校外分散教學(xué)學(xué)生月實(shí)習(xí)小結(jié)廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生校外分散教學(xué)電氣實(shí)習(xí)報(bào)告

1、廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生校外分散教學(xué)第七學(xué)期實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定資料學(xué) 部： 機(jī)電與信息工程學(xué)部 專業(yè)班級(jí)： 10電氣2班 學(xué) 號(hào)： 姓 名： 學(xué)院指導(dǎo)教師： 企業(yè)指導(dǎo)教師： 實(shí)習(xí)單位： 二0一四 年 一月 三日附表a 校外分散教學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容選題審批表內(nèi)容1：電力市場(chǎng)營(yíng)銷內(nèi)容2：送變電工程現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)、測(cè)量?jī)?nèi)容3：電氣工程圖紙管理和項(xiàng)目圖紙學(xué)習(xí)內(nèi)容4：測(cè)量,保護(hù),計(jì)量互感器二次設(shè)備安裝調(diào)試學(xué)院指導(dǎo)教師意見：指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 注：實(shí)習(xí)正式開始后，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際工作填寫實(shí)習(xí)內(nèi)容模塊，要求填寫不少于兩項(xiàng)。附表b 校外分散教學(xué)學(xué)生月實(shí)習(xí)小結(jié) 9 月份班級(jí)：10電氣2班 姓名： 實(shí)習(xí)單位：本月主要實(shí)習(xí)內(nèi)容與

2、體會(huì)（1200字左右） 經(jīng)歷了7月和8月的辛苦的找工作后我終于在9月份去做實(shí)習(xí)工作了。找工作是一個(gè)要有耐心的事情，因?yàn)槲覀儜?yīng)該找到一份自己喜歡的工作，我們才有做下去的動(dòng)力。 實(shí)習(xí)的第一天的主要任務(wù)是熟悉公司的工作環(huán)境，讀一下公司的實(shí)習(xí)期人職導(dǎo)引，讀完，你會(huì)知道公司的上下班時(shí)間，薪酬待遇，請(qǐng)假手續(xù)，等等。最重要的是知道上班不可以遲到，遲到是要扣錢的。在公司是要遵守公司的紀(jì)律的，不是想來(lái)就來(lái)不來(lái)就不來(lái)的。 第一天的上班是非常無(wú)聊的，也是很悶的。第一天不認(rèn)識(shí)人，來(lái)到新的環(huán)境，第一天和你溝通的可能就是你的上司和hr和你溝通，因?yàn)槠渌四氵€沒有認(rèn)識(shí)。 接下來(lái)第二天是我正式工作的日子，公司的前輩告訴你在公

3、司你要做什么，他開始會(huì)帶你做。接下來(lái)就是你自己在做了，不會(huì)的問題還是可以去請(qǐng)教他的。今天我終于可以和做在同一個(gè)辦公室里的同事溝通與交流了。我很開心因?yàn)樵谶@里認(rèn)識(shí)了新的朋友。 在公司的工作有時(shí)候很無(wú)聊也有時(shí)候很忙，在無(wú)聊的時(shí)候你要去打發(fā)時(shí)間，因?yàn)槲覀冞€是實(shí)習(xí)生我們?cè)跓o(wú)聊的時(shí)候就要看看書，多了解自己的工程知識(shí)，而不是去玩電腦，玩手機(jī)的去消磨時(shí)間。實(shí)習(xí)期是我們?cè)谛Ｍ鈱W(xué)習(xí)的時(shí)候，我們要秉著在校內(nèi)認(rèn)真，努力的學(xué)習(xí)態(tài)度。繼續(xù)在校外實(shí)習(xí)期間要認(rèn)真負(fù)責(zé)任的完成公司交代的任務(wù)，在有時(shí)間的時(shí)候要看看書，充實(shí)自己，為自己將來(lái)的真正工作的時(shí)候打好基礎(chǔ)。 在公司上班就是要勤快，不能再像在學(xué)校的時(shí)候拖拖拉拉的。把自己愛遲

4、到的壞毛病給改掉。工作的第一個(gè)月很愛和自己的大學(xué)同學(xué)溝通，與交流。問問你在哪里工作，做的怎么樣，向朋友發(fā)牢騷自己的工作怎么樣。在與同學(xué)溝通和交流的過(guò)程中釋放了自己的工作壓力，也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。還有工作的第一個(gè)月也是大學(xué)開學(xué)的時(shí)間，我總是會(huì)回想起自己大一的時(shí)候做長(zhǎng)途車到學(xué)校上大學(xué)是的場(chǎng)景，也會(huì)回憶起在大學(xué)時(shí)在雨中拍畢業(yè)照的場(chǎng)景，第一個(gè)月上班我特別懷念大學(xué)的時(shí)光，懷念有老師的日子。工作了，我們也要慢慢的適應(yīng)由學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變的過(guò)程，實(shí)習(xí)就是一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。是身份轉(zhuǎn)變的過(guò)程，是我們正式工作前的一次演練，也是人長(zhǎng)大的一個(gè)過(guò)程。大學(xué)是人生美好的時(shí)光，但是工作也是人的一身中最長(zhǎng)的時(shí)光我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)

5、適應(yīng)實(shí)習(xí)的生活。我們要學(xué)會(huì)改變我們自己去適應(yīng)。我們要相信生活是美好的，實(shí)習(xí)的生活會(huì)越來(lái)越好。我們要再迷茫中找到自己的方向。我們現(xiàn)在要做的就是往自己的目標(biāo)自己的方向努力。我們現(xiàn)在就要為我們的努力方向而準(zhǔn)備。 2013年 9 月 25 日實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ): 簽名：學(xué)院指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ): 簽名：注：要求實(shí)習(xí)學(xué)生每個(gè)月完成月小結(jié)一篇，并于月底前上交指導(dǎo)教師批閱附表b 校外分散教學(xué)學(xué)生月實(shí)習(xí)小結(jié) 10 月份班級(jí)：10電氣2班 姓名： 實(shí)習(xí)單位：本月主要實(shí)習(xí)內(nèi)容與體會(huì)（1200字左右） 這是我實(shí)習(xí)的第二個(gè)月，這個(gè)月我沒有像第一個(gè)月的稚嫩的表現(xiàn)。因?yàn)樵谶@里我真的熟悉了工作的環(huán)境，也適應(yīng)了這里的工作。適應(yīng)了這

6、里的上下班。在公司里我有了離開學(xué)校后的新的朋友。我也融入了這個(gè)公司的大家庭。 在公司上班我也開始的心應(yīng)手了，不再像開始那樣別人叫干活還要問個(gè)半天怎么做，要?jiǎng)e人先教會(huì)了我我再去做。在租房的地方，我也找到了，適合我吃飯的口味的餐廳吃飯，到了晚上有空的時(shí)候去逛逛超市，買一下自己的生活用品。星期六和星期天的早晨有時(shí)候我回去旁邊的小院里散步，這里早上總是看到帶報(bào)紙的老爺爺在坐在看報(bào)紙。就我一個(gè)年輕人在散步?？赡苁嵌际猩习嗟纳钐α?，大家都抓住周末的時(shí)間去休息。 工作上我是電氣助理，幫助鐘工接線，電線采用的大小，電器的接口還是要邊接邊問他的，還有搞好的機(jī)電設(shè)備后我還要幫忙打包弄好，接著是跟隨著鐘工去現(xiàn)場(chǎng)

7、去安裝設(shè)備，對(duì)方公司是會(huì)派人來(lái)和我們溝通怎么安裝，把他們的要求說(shuō)給我們接著就要調(diào)試好給他們。還要教他們?cè)趺礃佑眠@個(gè)設(shè)備。看著我參與接線的設(shè)備接好線，到去到現(xiàn)場(chǎng)去安裝，安裝好后通電調(diào)試，最后圓滿的參與完成一個(gè)項(xiàng)目。我的心里充滿了喜悅的感覺，充滿了成就感。 這個(gè)月我適應(yīng)了工作后，我去找了我也在工作的大學(xué)的同學(xué)玩。大家一起交流，問問你在干嘛，做的怎么樣，最重要的是在分別了4個(gè)月后終于第一次見到了在大學(xué)一起生活3年的同學(xué)。 大學(xué)里學(xué)機(jī)電的都是好基友一輩子啊，因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)的幾乎是沒有女孩子的除了我的老師差不多都是女的外，其余的都是男的。上學(xué)時(shí)想見女的還要到5號(hào)樓去，才會(huì)有艷遇的。 第二個(gè)月，熟悉的租房，

8、熟悉的餐廳，熟悉的上下班的公交，熟悉的街道，還有熟悉的超市，熟悉的散步的小院，熟悉的辦公室。漸漸的我適應(yīng)了離開學(xué)校的生活，漸漸的學(xué)校在我的腦海里陌生了。就像張愛玲說(shuō)的“娶了紅玫瑰，久了，紅的變成了墻上的一抹蚊子血，而白的還是“窗前明月光”。娶了白玫瑰，白的便成了衣服上沾的一粒飯粒子，紅的卻是心口上的一顆朱砂痣?！蔽椰F(xiàn)在更多的是享受上班的時(shí)光。我們?cè)谑煜ち斯ぷ髦缶褪且m應(yīng)我們的工作，當(dāng)我們也適應(yīng)了我們的工作以后我們就要適應(yīng)我們的生活了。我們雖然很忙，工作很累但也不要忘記了我們最重要的是生活。我們?cè)诠ぷ髦嘁惨匾曃覀兊纳睢Ｎ覀儫o(wú)論多忙多累都要好好的慢下來(lái)看看我們的周圍，我們也要打個(gè)電話聯(lián)系朋

9、友、家人。我們工作的時(shí)候，我們也要學(xué)會(huì)放慢我們的腳步去生活，我們要學(xué)會(huì)從我們的生活中釋放我們的工作上的壓力，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)我們的工作壓力。 2013年 10 月 25 日實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ): 簽名：學(xué)院指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ): 簽名：注：要求實(shí)習(xí)學(xué)生每個(gè)月完成月小結(jié)一篇，并于月底前上交指導(dǎo)教師批閱附表b 校外分散教學(xué)學(xué)生月實(shí)習(xí)小結(jié) 11 月份班級(jí)：10電氣2班 姓名： 實(shí)習(xí)單位：本月主要實(shí)習(xí)內(nèi)容與體會(huì)（1200字左右）時(shí)間過(guò)的很快，不知不覺這已經(jīng)是我實(shí)習(xí)的第三個(gè)月了。在這里我跟著老師傅干活，跟著他學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)他的工作經(jīng)驗(yàn)，離開學(xué)校實(shí)習(xí)了，老師傅就像我們的學(xué)校的老師了。我們?cè)诘谌齻€(gè)月會(huì)對(duì)我們的工作環(huán)境

10、更加的熟悉了，我們也開始學(xué)習(xí)人際交往了。如何與同事和上司打交道是一門我們?cè)趯?shí)習(xí)期間重要的課程。我們?cè)谌穗H交往方面，交際中要求你在不能改變一件東西的時(shí)候，你只能學(xué)著去適應(yīng)它，如果還不行，那就改變一下再去適應(yīng)時(shí)的方法。在這期間使我養(yǎng)成了不管遇到什么困難都不能被它嚇倒，從不輕言放棄的品格。人要想實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值一定要頑強(qiáng)堅(jiān)持的性格，勤奮努力的生活作風(fēng)，而且還需要隨時(shí)都有一個(gè)積極向上的心態(tài)。人際交往，認(rèn)真的工作，和虛心與同事請(qǐng)教等等，也都是我們實(shí)習(xí)要學(xué)會(huì)的東西。第一，要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。在快樂的氣氛下才能順利的完成工作，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌

11、、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒，不要與上司發(fā)生口角。 其次，要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。離開了學(xué)校，畢業(yè)了就不再是學(xué)生的身份，嘻嘻哈哈，時(shí)而偷懶時(shí)而放松的狀態(tài)不能再有，因?yàn)檫@里是公司，是工作的地方，是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎否則就可能會(huì)出錯(cuò)，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。于是，我意識(shí)到：要學(xué)會(huì)嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。 最終，要學(xué)會(huì)虛心，因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。學(xué)會(huì)與他人溝通與他人交流太重要了。溝通可以交流知識(shí)，溝通可以相互理解，溝通可以讓我們的

12、關(guān)系更上一層。我來(lái)這里的第三個(gè)月最重要的是學(xué)會(huì)怎么與他人交流與溝通，怎么與上司打好關(guān)系。因?yàn)殡x開了學(xué)校去實(shí)習(xí)我們就不會(huì)稱同事為同學(xué)了，不像學(xué)校里面和同學(xué)打交道那么的隨意了，在公司和人打交道是一門學(xué)問啊。第三個(gè)月是我們真正的適應(yīng)了這里，是我們?cè)趯?shí)習(xí)的地方開始學(xué)習(xí)的時(shí)間。是我們真正的學(xué)東西開始的時(shí)間。我們要好好把握實(shí)習(xí)的日子。充分利用多余的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己為自己的將來(lái)做出更加好的準(zhǔn)備，也好好為自己的將來(lái)做好規(guī)劃。我們要在忙的工作中有一個(gè)奮斗目標(biāo)才不會(huì)迷茫，我們知道自己要做什么，我們才不會(huì)在公司里上班無(wú)所事事。我們只有朝著自己的方向努力，我們才不會(huì)浪費(fèi)了我們的實(shí)習(xí)的時(shí)間。 2013年 11 月 25

13、日實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ): 簽名：學(xué)院指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ): 簽名：注：要求實(shí)習(xí)學(xué)生每個(gè)月完成月小結(jié)一篇，并于月底前上交指導(dǎo)教師批閱附表b 校外分散教學(xué)學(xué)生月實(shí)習(xí)小結(jié) 12 月份班級(jí)：10電氣2班 姓名： 實(shí)習(xí)單位：本月主要實(shí)習(xí)內(nèi)容與體會(huì)（1200字左右）這個(gè)月是12月，這已經(jīng)是我實(shí)習(xí)的第4個(gè)月了。 實(shí)習(xí)雖然苦，累，但都無(wú)所謂，重要的通過(guò)實(shí)習(xí)有了收獲，有了知識(shí)。最終我們會(huì)走向各自的工作崗位，實(shí)習(xí)讓我們了解什么是工作，工作是怎么一回事，什么工作適合我們，以及如何處理復(fù)雜的社會(huì)人際關(guān)系。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們?nèi)娴牧私饬俗约阂淮?，?duì)自己的生涯有了設(shè)計(jì)，補(bǔ)充和調(diào)整。實(shí)習(xí)中公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們非常的關(guān)心，這個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程比較

14、順利，這里的同事師傅們都很樂意教我們，在實(shí)習(xí)過(guò)程中很耐心的給我們講解讓我們盡快的適應(yīng)這里，盡快地融入這里。我在這個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我的感受是，在學(xué)校里，我們學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，在公司里我們要心學(xué)習(xí)師傅們成功的工作經(jīng)驗(yàn)，將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合氣力啊，多發(fā)現(xiàn)，多分析，多比較，多思考，多總結(jié)，多請(qǐng)教，充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性和積極性。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，公司根據(jù)具體情況不斷對(duì)我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。實(shí)習(xí)過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)交流溝通，最近的競(jìng)聘宣講等等，讓我們談?wù)剬?shí)習(xí)過(guò)程的感受，發(fā)現(xiàn)了什么問題，有什么不適用的地方，內(nèi)心中的不滿，通過(guò)溝通談心及時(shí)的把握我們的實(shí)習(xí)狀態(tài)，使我們及時(shí)把握自己的實(shí)習(xí)方向，不斷調(diào)整我們的實(shí)習(xí)心態(tài)

15、，位順利完成這個(gè)從學(xué)生到志愿的心理轉(zhuǎn)換和角色裝換的一步做的很好的指引，這些多讓我們受益匪淺。實(shí)習(xí)的目的是所學(xué)的知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，也以培養(yǎng)我們觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。 通過(guò)實(shí)習(xí)，更能對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。在進(jìn)入公司4個(gè)月讓我們較全面、詳細(xì)地了解企業(yè)相關(guān)知識(shí)；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化。在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己

16、的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。在一個(gè)多月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)中積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為以后進(jìn)入部門打下良好的的基礎(chǔ)，提高競(jìng)聘的競(jìng)爭(zhēng)力。在實(shí)習(xí)中我們要努力的把理論和實(shí)際相互結(jié)合，以實(shí)際為基礎(chǔ)，努力的把我們所學(xué)的東西用上。我們要在實(shí)習(xí)中消化我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)。實(shí)習(xí)是我們的校外的課堂，我們要珍惜校外的時(shí)間，努力的學(xué)更多的知識(shí)充實(shí)自己。 2013年 12 月 25 日實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ): 簽名：學(xué)院指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ): 簽名：注：要求實(shí)習(xí)學(xué)生每個(gè)月完成月小結(jié)一篇，并于月底前上交指導(dǎo)教師批

17、閱附表b 校外分散教學(xué)學(xué)生月實(shí)習(xí)小結(jié) 1 月份班級(jí)：10電氣2班 姓名： 實(shí)習(xí)單位：本月主要實(shí)習(xí)內(nèi)容與體會(huì)（1200字左右）這個(gè)月是新的一年的1月，是新的一年。這是我們最后一個(gè)校外實(shí)習(xí)了，因?yàn)榻酉聛?lái)是我們的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)了。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到公司工作已經(jīng)有5個(gè)月左右了現(xiàn)在來(lái)回頭總結(jié)我的實(shí)習(xí)，感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野、增長(zhǎng)了見識(shí)，為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并且在這段工作期間能與眾多經(jīng)驗(yàn)豐富、年富力強(qiáng)的專業(yè)人士共事使我受益非淺，從中增長(zhǎng)了很多實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)知識(shí)。在我看來(lái)實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁

18、有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。工作對(duì)于員工的中我們要喜歡從事挑戰(zhàn)性工作、樂于競(jìng)爭(zhēng)、抗挫能力、善于發(fā)現(xiàn)商機(jī)、展現(xiàn)自我的能力、良好的溝通能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我也遇到各種不同的顧客，他們會(huì)用各種各樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待你，這就要求你有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。實(shí)習(xí)中不僅要面對(duì)顧客，還要搞好和同事與上級(jí)的關(guān)系，要自己自動(dòng)自覺的去做事，才能得到大家的肯定。實(shí)習(xí)，是大學(xué)生活的結(jié)束，也是自己步入社會(huì)努力工作的開始

19、。在這短暫的實(shí)習(xí)期間，我深深感到了自己的不足，專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用上的差距。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心求教，不斷提升自我，在社會(huì)上貢獻(xiàn)出自己的一份力量。將來(lái)無(wú)論在什么崗位上，都會(huì)努力上進(jìn)，都會(huì)做一個(gè)對(duì)自己，對(duì)工作負(fù)責(zé)任的人! 人貴自省，通過(guò)回顧過(guò)去工作中，自己的一些表現(xiàn)，自身存在的優(yōu)點(diǎn)和不足體現(xiàn)得尤為清晰。在自己工作熱情，學(xué)習(xí)態(tài)度以及克服困難等方面，一直以來(lái)都是值得發(fā)揚(yáng)的。但也有一些不足之處，如：技術(shù)水平比較有限，人際關(guān)系還沒鞏固，對(duì)于監(jiān)理一些應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)還不夠了解，溝通協(xié)調(diào)能力有待提高?？傮w來(lái)說(shuō)，在這短短的1個(gè)月實(shí)習(xí)中無(wú)論是工作能力，還是相關(guān)的專業(yè)技術(shù)都有了極大的提

20、高，此次實(shí)訓(xùn)真的是讓我受益匪淺。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，努力改正這些不足，爭(zhēng)取能夠在不斷學(xué)習(xí)中提高技術(shù)，達(dá)到勝任監(jiān)理工作的水平，爭(zhēng)取成為一個(gè)出色的公司的員工。 這個(gè)月是校外實(shí)習(xí)的最后的一個(gè)月，接下來(lái)是下一個(gè)學(xué)期畢業(yè)實(shí)習(xí)，和生產(chǎn)實(shí)習(xí)了。我們要總結(jié)校外實(shí)習(xí)的不足，我們要把我們的校外實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)帶到我們的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)中去，我們要繼往開來(lái)，繼續(xù)努力。 2014年 1 月 25 日實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ): 簽名：學(xué)院指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ): 簽名：注：要求實(shí)習(xí)學(xué)生每個(gè)月完成月小結(jié)一篇，并于月底前上交指導(dǎo)教師批閱序號(hào)（學(xué)號(hào)）：12031002042廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院附表c 校外分散教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

21、書學(xué) 部機(jī)電與信息工程學(xué)部專 業(yè) 班 級(jí)10電氣2班學(xué) 生 姓 名聯(lián) 系 電 話二0一四 年 一月 三日廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院校外教學(xué)實(shí)習(xí)管理處制生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告書實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)地址單位聯(lián)系人聯(lián)系電話實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師聯(lián)系電話學(xué)院指導(dǎo)教師聯(lián)系電話（內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)收獲體會(huì)、實(shí)習(xí)成果、問題與改進(jìn)措施等）。（3000字左右，可加附頁(yè)）每個(gè)人的大學(xué)都有一個(gè)實(shí)習(xí)的階段，實(shí)習(xí)是我們大學(xué)的學(xué)以致用的理論與實(shí)踐結(jié)合的階段，我們實(shí)習(xí)中會(huì)遇到很多的問題，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自

22、己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。我個(gè)人覺得，在實(shí)習(xí)的階段我們會(huì)有很多的缺點(diǎn)和不知之處。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠按時(shí)完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作

23、時(shí)作到自主學(xué)習(xí)在工作中，因?yàn)樽约翰恢粸閺S里創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做多問來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名實(shí)習(xí)生，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這

24、也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。第五是基本禮儀 步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生的我們不太重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。第六是為人處事作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。工作中我們會(huì)遇到很多的困難，我們用我們的毅力克服困難，我們?cè)谟龅诫y題中進(jìn)步。我們的五個(gè)月的實(shí)習(xí)即將告一段落。我們?cè)谶@段時(shí)間里，我們離開教室，把課堂移至廠里，把我們所學(xué)的理論

25、知識(shí)同實(shí)際操作相結(jié)合。這段時(shí)間讓我們感觸良多，在實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，收益非淺現(xiàn)在我對(duì)這五個(gè)月的實(shí)習(xí)收獲體會(huì)做一個(gè)工作小結(jié)：第一：在學(xué)習(xí)中；我們應(yīng)該在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。作為實(shí)習(xí)生，只有找準(zhǔn)自身定位，勤于學(xué)習(xí)，多長(zhǎng)才干，才能盡快適應(yīng)工作環(huán)境。雖然我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到一些文化知識(shí)，但是到實(shí)踐工作崗位后，那些知識(shí)就顯得不夠用。要盡快進(jìn)入工作角色，最好的辦法就是學(xué)習(xí)。古往今來(lái)，凡是成就大事業(yè)者，都是自覺學(xué)習(xí)的楷模，始終對(duì)學(xué)習(xí)保持持之以恒的動(dòng)力。無(wú)數(shù)的有識(shí)之士，也都把學(xué)習(xí)作為獲取智慧，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的前提條件。清代思想家王豫曾說(shuō)：“才不稱不可居其位，職不稱不可食其祿”。意思是說(shuō)：干

26、任何工作都要具備相應(yīng)的知識(shí)和能力。我們所處的時(shí)代更是學(xué)習(xí)的時(shí)代、科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)更新令人目不暇接，不學(xué)習(xí)就會(huì)落后、學(xué)習(xí)慢了也會(huì)落后。因此，一個(gè)人無(wú)論從事什么工作、在什么工作崗位、都必須把學(xué)習(xí)作為人生的“第一要?jiǎng)?wù)”，以學(xué)增智、以學(xué)修德、以學(xué)立身。保證工作所需知識(shí)用之不竭，只有這樣，才能行得平安、走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。第二：是創(chuàng)新的能力；創(chuàng)新品格具體表現(xiàn)為：旺盛的求知欲和強(qiáng)烈的好奇心，敏銳的直覺和豐富、新穎的想像力；善于觀察、勤于思考，不隨波逐流，具有獨(dú)創(chuàng)性和批判性的思維；嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、鍥而不舍，具有山窮水盡之后積極追求柳暗花明的決心和毅力；勇敢、自信，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、正義感和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。創(chuàng)新靈感的來(lái)源

27、有賴于具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和廣博的知識(shí)面?？茖W(xué)的發(fā)展，使各學(xué)科之間的界限越來(lái)越模糊，學(xué)科間的交叉、融合和滲透，產(chǎn)生了許多新的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科。只有通過(guò)博覽群書，捕捉瞬息萬(wàn)變的科技信息，積極思考，才有可能找到不同學(xué)科之間一些新的交叉點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。要做一個(gè)自信的人?；趯?duì)技術(shù)條件、周圍環(huán)境、個(gè)人能力等綜合因素正確分析之上的觀點(diǎn)和看法，就應(yīng)該堅(jiān)持并執(zhí)著地去尋找證明其正確的依據(jù)。創(chuàng)新是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱辛的過(guò)程，挫折和失敗是難免的。有創(chuàng)新意識(shí)的人就要有鉆勁，有堅(jiān)持到底、不怕失敗和困難的恒心和毅力?？释a(chǎn)生動(dòng)機(jī)，動(dòng)機(jī)產(chǎn)生動(dòng)力。創(chuàng)新型人才只有鐘愛自己的事業(yè)，并且敢于負(fù)責(zé)，才能充滿興趣，才可能有強(qiáng)烈的創(chuàng)新欲望

28、。第三：是我們的動(dòng)手能力；動(dòng)手能力注重的是個(gè)人與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的能力，注重知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力，注重創(chuàng)造能力，但目前大部分學(xué)生知識(shí)面狹窄，實(shí)際動(dòng)手能力差，處理問題的自主能力較差，在學(xué)習(xí)與思維中常處于被動(dòng)狀態(tài)，非常不適合未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求。動(dòng)手能力是指實(shí)踐能力，就是將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，解決實(shí)際問題的能力。在學(xué)校傳統(tǒng)的教育方式，只注重動(dòng)腦能力的培養(yǎng)，不注重動(dòng)手能力的鍛煉?！凹埳系脕?lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。 我們大學(xué)生要特別注重動(dòng)手能力的培養(yǎng)。第四：我們要保持工作熱情；工作中我們經(jīng)常會(huì)遇到這種情況：工作時(shí)間久了，會(huì)產(chǎn)生懈怠的情緒，對(duì)工作也不會(huì)像剛開始的時(shí)候那么充滿激情。我們都知道這種狀態(tài)不

29、正常，可是該如何保持自己的工作熱情呢，我認(rèn)為公司的各種激勵(lì)制度固然重要，但是最主要的還是要靠自己。熱情，是幸福生活海洋里激起的美麗浪花；熱情，是人生樂曲中振奮人心的音符；熱情，是一種積極向上的人生態(tài)度。倘若我們時(shí)常對(duì)工作保持新鮮感，那么我們工作起來(lái)就會(huì)精力充沛，并且效率較高。正因?yàn)槿绱?，我們的熱情也?huì)逐漸增加，工作效率就會(huì)水漲船高。盡管我們都很熱愛自己的工作，但是現(xiàn)實(shí)中常常會(huì)出現(xiàn)許多我們難以克服的困難，因此，當(dāng)我們最初的新鮮感消退，我們就要及時(shí)清理自己的心境，讓自己像鐘擺一樣蕩回原點(diǎn)兒。在工作上，我們必須持續(xù)地專注于自己的工作，微笑著迎接每一天，這樣才能讓明天比今天更加充滿熱情。不管從事什么樣

30、的工作，都要明白一點(diǎn)，那就是我們是在為自己工作。因?yàn)橹挥性诠ぷ髦胁拍艹浞职l(fā)揮自己的才能，才有展示自已的機(jī)會(huì)，也才能滿足我們的各種需要,獲得物質(zhì)上的報(bào)酬。端正工作態(tài)度，還要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)地發(fā)展自己，樹立起信心，調(diào)整好心態(tài)。一個(gè)人只有價(jià)值得到體現(xiàn)，才能有一個(gè)好的心態(tài)，工作態(tài)度才能積極和端正。在工作中堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，學(xué)以致用可以提高業(yè)務(wù)能力，更好的做好工作，才能承擔(dān)更大地責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在這個(gè)五個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為這對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，起著過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自廠長(zhǎng)和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。實(shí)習(xí)是我們學(xué)以致用的最好的手段，也是我們大學(xué)中最重要的時(shí)光，實(shí)習(xí)中學(xué)到