五隊實驗學(xué)校三年主動發(fā)展規(guī)劃

1、負(fù)重爬坡謀發(fā)展腳踏實地博前程五隊實驗學(xué)校主動發(fā)展三年規(guī)劃(2017-2020)謀求主動發(fā)展創(chuàng)建區(qū)域名校五隊實驗學(xué)校2017-2020年三年主動發(fā)展規(guī)劃第一部分概況與背景一、學(xué)校概況灌南縣五隊實驗學(xué)校是由原五隊小學(xué)和五隊中學(xué)合并而成的九年一貫制學(xué)校。占地面積108畝，建筑總面積平方。有學(xué)生 人， 個教學(xué)班級，名教職工，高級教師 人，一級教師人，已取得大專及以上學(xué)歷的教師 人，占,其中本科學(xué)歷的教師有 人，占 。市“ 333 ”工程培養(yǎng)人員人，。學(xué)校擁有化學(xué)實驗室、物理實驗室、微機室等十幾個專用教室。二、發(fā)展優(yōu)勢1. 教師隊伍年輕。全體教師中，30-40歲占58%，30歲以下的教師占26%， 其中

2、40歲以下的教干占78%，隊伍充滿活力與戰(zhàn)斗力，學(xué)校發(fā)展有充足的后勁。2. 教干隊伍團(tuán)結(jié)干練。在不斷深化教育教學(xué)管理中，教干隊伍不斷得到鍛煉， 能力不斷提升，全體教干隊伍團(tuán)結(jié)一心，管理效率高。3. 教職工有凝聚力。本校教職工大部分都是當(dāng)?shù)厝?，對學(xué)校有深厚的感情，都懷有貢獻(xiàn)家鄉(xiāng)的情懷，從心底熱愛著學(xué)校。教育教學(xué)水平逐步提高。4. 難得的區(qū)位優(yōu)勢。港鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，從學(xué)校的經(jīng)費、學(xué)生的實踐、生 源質(zhì)量的提高等方面都將給學(xué)校發(fā)展提供難得的機遇。5 .師生讀書氛圍濃厚。目前，我校大興讀書之風(fēng)，2016年成功創(chuàng)建連云港 市書香校園。通過“真閱讀”工程的推進(jìn)，提升了教師的底蘊，拓寬學(xué)生的知識 面。三、存

3、在問題與不足1. 教育投入仍然不足。學(xué)校經(jīng)費仍不能滿足學(xué)校主動發(fā)展的需要，辦學(xué)經(jīng)費不足仍然是制約學(xué)校主動發(fā)展的因素之一。2. 生源素質(zhì)總體較差。（1）民辦學(xué)校和熱點學(xué)校招生人數(shù)的增加和擇校風(fēng)的沖擊，小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生選擇到民辦學(xué)校和熱點學(xué)校的人數(shù)仍然很多。（2）由于港鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，許多家長都不愿把子女放在本地就讀。（3）學(xué)校有部分后轉(zhuǎn)入的外來打工子女和一些其他學(xué)校返回的學(xué)生，后來學(xué)生由于種種原因，總體上素質(zhì)較差。3. 學(xué)校辦學(xué)條件有待改善。我校的寄宿生人數(shù)多，學(xué)生宿舍明顯不夠，餐廳 就餐也顯困難。外調(diào)、外借人員較多，教師數(shù)量嚴(yán)重短缺，僅校本部就聘用臨代 教師三十多人，許多年級、學(xué)科的任課老師不能

4、勝任教學(xué)工作，面臨“無米下鍋” 的窘狀。4. 教師整體素質(zhì)有待提高。 有些教師在教育教學(xué)方面能力還不高，特別在當(dāng) 前深入課程改革，打造高效課堂，實施素質(zhì)教育方面，心有余而力不足。有待進(jìn) 一步培訓(xùn)，提升其教育教學(xué)能力。第二部分 理念與目標(biāo)一、辦學(xué)理念學(xué)校的核心理念是“誠信” ，精神是“堅韌、扎實” ，校訓(xùn)是“守樸 融合 明 理 致遠(yuǎn)”，校風(fēng)是“團(tuán)結(jié) 進(jìn)取 快樂 和諧”；教風(fēng)是“厚德 篤學(xué) 合作 高效”； 學(xué)風(fēng)是“勤奮 善思 扎實 有恒”。二、發(fā)展總目標(biāo) 學(xué)校遠(yuǎn)期目標(biāo)是：“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”創(chuàng)建“教學(xué)有特點，學(xué)生有特長，學(xué)校 有特色”的、具有較高教育質(zhì)量和社會聲譽的九年一貫制學(xué)校。未來三年內(nèi)，從學(xué)校

5、辦學(xué)實際出發(fā)，抓住學(xué)校發(fā)展機遇，不斷開拓創(chuàng)新。繼 續(xù)秉持“爭創(chuàng)名校、爭做名師、培育名生”的辦學(xué)總目標(biāo)，積極推進(jìn)新課程改革， 深入打造全優(yōu)課堂，培養(yǎng)全面發(fā)展的特長學(xué)生，造就德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師，創(chuàng)建 具有鮮明辦學(xué)特色的區(qū)域名校。三、具體目標(biāo)1. 硬件建設(shè)目標(biāo)（1）改善教師辦公條件，更換破舊窗戶，購置更換辦公電腦。（2）改善女生宿舍條件，鋪設(shè)地板磚。粉刷所有樓房墻壁。（3）學(xué)生教室安裝閉路電視，現(xiàn)代化教育設(shè)置進(jìn)入教室。（4 ）進(jìn)一步綠化校園環(huán)境，綠化率達(dá) 45% 。（5） 建有合格的校園網(wǎng)絡(luò)和標(biāo)準(zhǔn)化的信息中心。 學(xué)校信息技術(shù)裝備達(dá)到 江蘇 省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)中信息技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)的二類要求。2.

6、文化建設(shè)目標(biāo)（1）全面開展書香校園，書香班級建設(shè)，在市、縣組織的書香校園、書香班 級評比中，獲得書香校園和至少 1 個書香班級。（2）校園環(huán)境建設(shè)，校內(nèi)陳設(shè)與布置，綠化美化工作等，進(jìn)一步突出藝術(shù)性、 觀賞性和教育性，具有較強的文化氣息，潛移默化地影響師生的觀念與行為。（3）校園文化活動豐富多彩， 深受學(xué)生喜愛，并形成系列活動。 系列活動如“感 恩”教育、“足球”特色、“忠孝”教育等活動。（4 ）通過校園文化建設(shè)， 提高學(xué)生文明守紀(jì)意識， 培養(yǎng)學(xué)生健康向上的生活情趣。3. 課程建設(shè)目標(biāo)（1）構(gòu)建符合校情的學(xué)校課程體系，國家課程嚴(yán)格執(zhí)行，地方課程選擇開設(shè)， 校本課程積極開發(fā)，著力建設(shè)符合港鎮(zhèn)特色的

7、校本教材。（ 2）三年中，開發(fā)建設(shè) 2 門滿足學(xué)生需求，有利于學(xué)生個性發(fā)展，相對穩(wěn)定 富有港鎮(zhèn)特點的品牌校本課程（結(jié)合環(huán)境治理、菌類養(yǎng)殖、船舶制造等內(nèi)容） ；綜 合實踐活動課程形成系列，自成一體，成為學(xué)校課程建設(shè)的亮點。4. 教學(xué)方面目標(biāo)（1）加大課改力度， 全面實施素質(zhì)教育，推進(jìn)全優(yōu)課堂建設(shè)，培養(yǎng)具有創(chuàng) 新型能力的學(xué)生。（2）創(chuàng)設(shè)有生命力的課堂，積極打造高效課堂， 2010 年優(yōu)課率 45 ，以 后每年遞增 5 。（3）入學(xué)率 100% ，鞏固率 100% ；畢業(yè)生升學(xué)率達(dá) 95% 以上，中考報考 率達(dá) 99.8% 以上。（4）中考成績： 2017 年合格率達(dá) 81，低分率 10.7 。20

8、18 年合格率達(dá) 84，低分率 8.7 。2019 年合格率達(dá) 88，低分率 6.7 。5. 隊伍建設(shè)目標(biāo)（1）通過全面的工作鍛煉，打造一支學(xué)歷高、業(yè)務(wù)精的教干隊伍。（2）通過努力，打造一支師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的師資 隊伍。（ 3）大力實施課堂教學(xué)高效工程，每學(xué)期舉行 1 次高效課堂優(yōu)課評比， 2017 年全優(yōu)課堂優(yōu)課率達(dá) 45% ，以后每年遞增 5%。（ 4 ） 2017 年，完成 1 本專著。標(biāo)準(zhǔn)期刊發(fā)表論文 10 篇，其中主流或核心期 刊發(fā)表論文 1 篇，以后每年遞增 5 篇（其中核心期刊遞增 1 篇）。省師陶杯論文 2017 年獲獎 3 篇，以后每年遞增 1 篇。十三

9、五課題結(jié)題率 100% ，十四五課題市 級以上立項 3 個。（ 5）教師參加市技能比賽獲三等獎以上 1 個，參加優(yōu)課評比獲縣二等獎以上1 個，參加省市學(xué)科論文評選獲二等獎以上 1 篇。（ 6） 2017 年在職教師全部具有相應(yīng)類別的教師資格證書，本科及以上學(xué)歷 比例達(dá) 70% （學(xué)歷提高數(shù)字統(tǒng)計以縣招辦錄取庫為準(zhǔn)） 。6. 學(xué)生發(fā)展目標(biāo)（1）通過三年努力，學(xué)生的道德素養(yǎng)、文明習(xí)慣、心理品質(zhì)都達(dá)到較好水準(zhǔn)。（2）加強德育研究，改進(jìn)德育方法，探索德育途徑，提高德育實效，讓五隊實驗學(xué)校的德育工作處于縣內(nèi)先進(jìn)水平。（ 3）積極參加各類學(xué)生競賽，在省“中學(xué)生與社會” 、“金鑰匙”等競賽中至 少獲得縣二等

10、獎以上 2 名。（ 4）學(xué)生參加各項競賽獲縣二等獎以上 2 個，參加全國核電杯知識競賽成績 優(yōu)秀。7. 學(xué)校管理目標(biāo)（ 1）認(rèn)真貫徹江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范 ，落實省“五嚴(yán)”、市“六嚴(yán)”要求， 違規(guī)零通報。（ 2）嚴(yán)格財務(wù)管理， 2017 年學(xué)校資產(chǎn)重新清理登記并錄入軟件。（3）加強安全教育，安全責(zé)任零事故。隱患排查整改按月上報，消防安全達(dá) 標(biāo)，各類應(yīng)急預(yù)案齊全， 校舍安全工程 2017 年全部竣工， 符合抗震設(shè)防七度要求。 安全管理人員培訓(xùn)每年不少于 2 次，安全檔案分類歸檔立卷，校舍安全工程檔案 達(dá)到網(wǎng)絡(luò)電子版要求。（4）校園廉潔文化建設(shè)規(guī)范合理，在全市有影響。信訪穩(wěn)定工作達(dá)到縣先進(jìn) 水平，無

11、越級上訪、群訪事件，實現(xiàn)零投訴。（5）進(jìn)一步理順學(xué)校的管理體系，形成議政充分民主、行政高效暢通、監(jiān)政及 時到位的學(xué)校管理新局面。（6）強化管理的服務(wù)功能，滿足師生的發(fā)展需求，營造寬松、民主、和諧、向 上的人文環(huán)境。（7）在市級以上主流媒體（黨報黨刊、教育部門主管刊物）上發(fā)表教育宣傳文 章不少于 2 篇。在縣級媒體（灌南時訊、縣電視臺）宣傳不少于 10 次。8. 特色項目發(fā)展目標(biāo)（ 1） 我校的特色項目為足球，三年之內(nèi)，在學(xué)生中普及足球這項運動，通過 努力，在學(xué)生中普及率不低于 70 。（ 2）在普及的基礎(chǔ)上，重點培養(yǎng)出一批技術(shù)高的學(xué)生，爭取在2017 年縣級足球比賽中獲獎，以后獲獎名次逐年遞增

12、。9. 創(chuàng)建目標(biāo)2017 年：完成教育現(xiàn)代化創(chuàng)建任務(wù)。創(chuàng)建縣級書香校園，創(chuàng)建市、縣級書香 班級各 1 個，市二星級心理咨詢室。2018 年：；市“綠色學(xué)校”。2019 年：創(chuàng)建省合格警務(wù)室。2020 年：創(chuàng)市“五一文明示范崗” 。第三部分 實施策略一、硬件建設(shè)策略1. 利用教育均衡發(fā)展的有利機遇，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校建設(shè)。三年內(nèi)建一幢宿舍樓， 教師餐廳，校園線路改造，教師辦公桌椅更新、教學(xué)設(shè)備添置等。2. 利用港鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)好的優(yōu)勢，向港鎮(zhèn)政府爭取盡量多的資金，用于學(xué)校建設(shè)。3. 將有限的資金科學(xué)安排，避免浪費，多方節(jié)約資金用于學(xué)校建設(shè)。二、課程建設(shè)策略1. 嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊上足國家課程，根據(jù)建設(shè)

13、特色學(xué)校需要，體育 與健康課在課時和具體內(nèi)容上將作必要調(diào)整。2. 成立校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)學(xué)校師資狀況和學(xué)生發(fā)展需求，制定校本 課程開發(fā)建設(shè)指南，并對校本課程進(jìn)行全程管理。3. 組建綜合實踐活動課教研組，由教科室分管，具體負(fù)責(zé)學(xué)校綜合實踐活動課 的開設(shè)。綜合實踐活動課的開設(shè)要做到四個落實，即課時落實、師資落實、動員 部署落實、檢查評估落實。4. 要充分利用社區(qū)課程資源，組織學(xué)生開展社會實踐活動。5. 建立激勵機制，對在開發(fā)、實施校本課程和綜合實踐活動課程開設(shè)中成績突 出的教師進(jìn)行表彰。6. 學(xué)校設(shè)立專項基金用于課程的開發(fā)和實施，加強圖書館、實驗室、專用教室 等設(shè)施的建設(shè)，為課程建設(shè)提供必

14、要的物質(zhì)保障。三、教學(xué)策略1. 規(guī)范科學(xué)地實施國家課程 嚴(yán)格按照課程計劃開足開齊國家規(guī)定的課題和課時 ,認(rèn)真上好每堂課。2. 開展以校為本的教學(xué)研究 以學(xué)生發(fā)展為本，以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效率為研究目的，以 教師的行動研究為研究方法和主渠道。 每學(xué)期根據(jù)教學(xué)中產(chǎn)生的實際問題確定課 堂教學(xué)的研究內(nèi)容。 加強備課組建設(shè)，發(fā)揮備課組的團(tuán)隊作用。3. 充分利用學(xué)校的區(qū)域優(yōu)勢，為教師成長搭建平臺 。 繼續(xù)做好與兄弟學(xué)校的合作，充分利用市外名校資源，結(jié)對名校長、名教師， 發(fā)揮專家引領(lǐng)的作用；主動邀請教研室領(lǐng)導(dǎo)來我校開設(shè)講座、深入課堂指導(dǎo)，努 力提高教師的專業(yè)素養(yǎng)、教科研能力。4. 有序開發(fā)校本課

15、程，有效地開展綜合實踐活動 。 結(jié)合港鎮(zhèn)地域特點，研發(fā)有港鎮(zhèn)地方特色的校本課程，積極引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社 區(qū)，走進(jìn)工廠，開展綜合實踐活動。5. 減負(fù)規(guī)定，認(rèn)真落實 。認(rèn)真貫徹落實 江蘇省關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行 為深入實施素質(zhì)教育的五項嚴(yán)規(guī) 、連云港市“規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，提升素質(zhì) 教育質(zhì)量”“六嚴(yán)”規(guī)定，學(xué)校課表、教師課表和作息時間表等上網(wǎng)公示，主動 接受社會、家長的監(jiān)督。6. 優(yōu)化管理，提高效率。 進(jìn)一步落實教學(xué)常規(guī)。根據(jù)學(xué)校的實際情況，制訂五隊實驗學(xué)校教學(xué)規(guī) 范，包括備課、上課、課堂練習(xí)設(shè)計、課后作業(yè)設(shè)計和批改、課后輔導(dǎo)、預(yù)習(xí)等 方面，并逐漸加以補充、完善，形成一套完整的貫徹、檢查、反饋制度

16、，并把它 作為教學(xué)管理的常規(guī)。 打造高效課堂，不斷提高課堂教學(xué)效率。繼續(xù)引導(dǎo)教師積極探討新課程背 景下高效課堂教學(xué)模式，構(gòu)建“高效的課堂” ，提升教師課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計的能力 和組織教學(xué)的能力，通過各種手段如適當(dāng)運用多媒體教學(xué)、適度使用“導(dǎo)學(xué)案” 等激發(fā)學(xué)生聽課興趣，加大課堂教學(xué)容量，以提高課堂教學(xué)效率。 注重學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的落實和學(xué)法指導(dǎo)。各學(xué)科在梳理學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)要求的 基礎(chǔ)上，制訂五隊實驗學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī) ，要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅決落實， 并常抓不懈。同時，要指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以提高學(xué)習(xí)效率。 重視補差教學(xué)。各科要加強低分學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，要通過表揚、激勵、談心 等激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，并

17、充分利用在校時間對其學(xué)業(yè)上予以更多的指導(dǎo)。四、隊伍建設(shè)策略1教干隊伍建設(shè) 。（1）加強教干業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 利用各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會， 督促全體教干加強教育法 規(guī)文件學(xué)習(xí)， 專業(yè)知識學(xué)習(xí)。 把全體教干建設(shè)成為學(xué)校決策、 制度要求和學(xué)校發(fā) 展的積極領(lǐng)悟者； 學(xué)校規(guī)章制度的堅定貫徹者； 業(yè)務(wù)水平的示范者； 化解各種矛 盾的有效溝通者； 從而建設(shè)一支作風(fēng)硬朗、 率先垂范、敢于開拓創(chuàng)新的干部隊伍。（2）強化責(zé)任意識 。要求全體教干樹立高度的責(zé)任意識， 對自己的教學(xué)負(fù)責(zé)， 對自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己分管的工作內(nèi)容負(fù)責(zé)，學(xué)校與每位教干簽定責(zé)任狀， 工作任務(wù)的完成情況， 作為對教干績效考核， 及任免的重要依據(jù)。 以此

18、來充分調(diào) 動教干的工作投入熱情，工作責(zé)任心。（3）加強教干的團(tuán)結(jié)意識?！澳郛a(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)才有希望” ，教干隊伍要凝成 一股繩，增強教干隊伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力，各部門之間積極協(xié)調(diào)配合開展工作， 只有這樣才能有高效的工作進(jìn)度。2教師隊伍建設(shè) 。（1 ）繼續(xù)推行“三新一德”工程。 三新：新課標(biāo)、新課程、新理念，一德：師德。打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師隊伍。（2 ）推進(jìn)名師工程，青籃工程。 促進(jìn)青年教師成長，培育品牌教師。一是在 課堂教學(xué)改革中培養(yǎng)名師，我們要發(fā)揮名師在課堂教學(xué)中的輻射作用，帶領(lǐng)一批 教師共同提高教學(xué)水平；二是在課題研究中培養(yǎng)名師，我們要引導(dǎo)學(xué)科帶頭人、 骨干教師積極參與或獨立

19、申報課題研究，努力提高教科研水平；三是在激勵機制 中培養(yǎng)名師，要進(jìn)一步完善充分發(fā)揮名教師在師德修養(yǎng)、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)績、 科研成果和指導(dǎo)青年教師等方面的引領(lǐng)作用，對年度表現(xiàn)優(yōu)異者給于一定的獎勵 經(jīng)費。（3）以活動促發(fā)展 。每學(xué)期學(xué)校至少 1 次優(yōu)課評選， 1 次校內(nèi)視導(dǎo)， 1 次說 課比賽活動。（4 ）推進(jìn)教師閱讀工程，大興學(xué)習(xí)之風(fēng) 。引導(dǎo)教師牢固確立不斷學(xué)習(xí)、終生 學(xué)習(xí)的理念。學(xué)校定期舉辦讀書講壇、讀書交流會、讀書考試等活動，促進(jìn)教師 讀書活動開展，從而提升教師底蘊。（5 ）加大教師校本培訓(xùn)、教研的力度 。倡導(dǎo)研訓(xùn)一體化、倡導(dǎo)問題研究和行 動研究，建立教師個人成長檔案，促進(jìn)教師專業(yè)成長。在教

20、育科研上，倡導(dǎo)教師 參與省級課題研究，每個備課組要有市級課題，教師個人要有縣級、校級課題研 究。（6 ）指導(dǎo)教師制定個人專業(yè)三年發(fā)展規(guī)劃。 通過教師個人規(guī)劃的制定，使 他們明確自身的優(yōu)勢，增強自我發(fā)展的信心，了解自身的不足和分析目標(biāo)達(dá)成條 件缺失，找到努力的方向，從而確立三年奮斗目標(biāo)和年度奮斗目標(biāo)。學(xué)校將逐一 分析教師個體情況，在目標(biāo)達(dá)成條件缺失中，有的條件學(xué)校提供幫助，更多條件 由教師通過努力來創(chuàng)造，并定期檢查教師自我規(guī)劃的實施情況。五、學(xué)生發(fā)展策略1. 建立學(xué)習(xí)化的德育隊伍。每學(xué)期一次的德育研討會，每月一次的德育工作領(lǐng) 導(dǎo)小組會議，每周一次的班主任例會都必須進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和研討，以提高德育隊

21、 伍的整體水平。2. 進(jìn)一步建立和完善學(xué)校德育常規(guī)， 從制度層面上落實德育工作， 提高德育工作 規(guī)范性。3. 把德育融入新課程實施之中，構(gòu)建以知識與技能、思想與方法，情感、態(tài)度、 價值觀三位一體的課堂教學(xué)目標(biāo)，使課堂成為培育和發(fā)展學(xué)生道德素質(zhì)的主要途 徑。4. 堅持按月和重大紀(jì)念日開展主題教育系列活動。 在教育活動中特別要注重學(xué)生 的情感體驗和人格養(yǎng)成，讓德育走進(jìn)學(xué)生心靈，使情感得到升華，使道德內(nèi)化為自覺行為。5. 開展“心靈有約”活動。我校將繼續(xù)推行“心靈有約”活動，每位教師每周必 須找三名學(xué)生談心，教師與學(xué)生進(jìn)行心與心的對話，活動面向全體學(xué)生，對特殊 家庭（包括困難家庭、單親家庭）的學(xué)生給

22、予更多關(guān)注，更重視后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化。6. 加強校園文化建設(shè)。組建各類學(xué)生感興趣的社團(tuán)和俱樂部，包括文學(xué)社、藝 術(shù)團(tuán)、球類、棋類，讓學(xué)生自主地開展活動；每學(xué)年學(xué)校開展勞技節(jié)、體育節(jié)、 合唱節(jié)、藝術(shù)節(jié)，豐富學(xué)校的活動文化。7. 制定詳細(xì)的考核方案，與相關(guān)部門、個人簽訂責(zé)任狀。8. 開展豐富多彩校園文體的活動，落實學(xué)生發(fā)展目標(biāo)。9. 積極開展社會實踐活動，鍛煉學(xué)生綜合實踐能力和自主創(chuàng)新能力。10. 利用主題班會、國旗下講話等形式，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。11 推進(jìn)五自教育。我校將積極開展“人格自尊、心理自強、行為自律、學(xué)習(xí) 自主、生活自理”五自教育活動，注重學(xué)生個性化發(fā)展，幫助學(xué)生形成健全的人 格。六

23、、學(xué)校管理策略1. 完善校長負(fù)責(zé)制。 校長依法決策行政； 教代會擁有充分的知情權(quán)、 參與決策 權(quán)和審議權(quán)。2. 深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革， 完善全員聘用制， 以及科學(xué)合理的績效工資分 配制。3. 建立健全學(xué)校的規(guī)章制度。4. 修訂完善干部、 教職工的考核獎懲辦法。 中層以上干部每學(xué)年要進(jìn)行述職述 廉，接受群眾評議；制定中層干部聘用管理辦法，加大青年干部的培養(yǎng)力度；對 教師進(jìn)行滿意度測評，測評結(jié)果將作為評先、職評和聘用的依據(jù)之一。5. 尊重和落實師生的主人翁地位。學(xué)校每學(xué)期召開1 次教代會，傾聽教職工意見，審議學(xué)校重大事項。試行學(xué)生與校長對話制度，以盡可能地了解和滿足學(xué) 生的需求。6. 完善學(xué)生

24、值周制度和值日制度， 讓學(xué)生參與學(xué)校管理， 培養(yǎng)學(xué)生自主管理能 力。7. 施行校長接待日和校園開放日制度。 傾聽家長對學(xué)校工作的建議和意見， 使 學(xué)校管理更多地接受家長的監(jiān)督。學(xué)校還要發(fā)揮家長委員會在學(xué)校管理和主動發(fā) 展中的積極作用。8. 關(guān)注教師的需求，實行人性化管理，營造具有親和力的學(xué)校人文生態(tài)環(huán)境， 讓教師具有滿意感、歸屬感和成就感，讓教師充分享受教育的幸福，提升生命的 質(zhì)量和價值。每位教師的生日，我校會贈送蛋糕，發(fā)送祝福短信，體現(xiàn)人文關(guān)懷， 以情感凝聚人心。七、特色項目管理策略1. 成立特色項目管理領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)分開，責(zé)任到人。2. 購置足球 50 個，規(guī)范足球場的管理，定期保養(yǎng)足球場

25、草皮。3. 廣泛宣傳，利用陽光體育活動，大力推廣足球運動。八、創(chuàng)建工作策略1. 成立相關(guān)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對每一項創(chuàng)建工作分工到人。明確每個階段的 工作任務(wù)。2. 充分利用學(xué)校現(xiàn)有的資源，合理調(diào)配優(yōu)勢資源，為創(chuàng)建工作服務(wù)。3. 制定相應(yīng)的創(chuàng)建工作制度，讓創(chuàng)建工作常態(tài)化。4. 適當(dāng)投入相應(yīng)的創(chuàng)建工作資金，確保創(chuàng)建工作順利開展。第四部分 保障機制1. 成立學(xué)校主動發(fā)展三年規(guī)劃實施領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長、黨支部、工會、 各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校發(fā)展與建設(shè)工作，定期研究規(guī)劃 實施過程中遇到的問題，并負(fù)責(zé)對規(guī)劃進(jìn)行監(jiān)控和必要修正，以確保規(guī)劃的實施 能較好地達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。2. 成立學(xué)校

26、主動發(fā)展三年規(guī)劃自評領(lǐng)導(dǎo)小組， 由黨支部負(fù)責(zé)人， 工會、教師代 表組成，既監(jiān)督校行政實施規(guī)劃的進(jìn)程，同時對規(guī)劃執(zhí)行情況進(jìn)行評議，評議的 情況及時反饋。3. 規(guī)劃的實施工作責(zé)任到人。 由校長將學(xué)校主動發(fā)展規(guī)劃中具體目標(biāo)和主要工 作，分解到各部門處室，實行專人負(fù)責(zé)，并要求其制定落實分階段計劃、措施和 實施辦法。4. 建立規(guī)劃實施的自評制度。 自評分年度階段自評和三年規(guī)劃終結(jié)自評。 自評 的內(nèi)容和自評目標(biāo)細(xì)則，根據(jù)辦學(xué)目標(biāo)制定，自評由校自評領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)， 年度自評和三年規(guī)劃終結(jié)自評均要撰寫有質(zhì)量的自評報告。5. 積極爭取鎮(zhèn)黨委、 政府和教育局在政策上、 財力上對學(xué)校的支持， 努力改善 學(xué)校的硬件

27、設(shè)施和職工的福利待遇。6. 多渠道籌措資金， 開源節(jié)流， 把學(xué)校經(jīng)費更多地投向教師培訓(xùn)、 校本課程開 發(fā)建設(shè)和學(xué)?，F(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)上。7. 后勤工作樹立全心全意為學(xué)校發(fā)展服務(wù)， 為廣大師生服務(wù)的觀念， 嚴(yán)格管理， 規(guī)范行為，廉潔奉公，開拓進(jìn)取，使學(xué)校后勤工作能適應(yīng)學(xué)校主動發(fā)展新的更高 的要求。附 1 ：五隊實驗學(xué)校自主發(fā)展各年度計劃附 2 ：五隊實驗學(xué)校教師個人三年發(fā)展規(guī)劃表附 3 ：五隊實驗學(xué)校項目活動設(shè)計五隊實驗學(xué)校 2017 年主動發(fā)展計劃一、推進(jìn)工作確定思路， 制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，提請專家論證三年規(guī)劃。做好三年規(guī)劃 實施的準(zhǔn)備工作。二、硬件方面1. 完成辦公條件改善，鋪設(shè)地板磚，更換

28、破舊窗戶，購置更換辦公電腦。 。2. 完成學(xué)生教室閉路電視安裝，現(xiàn)代化教育設(shè)置進(jìn)入教室。3. 建設(shè)合格的校園網(wǎng)絡(luò)和標(biāo)準(zhǔn)化的信息中心。學(xué)校信息技術(shù)裝備達(dá)到江蘇 省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)中信息技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)的二類要求。三、文化建設(shè)獲得縣書香校園和 1 個書香班級。四、課程建設(shè)編寫 1 本堆溝港鎮(zhèn)歷史沿革鄉(xiāng)土教材五、教學(xué)方面1. 打造高效課堂，優(yōu)課率達(dá) 45% 。2. 中考成績合格率 50% ，低分率 12% 。六、隊伍建設(shè)1. 組織教師外出學(xué)習(xí) 1 次，組織教師、學(xué)生體檢 1 次，建設(shè)師生健康檔案。2. 教師在標(biāo)準(zhǔn)期刊發(fā)表論文 10 篇，其中主流期刊發(fā)表論文 1 篇。省師陶杯 獲獎 5 篇。3. 教

29、師參加市技能比賽獲三等獎以上 1 個，參加優(yōu)課評比獲縣二等獎以上 1 個，參加省市學(xué)科論文評選獲二等獎以上 1 篇。4. 在職教師全部具有相應(yīng)類別的教師資格證書，本科及以上學(xué)歷比例達(dá) 63% 。5. 開展全員讀書活動，開展青藍(lán)工程。七、學(xué)生發(fā)展1. 學(xué)生在省“中學(xué)生與社會” 、“金鑰匙”等競賽中至少獲得縣二等獎以上 2 名。2. 學(xué)生參加各項競賽獲縣二等獎以上 2 個。3. 開展“感恩”教育系列活動。4. 舉辦讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，促學(xué)生全面發(fā)展。八、學(xué)校管理1. 學(xué)校資產(chǎn)重新清理登記并錄入軟件。 嚴(yán)格執(zhí)行收費政策， 不產(chǎn)生新的債務(wù)， 償還債務(wù) 13 萬元。2. 在市級以上主流媒體（黨報黨刊

30、、教育部門主管刊物）上發(fā)表教育宣傳文 章不少于 2 篇。在縣級媒體（灌南時訊、縣電視臺）宣傳不少于 5 次九、特色項 目1. 建設(shè)足球興趣小組。2. 在學(xué)生中普及足球球這項運動，普通率不低于 30 。 十、創(chuàng)建方面1. 完成教育現(xiàn)代化創(chuàng)建任務(wù)。 2.創(chuàng)建縣級書香校園，書香班級各 1 個，3. 創(chuàng)省社區(qū)教育中心；市“三星級學(xué)校工會” ； 4.市一星級心理咨詢室。五隊實驗學(xué)校 2018 年主動發(fā)展計劃一、推進(jìn)工 作 總結(jié)上一年度自主發(fā)展工作，及時改進(jìn)工作的不足，更新發(fā)展措施。二、硬件方面1. 完成女生宿舍鋪設(shè)地板磚，粉刷墻壁。2. 改造部分危房。三、文化建設(shè) 獲得市書香校園和 1 個書香班級。四、

31、課程建設(shè)編寫 1 本船舶、化工知識讀本綜合實踐教材五、教學(xué)方面1. 打造全優(yōu)課堂，優(yōu)課率達(dá) 50% 。2. 中考成績合格率 84% ，低分率 8.7% ，六、隊伍建設(shè)1. 組織教師外出學(xué)習(xí) 1 次，組織教師、學(xué)生體檢 1 次，建設(shè)師生健康檔案。2. 教師在標(biāo)準(zhǔn)期刊發(fā)表論文 18 篇，其中主流期刊發(fā)表論文 2 篇。省師陶杯 獲獎 6 篇。3. 教師參加市技能比賽獲三等獎以上 3 個，參加優(yōu)課評比獲縣二等獎以上 3 個，參加省市學(xué)科論文評選獲二等獎以上 3 篇。4. 在職教師全部具有相應(yīng)類別的教師資格證書，本科及以上學(xué)歷比例達(dá) 70% 。5. 開展全員讀書活動，開展青藍(lán)工程。七、學(xué)生發(fā)展1.學(xué)生在

32、省“中學(xué)生與社會” 、“金鑰匙”等競賽中至少獲得縣二等獎以上 52. 學(xué)生參加各項競賽獲縣二等獎以上 5 個，參加省網(wǎng)絡(luò)讀書活動成績優(yōu)秀3. 開展“忠孝”教育系列活動。4. 舉辦讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，促學(xué)生全面發(fā)展。八、學(xué)校管理1.嚴(yán)格執(zhí)行收費政策，不產(chǎn)生新的債務(wù)，償還債務(wù) 16 萬元。2.在市級以上主流媒體（黨報黨刊、教育部門主管刊物）上發(fā)表教育宣傳文 章不少于 5 篇。在縣級媒體（灌南時訊、縣電視臺）宣傳不少于8 次九、特色項目 乒乓球運動普通率不低于 50 。在各類比賽中獲得二等獎以上 3 個。 十、創(chuàng)建方面1.創(chuàng)建市平安校園；2.市“職工書屋”；3. 縣會計規(guī)范化合格單位。五隊實驗學(xué)

33、校 2019 年主動發(fā)展計劃一、推進(jìn)工作 總結(jié)上一年度自主發(fā)展工作，及時改進(jìn)工作的不足，更新發(fā)展措施。二、硬件方面 改造部分危房，完成校舍安全工程。三、文化建設(shè) 獲得縣書香校園和 1 個書香班級。四、課程建設(shè) 完善船舶、化工知識讀本綜合實踐教材五、教學(xué)方面 1、打造全優(yōu)課堂，優(yōu)課率達(dá) 55% 。2、中考成績合格率 88% ，低分率 6.7% 。六、隊伍建設(shè)1 、教師在標(biāo)準(zhǔn)期刊發(fā)表論文 15 篇，其中主流期刊發(fā)表論文 2 篇。省師陶 杯獲獎 6 篇。2 、教師參加市技能比賽獲三等獎以上 5 個，參加優(yōu)課評比獲縣二等獎以上5 個，參加省市學(xué)科論文評選獲二等獎以上 5 篇。3 、在職教師全部具有相應(yīng)

34、類別的教師資格證書，本科及以上學(xué)歷比例達(dá) 80%4 、組織教師外出學(xué)習(xí) 1 次，組織教師、學(xué)生體檢 1 次。5、開展全員讀書活動，開展青藍(lán)工程。七、學(xué)生發(fā)展1 、學(xué)生在省“中學(xué)生與社會” 、“金鑰匙”等競賽中至少獲得縣二等獎以上5 名。2 、學(xué)生參加各項競賽獲縣二等獎以上 8 個，參加省網(wǎng)絡(luò)讀書活動成績優(yōu)秀。八、學(xué)校管理1 、嚴(yán)格執(zhí)行收費政策，不產(chǎn)生新的債務(wù)，償還債務(wù) 18 萬元。 2、在市級以上主流媒體（黨報黨刊、教育部門主管刊物）上發(fā)表教育宣傳 文章不少于 7 篇。在縣級媒體（灌南時訊、縣電視臺）宣傳不少于 10 次。3. 舉辦讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，促學(xué)生全面發(fā)展。九、特色項目乒乓球運動

35、普通率不低于 80 。在各類比賽中獲得二等獎以上 6 個。 十、創(chuàng)建方面1.創(chuàng)市合格教科室2.創(chuàng)市“五一文明示范崗”附2:五隊實驗學(xué)校教師個人三年發(fā)展規(guī)劃表姓名性別年齡學(xué)歷是否班主任專業(yè)教齡職稱職務(wù)現(xiàn)所教學(xué)科個人 現(xiàn)狀 分析專業(yè)發(fā)展現(xiàn) 優(yōu)勢：不足：1狀：（知識、能力、業(yè)務(wù)水平、個性特點方面的優(yōu)勢、不足）專業(yè)發(fā)展環(huán)境:（社會、學(xué)校、家庭）填）個人 發(fā)展 目標(biāo) 的設(shè) 疋三年預(yù)期總目標(biāo)：具/、體 發(fā) 展 目 標(biāo)第一年：第二年：第三年：實現(xiàn) 目標(biāo) 的措 施目標(biāo) 達(dá)成 情況（自 評）第一年：第二年：第三年：總目標(biāo)：規(guī)劃 組評 申意 見第一年第二年第三年總評備注每年底教師進(jìn)行一次總結(jié)，三年后進(jìn)行綜合性總結(jié)

36、（此表可以修訂，及時通知規(guī)劃組）填表時間：附 3 ：五隊實驗學(xué)校學(xué)生 “文明禮儀” 教育項目設(shè)計方案一、設(shè)計背景中國是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古到今，源遠(yuǎn)流長。21 世紀(jì)以來，隨著社會交往的日益擴(kuò)大，文明禮儀更是成為交流、團(tuán)結(jié)與合作的 重要手段。青少年是祖國的未來，民族的希望，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠 實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明舉止，是當(dāng)前學(xué)校的重點 工作之一。特別是在喜逢奧運會在中國召開和營口市環(huán)境建設(shè)年的有利契機，務(wù) 有實效開展文明禮儀教育，孝敬父母、尊重老師、關(guān)愛他人等為主要內(nèi)容的思想 道德教育是學(xué)校當(dāng)前工作的重中之重。二、實施目標(biāo)1、提高全校

37、學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。革除 陋習(xí)，人人爭做陽光少年。2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做真正 文明的中學(xué)生。3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，文明的姿態(tài)投入 到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落！三、實施對象全體師生四、活動主題“文明禮儀伴我行”五、活動時間2010 年 4 月至 2011 年 5 月六、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組長：季金明副組長：吳洪林成員：各班主任和政教處成員七、活動內(nèi)容（一）文明禮儀知識普及活動1、“文明禮儀伴我行”教育實踐活動啟動儀式：學(xué)校季校長致辭，學(xué)生代表 宣讀倡議書， 全體學(xué)生簽名。2、學(xué)

38、習(xí)中學(xué)生守則 、中學(xué)生日常行為習(xí)慣 。3、以青少年文明禮儀教育讀本為主本內(nèi)容，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方 面的知識。4、組織學(xué)生觀看青少年文明禮儀影視教材 (二)學(xué)校文明禮儀教育活動1、體驗教育活動(A) “在我身邊的不文明行為”調(diào)查活動(B) “文明在口中、文明在手中、文明在腳下、文明在心中”自我成長 活動(C) “講文明、懂禮貌”爭當(dāng)“文明禮儀之星”活動2、“文明禮儀伴我行”主題競賽活動，包括四項子活動(A) “文明禮儀伴我行”演講比賽活動(B) “文明禮儀伴我行”書畫比賽活動(C) “文明禮儀伴我行”征文比賽活動(D) “

39、文明禮儀伴我行”知識競賽活動各班成員有關(guān)參與活動的學(xué)生可選擇其中的一項或幾項，學(xué)校準(zhǔn)備組織三項 的比賽。3 、集體教育活動(A )文明禮儀普及教育班會 由班主任或?qū)W生主持班會，班級全體同學(xué)參加，學(xué)習(xí)文明禮儀讀本 的文明禮儀知識。(B) 文明禮儀普及教育報告會 各班可利用升旗、校會的時間，舉辦文明禮儀教育的報告會，報告會的主題，內(nèi)容和組織方式根據(jù)實際情況確定。(C) “文明禮儀伴我行”主體宣傳活動 利用學(xué)校現(xiàn)有的黑板報、大屏幕、宣傳欄等宣傳渠道，以“文明禮儀伴我行”為主題，宣傳開展文明禮儀普及活動的目的，意義和文明禮儀常識，并結(jié) 合學(xué)校的實際情況制定活動宣傳計劃。(D) “文明禮儀伴我行”主題宣

40、傳活動。 根據(jù)所學(xué)的文明禮儀知識，在老師的指導(dǎo)下將禮儀、禮節(jié)、禮貌、敬人、自律、誠實守信等方面內(nèi)容，編排成歌舞、朗誦、小品等文藝節(jié)目，向全校、全 社會宣傳文明禮儀。(優(yōu)秀的節(jié)目向省里申報)八、活動總結(jié)通過以上一系列的文明禮儀知識的普及以及體驗教育活動， 全體師生對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認(rèn)識，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。通過這一系列文明禮儀教育活動，必定有一些表現(xiàn)突出的 同學(xué)、老師、班級，學(xué)校將推薦至全國青少年文明禮儀普及活動組委會進(jìn)行表彰。 并以此活動作為切入點，全面提高我校德育工作的實效

41、性，切實提高我校學(xué)生的 綜合素質(zhì)，讓他們一日學(xué)習(xí)終生受益。保障措施：1實踐原則：結(jié)合班情，因需而搞，形式多樣，凸現(xiàn)特色。2各班要結(jié)合學(xué)校總方案，擬定出自己班實施的具體方案，整合各類活動和 力量，卓有成效地開展好。3各班將活動要作好記錄，每階段有一份主題活動設(shè)計及活動后的感想。4以上活動納入班級考評。五隊實驗學(xué)?！捌古仪蛱厣表椖吭O(shè)計方案為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化教育改革，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,進(jìn)一步提升我校的辦學(xué)品位，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實際，特制定乒乓球特色學(xué)校活 I- 丿戶七動方案。一、活動目標(biāo)：強化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，突出學(xué)校個性，提升學(xué)校品 位。1、繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)體

42、育項目，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，頑強拼搏的精神。2、通過活動，優(yōu)化我校教師的綜合育人能力，優(yōu)化教師隊伍，突出以學(xué)生發(fā) 展為本，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，激發(fā)體育運動興趣，挖掘?qū)W生發(fā)展?jié)撃?。通過 努力，能使我校 80% 以上的學(xué)生掌握乒乓球技能，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，實 現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展。3、形成一個有特色的校本課程體系，促進(jìn)我校新課程的深入開展，提高學(xué)校 整體辦學(xué)水平，發(fā)揮我校傳統(tǒng)體育項目特色學(xué)校的優(yōu)勢。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組為了切實有效地推進(jìn)我校乒乓球課的開展，使之落到實處，做到成效，我校 成立了相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排如下：組 長：季金明副組長：吳洪林成 員：徐東華 張昌旭 王德其 趙明富 唐文凱 陳宏

43、 李萬標(biāo)三、活動實施步驟：1 、準(zhǔn)備啟動階段（ 2010 年 3 月）組織宣傳發(fā)動，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確定乒乓球特色學(xué)校的主導(dǎo)方向，初步制定 實施方案。2 、實施階段（ 2010 年 3 月-2011 年 12 月）根據(jù)實施方案具體落實各項工作，通過上課訓(xùn)練、評比、參賽等活動，不斷 進(jìn)行階段性的探索、總結(jié)和表彰，進(jìn)一步完善實施方案，并積極參加區(qū)級以上各 類比賽。3、總結(jié)提高階段（ 2011 年 12 月 2012 年 6 月） 總結(jié)特色教育經(jīng)驗，推廣特色教育成果；輻射特色教育經(jīng)驗，進(jìn)一步提升特 色教育層次。四、主要對策、措施：結(jié)合我校的具體情況，我們擬訂從下幾方面開展特色活動：1、一個重視。學(xué)校領(lǐng)

44、導(dǎo)對學(xué)校體育工作重視，成立了以校長為組長的傳統(tǒng)體 育特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項乒乓球活動課方案，完善組織管理網(wǎng)絡(luò)。在每學(xué) 期制定學(xué)校工作計劃時，將乒乓球傳統(tǒng)運動納入學(xué)校工作的重要議事日程，做到 有內(nèi)容、有要求、有措施、有目標(biāo)。2、兩個堅持。（1）堅持課題研究。由于乒乓技術(shù)的復(fù)雜，要提高乒乓基本技術(shù)必須進(jìn)行科 學(xué)的訓(xùn)練，就要加強科學(xué)研究。學(xué)校將在所有年級中開設(shè)乒乓球活動課教學(xué)，列 入校本課程，進(jìn)行研究。A、開設(shè)乒乓課的可行性研究。B、乒乓球教學(xué)的探索C、提高乒乓球基本技術(shù)的研究。D、積極撰寫活動計劃和總結(jié)。（2）堅持普及與提高相結(jié)合。重視對乒乓的普及工作，努力營造乒乓文化的 氛圍。積極向廣大家長

45、宣傳體育特色學(xué)校的意義，建設(shè)以小乒乓運動為主題的校 園文化：人手一個拍強化活動課程、組建乒乓球興趣小組，體育課中保證一周一 次有乒乓球的技術(shù)和基本功訓(xùn)練。開展豐富多彩的乒乓文化系列活動如乒乓知識 競賽、班級球星比賽、年齡組比賽、校級球星冠軍賽等。另外，班班成立乒乓隊， 每學(xué)年度舉辦一次乒乓球比賽，對優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)證書和獎品證，吸引全校學(xué)生。 通過比賽，增強了班級的凝聚力，提高乒乓球的技術(shù)，培養(yǎng)了學(xué)生對乒乓活動的 興趣，增強了集體榮譽感。3 、三個調(diào)動。（1）充分調(diào)動體育教師的積極性。對體育乒乓教師的工作給予肯定和支持， 聽取他們的意見和建議，了解乒乓工作及訓(xùn)練情況，研討具體問題，協(xié)調(diào)各方關(guān) 系，

46、及時解決困難；有了成績及時表揚和鼓勵，并給予重獎；按規(guī)定發(fā)放補貼和 服裝費；做到業(yè)務(wù)上信任，政治上嚴(yán)格，生活上關(guān)心，工作上幫助。（2）充分調(diào)動班主任和任課教師的積極性，把各班學(xué)生體育鍛煉、傳統(tǒng)項目 的開展情況列入班主任、任課老師工作的考核內(nèi)容同評選文明班級掛起鉤來；把 各班體育運動水平的高低、推薦運動員的多少同獎金掛起鉤來。以有效地推運學(xué) 校體育工作和乒乓特色教育的健康發(fā)展。（3）充分調(diào)運學(xué)生和運動員的積極性。 一方面我們要積極做好宣傳教育工作， 取得家長支持。另一方面我們對運動員不僅狠抓訓(xùn)練，還要重視思想品德、抓文 化學(xué)習(xí)。此外，我們在每學(xué)期評選 “優(yōu)秀隊員”、“文明學(xué)生”時，將體育乒乓球

47、成績列入優(yōu)先評比條件。4 、四個保證。（1 ）生源保證。體育教師平時一經(jīng)發(fā)現(xiàn)“苗子” ，立即做好工作，將“苗子” 充實到運動隊伍來，保證運動員的來源。（2 ）經(jīng)費保證。學(xué)校在經(jīng)費安排中對體育傳統(tǒng)項目實施“傾斜政策” ，力爭 做到群體和傳統(tǒng)項目的器材設(shè)備基本齊全，學(xué)校將合理開發(fā)自制乒乓球拍，有效 的開發(fā)學(xué)校資源，保證人手一拍，學(xué)校有專門的乒乓球館，請來有專長的教練員， 有專門上課的區(qū)域，場地器材配套，是學(xué)校乒乓球特色體育工作開展的有利條件。（3）師資保證。為了加強我校的乒乓傳統(tǒng)項目的開展，我?，F(xiàn)有體育教師三 名，三名專業(yè)乒乓球教練，他們都有較強的事業(yè)心和責(zé)任感。既能做好本職教學(xué) 工作，又能熱心抓

48、好乒乓傳統(tǒng)項目的訓(xùn)練，許多教師都有能力參與乒乓特色校本 課程的開發(fā)工作。這些都為體育傳統(tǒng)項目提供了有力的保證。(4) 時間保證?？茖W(xué)合理地安排學(xué)生在校的訓(xùn)練時間，做到平時與賽時相結(jié) 合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，集中與分散相結(jié)合。一周保證有一節(jié)校本課， 每月有 2-3 次乒乓球課。業(yè)余訓(xùn)練有計劃，責(zé)任到人。五、達(dá)到活動成果。通過一段時間的努力，我們將通過年級組比賽，年齡組比賽，冠軍賽等從中 選拔出優(yōu)秀學(xué)生作為學(xué)校運動員，由體育教師和專業(yè)教練員指導(dǎo)訓(xùn)練，定期參加 縣級以上的比賽，不斷提高學(xué)校特色活動的深廣度和知名度。五隊實驗學(xué)?！罢n堂教學(xué)全優(yōu)工程”項目設(shè)計近年來，隨著我縣的教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升， 教育發(fā)

49、展環(huán)境發(fā)生了深刻變化， 爭先創(chuàng)優(yōu)的意識不斷增強， 為教育的進(jìn)一步提升提供了良好的發(fā)展空間。 為推動 教育持續(xù)、快速發(fā)展， 不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量， 辦讓人民滿意的教育， 以人為本， 優(yōu)化教師學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，特制訂本計劃。一、指導(dǎo)思想 堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)， 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)新世紀(jì)創(chuàng)新型人才；以 快速提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心， 更新校長治教理念， 有效提升學(xué)校文化品位和自 主發(fā)展能力；強化教師師德師能建設(shè)， 促進(jìn)專業(yè)化成長， 引領(lǐng)教師過一種幸福完 整的教育生活；進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，努力促進(jìn)教育內(nèi)涵的發(fā)展。堅持遵循“高標(biāo)定位，全科實施；以校為主、以師為要、以生為本；分層推 進(jìn)，三年達(dá)標(biāo)”原則，

50、強力高效推進(jìn)“全優(yōu)課堂”打造工程。二、目標(biāo)任務(wù) 1、推行“先學(xué)后教，合作探究，交流展示、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式，不斷總 結(jié)經(jīng)驗， 形成具有自身特色的課堂教學(xué)模式。充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段， 擴(kuò)大課 堂容量，全力保證 100 的學(xué)生掌握 80 以上的課堂教學(xué)內(nèi)容， 80的學(xué)生掌 握 100 的課堂教學(xué)內(nèi)容，將德育美育貫穿課堂全過程。2、三年時間內(nèi)，所有學(xué)科的所有課都要上成優(yōu)課。3 、2009-2010 學(xué)年度(1) 語文數(shù)學(xué)外語物理化學(xué)等學(xué)科優(yōu)課率達(dá) 45 ；（2）地理、生物、美術(shù)、體育、音樂等課程優(yōu)課率達(dá) 25 。 以后每學(xué)年度增加 10 個百分點。4、三年后，學(xué)生的優(yōu)秀率要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上翻一番，合格

51、率達(dá) 90 以上，低 分率減半。5、2009 2010 學(xué)年度，要消滅不合格課。三、推進(jìn)措施（一）統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識打造“課堂教學(xué)全優(yōu)工程”的重要意義。 打造“課堂教學(xué)全優(yōu)工程” 意義非常重大， 不僅是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求， 也是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的必然選擇。打造 “課堂教學(xué)全優(yōu)工程” 有利于提高課堂教學(xué) 效益，提升教學(xué)質(zhì)量；有利于學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，增進(jìn)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作；有 利于減輕師生負(fù)擔(dān)，促進(jìn)師生共同成長； 更有利于豐富學(xué)校內(nèi)涵， 保持教育的可 持續(xù)發(fā)展。1、啟動“課堂教學(xué)全優(yōu)工程”是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的必然選擇。2、啟動“課堂教學(xué)全優(yōu)工程”是深化課程改革的必然需要。3、啟動“課堂教學(xué)全優(yōu)工程”是

52、推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。（二）整合資源，放大“課堂教學(xué)全優(yōu)工程”效應(yīng)。我校將把三級三次備課、 課堂模式達(dá)標(biāo)、立體評教等活動與“課堂教學(xué)全優(yōu) 工程”有機整合，促進(jìn)課堂教學(xué)優(yōu)課率的大幅提高。1、實行三級三次集體備課，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，以過程的優(yōu)化求取“課堂 全優(yōu)”。（1 ）優(yōu)化集體備課。 學(xué)校將加強對集體備課的管理， 把三次備課落在實處。 集體備課，重在首備。教師個人首備，要自己認(rèn)真研讀教材，有選擇的參考相關(guān) 資料，獨立設(shè)計教案，杜絕照抄別人教案的現(xiàn)象發(fā)生。備課要由重備“教”轉(zhuǎn)變 到重備“學(xué)”，備學(xué)生、備學(xué)情、備學(xué)法。教研組備課，要備教學(xué)預(yù)習(xí)案以及預(yù) 習(xí)效果檢查方法，備好每堂課檢測作業(yè)。 教師課后

53、要針對課堂教學(xué)進(jìn)行反思， 寫 出有價值的教學(xué)后記， 要把課堂檢測效果反饋給教研組， 以便分析原因與調(diào)整檢 測內(nèi)容。強化對集體備課過程的監(jiān)控， 力爭做到目標(biāo)有效、 環(huán)節(jié)有效、 活動有效、 指導(dǎo)有效、訓(xùn)練有效，堅決避免集體備課流于形式。（2）優(yōu)化課堂教學(xué)。教師上課，要有強烈的目標(biāo)意識、質(zhì)量意識、效益意 識。教師進(jìn)課堂要精神飽滿，將微笑帶進(jìn)課堂。教學(xué)做到“三要” ：目標(biāo)要明確， 容量要充足， 重點要突出；“三互”：師生互動，三維（知識與技能、 過程與方法、 情感態(tài)度與價值觀） 互舉，（課堂）內(nèi)外互延；確保學(xué)生實現(xiàn) “三有”：課課有得、 課課有思、課課有悟。課堂教學(xué)評價堅持同樣內(nèi)容比效率，同樣效率比效

54、果，同 樣效果比效益。凡公開課或隨堂課被聽課者一致認(rèn)為是不合格的， 必須限其改進(jìn)， 一周后重上匯報課。（3）優(yōu)化作業(yè)的布置與批改。作業(yè)布置數(shù)量要精、質(zhì)量要高，要留給學(xué)生 自由思維的空間和補習(xí)弱科的有效時間，努力做到“三布置三不布置” 和“五 必”： 布置啟發(fā)性、思考性作業(yè)， 不布置死記硬背機械訓(xùn)練作業(yè)； 布置可選擇性、 有層次性作業(yè)，不布置重復(fù)性作業(yè)；布置課外研究性作業(yè)， 不布置繁難偏舊作業(yè)。 “五必”，即有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評、布置學(xué)生的作業(yè)自己 必先做。課堂作業(yè)一定要在課內(nèi)完成，不得擠占學(xué)生課間活動時間，嚴(yán)禁拖堂， 課間 10 分鐘要讓所有學(xué)生到室外進(jìn)行有氧運動，不允許留在

55、室內(nèi)。（4）優(yōu)化檢測和輔導(dǎo)。課堂跟蹤、當(dāng)日練習(xí)、每周檢測、單元過關(guān)，要嚴(yán) 格把關(guān)，把重點落在掌握學(xué)情、把握教情、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題四個環(huán)節(jié)上。每 次考查，必須進(jìn)行試卷分析， 進(jìn)行失分率、 失分人數(shù)以及達(dá)標(biāo)率、 優(yōu)秀率等統(tǒng)計， 認(rèn)真填寫試卷分析表。對于錯題， 老師點撥后， 要讓錯相同題目的學(xué)生在一起互 相講、重新做，然后再檢查，確保人人過關(guān)、題題過關(guān)。發(fā)揮“爆米花”效應(yīng)， 舉一反三。 輔導(dǎo)要重點抓優(yōu)秀生的培養(yǎng)和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。 在輔導(dǎo)目標(biāo)的制定與達(dá) 成度上， 教師要通過靈活多變的方式方法， 使不同層次學(xué)生的知識和能力水平不 斷提高。 以班級為基本推進(jìn)單位， 由班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排， 有效分配各學(xué)科作

56、業(yè) 量和作業(yè)時間；不允許超課時上課，嚴(yán)格控制作業(yè)量。著眼“精嚴(yán)細(xì)實” ，對教學(xué)各環(huán)節(jié)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，重點抓好備課、上課、 批改、輔導(dǎo)、練習(xí)五大環(huán)節(jié)。在備課上突出一個“背”字。教師對所設(shè)計的教案 要熟“背”于心，做到背教學(xué)目標(biāo)、背教學(xué)內(nèi)容、背教學(xué)程序、背練習(xí)設(shè)計，特 別是要求學(xué)生背誦和記憶的內(nèi)容，教師必須要背熟；要求學(xué)生掌握的內(nèi)容， 教師 必須精通。在上課上突出一個“賞”字。教師要不斷優(yōu)化課堂模式，切實提高授 課藝術(shù)，增強課堂吸引力，力求讓每一節(jié)課都能達(dá)到 “自己賞識、同行贊賞、 學(xué)生欣賞”的目標(biāo)。在批改上避免“皮”字，做到精批細(xì)改，切忌馬虎草率。在 輔導(dǎo)上突出一個“扶”字 ,課后輔導(dǎo)要有針對性，要重抓學(xué)困生，在“扶”字上 下功夫， 對他們給予特殊的關(guān)愛和教育， 學(xué)會賞識班上的學(xué)困生， 切忌使用傷害 學(xué)生自尊的語言，幫助其端正態(tài)度、培養(yǎng)興趣。在練習(xí)上要突出一個“聯(lián)”字。 練習(xí)要以教與學(xué)的“診斷”和“矯正”為落腳點和歸宿，重點考查學(xué)生運用所學(xué) 知識解決問題的能力。要幫助學(xué)生梳理所學(xué)知識，將相關(guān)內(nèi)容連成知識鏈條、 形 成體系。2、推行“先學(xué)后教，合作探究，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”模式，以教法的優(yōu)化保證“課 堂全優(yōu)”?！跋葘W(xué)后教，合作探究，交流展示、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”是課堂教學(xué)的總體要求，是 評價課堂教學(xué)優(yōu)劣的主要依據(jù)。 “先學(xué)后教”看的是教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，“