以告別為話題的高三作文精選5篇

1、以告別為話題的高三作文精選5篇 以告別為話題的高三作文篇1仿佛就在彈指一揮間，三年的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。站在高中的大門前，我回頭看看走過的路，一條向明天探索，渴求充滿坎坷的路。一位名人的話講得好：在通往理想之峰的途中，永遠(yuǎn)沒有芳草萋萋，百合盛開的道路，只有布滿荊棘的山路。我的初中生活像樂曲的組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號(hào)的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，還會(huì)有曼陀鈴或揚(yáng)琴幾聲歡躍的休止符。而我用時(shí)光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律，構(gòu)成我樂曲中的主題：奮斗夢(mèng)想。記不清多少次了，面對(duì)過一張張畫著一個(gè)個(gè)“x”的試卷，記不清多少次在跑道

2、上揮汗如雨，我只記得在這三年中，課本一次次由新變舊，鉛筆一支支用短，圓珠筆一次次丟進(jìn)廢紙簍，記得多少次在燈下伏案抄抄寫寫，面對(duì)著一道道練習(xí)抓耳撓腮，也記得新千年來臨之際，用筆在一張白紙上寫下了“北外”，然后讓它在夜空中緩緩飄去在書山學(xué)海中步履艱難的苦，卻也是取得好成績(jī)之后的樂，在嘗過多少次失敗的苦后，才能換來成功的樂?但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅(jiān)定而有意義。充滿澀味的日子令人艱辛，充滿快樂的一帆風(fēng)順卻容易讓人輕懈，而正是學(xué)習(xí)的苦與樂讓我在初中三年一直踏實(shí)地走過。撐一把花傘，走在朦朧的蘇堤細(xì)雨中，西湖拉開宋朝的背景，一江煙雨淼淼。踏一道老歌，和著經(jīng)年不變的余韻，走在古老的皇墻根古墻下

3、，右京都血色的黃昏中，在20_年的秋天，在香山楓葉漫山紅的日子中，我是否可以帶著故鄉(xiāng)的煙雨，站在北外的校門前?中考來臨的日子中，生活更是像充滿了緊張的行板，我曾抱怨過很多次放學(xué)補(bǔ)課的苦，厭煩過一大堆寫不完的練習(xí)，怎么看也看不完的書與筆記，還有父母：“你怎么還看電視，不怕考不上高中?”的問話。在我畢業(yè)之前豁然想開的那一瞬，在我清醒地意識(shí)到這些苦都是為了我明天的夢(mèng)想之時(shí)，我總以為，初中的生活只有苦，它扼殺了我許多自由，而在我即將告別這匆匆即逝稍三年之際，在我將要邁入高中大門之前，我卻愈發(fā)地認(rèn)識(shí)到：初中生活本應(yīng)由苦與樂構(gòu)成，是我太怕吃苦，才體味不到苦后的樂。而在我平靜下來認(rèn)識(shí)自己懂得吃苦之后，快樂才

4、會(huì)源源不斷而來。初中生活的苦與樂，一首美妙的組曲，我將繼續(xù)彈奏這段樂章，去叩開20_年北外神圣的大門!以告別為話題的高三作文篇2你是否在夢(mèng)里依稀可以看到小時(shí)候無憂無慮、天真快樂的身影，多少次夢(mèng)醒后，還依然陶醉在夢(mèng)境中的歡樂呢，貪婪的把夢(mèng)境里的一切無數(shù)次重演，甚至還可以在每次倒帶中笑得那么開心，那么真實(shí)。然而正因?yàn)檫@樣，我們都不愿長(zhǎng)大，一直活在過去。在過去的影子下生活，沒有新的追求，還頹廢了現(xiàn)在。很遺憾的告訴你，活在過去回憶里的人是悲催的。你回憶過去不僅僅表現(xiàn)你的現(xiàn)在沒過去活的那么美好，也是對(duì)現(xiàn)在的懲罰。因?yàn)槟銢]有過好現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在。所以我們要懂得告別過去，或許告別聽上去是一個(gè)很感傷的詞語(yǔ)。但是

5、從另一個(gè)角度來看，告別卻是一個(gè)讓我們繼續(xù)向前走的的方式。告別，不是悲傷。告別是小鳥離開樹枝，尋找盛綠的森林;告別是小溪離開小河，尋找無垠的大海;正如我們所知道的，秋天是一首有韻味，節(jié)奏感強(qiáng)的訣別詩(shī)。它的落下短暫而精彩。雖將被世俗埋沒。它們落下的那一日瞬間享盡了樹上沒有的。在秋風(fēng)颯颯的季節(jié)里舞動(dòng)著輕盈的身軀，在生命里與降落間盤旋，以最美的舞姿來結(jié)束多夢(mèng)的一生?；蛟S有人還是堅(jiān)決的對(duì)我說過去是美好的，我們不可以遺忘過去。我很決然的告訴你，告別并不是遺忘過去。過去的，都是你走來的足跡，未來還有很多足跡需要你去開拓，這些未開拓的足跡也將成為你下一個(gè)過去，落葉告別樹枝，是去孕育希望;小帆告別海洋，是去接受

6、挑戰(zhàn)。我們不也跟落葉、小帆一樣，是為孕育新希望和迎接挑戰(zhàn)更是為將來成為美好的好去而告別的，不是嗎。而且，告別了過去我們又將迎接下一段旅程，在這一段歷程中，還會(huì)有很多值得留戀的東西，我們要“拿得起，放得下”在人生這條路上尋找希望，走出自己的精彩，這才是我們每個(gè)人活在這世上的真正意義啊!再說，再美好的過去那只是一個(gè)回憶了，努力把現(xiàn)在過好，才是對(duì)明天的尊重，難道不是嗎?我們就勇敢的告別過去吧。太陽(yáng)下山了，還有整夜的星空。晴日消失了，還有雨后的彩虹。風(fēng)景不在的過去，為何還要努力去感受它的存在?眼前實(shí)物的現(xiàn)在，怎么不努力擁抱它的美好?我打開手機(jī)，翻看了日歷。原來我活了二十年了，與朋友講述往事時(shí)。很多時(shí)候

7、是，朋友記得的事我沒記得。我記得的事她也沒記得。可見的，時(shí)間的流逝會(huì)淹沒許多往事，或許這就是生活在告訴你往事不必回首，因?yàn)槲磥磉€會(huì)有許多新事物會(huì)讓你更喜歡。是的，沒錯(cuò)舊的不去新的怎會(huì)來。就讓我們懂得告別，讓我們的人生更璀璨。讓我們把線剪斷，讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)吧。以告別為話題的高三作文篇3鳥兒告別大樹，是為了飛向天空;河水告別河道，是為了匯入大海;魚兒告別深海，是為了見證藍(lán)天;而我要告別什么?又是為了什么?告別等閑，為了夢(mèng)想。一次次的考試使我認(rèn)識(shí)到了自己的不足;一次次的比較讓我見證了自己的差距。但當(dāng)我一次次下決心奮發(fā)圖強(qiáng)時(shí)，卻又做不到，只是一次次地完成老師的作業(yè)，一次次地默默聆聽時(shí)光的腳步，一次

8、次地等待著就接下來的考試何去何從?只是默默等待;何去何從?僅僅無聲嘆息。這樣的等待是一種煎熬;這樣的日子是一片陰影。等閑，它是大樹，遮住了希望的光芒，阻礙了自由的飛翔;它是河道，抹殺了創(chuàng)新的奔騰，遠(yuǎn)離了澎湃的海洋;它是深海，遮擋了我們的眼界，隔離了夢(mèng)想的藍(lán)天。默默地等待，隨波逐流，那是無知的流露，無助的體現(xiàn);奮力地前進(jìn)，劈波斬浪，那是無畏的宣泄，無懼的吶喊!我要告別等閑，我不是竹筏，而是舵手，自己的路，自己開拓!我要告別等閑，我不是濃霧，而是燈塔，自己的夢(mèng)，自己追逐!面對(duì)失敗，從不氣餒;面對(duì)坎坷，迎難而上;面對(duì)希望，奮力拼搏;面對(duì)夢(mèng)想，勇于遠(yuǎn)航這才是我自己，真正的自己，一個(gè)不再等閑的自己!這才

9、是我自己，真正的自己，一個(gè)敢于拼搏的自己!拼搏夢(mèng)想，告別等閑，即便無所畏懼的挑戰(zhàn)自我，也不愿無動(dòng)于衷的被命運(yùn)牽制，讓未來，迷失夢(mèng)想;告別等閑，拼搏夢(mèng)想，與其無聲無聞地消耗光陰，不如大刀闊斧地開拓未來，用雙手，創(chuàng)造奇跡。以告別為話題的高三作文篇4縱觀歷史，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的告別是悲壯的;“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人”的告別是凄婉的;“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的告別是豪邁的;“花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”的告別是難舍的。放眼今朝，畢業(yè)的告別就像兩條互相交錯(cuò)的線，激烈碰撞出火花后又分道揚(yáng)鑣了;童年的告別是惆悵的，就像風(fēng)箏的線，“啪”的一聲斷了難道告別就應(yīng)證了“人有悲歡離合，

10、月有陰晴圓缺，此事古難全”這句話嗎?我搖搖頭，不相信告別就是一種痛?？?楚霸王虞姬，留下了霸王別姬的千古絕唱，我們看到了血?dú)夥絼偟陌灾鞯娜崆榕c蜜意;徐志摩離開英國(guó)，寫下了膾炙人口的再別痛橋;鄧亞萍告別乒壇，讀了研究生，走上了新的人生道路。告別帶來了什么?告別是因?yàn)槭裁?帶來了新的開始，帶來了新的道路。我要告別那無憂無慮的時(shí)代，去迎接生活有挑戰(zhàn);我要告別那懶惰的習(xí)性，去成為生活的主人;我要告別那懦羞的心理，去創(chuàng)造新的生活;我要告別自卑、膽小，要告別驕傲、浮躁，我要告別的有太多太多。告別，是因?yàn)槊利惖幕ǘ湟呀?jīng)凋謝;告別，是因?yàn)榇渚G的枝葉已經(jīng)枯黃;告別，是因?yàn)槭Ｏ碌墓麑?shí)已無多。明天，我將是枝上的骨朵

11、，閃耀著獨(dú)特的色澤在茫茫的人生大道上，我隨著時(shí)間潮流掀開一個(gè)又一個(gè)的日歷，告別也隨之增多。也許，我們?cè)诟鎰e的同時(shí)，也應(yīng)想想接下來的事情。告別，一首美麗的歌謠，就像鮮花的芳香在你的鼻邊醉人在縈繞，就如華麗的彩蝶在你的身旁曼妙地起舞以告別為話題的高三作文篇5“所有結(jié)局都已注定，所有淚水終將啟程。”幾年前隨手摘錄的一句詩(shī)，今日一讀，頓悟深意，心中滋生出無盡的酸澀。三年了，終究要邁上新的征程。新老朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎?清晨第一縷陽(yáng)光輕撫我的臉頰，舍友也慢慢睜開惺忪的睡眼。就這樣，開始了一天亦普通亦美好的生活。“哎呀，怎么辦呀?”“來，我?guī)湍??！薄爸x謝!”這是我們最頻繁的對(duì)話。每天的課程都是一樣的繁重

12、，遇到難懂的題總免不了因轉(zhuǎn)不過彎而懊惱。這時(shí)，小黎會(huì)主動(dòng)地走過來：“怎么啦，卡住了?愁眉不展的。”然后便開始耐心地講解。還有他，還有她，他們的神情很專注，目光像蒸騰著熱氣的咖啡一樣，讓人從心底感到溫暖。有時(shí)我硬是鉆進(jìn)了死胡同，百思不得其解。小沈幫我解答，老胡也來幫忙。他們從未抱怨，更無責(zé)怪。習(xí)慣了他們這樣說：“你可以這樣想”、“不妨試試這個(gè)”窗外的陽(yáng)光射進(jìn)教室，他們的笑臉嵌在太陽(yáng)光下，四周淡淡的光暈籠上一圈細(xì)膩的花邊，有種無以言表的美麗。我們調(diào)侃地稱他們?yōu)椤皩W(xué)霸”，心里卻是不由自主的依賴和感激。青春是一條曲折的路，探索的行程中時(shí)不時(shí)會(huì)“誤入歧途”。這時(shí)，雪梅姐、瀟灑哥會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)。架著金絲邊眼鏡的目光中透出嚴(yán)厲，青春叛逆的我們卻多了份對(duì)抗的情緒。我們不服氣他們的態(tài)度，也曾動(dòng)過造反的念頭，抓住機(jī)會(huì)揪他們的毛病三年之后我們終破繭成蝶，卻忽略了他們恨鐵不成鋼的良苦用心。是他們，愿意給予我們母親般的體貼照顧，愿意給予我們父親般的威嚴(yán)厚重。在寄宿制學(xué)校里生活學(xué)習(xí)，有時(shí)沒有人會(huì)看到你微笑時(shí)眼底閃過的心酸，可他們會(huì)輕輕將手放在你的肩頭;沒