建筑設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)報(bào)告2000字范文

1、希望對(duì)您有所幫助，感謝下載與閱讀!建筑設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)報(bào)告2000字范文導(dǎo)讀：大二暑假，經(jīng)親戚介紹有幸到福建 XX設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí)。剛開(kāi)始時(shí)，走進(jìn)趙工的辦公室，還有點(diǎn)不好意思，真的不知道自己能 做些什么。學(xué)了一學(xué)期的建筑工程這一專業(yè)的知識(shí)了吧， 可是面對(duì)真 正的建筑工程我還是有太多的問(wèn)題， 學(xué)的可以說(shuō)只是皮毛。趙工人不 錯(cuò)，很隨和，他的熱絡(luò)很快就讓我的拘謹(jǐn)消逝了。第一天，我到他們 公司的辦公室里逛了一下，這邊看看，那邊瞧瞧，可是不知道該做些 什么，什么也插不上手。在建筑設(shè)計(jì)公司里我看到最多的就是他們大 都在用cad制圖。建筑平面，立面，剖面圖做出速度很快，比我們課 上學(xué)的建筑制圖快多了，而且我們手

2、工畫(huà)的也比不上電腦做的精確。 在設(shè)計(jì)公司里除了繪圖外，我還看了好多圖紙，說(shuō)實(shí)話我的制圖課學(xué) 的并不是很好，但看圖還是可以的，這是相對(duì)課本上的圖來(lái)說(shuō)。在公 司里看到的圖卻讓我吃驚，有些圖紙較大，但條理挺清楚的，可是詳 圖我就沒(méi)法看懂了，里面有好多的圖例是我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的。公司里的其他同事也挺熱心，對(duì)我的叨擾他們并不感到煩，教了 我好多知識(shí)，我是在那里第一次作cad做了一張圖。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中 趙工和他的同事耐心地給我講解設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì) 規(guī)范要求。首先，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程 投資商投資-一國(guó)家審核批準(zhǔn)-一設(shè)計(jì)院做出建筑方案-一中標(biāo)- 設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)（包括建筑

3、物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè) 計(jì)）一建設(shè)部審核批準(zhǔn)一施工單位施工一監(jiān)理進(jìn)行審核一施 工完成，交工一裝潢公司進(jìn)行裝修一交工一由投資商和房產(chǎn)公 司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所 以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)自 慎。設(shè)計(jì)時(shí) 也有它的過(guò)程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）-一進(jìn)行平面設(shè)計(jì)（設(shè) 計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同 時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）-一立面， 剖面設(shè)計(jì)一水電，供暖，電梯設(shè)計(jì)。我們并沒(méi)有學(xué)cad，既然來(lái)設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)，這個(gè)程序就當(dāng)然是要 去嘗試學(xué)習(xí)一下。這個(gè)程序具有二維，三維繪圖功能。我所學(xué)

4、習(xí)的， 就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。 繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線-墻線-門(mén)窗-樓梯-屋內(nèi)布置-標(biāo)注。 還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)，只管做一些簡(jiǎn)單的圖形，如圓， 矩形，方體，熟練之后就開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖。說(shuō)著簡(jiǎn)單， 當(dāng)時(shí)可是讓同事教了我好久才算學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的操作。在繪制的過(guò)程中遇到一些困難，女口，弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制， 在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。同事就會(huì)說(shuō)，細(xì)心 點(diǎn)和耐心點(diǎn)，慢慢修改。幾天實(shí)習(xí)時(shí)間里，我在運(yùn)用已學(xué)的知道外，同時(shí)更大的好外是學(xué) 到了的新的知識(shí)。建筑并不是學(xué)校里一兩本書(shū)就能寫(xiě)完

5、的， 許許多多 的東西還是在邊學(xué)邊運(yùn)用才能體會(huì)到。在三明，不像福州那么熱，辦 公室里也有空調(diào)，環(huán)境不錯(cuò)，公司里的那些材料也是不錯(cuò)的學(xué)資源。公司是個(gè)甲級(jí)的建筑設(shè)計(jì)單位，做的工程不少，里面的資料是對(duì)我來(lái) 說(shuō)是個(gè)學(xué)習(xí)建筑知識(shí)的好機(jī)會(huì)。公司里有不少關(guān)于各個(gè)城市里的代表 建筑的材料，有些是中國(guó)現(xiàn)代與古典建筑的代表。 同事說(shuō)這些建筑可 是些不錯(cuò)的建筑典范，他們有時(shí)會(huì)借鑒一些優(yōu)秀的設(shè)想。蘇州城就是個(gè)很不錯(cuò)的地方，那里的優(yōu)秀的現(xiàn)代建筑和古典建筑 很多。比如位于西湖南線南山路西側(cè)的博物館， 建筑用地23889平方 米，建筑面積控制在8000平方米。以現(xiàn)代建筑造型手法塑造出具有 現(xiàn)代氣息的博物館形象，結(jié)構(gòu)新穎，是

6、一個(gè)建筑典范。因處在西湖景 區(qū)中心，所以整個(gè)建筑以考古發(fā)掘探溝和探方的形態(tài)，將大部分建筑置在地下，地上建筑面積控制在 XX平方米，以進(jìn)入地下部分的探溝 為界，劃分左右兩大功能區(qū)。這一設(shè)計(jì)構(gòu)想源于對(duì)塊環(huán)境的解讀，以 及對(duì)博物館本身意向的表達(dá)。通過(guò)建筑造型，采用內(nèi)部空間非等高的 豎向設(shè)計(jì)，有助于展示不同內(nèi)容的需要，滿足不同的陳列方式，利于 現(xiàn)代展示空間布局。作為建筑物本身，上部框架和探溝內(nèi)部所呈現(xiàn)的 現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu)，幕墻玻璃、花崗巖鋪飾，與建筑外立面的磨磚對(duì)縫清水 磚墻面，恰是建筑表達(dá)現(xiàn)代人文氣息與傳統(tǒng)歷史文化的契和之處。這就是西湖博物館的獨(dú)到之處，為人們以后再設(shè)計(jì)類似建筑的時(shí) 候提供了一個(gè)很好的的模

7、版。真的很佩服這個(gè)設(shè)計(jì)者的構(gòu)想。為什么建筑可以這樣隨意的按人們的意愿設(shè)計(jì)成不同的體型？ 我從同事給我介紹的書(shū)里找到了答案。這和我們結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有根本的關(guān) 系，古代建筑都是砌體結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)，而新建的大多數(shù)都是框架，或 框一剪結(jié)構(gòu)。其中以框架為主，高層中多使用框一剪結(jié)構(gòu)?？蚣芙Y(jié)構(gòu) 是梁、柱等桿系構(gòu)件組成的空間承重體系的結(jié)構(gòu)，是多層、高層建筑 的一種主要結(jié)構(gòu)形式。這種結(jié)構(gòu)體系的優(yōu)點(diǎn)是建筑平面布置靈活， 能 獲得較大的使用空間，建筑立面容易處理，可以適應(yīng)應(yīng)不同的房屋造 型。所以人們可以按照自己的想法設(shè)計(jì)各式房屋，就像搭積木一樣， 擺出自己喜歡的造型，都能夠用框架來(lái)實(shí)現(xiàn)，這就是框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)。第四天我就隨趙

8、工回到了福州，他在這里也有辦公，他說(shuō)可以順 便帶我去看一下這里一個(gè)工程的工地，我當(dāng)然是求之不得了。工地上鋼筋很多，有些工人正在對(duì)鋼筋進(jìn)行處理，也有的樓板上 綁扎鋼筋，我和趙工說(shuō)了一下就和帶我們來(lái)工地的何工一塊去樓板上， 我去看了一下工人綁扎鋼筋的操作。 他們是在筑模，何工說(shuō)這些鋼筋 的綁扎也是特定規(guī)定的。我在上建筑概論實(shí)踐課里也有看過(guò)這個(gè)， 當(dāng) 時(shí)沒(méi)有在意，所以也不大清楚鋼筋綁扎的規(guī)定。 于是我請(qǐng)教何工細(xì)說(shuō) 了一下。鋼筋綁扎前先認(rèn)真熟悉圖紙，檢查配料表與圖紙、設(shè)計(jì)是否有出 入，仔細(xì)檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符。核對(duì)無(wú)誤后方可進(jìn) 行綁扎。采用20#鐵絲綁扎直徑12以上鋼筋，22#鐵絲綁扎直

9、徑10 以下鋼筋。我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。(1) 縱向受力鋼筋出現(xiàn)雙層或多層排列時(shí)，兩排鋼筋之間應(yīng)墊 以直徑15mm勺短鋼筋，如縱向鋼筋直徑大于25mm寸，短鋼筋直徑規(guī) 格與縱向鋼筋相同規(guī)格。(2) 箍筋的接頭應(yīng)交錯(cuò)設(shè)置，并與兩根架立筋綁扎，懸臂挑梁 則箍筋接頭在下，其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應(yīng)滿扎， 其余可梅花點(diǎn)綁扎。（3）雙向板鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)滿綁。應(yīng)注意板上部的負(fù)鋼筋（面加 筋）要防止被踩下。（4）框架梁節(jié)點(diǎn)處鋼筋穿插十分稠密時(shí)，應(yīng)注意梁頂面主筋間 的凈間距要有留有30mm以利灌筑混凝土之需要。不只這些，還有不少的規(guī)定和要求我只能自己去查資料了， 何工一時(shí)也講不完的。他 還

10、有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長(zhǎng)度在末端距鋼筋彎折處， 不得小于 鋼筋直徑的10倍，接頭最好不要在構(gòu)件最大彎矩處。由于天氣較熱，我們只是看了一會(huì)就回去了，不過(guò)還是很感謝何 工的講解。就這樣我結(jié)束了我這幾天的實(shí)習(xí)之旅。這次的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是很重要的， 在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到我在 課堂上學(xué)的知識(shí)還有很大的不足，我們這些并不充實(shí)的理論知識(shí)遇到 實(shí)踐真的感到很無(wú)力。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)， 在這次的實(shí) 習(xí)是我學(xué)到了不少東西，對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解更有了進(jìn)一步的認(rèn)知。 雖 然才短短的幾天，我在公司辦公室里和同事相處的的時(shí)間也不長(zhǎng)， 在 與他們相處的過(guò)程中我也體會(huì)到了不少做人處世的道理，同事們也教會(huì)了我不少東西。我剛來(lái)報(bào)到時(shí)，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢 和他們說(shuō)太多的話，而且對(duì)工作未曾了解，開(kāi)始覺(jué)得不太適應(yīng).后來(lái)我 慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠(chéng)待人，虛心請(qǐng)教同事，他們也很樂(lè)意和我交往的。 也可能是我年紀(jì)比他們小吧，對(duì)我這個(gè)小兄弟也挺照顧的。當(dāng)時(shí)學(xué)cad基本操作時(shí)，我學(xué)了好一會(huì)才學(xué)會(huì)，他們也是很有耐 心的指瞇我。勤學(xué)好問(wèn)在實(shí)習(xí)時(shí)是個(gè)不錯(cuò)的表現(xiàn)， 對(duì)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的