人教版道德和法治八年級(jí)下冊(cè)第三課公民權(quán)利同步訓(xùn)練無答案

1、人教版八年級(jí)道德與法治（下冊(cè)）第三課試題 一、生活情境辨識(shí)（下列各題四個(gè)選項(xiàng)，只有一項(xiàng)最符合題目要求。30分） 1. 公民權(quán)利為我們追求有尊嚴(yán)的生活、實(shí)現(xiàn)人生幸福提供保障。以下關(guān)于公民基本權(quán)利的說法，正確的是（ ） A.小華有出版自由的權(quán)利，這屬于他的文化權(quán)利 B.公民的人身自由權(quán)包括人身自由不受侵犯、人格尊嚴(yán)不受侵犯、住宅不受侵犯和言論自由 C.我國年滿十八周歲未被剝奪政治權(quán)利的公民依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán) D.小華的爺爺定期領(lǐng)取養(yǎng)老金，體現(xiàn)他擁有財(cái)產(chǎn)權(quán) 2.2019年2月，陜西省一年輕女子乘坐公交時(shí)發(fā)現(xiàn)手機(jī)丟了，因懷疑小偷在車上，女子便對(duì)40多名乘客挨個(gè)“搜身”查找，此事引發(fā)軒然大波。下列

2、觀點(diǎn)你支持的有（ ） 為了證明自身清白，乘客應(yīng)自覺接受“搜身” 乘客有權(quán)拒絕搜查，這侵犯了公民的人身權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán) 該女子的行為是違法的，應(yīng)通過法定程序維護(hù)自己的合法權(quán)益 應(yīng)該讓司機(jī)搜查，該女子沒有搜身的權(quán)利 A. B. C. D. 3.今年“兩會(huì)”期間，小明通過人民網(wǎng)“我向總理說句話”欄目，就農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育階段的學(xué)校布局、劃片招生、教師隊(duì)伍等教育不公現(xiàn)象參與了問卷調(diào)查并提出建議，下列對(duì)小明這一做法的評(píng)價(jià)中，你贊同的是（ ） 正確，是在正確行使當(dāng)家做主的權(quán)利 錯(cuò)誤，只有人大代表才有參政議政的權(quán)利 正確，是在依法行使自己的監(jiān)督權(quán) 錯(cuò)誤，青少年學(xué)生無權(quán)管理國家事務(wù)。 A B C D 4. 201

3、9年6月27日，華為發(fā)布尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是創(chuàng)新的必由之路的白皮書。白皮書表示，創(chuàng)新和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是華為在過去30多年成功的基礎(chǔ)。尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，作為中學(xué)生我們應(yīng)該（ ） 拒絕購買盜版產(chǎn)品 依法打擊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的違法行為 處理各種知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛，維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)秩序 樹立保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí) A B C D 5. 某校為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)道德與法治的興趣，舉行了“權(quán)利知識(shí)知多少”的競賽活動(dòng)。下面是四位同學(xué)對(duì)有關(guān)權(quán)利的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為哪一位同學(xué)說法是錯(cuò)誤的( ) A. 甲同學(xué)：“我國公民依法行使政治權(quán)利和自由，這是人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的重要形式。” B. 乙同學(xué)：“社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利是我國公民最基本、最

4、重要的權(quán)利?！?C. 丙同學(xué)：“我國公民享有廣泛的民主政治權(quán)利?！?”“受教育是我國公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。丁同學(xué)：D. 6、在道德與法治課上，老師舉出下列事例，你認(rèn)為其中人物的做法正確的是（ ） A張某在重慶江北機(jī)場禁飛區(qū)放飛無人機(jī)，造成多個(gè)航班迫降或返航 B杜某用手機(jī)拍下違法占用應(yīng)急車道的車輛照片并上傳到交巡警網(wǎng)絡(luò)平臺(tái) C宮某在網(wǎng)絡(luò)中傳播重慶某區(qū)成為禽流感疫區(qū)的不實(shí)消息，造成了不良社會(huì)影響 D王某在居民小區(qū)飼養(yǎng)大型寵物狗， 在外出時(shí)不給狗佩戴狗鏈，經(jīng)常嚇到陌生人 7. 下列同學(xué)的行為中，正確行使公民權(quán)利的是( ) A小玲擅自將朋友的照片發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上 B.正在上八年級(jí)的小軍輟學(xué)去打工掙錢 C.曉

5、東為自己的發(fā)明申請(qǐng)了專利 D.李明自作主張將朋友的自行車捐給了貧困山區(qū)的孩子 8.鄰居馮某養(yǎng)的寵物狗常在夜間吠叫，擾得四鄰不安。小閩與其交涉，馮某卻理直氣壯地說：“我有權(quán)養(yǎng)狗，狗叫是正常的?！毙￠}據(jù)理力爭，理由是（ ） A公民的人身自由不受侵犯 B公民行使權(quán)利不得損害他人合法權(quán)利 C公民享有廣泛而真實(shí)的權(quán)利 D公民行使權(quán)利不得損害國家的利益 9.市民王某就自家門前道路被某施工方貨車壓壞一事，多次與其協(xié)商無果后，便將自家小汽車停放在道路上阻擋大車通行，接到報(bào)警后，民警及時(shí)趕到，經(jīng)過耐心勸導(dǎo)和進(jìn)行思想工作后，雙方最終達(dá)成協(xié)議，問題得以妥善解決，這起糾紛的解決靠的是( ) A.協(xié)商 B.仲裁 C.調(diào)

6、解 D.訴訟 10. 2019年2月,張某用手機(jī)載了一款免費(fèi)試用軟件,可試用期剛結(jié)束,在沒有接到提醒的情況下就被扣費(fèi)了。對(duì)這件事,你認(rèn)同的是 ( ) A.張某的安全權(quán)受到侵犯,可提起行政訴訟 B.張某的知情權(quán)受到侵犯,可向有關(guān)部門投訴 C.商家實(shí)施了欺詐行為,雙方首先必須和解 D.商家實(shí)施了違法行為,張某應(yīng)向消費(fèi)者協(xié)會(huì)起訴 二、生活問題解析（70分） 11.解決生活困惑 健康快樂成長（12分） (1)陜西西安劉女士近期花66萬買了一輛新奔馳，可車還沒開出門就發(fā)現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)漏油。此后，車就一直放在店里。在15天之內(nèi)，經(jīng)多次協(xié)商，該店的解決方案從退款、換車變成免費(fèi)換發(fā)動(dòng)機(jī)，劉女士不接受便坐在店內(nèi)的車頂

7、上要說法。2019年4月11日，“奔馳女車主哭訴維權(quán)”的視頻在網(wǎng)絡(luò)上流傳后，迅速引發(fā)輿論關(guān)注.如果你是律師，你會(huì)給劉女士提出怎樣的維權(quán)建議？ 你的建議： (2)周末，我們一家來到濟(jì)南野生動(dòng)物園游玩，結(jié)果景點(diǎn)售票處人滿為患，突然有一男子向爸爸暗示，自己是當(dāng)?shù)厝耍梢詭覀儚摹靶÷贰边M(jìn)入景區(qū)，可以省下“不少錢”，很多人都是這樣進(jìn)入景區(qū)的，但爸爸拒絕了。我不明白，別人都這樣，爸爸為什么拒絕？ 你的解釋： (3)最近一段時(shí)間，曉明在學(xué)校門口幾次遭遇兩個(gè)“小青年”的勒索，如果不順從，就會(huì)挨揍，又不敢告訴老師和家長。曉明該怎么辦好呢？ 你的建議：（至少2條） 12. 正確行使權(quán)利 材料一 2019年4月初

8、,南京工業(yè)大學(xué)一個(gè)女生寢室的故事引起了網(wǎng)友的關(guān)注。該寢室4位女生(下圖)今年考研全部成功,分別被中國科學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、愛丁堡大學(xué)四所名校錄取。她們一起學(xué)習(xí),一起變得更加優(yōu)秀。網(wǎng)友們感慨:這才是真正的“仙女寢室”。 材料二 2019年3月30日,四川涼山木里縣發(fā)生森林火災(zāi)、30位救火英雄被大火無情吞噬。舉國悼念之時(shí),陳某等人發(fā)表不當(dāng)言論甚至公然辱罵救火英雄,引起社會(huì)公憤隨后,陳某等人因涉嫌尋釁滋事罪被依法刑構(gòu),等待他們的將是法律制裁。 結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題: (1)材料一中4名女生充分行使了憲法賦予的什么權(quán)利? (2)材料二中陳某帶給我們哪些警示？? 13.依法維護(hù)權(quán)利50260

9、2室廚房的下水道滲漏，因?yàn)闃巧霞易≮M州市某小區(qū)一單元室的李先生家近來遇到了麻煩事，602“漏水與自己無關(guān)，修房子是物室張先生溝通，張先生卻稱導(dǎo)致自家廚房無法使用。他多次上樓與” 。兩戶人家經(jīng)片警調(diào)解，仍然未能達(dá)成諒解協(xié)議，問題一直沒有解決。業(yè)部門的事(1)【觀點(diǎn)剖析】張先生的說法是否正確？運(yùn)用所學(xué)知識(shí)加以分析。 (2)【智慧建言】請(qǐng)你給樓下李先生出個(gè)主意，解決他遇到的麻煩。 (3)【拓展延伸】上述材料對(duì)你有何啟示？ 14.認(rèn)識(shí)權(quán)利，依法維權(quán) 材料一： 情境一：小明發(fā)現(xiàn)自己所在的社區(qū)在環(huán)境衛(wèi)生、安全防范等方面存在不少問題和隱患，于是就給所屬的社區(qū)委員會(huì)提了幾條合理化建議。 情境二：小鄭家庭困難，在沒有申請(qǐng)營業(yè)執(zhí)照的情況下，就在家里開起了百貨超市。 情境三：小麗從小一直愛好寫作，于是有一天向報(bào)社投了一篇稿子，結(jié)果得到了100元的報(bào)酬。 情境四：小李因?yàn)榕笥研O欠了自己3萬元錢多年不還，于是把小孫綁架到自己家里關(guān)了兩天，要求小孫家人拿錢贖人。 材料二