中小學(xué)教師崗位職責(zé)考核表

1、.太原市中小學(xué)教師崗位職責(zé)考核表 （ 學(xué)年度）姓 名：學(xué) 校 名 稱：專業(yè)技術(shù)職務(wù)：填寫日期 年 月 日太原市教育局制填 表 說(shuō) 明1、本考核表先由本人在個(gè)人總結(jié)的基礎(chǔ)上認(rèn)真填寫，根據(jù)細(xì)則項(xiàng)目逐項(xiàng)對(duì)照、正確評(píng)估，實(shí)事求是地按各項(xiàng)分值逐項(xiàng)打出自評(píng)分。 2、學(xué)科組或教研組，組成考評(píng)組，在本人自評(píng)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照考核細(xì)則，認(rèn)真填寫考評(píng)組評(píng)分。3、學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)組在參考本人自評(píng)分、學(xué)科組或教研組評(píng)分的基礎(chǔ)上，依據(jù)本人的業(yè)務(wù)檔案記載、工作態(tài)度、能力、實(shí)績(jī)等方面的情況，進(jìn)行公正、合理的全面考核，寫出切合實(shí)際的評(píng)語(yǔ)，并在量化考核的基礎(chǔ)上，將考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等級(jí)。4、此表經(jīng)本人簽字

2、后，歸入考核檔案。5、本表一律用黑色中性筆填寫，字跡要求工整、清楚。姓名性別出生年月參加工作時(shí)間前期學(xué)歷（時(shí)間、學(xué)校、專業(yè)）最后學(xué)歷（時(shí)間、學(xué)校、專業(yè)）現(xiàn)任職務(wù)何時(shí)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)何學(xué)科教師職務(wù)社會(huì)兼職參加何黨派何時(shí)由何單位調(diào)入本單位中 小 學(xué) 教 師 職 業(yè) 道 德 考 核考核要素主 要 內(nèi) 容自評(píng)分考評(píng)組評(píng)分學(xué)校評(píng)分愛國(guó)守法20分愛國(guó)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和教師形象。無(wú)違背黨和國(guó)家方針政策的言行，無(wú)違法違紀(jì)行為，不向?qū)W生傳播有害身心健康的言論和觀點(diǎn)。 （10分）不得以任何理由、任何方式妨礙完成教育教學(xué)任務(wù)，不得以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益。 （10分）愛

3、崗敬業(yè)為人師表20分熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂上不得接打手機(jī)和接待客人。無(wú)教育教學(xué)事故發(fā)生。 （10分）與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)建立平等、尊重、和諧、健康的人際關(guān)系。在教育教學(xué)工作中能積極協(xié)作和互動(dòng)。自覺(jué)維護(hù)其他教師的威信。學(xué)生出現(xiàn)特殊情況，能與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。（5分）品行端正，儀表端莊。 （5分）關(guān)愛學(xué)生教書育人20分主要內(nèi)容自評(píng)分考評(píng)組評(píng)分學(xué)校評(píng)分關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，平等、公正對(duì)待每一位學(xué)生。不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生，不公開排列學(xué)生的成績(jī)名次。 （5分） 無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生或諷刺、挖苦、歧視、侮辱、驅(qū)趕學(xué)生現(xiàn)象。對(duì)品行

4、有缺陷、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，主動(dòng)幫助和輔導(dǎo)，效果明顯。（5分） 將德育滲透于教育教學(xué)工作中，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。 （5分）注重安全教育，在學(xué)?；?qū)W校組織的活動(dòng)中保護(hù)學(xué)生的安全，及時(shí)制止侵害學(xué)生權(quán)益的事件發(fā)生。危急時(shí)刻能夠挺身而出保障學(xué)生的生命安全。 （5分）嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)終身學(xué)習(xí)20分認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步。所帶學(xué)科和班級(jí)成績(jī)良好，學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。（10分） 積極參加課改實(shí)驗(yàn)、教科研活動(dòng)和繼續(xù)教育，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。 （10分）廉潔從教20分嚴(yán)格遵守廉潔從教八項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。（5分）不向?qū)W生亂收費(fèi)、

5、亂征訂教輔資料和推銷商品；不收愛、索要學(xué)生和家長(zhǎng)的錢、物、有價(jià)證券等。 （5分）不到校外社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課，組織或者參與有償家教活動(dòng)。 （5分）不故意互相介紹本班學(xué)生參加有償家教謀取私利；不介紹學(xué)生到民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課或向民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)泄露學(xué)生信息謀取私利。（5分）考核量化得分考核等級(jí)中 小 學(xué) 教 師 專 業(yè) 技 術(shù) 職 務(wù) 考 核教學(xué)工作52分本學(xué)年教學(xué)工作量10分學(xué)期任教學(xué)科任教班級(jí)規(guī)定工作量每周任課節(jié)數(shù)聽課節(jié)數(shù)跨頭任課節(jié)數(shù)自評(píng)分考評(píng)組評(píng)分學(xué)校評(píng)分第一第二合計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)情況10分教案數(shù)量授課情況12分學(xué)生評(píng)課學(xué)?？己俗鳂I(yè)批改情況4分批改數(shù)量批改質(zhì)量自習(xí)輔導(dǎo)情況3分輔導(dǎo)數(shù)量輔導(dǎo)質(zhì)量所任學(xué)科教學(xué)

6、效果10分學(xué)校要求成績(jī)實(shí)際達(dá)到成績(jī)優(yōu)秀率優(yōu)秀率合格率合格率轉(zhuǎn)差率轉(zhuǎn)差率參加公開教學(xué)情況3分開課時(shí)期開課范圍（市縣校）開課內(nèi)容效果班主任工作21分本學(xué)年第一學(xué)期第二學(xué)期自評(píng)分考評(píng)組評(píng)分學(xué)校評(píng)分制訂班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié)1分有無(wú)計(jì)劃有無(wú)總結(jié)有無(wú)計(jì)劃有無(wú)總結(jié)召開班團(tuán)周會(huì)情況1分次數(shù)記載次數(shù)記載效果效果家長(zhǎng)會(huì)家訪情況1分次數(shù)記載次數(shù)記載效果效果班級(jí)文化特色活動(dòng)情況3分次數(shù)記載次數(shù)記載效果效果班級(jí)工作考核情況3分考核分?jǐn)?shù)考核 等級(jí)考核分?jǐn)?shù)考核等級(jí)班集體獲獎(jiǎng)勵(lì)情況4分時(shí)間獲獎(jiǎng)項(xiàng)目及級(jí)別時(shí)間獲獎(jiǎng)項(xiàng)目及級(jí)別班主任任職年限8分任職 年限記分任職 年限記分其它工作5分擔(dān)任職務(wù)履行職責(zé)2分任何職務(wù)履行職責(zé)簡(jiǎn)況自評(píng)分考評(píng)組

7、評(píng)分學(xué)校評(píng)分完成工作情況2分非班主任參加家長(zhǎng)會(huì)家訪1分時(shí)間會(huì)議主要內(nèi)容本人在家長(zhǎng)會(huì)上或家訪中履行的主要職責(zé)承擔(dān)校外課外活動(dòng)情況3分承擔(dān)課外，社會(huì)實(shí)踐，文化活動(dòng)，輔導(dǎo)學(xué)生興趣小組及名稱內(nèi)容有無(wú)計(jì)劃、記載獲何種獎(jiǎng)勵(lì)教育科研工作及教育教學(xué)研究活動(dòng)8分承擔(dān)教育科研項(xiàng)目名稱，級(jí)別及成果4分參加教研活動(dòng)次數(shù)2分參加學(xué)校各類編寫任務(wù)的情況及效果2分撰寫論文論著，編寫教材教參，交流經(jīng)驗(yàn)總結(jié)情況4分項(xiàng)目名稱級(jí)別本人承擔(dān)部分出版發(fā)表情況指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師情況3分指導(dǎo)教師起止時(shí)間指導(dǎo)何校何人培養(yǎng)指導(dǎo)情況培養(yǎng)效果自評(píng)分考評(píng)組評(píng)分學(xué)校評(píng)分青年教師學(xué)年聽課情況教育教學(xué)能力提高情況 獲獎(jiǎng)情況10分本人獲獎(jiǎng)時(shí)間級(jí)別情況8分指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)時(shí)間級(jí)別情況2分出勤情況10分病事假曠課（工）遲到早退其它集體活動(dòng)（會(huì)議）天天次請(qǐng)假曠工遲到早退天天次教學(xué)、業(yè)務(wù)工作量化總得分優(yōu) 秀稱 職基 本 稱 職不 稱 職教研組（中心校意見） 負(fù)責(zé)人 年 月 日學(xué)校