英語專業(yè)八級_語言學_總結(jié)

1、英語專業(yè)八級 語言學 總結(jié)一、語言和語言學1、語言的區(qū)別性特征：Design of features oflanguage任意性arbitrariness指語言符號和它代表的意義沒有天然的聯(lián)系二重性duality指語言由兩層結(jié)構(gòu)組成創(chuàng)造性creativity指語言可以被創(chuàng)造移位性displacement指語言可以代表時間和空間上不可及的物體、時間、觀點2、語言的功能（不是很重要）信息功能informative人際功能interpersonal施為功能performative感情功能emotive function寒暄功能phatic communication娛樂功能recreational

2、function元語言功能metalingual function3、語言學主要分支語音學phonetics研究語音的產(chǎn)生、傳播、接受過程，考查人類語言中的聲音音位學phonology研究語音和音節(jié)結(jié)構(gòu)、分布和序列形態(tài)學morphology研究詞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和構(gòu)詞規(guī)則句法學syntax研究句子結(jié)構(gòu)，詞、短語組合的規(guī)則語義學semantics不僅關(guān)心字詞作為詞匯的意義，還有語言中詞之上和之下的意義。如語素和句子的意義語用學pragmatics在語境中研究意義4、宏觀語言學macrolingustics心理語言學psycholinguistics社會語言學sociolinguistics人類語言學a

3、nthropological linguistics計算機語言學computational linguistics5語言學中的重要區(qū)別規(guī)定式和描寫式：規(guī)定式：prescriptive說明事情應該是怎么樣的描寫式：descriptive說明事情本來是怎么樣的共時研究和歷時研究：共時：synchronic研究某個特定時期語言歷時：diachronic研究語言發(fā)展規(guī)律語言和言語：語言：langue指語言系統(tǒng)的整體言語：parole指具體實際運用的語言語言能力和語言運用：喬姆斯基(chomsky提出)能力：competence用語言的人的語言知識儲備運用：performance真實的語言使用者在實際中

4、的語言使用二、語音學1、語音學分支發(fā)音語音學articulatory phonetics研究語言的產(chǎn)生聲學語言學acoustic phonetics研究語音的物理屬性聽覺語音學auditory phonetics研究語言怎樣被感知2 IPA（國際音標）是由daniel Jones瓊斯提出的三、音位學1、最小對立體minimal pairs2、音位phoneme3音位變體allophones4互補分布complementary distribution5自由變體free variation6區(qū)別特征distinctive features7超音段特征suprasegmental feature音

5、節(jié)syllable重音stress語調(diào)tone聲調(diào)intonation四形態(tài)學1詞的構(gòu)成語素morpheme自由語素free morpheme粘著語素bound morphemeRoot詞根詞綴affix詞干stem屈折詞匯和派生詞匯inflectional affix and derivational affix2特有的詞匯變化lexical change proper新創(chuàng)詞語invention混拼詞blending縮寫詞abbreviation首字母縮寫詞acronym逆構(gòu)詞匯back-formation例：editoredit類推構(gòu)詞analogiacal creation例：work-

6、worked,slay-slayed外來詞borrowing五句法學1范疇category數(shù)number性gender格case時tense體aspect一致關(guān)系concord支配關(guān)系govenrment2結(jié)構(gòu)主義學派the structure approach組合關(guān)系syntagmatic relation詞和詞組合在一起聚合關(guān)系paradigmatic具有共同的語法作用的詞聚在一起結(jié)構(gòu)和成分construction and constituents :句子不僅是線性結(jié)構(gòu)liner structure還是層級結(jié)構(gòu)hierarchical structure(句子或短語被稱為結(jié)構(gòu)體，而構(gòu)成句子

7、或短語即結(jié)構(gòu)體的稱為成分)3直接成分分析法immediate constitutional analysis指把句子分成直接成分短語，再把這些短語依次切分，得到下一集直接成分，這樣層層切分，直到不能再分4向心結(jié)構(gòu)和離心結(jié)構(gòu)endocentric and exocentric constructions向心：指一個結(jié)構(gòu)中有中心詞，例an old man ,中心為man離心：指結(jié)構(gòu)中沒有明顯的中心詞。例：on the shelf5生成學派the generative approach深層結(jié)構(gòu)deep structure指機構(gòu)關(guān)系中的潛在層面underlying level表層結(jié)構(gòu)surface s

8、tructure指結(jié)構(gòu)形成的最后結(jié)果階段final stage6功能學派the functional approach主位與述位theme and rheme主位：談話中已知的信息,說話者從它談起known，述位：與說話者內(nèi)容有關(guān)的內(nèi)容what the speaker states about7交際力communicative and dynamism簡稱CD指句子成分對交際發(fā)展所作的貢獻的程度六、語義學1利奇的意義七分法Leech and his 7 types of meaning概念意義conceptual meaning字面意義內(nèi)涵意義connotative meaning實際交往過程

9、中所指的事物社會意義情感意義affective meaning反射意義reflective meaning由一個詞語聯(lián)想起來的另外一種意義搭配意義collocative meaning主位意義thematic meaning通過調(diào)整信息的順序和強調(diào)內(nèi)容所表達的意義2指稱論referential theory指將詞的意義和他所指的食物聯(lián)系起來的意義理論3語義三角semantic triangle奧格登和理查茲提出Symbol或form指語言要素（如詞和語素），the linguistic elements能指thought指概念concept所指reference指經(jīng)驗世界中的物體the obj

10、ect in the word of experience涵義sense語言形式的意義4主要涵義關(guān)系同義關(guān)系synonymy地域同義詞dialectal synonymy風格同義詞stylistic synonyms感情同義詞synonymys that differ in connotation意義相同，但內(nèi)涵不同，有褒有貶反義關(guān)系antonymy等級反義關(guān)系gradable antonymy例cool-warm ;hot-cold互補反義關(guān)系complementary antonymy,肯定A就否定B，否定B就肯定A，例dead-alive反向反義關(guān)系converse antonymy .

11、reversal of a relationshipbetween 2 entities.例husband-wife; teacher-student上下義關(guān)系hyponymy意義包含關(guān)系。例：花水仙、玫瑰、百合補充：同音同形異義關(guān)系homonymy一詞多義polysemy七、語用學1言語行為理論speech act theory奧斯汀提出John Langshaw Austin認為人在說話的同時也在進行一定的行為動作施為句和敘事句performative and constative施為句：實施某種行為。敘事句：描述說話人在說話時所作的動作。行事行為理論a theory of the ill

12、ocutionary act言內(nèi)行為：locutionnary act表述字面意思言外行為：illoutionary act因為言語本身的習慣力量隨之產(chǎn)生的其他一些行為言后行為：perlocutionnary act話語在聽者身上產(chǎn)生的效果2會話含義理論the theory of conversational implicature格賴斯提出Herbert Paul Grice合作原則:說話人和聽話人為達一定的交際目的，都有一種默契，一種都遵循的原則 四個準則four categories of maxims數(shù)量、質(zhì)量、關(guān)系、方式(manner)準則3后格賴斯時期的發(fā)展關(guān)聯(lián)理論：relevan

13、ce theory:交際應被看做一種表明自身說話意圖的行為every act of ostensive(直接表明的) communication communicates the presumption of its own optimal relevance數(shù)量關(guān)系和關(guān)系原則the Q-and R-principles由霍恩Laurence Horn提出八 現(xiàn)代語言學理論和流派1索緒爾Saussure瑞士語言學家，“現(xiàn)代語言學之父”或者“使語言學科走向現(xiàn)代的大師”2布拉格學派Prague School貢獻:共時語言學研究，從“功能”角度看待語言，強調(diào)語言的系統(tǒng)性，把語言看做一種功能突出貢獻：語音學說，及其劃分語音學和音位學突出：Trubetzkoy特魯別茨柯依：提出語音學屬于言語，音位學屬于語言，提出音位概念4倫敦學派the Lundon School:系統(tǒng)語言學和功能語言學創(chuàng)始人：弗斯Firth.人物：弗斯受馬林諾夫斯基影響。韓禮德為新弗斯派領(lǐng)袖三人都強調(diào)語言環(huán)境和語言系統(tǒng)的重要性韓禮德和系統(tǒng)功能語法：由系統(tǒng)語法和功能語法構(gòu)成。把實際使用的語言現(xiàn)象作為研究對象5美國結(jié)構(gòu)主義American Structuralism共時語言學