職業(yè)生涯規(guī)劃書---室內(nèi)設(shè)計(jì)0003

1、職業(yè)生涯規(guī)劃書 學(xué)院：炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專業(yè)：室內(nèi)設(shè)計(jì) 年級(jí)： 310 姓名：姚佩文 性別:男 2011 年 5 月 10 日 我的職業(yè)生命是有限的，我得活出自己的價(jià)值 21 世紀(jì)是一個(gè)關(guān)系復(fù)雜物質(zhì)膨脹的社會(huì)時(shí)期。在我們?cè)噲D發(fā)現(xiàn) 引導(dǎo)可見未來(lái)的原因時(shí)， 未來(lái)總是成為過(guò)去， 然后輕易地從我們的身 旁掠過(guò)，就像火車過(guò)了個(gè)岔口。 愿望只有被裝配起來(lái)或被機(jī)械加工時(shí)才存在。 在一個(gè)預(yù)先并不存 在，但又必須完成自我構(gòu)造的平面上， 在一個(gè)確定的集合體之外， 我 們無(wú)法把握和想象一個(gè)愿望 反思任何一個(gè)集合體，都是在構(gòu)造一 個(gè)平面的過(guò)程中表達(dá)和產(chǎn)生一個(gè)愿望， 這種構(gòu)造使愿望成為可能， 通 過(guò)使愿望成為可能，最終

2、實(shí)現(xiàn)這一愿望 是建構(gòu)主義的。為了價(jià)值 的實(shí)現(xiàn)我要對(duì)自己的明天負(fù)責(zé)。 青春不是生命的一個(gè)階段， 而是心靈的一種狀態(tài)。 我相信， 只要 我全心去面對(duì)我的未來(lái)， 上帝是不會(huì)辜負(fù)一個(gè)充滿激情的二十多歲的 生命。 一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于她年青時(shí)能看多遠(yuǎn)。 總想和某人或理想中的自己一樣， 是形成矛盾、 困惑和沖突的主 因之一，一個(gè)困頓的心， 不論做任何事， 在任何層次上都是一種混亂。 我不想自己是一個(gè)的空想主義者。 所以首先能做的就是去盡可能的看 清楚自己， 去看清環(huán)境， 在大腦中活一次人生。 盡管可能和未來(lái)有很 大差別，但至少讓我知道此刻該往哪走 目錄: 一、自我分析 1、我的性格 2、我的興趣 3、

3、我的價(jià)值觀 4、我的能力 二、職業(yè)分析 （一）【環(huán)境】 1社會(huì)環(huán)境預(yù)測(cè) 2、家庭環(huán)境分析 3、職業(yè)環(huán)境分析 4、國(guó)家環(huán)境分析 職業(yè)分析小結(jié) （二）【職業(yè)需求】 （三）【專業(yè)與理想工作的聯(lián)系】 三、職業(yè)定位 （一）職業(yè)目標(biāo) （二）路徑設(shè)計(jì) 四、計(jì)劃實(shí)施 學(xué)習(xí)計(jì)劃 五、評(píng)估調(diào)整 六、結(jié)束語(yǔ) 職業(yè)生涯規(guī)劃書 學(xué)院：炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專業(yè)：室內(nèi)設(shè)計(jì) 年級(jí)： 10-1 班 姓名：姚佩文 性別：男 2011年 05月 一、自我分析 俗話說(shuō)當(dāng)局者迷， 旁觀者清， 所以能夠全面的審視自身才是成功的。 1、我的性格 我覺(jué)得自己是一個(gè)中性性格的人， 時(shí)而開朗， 時(shí)而內(nèi)斂，但是多 數(shù)以內(nèi)向?yàn)橹鳎?因此在與生人交流時(shí)

4、不太放得開， 且心理素質(zhì)不是很 好，特別是在公共場(chǎng)合發(fā)言時(shí)會(huì)特別拘束， 但是我的脾氣很好， 不會(huì) 輕易與同學(xué)翻臉鬧矛盾等， 且做事認(rèn)真負(fù)責(zé)， 雖然有的時(shí)候會(huì)有一些 懶惰情緒，但總體來(lái)講是屬于做事實(shí)干型的人。 2、我的興趣 興趣，說(shuō)實(shí)話自己一直苦惱了很久， 因?yàn)槲覜](méi)有很感興趣的一方 面，屬于喜歡的方面很多， 但又沒(méi)有一個(gè)比較專一的類型， 別人都說(shuō)， 每個(gè)人最好有自己比較拿手的一方面好，所以目前一直都在努力地尋 找自己的興趣點(diǎn)，希望會(huì)有一個(gè)激發(fā)起我興趣點(diǎn)的事情。 3、我的價(jià)值觀 無(wú)法像偉人那樣對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)， 但是我會(huì)盡自己 最大的力量做好自己，堅(jiān)持積極地生活態(tài)度，保持良好的心態(tài)，遇到

5、 挫折永不氣餒，面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)，做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備迎接一切坎 坷與挫折，盡自己最大的努力照著自己的夢(mèng)想靠近， 堅(jiān)持自我，相信 自我。 4、我的能力 剛上大一的學(xué)生來(lái)能力方面毫無(wú)疑問(wèn)的是十分欠缺的，目前來(lái) 講，我在各個(gè)方面都并不是很突出，但是我認(rèn)為經(jīng)過(guò)通過(guò)大學(xué)3年的 學(xué)習(xí)與鍛煉首先一定會(huì)掌握運(yùn)用本專業(yè)知識(shí)的能力，其次，通過(guò)各種 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也會(huì)培養(yǎng)較好的與人交流溝通及組織策劃的能力，最 后，通過(guò)實(shí)習(xí)等可以具備相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。 二、職業(yè)分析 （一）【環(huán)境】 知己知彼方能百戰(zhàn)百勝 1社會(huì)環(huán)境預(yù)測(cè) 隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人們?cè)絹?lái)越重視其自身環(huán)境生 存與行為質(zhì)量認(rèn)識(shí)程度，以及環(huán)境的美化、科學(xué)化、

6、合理化和完善化 的程度，生活的品質(zhì)在逐漸的提高，這大大刺激了室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā) 展，目前我國(guó)現(xiàn)有室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人員 20多萬(wàn),還呈增長(zhǎng)之勢(shì) 2、家庭環(huán)境分析 我是一個(gè)三口之家，父親是教師，母親從事保險(xiǎn)行業(yè)，父親 熱愛繪畫，因此我自小就受父親影響十分喜愛繪畫， 后來(lái)又在全家的 支持下走上了藝術(shù)設(shè)計(jì)這條道路，所以家庭環(huán)境的影響對(duì)于我是比較 大的。 3、職業(yè)環(huán)境分析 近年來(lái)，室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展迅速，室內(nèi) 設(shè)計(jì)師已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注的職業(yè)，而被媒 體譽(yù)為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”之一，由于我國(guó)室內(nèi) 設(shè)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚，面對(duì)高速發(fā)展 的行業(yè)，人才供應(yīng)出現(xiàn)較大缺口，因此就業(yè)前 景非常客觀，但長(zhǎng)江前浪推后浪，競(jìng)爭(zhēng)激

7、烈， 也不容樂(lè)觀。 4、國(guó)家環(huán)境分析 隨著我國(guó)人們生活品質(zhì)的進(jìn)一步完善、對(duì)于健康美麗生活的追 求，國(guó)家必須有一群室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的人才來(lái)作為補(bǔ)充 職業(yè)分析小結(jié) 前景是樂(lè)觀的，但是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全球化的到來(lái)必將導(dǎo)致人才精 英化，這就需要我更加努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的拓展知識(shí)，完善自己， 讓自己更容易融入社會(huì)，融入工作。 （二）【職業(yè)需求】 人只有不斷的充實(shí)才能越走越遠(yuǎn) 一名合格的室內(nèi)設(shè)計(jì)師應(yīng)具備如下的技能： 1、良好的美術(shù)表達(dá)能力：包括了素描、色彩、速寫、手繪效果圖繪 制、模型制作能力。 2、良好的電腦操作能力：包括了計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)、并熟練操作 AUT0CAD3DMAX LIGHTSCAP和 PHOTOS

8、HOP件的操作。3、良 好的室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)：包括了平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成。 4、良好的室內(nèi)設(shè)計(jì)理論：包括了中外建筑史、各種時(shí)期的設(shè)計(jì)風(fēng)格、 人體工程學(xué)、色彩心理學(xué)、空間規(guī)劃等等。 5、良好的相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)：包括了物理、化學(xué)、電工、音響基礎(chǔ)、應(yīng) 用力學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)（包括邏輯）、預(yù)算學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等邊緣學(xué)科 的基礎(chǔ)知識(shí)。 6、良好的工程施工基礎(chǔ)：包括了木工、泥水、給排水、電工、油漆 的基礎(chǔ)知識(shí)。同樣也包括了簡(jiǎn)單的工程預(yù)算基礎(chǔ)。 同樣，作為設(shè)計(jì)師，依照業(yè)主方的要求，作出適合其滿意的設(shè)計(jì)，是 追求的唯一： 1、認(rèn)真聽取業(yè)主的基礎(chǔ)情況、了解他/她的需要。包括生活習(xí)慣、 個(gè)人愛好 2、設(shè)計(jì)要依據(jù)業(yè)主的

9、經(jīng)濟(jì)承受能力。脫離工程造價(jià)控制線做出來(lái)的 設(shè)計(jì)，只能是一個(gè)好而無(wú)用的東西。 3、設(shè)計(jì)風(fēng)格要控制在業(yè)主的接受范疇之內(nèi)。 一個(gè)好的風(fēng)格設(shè)計(jì)，是 綜合各種因素考慮的，除了上面所說(shuō)的情況外，涉及的內(nèi)容還包括了 業(yè)主的年齡和審美能力等因素。 （三）【專業(yè)與理想工作的聯(lián)系】 設(shè)計(jì)藝術(shù)專業(yè)，其中是環(huán)境藝術(shù)方向，更主要的就是室內(nèi)設(shè)計(jì)， 因此我所學(xué)的和這個(gè)工作聯(lián)系非常緊密，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的 專業(yè)素養(yǎng)。 三、職業(yè)定位 機(jī)遇垂青有準(zhǔn)備的人，所以我不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。 （一）職業(yè)目標(biāo)：一名出色的室內(nèi)設(shè)計(jì)師。 （二）路徑設(shè)計(jì)： ? 1學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)內(nèi)容：污染學(xué)，工程力學(xué)，光學(xué)，人體工程學(xué)，色 彩配置表，基礎(chǔ)土建工程學(xué)，

10、植物學(xué)等 ? 2學(xué)習(xí)裝修的基本工序，小型機(jī)械的使用，各種施工工藝。 ? 3學(xué)習(xí)制圖，如平面圖 室內(nèi)立面展開圖，平頂圖或仰視圖， 室 內(nèi)透視圖等，能更好的幫助設(shè)計(jì)。 ? 4學(xué)習(xí)裝修預(yù)算，材料，這是直接關(guān)系到與業(yè)主之間的口頭報(bào)價(jià) 是否正確。 ? 5學(xué)習(xí)電腦繪圖 女口 CAD 3DMAX photoshop。 ? 6了解一些大概的玄學(xué)風(fēng)水。 四、計(jì)劃實(shí)施 總體來(lái)講，首先要學(xué)好本專業(yè)所開設(shè)的課程， 很好的掌握本專業(yè) 的理論知識(shí)，自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強(qiáng)哪方面，此 外還要加強(qiáng)出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)各種變化，最后， 就是要在實(shí)踐中鍛煉自己的社交和實(shí)際工作能力。具體的計(jì)劃如下：

11、學(xué)習(xí)計(jì)劃 大一階段：已快要走完了，但目前遺留的目標(biāo)就是盡量拿到專業(yè) 獎(jiǎng)學(xué)金；暑假期間參加社團(tuán)組織的去青海支教活動(dòng)； 暑假期間帶領(lǐng)與 組織同學(xué)參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 大二階段： 首先任務(wù)也是爭(zhēng)取拿到專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金； 每個(gè)星期到外面去學(xué)習(xí)一次； 每星期抽時(shí)間晨讀； 堅(jiān)持寫日記，經(jīng)常寫文章，鍛煉自己的寫作能力; 通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書； 空余時(shí)間大量閱讀本專業(yè)書籍；積極參加一次活動(dòng)或比賽，如演講、 寫作大賽等，鍛煉自己的實(shí)踐能力； 開始準(zhǔn)備看一些關(guān)于考公務(wù)員方面的書籍； 課余時(shí)間積極參加體育鍛煉； 如果還有剩余實(shí)踐的花去學(xué)一門自己喜 歡的東西； 假期期間積極參加有關(guān)于本專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研等 多

12、旁聽自認(rèn)為有價(jià)值的其他課程； 總之主要任務(wù)就是加強(qiáng)本專業(yè)的專業(yè)能力和素質(zhì)。 大三階段： 大三除了學(xué)好專業(yè)的有關(guān)知識(shí)以外主要的任務(wù)就是不斷地完善自己， 發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并不斷采取措施彌補(bǔ)； 同時(shí)，還應(yīng)該利用大量的課余時(shí)間看一些和目標(biāo)職業(yè)相關(guān)的其他專業(yè) 方面的書籍； 到相應(yīng)單位實(shí)習(xí) ,將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐 ;有機(jī)會(huì)要去考取教師資格 證書；還要去接觸外面的世界， 找一些相關(guān)單位實(shí)習(xí)， 了解目標(biāo)職業(yè) 的所需素質(zhì)，并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。 完成好畢業(yè)論文； 大三上學(xué)期在相關(guān)單位實(shí)習(xí)； 大三下學(xué)期爭(zhēng)取通過(guò)公務(wù)員考試，并積極聯(lián)系工作。 五、評(píng)估調(diào)整 計(jì)劃往往趕不上變化，這要求我們要做好職業(yè)目標(biāo)的評(píng)估和調(diào)

13、整，及時(shí) 了解情況的變化，通過(guò)對(duì)實(shí)際情況和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度分析，做好職業(yè)目標(biāo)的考 核，修改和調(diào)整，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo)，確?？尚行?，才能完成 職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 一、評(píng)估的內(nèi)容 職業(yè)目標(biāo)評(píng)估： 1、假如在公司內(nèi)一直不被其中，一直被排擠，臥虎重新選擇公司。 2、假如公司的管理理念與我自身的理念不相適應(yīng)甚至是矛盾時(shí)，我會(huì)選 擇離開該公司，尋求新的公司。 3、假如假如公司福利不好，或者工資水平與其他同等公司差距懸殊時(shí)， 我會(huì)選擇離開公司，尋求新的公司。 4、假如公司倒閉，我會(huì)提前選好新的公司做準(zhǔn)備，知道公司結(jié)束運(yùn)營(yíng)后 再到新的公司面試就職 職業(yè)路徑評(píng)估： 1、在大學(xué)階段時(shí)，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合

14、從事室內(nèi)設(shè)計(jì)工作時(shí)，我會(huì)選 擇走金融方向的路線，進(jìn)入銀行工作，并重新制定職業(yè)生涯規(guī)劃 2、在工作初期，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事室內(nèi)設(shè)計(jì)工作，我會(huì)考取公 務(wù)員，謀求新的發(fā)展方向。 3、在工作中期時(shí)，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事設(shè)計(jì)工作，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，進(jìn) 修設(shè)計(jì)課程，增加自己的設(shè)計(jì)能力。 4、在工作后期是，如果發(fā)現(xiàn)我并不適合從事高級(jí)設(shè)計(jì)工作，我會(huì)選擇提 前退休，或者到新的公司就職。 實(shí)施策略評(píng)估： 1、如果我的親民管理路線不適合或者不湊效時(shí)，我會(huì)選擇走其他管理路 線。 2、如果短期內(nèi)工作過(guò)于勞累或者壓力偏大時(shí)，過(guò)后我會(huì)選擇請(qǐng)假，到外 地散心修養(yǎng) 3、如果長(zhǎng)時(shí)間處于過(guò)度勞累或者壓力過(guò)大時(shí)，我會(huì)選擇其他公司。 4、如果公司文化影響力不足時(shí)，我會(huì)強(qiáng)化公司影響力，同時(shí)融入自己的 管理理念和自己的文化影響因素。 其他因素評(píng)估 1、假如身體出現(xiàn)重大疾病時(shí)，我會(huì)選擇辭職，帶調(diào)理好身體之后，再度 就業(yè)。 2、假如家庭發(fā)生重大變故，如需要大量資金時(shí)，我會(huì)酌情選擇工資較高 的工資就職或者是抵押貸款；如需要長(zhǎng)時(shí)間陪伴家庭時(shí)，我會(huì)選擇辭職，陪伴 家庭度過(guò)難關(guān)。