)處重點(diǎn)檢查教師布 置學(xué)生作業(yè)的量和批改的質(zhì)，年末做好總結(jié)、展示工作。分 階段、分批次開展“四課”活動。 （ 四） 開展青年教師發(fā)展學(xué)校系列活動，推動青年教師快速 成長。 具體實(shí)施：

6、1. 完善拜師制度，明確師徒雙方責(zé)任和義務(wù)，確定徒弟 提高目標(biāo)。 2. 針對青年教師存在的問題開展“二講”活動。 3. 本學(xué)期重點(diǎn)開展“四課”中“青年教師匯報(bào)課活動” 。 活動主題為“構(gòu)建高效課堂、提高課堂教學(xué)效率” ，前期做 好備課組長、教研組長、教務(wù)主任聽課指導(dǎo)工作，活動后做 好總結(jié)、反思工作。 （ 五 ） 組織好學(xué)生對任課教師滿意率測評、家長對班主任滿 意率測評和反饋工作。 三、全力以赴做好高考備考指導(dǎo)、檢查、落實(shí)工作，實(shí)現(xiàn) XX年高考新突破 XX 年高考實(shí)現(xiàn)新突破，在進(jìn)線數(shù)量上，完成三個(gè)“ 3”，即 有 3 人進(jìn)入地區(qū)千名之內(nèi) ; 一本進(jìn)線人數(shù)達(dá)到 30 人 ; 二本進(jìn) 線人數(shù)達(dá)到 3

7、00 人。 各科平均分不低于我校入學(xué)市區(qū) 10 所學(xué)校排名，力爭部 分學(xué)科在十所重點(diǎn)中學(xué)平均分排名達(dá)到前七名，逐步向中游 靠近。 具體實(shí)施： （ 一 ） 教務(wù)主任全程指導(dǎo)高三備考工作，做好距高考一百天 對班主任、任課教師、學(xué)生、家長的指導(dǎo)工作，找準(zhǔn)問題及 時(shí)采取解決問題措施并做好跟進(jìn)工作，要在個(gè)別班級個(gè)別學(xué) 科下功夫，抓好綜合科的模擬訓(xùn) 訓(xùn)練，對暴露出的問題及時(shí)矯正落實(shí)。對學(xué)生加強(qiáng)后期 學(xué)法指導(dǎo)、答題技巧指導(dǎo)和考試受挫心理疏導(dǎo)工作，開好家 長考前陪考指導(dǎo)會、 考后報(bào)考指導(dǎo)會。 重點(diǎn)抓好年級尖子生、 各班重點(diǎn)生、各班邊緣生的任課教師有效包保落實(shí)情況，在 提高復(fù)習(xí)課的效率效果上下功夫。 （二） 利

8、用高考反饋數(shù)據(jù)，做好XX高考班主任、任課教師、 學(xué)校層面的質(zhì)量分析工作 ; 充分發(fā)揮高考評價(jià)功能，對高三 教師工作態(tài)度、管理學(xué)生能力、業(yè)務(wù)水平做公正評價(jià)為新一 輪教師安排做準(zhǔn)備，發(fā)掘典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)推廣，為 XX 年備考提供好方法。 （三）做好XX高考總結(jié)表彰工作。 （四）做好XX年高考一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定和落實(shí)工作。 四、針對本校實(shí)際開發(fā)校本課程，使之具有實(shí)效性 具體實(shí)施： （ 一）高考學(xué)科方面 新高一在語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科開設(shè)選修課，以培養(yǎng) 學(xué)生學(xué)科興趣，提高高考成績?yōu)槟康?，?dān)任選修課教師使用 自編的校本教材 ，爭取參加選修課學(xué)習(xí)的學(xué)生高考本學(xué) 科成績能接近或達(dá)到及格水平。 積極開發(fā)

9、校本課程， 編寫校 本教材。 （ 二）體育體活課進(jìn)行校本課改 進(jìn)行體育課、體活課整合，體育課形式是必修加選修，根 據(jù)場地特點(diǎn)，學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)開展選修課。實(shí)現(xiàn)既全員參與， 又達(dá)到人人都有一項(xiàng)健身項(xiàng)目的目的。 五、加強(qiáng)教育科研工作，提升科研水平 （ 一 ） 做好課題立項(xiàng)、開題、研究和結(jié)題工作。做好市教科 所、市教育學(xué)會和市教育學(xué)院布置的省、市級課題的研究工 作。 （ 二 ） 深入開展“共實(shí)踐、深探究、展成果”活動，在教育 局基教處提供的 40 個(gè)選題中，選取貼近我校實(shí)際的課題進(jìn) 行專題研究。發(fā)掘總結(jié)本校教師經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果，在本校推 廣和向上一級部門推薦。 （ 三 ） 重點(diǎn)在提高薄弱學(xué)科高考平均成績，

10、使之不低于我校 入學(xué)市區(qū)十所重點(diǎn)中學(xué)排名，是本學(xué)期校本科研重要課題。 尤其英語學(xué)科，組織薄弱學(xué)科的全體教師查找自身和學(xué)生存 在的問題，制定提高目標(biāo)、計(jì)劃和具體實(shí)施方案，教務(wù)處跟 蹤檢查實(shí)施方案落實(shí)情況。 （ 四 ） 提高非高考學(xué)科課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 六、做好“教學(xué)管理百校隨機(jī)展評”活動的準(zhǔn)備工作 加強(qiáng)教學(xué)工作過程性材料的積累，做到充實(shí)、規(guī)范，為展 評做好準(zhǔn)備。 XX 年各月份主要工作安排 一月份 1- 1 組織高三一?？荚?，師生同考 2- 2 布置高一、高二年級學(xué)生假期作業(yè) 3- 3 布置并檢查假期重點(diǎn)生包保工作 4- 4 布置教師假期作業(yè) 二月份 5- 1 高三一?？己笕龝?6

11、- 2 高三文理綜合科教師會，布置文理綜合科專項(xiàng)訓(xùn)練與 指導(dǎo) 7- 3 高三百日誓師班會 8- 4 高一、高二上學(xué)期期末質(zhì)量分析會暨新學(xué)期教學(xué)工作 會 9- 5 收教師、學(xué)生假期作業(yè)并評價(jià)反饋 三月份 10- 1 “青年教師發(fā)展學(xué)?！睂ｎ}講座 11- 2 校長、主任、 教研組長、 備課組長集中聽青年教師、 非高考科、薄弱學(xué)科老師課 12- 3 各年級尖子生座談會 13- 4 組織高三二模，開好二模后三會 14- 5 請心理教師對高三學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)講座 15- 6 學(xué)習(xí)新規(guī)范 四月份 16- 1 高一高二下學(xué)期次質(zhì)量檢測及試后三會 17- 2 青年教師匯報(bào)課，做好聽評課工作 18- 3 高三省

12、?？荚?，開好省模后三會 19- 4 組織學(xué)科教師參加教學(xué)競賽課活動 五月份 20- 1 組織高三三?？荚嚕_好三模后三會 21- 2 組織高三家長考前指導(dǎo)會 22 3 組織高一、高二年級第二次質(zhì)量檢測及試后三會 六月份 23- 1 為高三加油，助高三成功主題升旗儀式 24- 2 組織高一、高二尖子生參加學(xué)生競賽 25- 3 組織高考數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與高考質(zhì)量分析 26- 4 高三填報(bào)志愿家長會 27- 5 上報(bào)新高三一輪復(fù)習(xí)詳計(jì)劃 28- 6 組織高一、高二年級期末考試。 29- 7 新規(guī)范、新課程標(biāo)準(zhǔn)教師問卷測試 30- 8 新高三教師“說題”活動 七月份 31- 1 接待會考 32- 2 召開 X

13、X 年高考高三工作啟動大會 33- 3 請我校高考優(yōu)秀學(xué)生做為新高三做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告 34- 4 布置教師暑假作業(yè) 八月份 35- 1 高三二次填報(bào)志愿指導(dǎo)會 36- 2 新高三教師學(xué)習(xí)上屆高三教師高考質(zhì)量分析，老高 三教師為新高三做學(xué)科教學(xué)和班級管理層面的介紹和交流 3 7-3 組織新高三次階段考試，做好考試后三會工作 38- 4 召開高三家長會 九月份 39- 1 上交“共實(shí)踐、深探究、展成果”活動”階段成果 40- 2 組織高三學(xué)生參加市高三摸底考試，做好考后數(shù)據(jù) 反饋工作 410-3 組織高三教師參加 XX 年吉林省高考研討會， 修改補(bǔ) 充一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃 42- 4 召開三個(gè)年級尖子生教情、學(xué)情反饋?zhàn)剷?43- 5 召開高考總結(jié)表彰大會 十月份 44- 1 組織高三第二次質(zhì)量檢測，做好考后三會工作 45- 2 組織高一、高二年級階段考試，做好考后三會工作 4