班級(jí)德育工作計(jì)劃 初中(共8篇)_第1頁(yè)
班級(jí)德育工作計(jì)劃 初中(共8篇)_第2頁(yè)
班級(jí)德育工作計(jì)劃 初中(共8篇)_第3頁(yè)
班級(jí)德育工作計(jì)劃 初中(共8篇)_第4頁(yè)
班級(jí)德育工作計(jì)劃 初中(共8篇)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、班級(jí)德育工作計(jì)劃 初中(共8篇) 第1篇:初中班級(jí)德育工作計(jì)劃xx初中班級(jí)德育工作計(jì)劃德育工作是工作中很重要的一部分,為大家整理了xx年班級(jí)德育工作計(jì)劃初中,望給大家?guī)韼椭?!xx年班級(jí)德育工作計(jì)劃初中新的學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為_慣和學(xué)_慣。2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)_興趣,明確學(xué)_重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)_效率。4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的

2、新型師生關(guān)系。五、具體措施(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(2)多多了解關(guān)心學(xué)生家和引導(dǎo)者.(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪思想。(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一,直到行之有效。,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。(二)常規(guī)工作: (1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭(zhēng)做石油“當(dāng)月之星”。(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。(4)鼓勵(lì)學(xué)生

3、積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。(三)學(xué)風(fēng)建設(shè): 1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,讀書交流會(huì),辯論會(huì)等。4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時(shí)段的自主管理。(四)活動(dòng)安排: 2月:利用班會(huì)時(shí)間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來生進(jìn)行日常行為規(guī)范,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短。,通過學(xué)雷鋒,對(duì)學(xué)3月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)_”的活動(dòng)活動(dòng),形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律和安全工作,提高班

4、級(jí)整體面貌。4月:對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié)鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué)們的學(xué)_興趣。此外,對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、,提高他,要調(diào)整他們的學(xué)_方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。5月:對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)_情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。班級(jí)實(shí)行德育量化考核評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部,勤奮學(xué)_的優(yōu)秀學(xué)生,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng),為其她同學(xué)起到帶頭作用。作為年輕教師,我會(huì)積極學(xué)_,不斷探索,著重班級(jí)的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。第2篇:初中班級(jí)德育工作計(jì)劃初中班級(jí)德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)思想,繼續(xù)以中學(xué)德育大綱、公

5、民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指針,以爭(zhēng)創(chuàng)德育工作示范學(xué)校為契機(jī),以提升德育隊(duì)伍戰(zhàn)斗力為基礎(chǔ),以抓好學(xué)生行為規(guī)范為前提,以打造平安校園為保證,全面深化素質(zhì),全面提升學(xué)生整體素質(zhì),全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng),深入學(xué)_德育課程標(biāo)準(zhǔn),積極引導(dǎo)學(xué)生展開校園文化及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、創(chuàng)新精神,塑造我校學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)的新形象。二、具體工作(一)增強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):董瑞江副組長(zhǎng):王利江組員:馬建良、夏幗聞、夏沈明、姜建芳、李小東(二)以師表形象為重點(diǎn),展開職業(yè)道德建設(shè),提升德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。1、結(jié)合結(jié)合教師形象工程、名師工程,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、銳于創(chuàng)新的師

6、德標(biāo)兵。2、完善學(xué)_制度,深入展開系列活動(dòng)。今年的主要學(xué)_內(nèi)容為黨的十七大精神、中華人民共和國(guó)教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等。3、建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,規(guī)范師德行為。學(xué)校的每月考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法、學(xué)期考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。4、通過敘事文章征集、論壇演說等形式,弘揚(yáng)高尚師德。5、做好骨干班主任市級(jí)培訓(xùn)和全體班主任的二級(jí)培訓(xùn)工作;舉辦好德育(或班主任)論壇,交流工作,探討問題,以提升整個(gè)德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。(三)抓好行為規(guī)范,創(chuàng)建文明校園。1、落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范,利用期初、期中、期末階段展開全校性宣傳、檢查督促、評(píng)選表彰活動(dòng)。2、利用班隊(duì)活動(dòng)、日常集體談話等經(jīng)常性的,深入持久地抓

7、好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動(dòng)。3、抓反復(fù),反復(fù)抓,增強(qiáng)“七項(xiàng)競(jìng)賽”的檢查、督促,約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為。(四)增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提升教學(xué)質(zhì)量。1、增強(qiáng)學(xué)生出勤,學(xué)生不遲到、不早退、不曠課,盡可能珍惜時(shí)間。2、強(qiáng)化課堂紀(jì)律,做到專心聽講、不做小動(dòng)作,不開小差,積極思考,大膽發(fā)言,認(rèn)真記筆記。3、強(qiáng)化作業(yè)檢查管理,做到字跡工整,按時(shí)上交。4、積極展開班際間、班級(jí)內(nèi)各種學(xué)科競(jìng)賽,推動(dòng)學(xué)_氛圍。5、展開“一幫一”、“多幫一”等學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),全面提升學(xué)_成績(jī)。6、從學(xué)_態(tài)度和學(xué)_成績(jī)兩方面評(píng)價(jià)學(xué)生,期末評(píng)選“學(xué)_標(biāo)兵”。(五)抓好安全,打造平安校園。1、充分利用國(guó)旗下講話、學(xué)生集會(huì)、班

8、隊(duì)活動(dòng)時(shí)間實(shí)行安全意識(shí)。2、交通、消防、用電、課間活動(dòng)等安全常抓不懈。每學(xué)期對(duì)學(xué)生自行車車況全面檢查很多于一次。每年實(shí)行一次學(xué)生安全疏散演練。3、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),分別對(duì)學(xué)生實(shí)行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全。4、圍繞3月24日結(jié)核病日、3月31日中小學(xué)安全日、6月6日愛眼日、6月26日國(guó)際禁毒日、9月20日愛牙日、12月1日艾滋病日展開多種形式的宣傳。5、增強(qiáng)課間巡視,發(fā)現(xiàn)安全隱患,即時(shí)加以解決。6、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的正面,保護(hù)學(xué)生自尊心,做好對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。上好每學(xué)期一次的青春期課。7、做好貧困生的調(diào)查,學(xué)生奉獻(xiàn)愛心,協(xié)助貧困生。8、推行德育導(dǎo)師制,做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo)、和協(xié)助。(

9、六)增強(qiáng)法制,培養(yǎng)守法公民。1、發(fā)揮課堂在法制中的主渠道作用。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容。2、利用廣播、黑板報(bào)、宣傳窗實(shí)行專題性法制。每學(xué)期法制專題很多于一次。3、配合市局計(jì)劃,抓好以政治教師為主的法制隊(duì)伍的法制培訓(xùn)。4、邀請(qǐng)市關(guān)工委或司法機(jī)關(guān)人員實(shí)行法制宣講。5、發(fā)揮法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員的作用。6、展開法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制故事評(píng)比等多種形式的法制實(shí)踐活動(dòng)。(七)拓展德育陣地,營(yíng)造校園文化。1、充分利用班級(jí)黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗,即時(shí)更新教室布置,努力辦好校園廣播。通過這些平臺(tái)發(fā)揮德育宣傳功能。 2、繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督崗的檢查反饋,發(fā)揮循環(huán)紅旗對(duì)學(xué)生德育的促動(dòng)作用。3、增強(qiáng)中學(xué)生

10、團(tuán)校對(duì)入團(tuán)積極分子、團(tuán)干部的培訓(xùn)。每學(xué)期至少各培訓(xùn)一次。 4、增強(qiáng)對(duì)校文學(xué)社、小記者、田徑隊(duì)、藝術(shù)興趣小組等團(tuán)隊(duì)的管理和指導(dǎo),使這些團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生的德育起到促動(dòng)作用。5、注重節(jié)日。3月5日學(xué)雷鋒,3 月12日植樹節(jié)環(huán)保護(hù)綠,4月5日向先烈學(xué)_,5月1日向勞動(dòng)者致敬,5月4日理想,5月11日母親節(jié)、6月15日父親節(jié)孝順,9月10日尊師,10月1日愛國(guó)主義,10月7日尊老敬老,12月25日圣誕節(jié)友愛等,全方位展開德育活動(dòng)。6、展開豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),如田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講賽、征文活動(dòng)、主題班會(huì)、文藝演出、慰問敬老院等。主題班會(huì)每學(xué)期很多于兩次。(八)增強(qiáng)住校管理,培養(yǎng)學(xué)_模范。1、利用住校生集會(huì)、晚自

11、修管理、班主任談話等形式,經(jīng)常性加以。住校生集會(huì)每月很多于一次。2、對(duì)住校生遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、文明安全等情況勤以檢查,即時(shí)反饋。3、在住校生中展開學(xué)_競(jìng)賽,評(píng)選優(yōu)秀學(xué)_楷模,以榜樣引導(dǎo)全體住校生勤奮學(xué)_。(九)增強(qiáng)橫向聯(lián)系,綜合德育力量。1、增強(qiáng)與政府、派出所、社區(qū)的聯(lián)系,營(yíng)造良好的德育大環(huán)境。2、增強(qiáng)與學(xué)生家庭的聯(lián)系,開好家長(zhǎng)會(huì),做好家訪工作。每學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)很多于一次,班主任家訪人數(shù)很多于全班學(xué)生的2/3,主要任課教師家訪人數(shù)很多于全班學(xué)生的1/3。做好素質(zhì)評(píng)價(jià),增強(qiáng)德育自覺性。1、在學(xué)生中展開階段性德育評(píng)價(jià)和期末素質(zhì)評(píng)價(jià),引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià),提升德育的自覺意識(shí)。2、做好九

12、年級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng),制訂詳細(xì)實(shí)施辦法,公正和全面地評(píng)價(jià)學(xué)生。(十一)配合文件精神,展開專題1、展開十七大精神專題學(xué)_。上、下學(xué)期各一次。2、展開科技活動(dòng),每年安排一次科技周。3、展開國(guó)防。七年級(jí)上、下學(xué)期各四課時(shí),采用網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué),要求布置并批閱相對(duì)應(yīng)作業(yè),安排考核,并將考核成績(jī)記入學(xué)生檔案。4、展開廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)。每年安排一次專題周。附:德育工作每月大致安排表。二月份:制訂學(xué)校每月考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法(將師德行為列為考核重要內(nèi)容);三月份:行為規(guī)范;“建設(shè)文明校園,告別不文明行為“主題;部署展開“七項(xiàng)競(jìng)賽”檢查工作;學(xué)風(fēng)建設(shè)(出勤、課堂紀(jì)律、作業(yè)規(guī)范整頓);學(xué)生自行車車況全面檢查;防流感、防結(jié)核病

13、宣傳;中小學(xué)生安全周(3月31日安全日);貧困生調(diào)查登記;啟動(dòng)德育導(dǎo)師制;教室布置更新檢查;文學(xué)社(小記者)展開培訓(xùn)活動(dòng);學(xué)雷鋒(3月5日);植樹節(jié)環(huán)保護(hù)綠(3月12日);部署九年級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng);四月份:十七大精神專題學(xué)_;行為規(guī)范檢查督促;展開學(xué)科競(jìng)賽;青春期課1;法制宣講(邀請(qǐng)市關(guān)工委或司法機(jī)關(guān)人員);學(xué)生廣播開播;入團(tuán)積極分子培訓(xùn);學(xué)_先烈了解中國(guó)革命史(4月5日);藝術(shù)周活動(dòng);田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);五月份:制訂學(xué)校學(xué)期考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法(將師德行為列為考核重要內(nèi)容);班主任校本培訓(xùn)1;展開學(xué)困生幫扶結(jié)對(duì)工作;科技周活動(dòng);防溺水宣傳;法律知識(shí)競(jìng)賽;團(tuán)干部培訓(xùn);田徑隊(duì)、藝術(shù)興趣小組組建展開訓(xùn)練活動(dòng);勞動(dòng)節(jié)

14、,“做一名普通勞動(dòng)者”征文活動(dòng);理想(5月4日)主題班會(huì);母親節(jié)(5月11日)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì);六月份:德育敘事文章征集;行為規(guī)范標(biāo)兵評(píng)選表彰;學(xué)_標(biāo)兵評(píng)選表彰;愛眼日宣傳(6月6日);法制專題周活動(dòng);禁毒宣傳(6月26日);學(xué)生學(xué)法守法情況考核;父親節(jié)(6月15日);七月份:師德論壇;學(xué)_教師法;展開“萬名學(xué)生進(jìn)村落”活動(dòng)九月份:行為規(guī)范;部署展開“七項(xiàng)競(jìng)賽”檢查工作;學(xué)風(fēng)建設(shè)(出勤、課堂紀(jì)律、作業(yè)規(guī)范整頓);學(xué)生自行車車況全面檢查;防食物中毒;愛牙日(9月20日愛牙日);貧困生調(diào)查登記;愛心日(節(jié)約零錢奉獻(xiàn)愛心);教室布置更新檢查;學(xué)生廣播開播;文學(xué)社(小記者)展開培訓(xùn)活動(dòng);尊師(9月10日)十

15、月份:班主任校本培訓(xùn)2;行為規(guī)范檢查督促;展開學(xué)科競(jìng)賽;青春期課2;入團(tuán)積極分子培訓(xùn);愛國(guó)主義(10月1日);廉潔文化進(jìn)校園專題周;“學(xué)_奧運(yùn)英雄,努力為國(guó)爭(zhēng)光”主題班會(huì);尊老愛老(10月7日);十一月份:學(xué)_中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范;行為規(guī)范檢查督促;安全疏散演練;法制專題培訓(xùn);法制宣講(邀請(qǐng)市關(guān)工委或司法機(jī)關(guān)人員);法制故事征文活動(dòng);團(tuán)干部培訓(xùn);田徑隊(duì)、藝術(shù)興趣小組展開訓(xùn)練活動(dòng);學(xué)生家長(zhǎng)會(huì);十七大精神專題學(xué)_;科技周活動(dòng);十二月份:評(píng)選師德標(biāo)兵;行為規(guī)范標(biāo)兵評(píng)選表彰;學(xué)_標(biāo)兵評(píng)選表彰;法制專題周活動(dòng);艾滋病日(12月1日);學(xué)生學(xué)法守法情況考核;友愛(12月25日);迎春文藝演出初中班級(jí)德育

16、工作二一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校德育的思路為指導(dǎo),結(jié)合七年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹方針,全面實(shí)施素質(zhì)。努力提升質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。二、班級(jí)情況分析:七年級(jí)(7)班共有學(xué)生70人,其中男生35人,女生35人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性;但七年級(jí)學(xué)生剛步入初中,還不適合初中環(huán)境,部分學(xué)生還未養(yǎng)成良好的行為_慣和學(xué)_慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為_慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。三、主要工作及目標(biāo):作為一名剛調(diào)入附中教師,接手七年級(jí)(7)班的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)_,持續(xù)的積累才能勝任這項(xiàng)工作

17、。我制定班主任計(jì)劃如下:1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生實(shí)行有針對(duì)性的常規(guī)2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在展開工作的同時(shí),培養(yǎng)小干部的工作水平,讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。3、只有學(xué)校與家庭有機(jī)地結(jié)合,才能更有效的管理好班級(jí)。所以,要增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。4、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績(jī),注重他們的成長(zhǎng),以心換心、熱情關(guān)愛,多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),搞好學(xué)校組織的假日活動(dòng)、主題和各項(xiàng)競(jìng)賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種水平和素質(zhì)。四、具體工作措施:1、對(duì)于剛踏入七年級(jí)的學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)_還不太適合,每一

18、項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適合學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生實(shí)行有針對(duì)性的常規(guī).注重學(xué)生良好道德行為_慣的養(yǎng)成,以?!拔屙?xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)為杠桿,結(jié)合班級(jí)拇指獎(jiǎng),注重在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。2、增強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)增強(qiáng)班干部的水平,落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事實(shí)行商討研究,即時(shí)反饋即時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。3、增強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)_環(huán)境,促動(dòng)班集體建設(shè)持續(xù)完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。4

19、、增強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生實(shí)行普訪,使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,并即時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,形成合力,共同促動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生實(shí)行思想。同時(shí),也促使學(xué)生提升參與意識(shí),提升競(jìng)爭(zhēng)水平,同時(shí)提升各方面的素質(zhì)。6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)_的的小主人。寓教于樂,提升他們的學(xué)_積極性,增進(jìn)學(xué)_的效果。7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生實(shí)行心理素質(zhì)方面的,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生實(shí)行心與心的溝通。

20、8、增強(qiáng)安全。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,展開安全知識(shí)。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,即時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。9、本班特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作方面。及早發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,協(xié)助他們確立較高目標(biāo),使之堅(jiān)定信心,力爭(zhēng)出類拔萃。10、堅(jiān)持用“面向中上,以高帶低,全面提升”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)_成績(jī)。堅(jiān)持做好“談心”工作,即時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生。建立學(xué)_優(yōu)秀和學(xué)_進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。定期做好學(xué)_階段性效果分析。后進(jìn)生工作是我班工作重點(diǎn),后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的好壞,直接影響我班德育成敗,每一位教師都樹立起“不讓一名后進(jìn)生掉隊(duì)”的思想,努力使我班轉(zhuǎn)化為先進(jìn)集體。初中班級(jí)德育工作三新的學(xué)期開始了,

21、為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上準(zhǔn)確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的為基礎(chǔ),以養(yǎng)成為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想活動(dòng)為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我為有效途徑,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助作用,采取學(xué)校班級(jí)制度導(dǎo)訓(xùn),活動(dòng)導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校,班級(jí)管理與學(xué)生自我相結(jié)合的德育和管理模式,促動(dòng)學(xué)生良好的文明行為_慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高一這個(gè)特殊而且關(guān)鍵

22、的階段,協(xié)助學(xué)生擺脫因?yàn)樯恚睦硪约吧鐣?huì)風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,從而專心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。二、班級(jí)情況分析從開學(xué)的各方面情況來看,本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作水平有很大提升,絕大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)_慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)_效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)_慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。三、德育工作貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要和中學(xué)生行為準(zhǔn)則。因?yàn)楦咭皇亲顬槁闊┑?/p>

23、年級(jí),因?yàn)楦咭粚W(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,尊師守紀(jì),時(shí)刻注意自己的儀表儀容,為以后的高中學(xué)_生活作充分的準(zhǔn)備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走。后進(jìn)生的和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量提升的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以準(zhǔn)確的態(tài)度對(duì)待她們,深入調(diào)查摸底,搞清她們所以成為差生的原因,做到因材施教,對(duì)她們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做她們的知心朋友,最可信賴的朋友。即時(shí)對(duì)后進(jìn)生增強(qiáng)心理疏導(dǎo),協(xié)助她們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓她們理解

24、到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,積極展開有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng),按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠(chéng)信、責(zé)任、律己、感恩意識(shí)”的工作。四、本學(xué)期具體目標(biāo):1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為_慣和學(xué)_慣。2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提升班級(jí)整體水平。3、增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)_興趣,明確學(xué)_重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提升學(xué)_效率。4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。五、具體措施(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生實(shí)行耐心的談話

25、,直到行之有效。(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.(3)利用空余時(shí)間實(shí)行家訪,即時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。(二)常規(guī)工作:(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,積極展開各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭(zhēng)做石油“當(dāng)月之星”。(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作水平。(3)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。(

26、三)學(xué)風(fēng)建設(shè):1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師實(shí)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。3、增強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合水平的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)展開形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,讀書交流會(huì),辯論會(huì)等。4、增強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時(shí)段的自主管理。(四)活動(dòng)安排:2月:利用班會(huì)時(shí)間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對(duì)學(xué)生實(shí)行日常行為規(guī)范,即時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短。3月:積極展開“向雷鋒同志學(xué)_”的活動(dòng),通過學(xué)雷鋒活動(dòng),形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律和安全工作,提升班級(jí)整體面貌。4月:對(duì)期中考試實(shí)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),

27、要調(diào)整他們的學(xué)_方法,提升他們的學(xué)_興趣。此外,對(duì)學(xué)生實(shí)行集體主義,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。5月:對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)_情況實(shí)行針對(duì)性總結(jié),做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。班級(jí)實(shí)行德育量化考核評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部,勤奮學(xué)_的優(yōu)秀學(xué)生,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng),為其她同學(xué)起到帶頭作用。作為年輕教師,我會(huì)積極學(xué)_,持續(xù)探索,著重班級(jí)的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提升學(xué)生素質(zhì)第3篇:初二班級(jí)德育工作計(jì)劃初中文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.初二班級(jí)德育工作計(jì)劃 初中新的學(xué)期到了,下面了初二班級(jí)德育工作計(jì)劃 初中,歡迎閱讀! 初二班級(jí)德育工作計(jì)劃

28、初中一初二年級(jí)的學(xué)生,從思想還是行為上都已經(jīng)走向成熟且有所叛逆階段,抓好這個(gè)年齡的德育工作,就必須要有很好的耐心和很正確的班主任德育工作計(jì)劃。新的學(xué)期,我還將擔(dān)任初二(5)班班主任,除此之外還將擔(dān)任英語(yǔ)課程,全班53人。我的班主任德育工作力求從小事入手,從細(xì)小處要成績(jī),從細(xì)微處教做人,我的初二班主任德育工作計(jì)劃有以下幾項(xiàng):一、在班級(jí)管理中,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,用制度說話,為窗創(chuàng)造良好的學(xué)_環(huán)境而努力。1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,加強(qiáng)紀(jì)律約束。對(duì)遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實(shí)行勞動(dòng)改造,同時(shí)對(duì)月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。2、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)_環(huán)境。由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生

29、,及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,保證自_課的正常進(jìn)行。3、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班干,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.工作,對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生,罰重新值日。二、學(xué)_生活中,保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),做好心理調(diào)整工作。2、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也是德育工作計(jì)劃中的重點(diǎn)。針對(duì)每一次月考成績(jī),總分名次都通過列榜了解學(xué)

30、生的階段學(xué)_情況,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,超越自我。三、注重養(yǎng)成性,盡力幫助解決學(xué)生實(shí)際困難。1、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)_時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)_生活。2、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通,了解學(xué)生生活實(shí)際。了解學(xué)生生活實(shí)際,學(xué)_環(huán)境好壞,有無生活困難,適文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.時(shí)幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)_生活當(dāng)中。同時(shí),還將在學(xué)生處的安排下,有目的地開展

31、有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課,提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí),提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。 我會(huì)以持久的恒心和毅力用辛勤和汗水澆灌出祖國(guó)的花朵。初二班級(jí)德育工作計(jì)劃 初中二一、目標(biāo):1、建設(shè)良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)_興趣,明確學(xué)_重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)_效率。3、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。二、主要工作:1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)良好的風(fēng)氣是優(yōu)秀班集體的必備軟件,學(xué)風(fēng)班風(fēng)直接或間接影響班集體的管理和學(xué)生的身心發(fā)展。風(fēng)氣建設(shè)首

32、先針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),通過開展班會(huì)課,宣揚(yáng)本班班級(jí)精神,讓每個(gè)同學(xué)意識(shí)到自己是班級(jí)的一份子,要以為班集體付出而感到光榮,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。凈化學(xué)生心靈,讓學(xué)生戒驕戒文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.躁。學(xué)風(fēng)建設(shè):通過家長(zhǎng)寄望語(yǔ)和自我激勵(lì),提高同學(xué)們的學(xué)_積極性和內(nèi)在動(dòng)力。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師和課代表進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,讀書交流會(huì),辯論會(huì)等。成立紀(jì)律部門,加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時(shí)段的監(jiān)督管理。班風(fēng)建設(shè):規(guī)范班級(jí)管理,形成良好的紀(jì)律作風(fēng),養(yǎng)成文明行為_慣。從常規(guī)

33、工作入手,如抓好升旗儀式,大課間的表現(xiàn),塑造學(xué)生的精神面貌;建立良好的課堂秩序、集會(huì)秩序以及課間秩序;養(yǎng)成語(yǔ)言文明、大方禮貌的_慣;成立衛(wèi)生部門,加強(qiáng)衛(wèi)生管理和監(jiān)督,健全室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)和宿舍內(nèi)務(wù)分工合作的保潔制度,確保課室環(huán)境的整潔優(yōu)美和宿舍的文明衛(wèi)生。2、輔助后進(jìn)生后進(jìn)生積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走。后進(jìn)生的和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待她們,深入調(diào)查摸底,搞清她們所以成為差生的原因,做到因材施教,對(duì)她們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理

34、.word版本可編輯.歡迎下載支持.她們的知心朋友,最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助她們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓她們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。本學(xué)期,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)班干部的管理,并由同學(xué)監(jiān)督,每月要求班干部對(duì)本月工作述職,不合格的班干部及時(shí)更換。日常加大對(duì)班干部工作的指導(dǎo),培養(yǎng)能力,并在班干部隊(duì)伍之中弘揚(yáng)正氣,形成一個(gè)有力的管理團(tuán)隊(duì)。三、日常工作安排9月份:(1)制定班級(jí)目標(biāo)及學(xué)生個(gè)人目標(biāo)(2)班干改選、培訓(xùn)

35、班干,讓班級(jí)管理快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來。嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范(3)布置課室文化、營(yíng)造良好氛圍10月份:(1)動(dòng)員學(xué)生作好十月考的復(fù)_準(zhǔn)備工作(2)做好考試分析總結(jié)工作,對(duì)照開學(xué)之初學(xué)生寫的期望目標(biāo),進(jìn)行總結(jié)表彰,再單獨(dú)找學(xué)生談話,個(gè)別分析考試成績(jī)。文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.(3)開展學(xué)_方法指導(dǎo),考試成績(jī)優(yōu)異同學(xué)介紹學(xué)_方法,幫助大家學(xué)_。(4)作好校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備,以此為契機(jī)加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。結(jié)束之后開主題班會(huì)總結(jié)。11月份:(1)開展學(xué)_幫扶活動(dòng):針對(duì)10月考的成績(jī),找出每個(gè)宿舍幫扶對(duì)象,由同宿舍成員幫扶,實(shí)現(xiàn)全宿舍共同進(jìn)步,參與宿舍比拼,從而更加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)_競(jìng)爭(zhēng)。為1

36、1月底的第二次考試作好準(zhǔn)備。并作好家校溝通。(2)針對(duì)半學(xué)期的班級(jí)情況,班干部有針對(duì)性的自由組織主題班會(huì)。加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和師生之間的溝通,更利于班級(jí)向良性發(fā)展。12月份:(1)為豐富學(xué)生生活、充分展示班上學(xué)生的才藝,學(xué)生自由組織節(jié)目,用一次班會(huì)課來演出評(píng)比,同時(shí)也為元旦挑選節(jié)目作準(zhǔn)備。(2)接近期末考試,是本學(xué)期的最后一次考試,動(dòng)員學(xué)生盡早準(zhǔn)備。1月份:做好學(xué)期末的收尾工作,學(xué)期末更著重加強(qiáng)學(xué)生的管理,以防學(xué)生出現(xiàn)松散的情緒,以期末考試做動(dòng)員,嚴(yán)格要求學(xué)文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.生,希望能有始有終。第4篇:2020新版班級(jí)德育工作計(jì)劃初中新的學(xué)期開始了,為

37、了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:一、班級(jí)情況分析從開學(xué)的各方面情況來看,本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)_慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)_效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)_慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。二、德育工作積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走。后進(jìn)生

38、的和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待她們,深入調(diào)查摸底,搞清她們所以成為差生的原因,做到因材施教,對(duì)她們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做她們的知心朋友,最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助她們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓她們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng),按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠(chéng)信、責(zé)任、律己、感恩意識(shí)”的工作。三、

39、本學(xué)期具體目標(biāo):1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為_慣和學(xué)_慣。2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)_興趣,明確學(xué)_重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)_效率。4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。四、具體措施(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。(二)常規(guī)工作:(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,積極開展各項(xiàng)評(píng)比

40、活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭(zhēng)做“當(dāng)月之星”。(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,讀書交流會(huì),辯論會(huì)等。4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時(shí)段的自主管理。本學(xué)期,我會(huì)積

41、極學(xué)_,不斷探索,著重班級(jí)的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。又是一個(gè)新的學(xué)年的開始,在新的學(xué)期里,我們將繼續(xù)貫徹宋中的管理理念,以人為本,以德治校。不斷推進(jìn)我校德育工作向更高水平邁進(jìn)。為了讓本班學(xué)生在初三階段養(yǎng)成良好學(xué)_慣和思想行為_慣,學(xué)會(huì)自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下:一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。1、組織班委會(huì),召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)_中學(xué)生日常行為規(guī)范中學(xué)生守則、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵,并本班文明公約條款。3、要求學(xué)生

42、本人編寫的“常規(guī)口訣”準(zhǔn)時(shí)到校不早退,病假事假及時(shí)請(qǐng)。衛(wèi)生值日不遲到,課桌周圍保潔好。頭發(fā)長(zhǎng)短正合適,儀表形象要端莊。課堂聽講要專心,作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。珍惜時(shí)間學(xué)問忙,雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)_棒,人前人后一個(gè)樣。4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)”、“服從意識(shí)”。5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。二、開展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。努力營(yíng)造良好的集體輿論、集體核心、集體風(fēng)氣。班級(jí)管理,逐步使班級(jí)管理精細(xì)化、規(guī)范化、制度化。繼續(xù)貫徹落實(shí)“人人有事干,事事有人管”,細(xì)化班規(guī)的。做好班

43、級(jí)常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查。對(duì)班級(jí)管理行為不當(dāng)?shù)陌嗉?jí)及時(shí)要求整改。對(duì)班級(jí)量化考核的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,對(duì)作用不大的項(xiàng)目要取締,正確引導(dǎo)班主任向規(guī)范化的班級(jí)管理方向轉(zhuǎn)變。注重班級(jí)民主管理建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生干部,組織好班級(jí)干部的選舉和述職,增強(qiáng)班集體的力量。三、重視重點(diǎn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)對(duì)特殊群體學(xué)生的管理、提供有效幫助的研究,使我們的學(xué)生管理和工作在特殊學(xué)生群體上有所突破和形成有益的經(jīng)驗(yàn)。要對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生給予關(guān)注和幫助、指導(dǎo),深入了解學(xué)生的實(shí)際,采取有針對(duì)性的和指導(dǎo)方法,使這些學(xué)生在行為_慣和人格品質(zhì)上有較大的轉(zhuǎn)變和提高。四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。五、配合學(xué)校教導(dǎo)處和年級(jí)

44、開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。六、關(guān)注社會(huì),要調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極作用。讓家長(zhǎng)參與到我校的學(xué)生管理中去,積極征求他們的意見和建議。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性。做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作,增強(qiáng)相互溝通和理解。一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校德育的思路為指導(dǎo),結(jié)合七年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹方針,全面實(shí)施素質(zhì)。努力提高質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。二、班級(jí)情況分析:七年級(jí)(7)班共有學(xué)生70人,其中男生35人,女生35人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性;但七年級(jí)學(xué)生剛步入初中,還不適應(yīng)初中環(huán)境,部分學(xué)生還未養(yǎng)成良好的行為_慣和

45、學(xué)_慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為_慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。三、主要工作及目標(biāo):作為一名剛調(diào)入附中教師,接手七年級(jí)(7)班的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)_,不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下:1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí),培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。3、只有學(xué)校與家庭有機(jī)地結(jié)合,才能更有效的管理好班級(jí)。所以,要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。4、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績(jī),關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心、熱情

46、關(guān)愛,多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),搞好學(xué)校組織的假日活動(dòng)、主題和各項(xiàng)競(jìng)賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。四、具體工作措施:1、對(duì)于剛踏入七年級(jí)的學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)_還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)。注重學(xué)生良好道德行為_慣的養(yǎng)成,以?!拔屙?xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)為杠桿,結(jié)合班級(jí)最佳拇指獎(jiǎng),注重在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,落實(shí)每個(gè)小干部的

47、責(zé)任,并定期召開班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。3、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)_環(huán)境,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪,使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,形成合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想。同時(shí),也促使學(xué)生提高參與意識(shí),提高競(jìng)爭(zhēng)能力,同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)_的的小

48、主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)_積極性,增進(jìn)學(xué)_的效果。7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。8、加強(qiáng)安全。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,開展安全知識(shí)。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。9、本班特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作方面。及早發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們確立較高目標(biāo),使之堅(jiān)定信心,力爭(zhēng)出類拔萃。10、堅(jiān)持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)_成績(jī)。堅(jiān)持做好“談心”工作,及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生。建立學(xué)_優(yōu)秀和學(xué)_進(jìn)

49、步獎(jiǎng)勵(lì)制度。定期做好學(xué)_階段性效果分析。后進(jìn)生工作是我班工作重點(diǎn),后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的好壞,直接影響我班德育成敗,每一位教師都樹立起“不讓一名后進(jìn)生掉隊(duì)”的思想,努力使我班轉(zhuǎn)化為先進(jìn)集體。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,它貫穿于學(xué)校教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)之中,與其它各育相互促進(jìn),相輔相成,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作,特制定工作計(jì)劃如下:一、培養(yǎng)目標(biāo):本學(xué)期以學(xué)校發(fā)展為主題,圍繞學(xué)校德育工作安排,根據(jù)我班學(xué)生情況和特點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),以學(xué)生的養(yǎng)成為重點(diǎn),進(jìn)一步樹立團(tuán)

50、結(jié)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)班級(jí)管理,推進(jìn)班級(jí)建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德;遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為_慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,打下良好的思想道德基礎(chǔ)。二、基本內(nèi)容和要求:班級(jí)德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行熱愛祖國(guó)的;熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的;熱愛人民的;熱愛集體的;熱愛勞動(dòng),艱苦奮斗的;努力學(xué)_,熱愛科學(xué)的;文明禮貌,遵守紀(jì)律的;民主與法制觀念的;良好的意志、品格;辨證唯物主義觀點(diǎn)的。三、實(shí)施途徑:班級(jí)實(shí)

51、施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各途徑的作用互相配合,形成合力,創(chuàng)造良好的環(huán)境,共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下:各科;校級(jí)、班級(jí)和各種活動(dòng);少先隊(duì)活動(dòng);家庭和校外活動(dòng)。四、原則:堅(jiān)持正確的政治方向;熱愛學(xué)生,了解學(xué)生;加強(qiáng)針對(duì)性;堅(jiān)持正面;提高道德認(rèn)識(shí)和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體與個(gè)別相結(jié)合;言傳身教,為人師表;保持的連續(xù)性和一致性。五、具體措施:1、認(rèn)真抓好班級(jí)管理,做好登記和記錄。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)管理制度及學(xué)生操行評(píng)定制度。樹立正面典型,發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn)。以優(yōu)促良,以優(yōu)帶后;以人促人,以人育人。使學(xué)生在相互學(xué)_中共同進(jìn)步。2、有計(jì)劃、有組織的開展好主題班會(huì),及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文

52、體活動(dòng)。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感,以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。3、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想工作。幫助學(xué)生解決學(xué)_、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學(xué)_之中。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動(dòng),使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開心的學(xué)_,愉快的生活。4、進(jìn)行以中學(xué)生日常行為規(guī)范為內(nèi)容的規(guī)范,逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為_慣。5、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線,以德育系列化活動(dòng)和“班級(jí)十最”等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。6、組織豐富多彩的課外活動(dòng),組織開展

53、讀書演講比賽、歌詠比賽、知識(shí)比賽等,陶冶學(xué)生情操,激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上。六、學(xué)生品德評(píng)定:品德評(píng)定是德育過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。操行評(píng)定應(yīng)根據(jù)、中學(xué)生守則及中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,經(jīng)過學(xué)生個(gè)人、集體和教師評(píng)定,最后由班主任寫出評(píng)語(yǔ),記入學(xué)生成績(jī)冊(cè),通知學(xué)生和家長(zhǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行以上工作計(jì)劃,以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展。第5篇:班級(jí)德育工作總結(jié)初中初中班主任德育工作總結(jié)竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),優(yōu)質(zhì)的文檔,謝謝閱讀/雙擊去除班級(jí)德育工作總結(jié)初中|初中班主任德育工作總結(jié)班級(jí)德育工作總結(jié)初中班主任德育工作總結(jié)篇1:本學(xué)期,我擔(dān)任了七年級(jí)5班班主任工作,我傾注了自己的全部的精力和愛心,一學(xué)期下來,班級(jí)在各方面

54、工作都很優(yōu)秀,班級(jí)管理得井井有條,特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲,具體做法如下:一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng)一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何,直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作,影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性,所以在開學(xué)的實(shí)的基礎(chǔ)上,我對(duì)學(xué)生的行為_慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透,用自己的行為給他們樹立榜樣,對(duì)于我們班學(xué)生來說,我覺得他們?cè)谒枷肫返隆⑿袨開慣方這方面是非常優(yōu)秀的。三、用愛搭建我與學(xué)生間的橋梁1、愛就是了解。初建新班,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點(diǎn),他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩

55、子的學(xué)前情況,以便因材施教。2、愛就是關(guān)懷。入冬以后,孩子感冒的比較多,有時(shí)一天有好幾個(gè)請(qǐng)假的的。每天晚上我都給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢問孩子的情況。3、愛就是尊重。尊重、理解、信任學(xué)生是消除盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中,我與學(xué)生像朋友般相處,遇到事情都與他們商量,與他們講道理,請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說謝謝,當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉。在長(zhǎng)久的這種交往中,孩子們喜歡我,愿意和我說心里話,有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法,做事有主見,我覺得這是溝通的基礎(chǔ),也是我成功的最大原因。4、愛就是責(zé)任。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)

56、生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。剛分班的學(xué)生,不知天高地厚,只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的,不僅使他們了解了一日常規(guī),而且,對(duì)他們也有提醒的作用。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī),如:班會(huì)上、晨會(huì)上,我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他們的自覺性不強(qiáng),還需要時(shí)刻不放松地“看” 。做操時(shí),我先站到隊(duì)伍前面,站在那兒,然后目視他們動(dòng)作,還要不時(shí)地提醒,某某站整齊點(diǎn),某某手伸直點(diǎn)。這樣的話不知說了多少。就這樣,漸漸地做操時(shí),我不用再時(shí)時(shí)地去看著了,隊(duì)伍也站得整整齊齊了?,F(xiàn)在,我不在的時(shí)候,班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣,別的老師都很羨慕

57、。四、主要工作回顧:1、進(jìn)行入學(xué),確立班訓(xùn),提出目標(biāo),并實(shí)行班干部競(jìng)選演講,組建了一支由六位常務(wù)班委、十二位科代表、八位一號(hào)小組長(zhǎng)組成的班干部隊(duì)伍。2、召開班干部會(huì)議,明確各位的職責(zé),并每人手發(fā)一本工作記錄本,記錄每日情況。如班長(zhǎng)記考勤及課堂表現(xiàn);紀(jì)律委員記錄每日儀容著裝情況,每日早讀、課間操、下午健康,開朗快樂輕松,喜歡上班級(jí)這個(gè)大集體。與此同時(shí),讓學(xué)生有親身而為的成功體驗(yàn),思想在行動(dòng)當(dāng)中不斷進(jìn)步成熟。7、落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,如各種會(huì)議、各類比賽等。五、工作成績(jī)與經(jīng)驗(yàn):1、注重與學(xué)生進(jìn)行思想及感情上的交流,不放過每一個(gè)可以給學(xué)生啟示的機(jī)會(huì)。班會(huì)課整體熏陶,周記本上單獨(dú)交流,語(yǔ)文課上借美文滲透人生觀、價(jià)值觀及審美觀的,課余時(shí)間隨機(jī)聊天。2、工作方法講究高效,要居高臨下,游刃有余,能給學(xué)生真正的心靈的觸動(dòng),從而盡量追求一種自我管理、自我約束、自我省察的境界。3、務(wù)實(shí)不務(wù)虛。六、工作不足:1、與

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