小學(xué)信息技術(shù)第三冊第4課制作立體圖形第一課時(shí)教案北京版

1、第4課制作立體圖形第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1 .學(xué)會使用路徑繪制工具繪圖；2 .掌握為對象填充顏色的方法；3 .激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)軟件的興趣，培養(yǎng)同學(xué)們的審美能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會使用路徑繪制工具繪圖。教學(xué)又t點(diǎn)：掌握繪制工具的使用方法。教學(xué)方法：自主探究法教學(xué)過程：教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、引入新課：我們已經(jīng)學(xué)會了運(yùn)用“ photo 硬派”為自己的照片添加藝術(shù) 效果，今大我們再來介紹軟件 的繪圖功能。聽與觀察。激趣。二、講授新課：今天我們就應(yīng)用這個(gè)軟件來繪制一只七彩的鉛筆，（出示幻燈片）你們認(rèn)真觀察這只鉛筆，你們想用幾步來完成這只鉛筆呢？會用到那些繪圖工具呢？說一說你們認(rèn)為繪制過程中哪部分最困

2、難呢？演示操作方法：繪制單色鉛筆。單擊工具面板中的路徑工具石卜惻的下拉按鈕，并選取“路徑繪制工具”。卜面你們選擇矩形工具來繪制單色的筆桿。提示：在操作中你們遇到了什么問題？注：選取“路徑繪制工具”時(shí)，在屏幕上會彈出“路徑面板”。同學(xué)們看到了繪圖工具中還提供了其他的形狀。學(xué)生看書中的步驟，指名 說一說如何制立體圖形 的步驟是什么？大家共同來解決這個(gè)軟件的繪制過程與“回圖”工具有什么/、同？試一試：應(yīng)用路徑繪圖工具繪制出“橢圓”、“圓角矩形” “菱形”、“自 定義形狀”等圖形。領(lǐng)會操作方法自主探究學(xué)習(xí)教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖講解：使用路徑工具繪制的對 象，在“ photo硬派”軟件中 都是以一個(gè)單獨(dú)的對象存在 的，將鼠標(biāo)指針移到對象上， 當(dāng)指針形狀變?yōu)榧^時(shí)，單 擊，就可以快速準(zhǔn)確地選中路 徑對象。出示任務(wù)：修改鉛筆的填完顏 色。試一試：添加在模式選項(xiàng)中添 加效果。學(xué)生操作練習(xí)。學(xué)生自學(xué)相關(guān)內(nèi)容思考：操作后回答幾個(gè)問題：1 .如何選中繪制的對象？2 .怎樣找到“色彩顏色塊”？3 .怎樣進(jìn)行漸變的設(shè)置？學(xué)生演示顏色填充的方法。完成操作。自主學(xué)習(xí)。三、綜合練習(xí)完成制作。動(dòng)手操作。綜合訓(xùn)練。四、展示作品展示學(xué)生作品。對作品做適度評價(jià)?；ハ鄬W(xué)習(xí)。五、課堂小結(jié)填充類型”選項(xiàng)中的按鈕表示了所選顏色的填充方向?yàn)榱俗屛覀兊你U筆更 逼真，我們可以選用模式選項(xiàng)，設(shè)置邊框。對路徑對象進(jìn)行