調查報告主體（共9篇）

1、調查報告主體（共9篇） 第1篇：調查報告主體現狀概述年全國大學生畢業(yè)生人數將持續(xù)增長，受經濟危機影響經濟形勢不容樂觀，就業(yè)形勢依然嚴峻，大學生就業(yè)難已成為當前社會的熱點問題。 、大學畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻年全國應屆畢業(yè)生有610萬余人，年，預計將有630萬余人。 溫家寶指出：“這些年我們大學生增長很快，大學的升學率已經達到23%。我們一年安排的新就業(yè)職工最多也就是1100萬-1200萬人，通常在900萬人，而大學生就占到600多萬。所以妥善安排大學生就業(yè)是擺在我們面前的一項十分重要的任務。這里我還想強調，我們要盡可能地讓他們學有所用。我們特別希望大學生能夠自主創(chuàng)業(yè)，我們給大學生就業(yè)制定了許多優(yōu)惠政

2、策。大學生是有知識的勞動者，政府始終把大學生就業(yè)擺在重要位置?！逼渲谐苌僖徊糠质恰半[形就業(yè)”、“自謀職業(yè)”、“出外就業(yè)”外，很大一部分學生存在就業(yè)困難?？偟脑蚴歉咝．厴I(yè)生總量逐年增長明顯，就業(yè)市場需求卻增長不快，導致今明兩年大學畢業(yè)生就業(yè)的前景不容樂觀，形勢嚴峻 。造成近幾年大學畢業(yè)生找工作難的原因有三：一是大學畢業(yè)生就業(yè)市場的供求矛盾依然突出，畢業(yè)生人數以20%左右的速度增長，而需求的增長速度卻不大；二是用人單位對畢業(yè)生素質和學歷的要求越來越高，許多大學畢業(yè)生一時適應不了；三是在家長和社會的壓力下，大學畢業(yè)生對找工作的自我期望過高，造成“高不成、低不就”的現象較多。（摘自人民日報） 、大

3、學生自主創(chuàng)業(yè)由于就業(yè)嚴峻，近年來，自主創(chuàng)業(yè)成為社會各界關注的焦點之一，大學生創(chuàng)業(yè)在全國迅速蔓延開來。年，中央和地方的政府機關、稅務部門以及各個高校都對大學生自主創(chuàng)業(yè)提到了更高的高度，給予了很多的優(yōu)惠條件，鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，一時起，大學生的自主創(chuàng)業(yè)熱情高漲，但是，真正加入自主創(chuàng)業(yè)行列的人卻很少。自主創(chuàng)業(yè)的實際人數不多，占大學生總數的比例不大，創(chuàng)業(yè)還僅僅處于起步階段，還需要一個過程。 那么我校大學生對創(chuàng)業(yè)為什么有熱情沒有行動呢？我們進行了相關的調研。（摘自“新浪網關于大學生創(chuàng)業(yè)的研究報告”）一 調查的基本情況調研內容1.調查目的：了解我校學生對目前就業(yè)形勢的關注程度；了解我校學生對創(chuàng)業(yè)的態(tài)度和創(chuàng)業(yè)

4、現狀；幫助大學生盡快認識自我，學校為學生提供就業(yè)引導，使學生能謀取理想職業(yè)。2.調研對象：廣西大學行健文理學院在校學生3.調查內容：大學生的就業(yè)意向，了解他們對金融風暴后的就業(yè)前景的看法，了解他們是否愿意投身于西部發(fā)展；大學生自主創(chuàng)業(yè)的想法的比重及對創(chuàng)業(yè)所遇的困難的考慮；著重調查大學生對自主創(chuàng)業(yè)的了解程度，關注程度及在自主創(chuàng)業(yè)遇到的困難。4.調查方法：此次調查采取抽樣調查的方法，分兩個部分進行。 問卷部分：本次調研一共發(fā)放了120份問卷?；厥?18份有效問卷，有效率達99%，問卷涉及現在就業(yè)形勢、大學生對自己專業(yè)前景的了解、大學生的就業(yè)期望、大學生的創(chuàng)業(yè)動機、創(chuàng)業(yè)困難、創(chuàng)業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)培訓等。訪

5、談部分：結合對問卷的分析，邀請不同年級學生進行座談，內容主要涉及學生對目前的就業(yè)形勢的看法、影響學生就業(yè)的重要因素、學生對大學生創(chuàng)業(yè)的看法、學生對學校在當前相關工作的評價，以及學生對大學生創(chuàng)業(yè)的建議等多個問題。 問卷設計及計劃安排就業(yè)創(chuàng)業(yè)方案確定后，我們部門討論這個調研要怎樣實施，討論結束后調研部成員便開始討論問卷設計要考慮的范圍和因素，我們先通過各種途徑收集資料，明確調查對象、調查方式,然后設計一份問卷做預調查，先看調查的反應和效果。不久，我們做完預調查，接著成員對預調查的結果積極討論并提出許多建議，我們一一記錄下來，并對問卷進行修改，經過討論修改確定了正式的問卷設計，接下來便是開始具體的調

6、查，經過大家的共同努力，最后才完成整個調研。具體的研究進度及安排如下：確定調研方案包括調研對象、內容、時間以及方式等；設計調查問卷,并進行小范圍測試與修改；實地調查及問卷回收；整理資料，數據錄入及統計；分析問題，撰寫調研報告。研究目的及意義高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源，他們的就業(yè)是一個涉及全局的重大問題，不僅關系到廣大人民群眾的切身利益，而且直接影響到經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。針對我校的情況，我們對我校學生進行就業(yè)心理特點和自主創(chuàng)業(yè)心態(tài)的調查研究，并提出一些存在的問題并提出相關建議。大學生的就業(yè)問題已經日益成為高校學生重要課題，為了解我校大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的心理狀況，仲愷農業(yè)工程學院信息學院團總支調研

7、部決定面向我校學生開展大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的調研，通過本次調研及時發(fā)現大學生普遍存在的就業(yè)心理問題，幫助同學們認識當前的就業(yè)形勢，了解我校學生對創(chuàng)業(yè)的態(tài)度和創(chuàng)業(yè)現狀；著重調查大學生對自主創(chuàng)業(yè)的了解程度，關注程度及在自主創(chuàng)業(yè)遇到的困難。從而促使同學們加強自身心理素質的培養(yǎng)，增強自己的專業(yè)知識。同時希望能從中發(fā)現問題，從而提供高質量的信息服務。有了充分的就業(yè)信息服務，才能有效緩解學生們的焦慮。通過問卷設計以及學生對相關問題的回答來了解他們的擇業(yè)心理活動狀態(tài)及有關擇業(yè)狀況，分析影響大學生就業(yè)的相關因素，并提出校正、改善及措施?；窘Y論（具體認識）1目前就業(yè)形勢確實很嚴峻，也可發(fā)現還有很多的同學對現在的就業(yè)

8、形勢不了解。2擁有一些相關證書會增加應聘成功的籌碼；有一定工作經驗也很重要的一方面，但大學生剛畢業(yè)，在這方面會處于劣勢；一些同學認為人事關系也是一種資源，具有良好的人際關系，可能會在就業(yè)上少走一些彎路。3大學生的就業(yè)意愿還是比較分散的，不會太集中到某一種企業(yè)或單位。大部分的學生都想自己進入的企業(yè)具有較好的前景和較大的發(fā)展空間；對企業(yè)的現有的名氣和實力不太看重4大學生不熟悉經營“游戲規(guī)則”，技術上出類拔萃，理財、營銷、溝通、管理方面的能力普遍不足。要想創(chuàng)業(yè)獲得成功，創(chuàng)業(yè)者必須技術、經營兩手抓。三、對策和建議1、推進就業(yè)服務信息化建設，進一步整合各項就業(yè)服務信息資源，建立就業(yè)信息咨詢平臺，幫助大學

9、生深入了解國情、了解社會，正確認識就業(yè)形勢，樹立行行建功、處處立業(yè)的觀念，踴躍到基層鍛煉成才。2、圍繞產業(yè)需求科學設置專業(yè),建立人才供求對接機制，開展校企聯合辦學和有針對性的技能培訓，培養(yǎng)社會發(fā)展急需的各類技能型人才。3、在加強對學生的職業(yè)生涯規(guī)劃的指導基礎上，同時引導畢業(yè)生積極自主創(chuàng)業(yè)，設立一些相關的課程，加強創(chuàng)業(yè)指導，拓寬內容和形式。為大學生創(chuàng)業(yè)奠定良好的基礎。4、要大力加強對創(chuàng)業(yè)人物及其創(chuàng)業(yè)事跡的宣傳，發(fā)揮媒體的作用。激勵大學生在創(chuàng)業(yè)中就業(yè)，在就業(yè)中創(chuàng)業(yè)。因而高校在傳授基礎知識的同時，還要注重對學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。5、大學生們表示，走自主創(chuàng)業(yè)之路希望得到學校和專業(yè)教師的更多指導和幫助。在

10、“學校開設創(chuàng)業(yè)指導課程，您希望課程內容更注重哪一方面？”的問項中， 選擇市場營銷的比例占18%，選擇財務稅收的比例占9%，選擇人際交流與溝通技巧的比例占36%，選擇與自己創(chuàng)業(yè)方向相同的實踐活動的比例占37%。可見學生期望得到專業(yè)教師的更多指導和幫助，建議專業(yè)教師可以結合專業(yè)進行豐富多樣的案例教學，針對不同群體的創(chuàng)業(yè)意向進行個性化輔導。訪談中，部分同學談到：比如如何把握商機，如何籌資，如何寫創(chuàng)業(yè)計劃，如何承受壓力等等都是我們關注的問題，建議學校開展多種多樣的模擬創(chuàng)業(yè)的運作活動。6、提高大學生的綜合素質，為就業(yè)創(chuàng)業(yè)做準備。大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)本身就是素質的一個方面的體現，彰顯了素質的內涵，也是對大學生人

11、才培養(yǎng)質量的檢驗。因此高校對學生加強素質很重要，應鼓勵他們參與社會實踐等活動，從中將所學的知識與實踐相結合，不斷積累創(chuàng)業(yè)經驗。目前我校舉辦的創(chuàng)業(yè)大賽對學生有一定的影響，可以提升自主創(chuàng)業(yè)在同學心目中的地位，對學生的思維和能力有一定影響，但由于參與面小，導致這些創(chuàng)業(yè)大賽沒有太大影響。在創(chuàng)業(yè)大賽之前應加大宣傳力度。7、設立大學生創(chuàng)業(yè)專項項目基金，為大學生創(chuàng)業(yè)提供資金后盾。大學生剛步入社會，自有儲蓄少，資金問題一直是限制大學生自主創(chuàng)業(yè)的瓶頸之一，可以設立創(chuàng)業(yè)專項基金，讓學生立項、申請，彌補為其提供小額創(chuàng)業(yè)貸款的不足。我校近幾年也舉行過關于創(chuàng)業(yè)競賽，會提供一些基金給學生搞項目，但做得不是很成功。我校還設

12、立一個創(chuàng)新基金，也我校比較重視和做得較好的，但也存在一定的問題，學校對這個宣傳力度不夠，造成很多學生不了解，所以參與面小。經過了相當長時間的調查，針對不同的學生，我們對每橦宿舍的學生進行抽樣調查。問卷中根據我校一些情況，涉及到大學生就業(yè)的多個方面相關因素。為了使問卷調查上的題目精益求精，我們對已有的問卷上的題目進行了交流，并針對題目的質量提出了相關的意見和建議，最后才確定了我們的問卷完整版。在本次社會調查中,我們學_到了許多知識，它不僅鍛煉了我們的意志還增長了我們的見識，使我們溝通能力得到提高?？偟膩碚f，我們這次的問卷調查是比較順利的，雖然這其中有過一些困難，但我們都克服了。在此，還要感謝小組

13、成員們的辛苦的付出。第2篇：調查報告山西省青少年生態(tài)環(huán)保社團聯盟關于“濕地保護”問卷調查您好，我們是“山西省青少年生態(tài)環(huán)保社團聯盟”的志愿者，我們正在做一個關于“濕地環(huán)境保護”的問卷調查，希望能占用您一點寶貴時間，希望您能認真作答，謝謝！性別：_1、您好，您的年齡階段是：（）A、20歲以下B、2030C、3045D、45歲以上2、您平時關注過濕地保護嗎（）A、從不B、偶爾C、經常3、你認為保護濕地是為了什么？（可多選）（）A、為了給大家提供一個能嬉戲玩水的等不安全行為的地方B、為了生活環(huán)境更加舒適C、為了與自然和諧相處為子孫后代謀福利D、什么也不為，沒意義4、您以前有聽說過非政府環(huán)境保護組織嗎

14、？（ ）A、很了解，經常關注B、了解一點，但不是很詳細C、曾聽別人偶爾提起過，有一點印象D、完全不了解5、假如開展“環(huán)境保護知識”宣傳活動，您更喜歡什么樣的形式？（ ）A、有政府部門組織的活動B、有非政府組織的活動C、由政府和非政府部門聯合組織活動D、不知道，對這種活動不感興趣謝謝您的合作祝您生活愉快！第3篇：調查報告調查報告（問卷200份，分別在上壕塘，西津路，白云村水南等四個社區(qū)隨機調查）調查結果：（1）贛州市老年人口占總人口10。6%與省比例相當。老年人看病頻率一月一次一下占70%。其中大部分老年人表示基本在半年一次。老年人疾病給家庭帶來沉重負擔的占62%（經常），（2）問卷還調查到：我

15、市公，私立醫(yī)院服務水平滿意度（基本滿意以上）分別為69，3%和68。4%。兩者相差不大，相對處于低水平。，多數人強調目前最大的問題是醫(yī)風不好。（3）90。3的被調查者表示我市有必要成立專門性的老年醫(yī)院，88。4%的人認為有必要建立短期托老所，某方面顯示我市建立老年專門服務機構是符合市場需求的。（4）由于經濟等問題只有61。2%的老年人遠入住類似這樣的服務機構，好友23%的持不確定態(tài)度。此次調查哈現實民眾愿意支付的床位肥和伙食費情況為；床位費10占總調查人數385，20元/天占70。1%；伙食肥10元/天占8%，20元占34，30員以上占60%。結果顯示我市名在養(yǎng)老，老年人術后康復中愿意出資水平

16、還是較高的第4篇：調查報告調查報告格式概要：調查的緣起、目的、對象、范圍、內容、方法、時間地點 第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等 主體（情況、分析、建議）調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。結尾（總結式意見）可以提出解決問題的方法、對策或下一步改

17、進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。調查報告一般由標題和正文兩部分組成。（一）標題。標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“關于的調查報告”、“關于的調查報告”、“調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。（二）正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。1前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經過、現實狀況

18、、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。2主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。3結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。第5篇：調查報告調查報告時間：年2月1日地點：東區(qū)鉑宮 小區(qū)樓下、錦和佳苑、新顏東路（

19、大潤發(fā)）調查對象：路人調查過程：注：這里列出的主要是在市里面的調查，另外還有在農村做的調查，不再列出。小殷：“觀眾朋友們，我先在這里給大家拜個早年！祝大家在這個合家歡樂春節(jié)期間吃得好睡得好，小朋友拿到更多的壓歲錢，大朋友學_順利、進步，爸爸媽媽們漲工資，爺爺奶奶們越來越年輕！“客套話不多說，其實我今天出來是來做實踐調查的?！斑@次寒假的調查活動的主題是“孝迎新春到”，不知道在春節(jié)來臨之前學生朋友們是怎樣做到“孝”怎樣迎新春的。“那么就跟我來吧！“攝像師，Lets go! ”調查第一站：東區(qū)鉑宮調查員小殷同學整理好被風吹亂的頭發(fā)，對著鏡頭露出了招牌式的微笑。 （在這么冷的天臉上肌肉沒凍僵算是萬幸了

20、，真是辛苦小殷了）小殷：“觀眾朋友們，我現在是在東區(qū)鉑宮小區(qū)樓下。哇這里的風不是一般的大啊我看這兒幾乎沒有什么人，我們先等一會兒看看?！钡攘舜蠹s十分鐘，還是沒有見到我們今天要調查的對象：學生天生開朗的小殷在等待的過程中干脆和保安叔叔聊起了天來這下苦了我們的攝像師了小殷：“叔叔新年好啊”保安A：“誒喲！小細娘里格是做啥夾？”小殷：“我是來做調查的。”保安B：“調查什么呀？”小殷：“我們學校有一個活動，叔叔有沒有興趣參與進來??？”攝像師（小聲地）：“喂！我們今天來不是調查大叔的好伐！“小殷（小聲地）：“知道啦，這現在不是沒人嗎，先熟悉一下環(huán)境，你去吹吹風??！” 攝像師頓時臉上掛滿黑線。保安A：“嘿

21、嘿，哩兩個小干到好唄相個?！毙∫螅骸皼]事，他就是腦子有點發(fā)熱，別理他?！北０泊笫搴俸傩χＰ∫螅骸笆迨宕汗?jié)啊是要上班的啊，辛苦得來”保安A：“哈哈，我正好不用上班?！毙∫螅骸芭哆@樣啊。那 叔叔你們阿知道這里有多少學生住吶？”保安A：“哦！這里小孩多了！吶，你看那里就有小孩。要不要去跟他們玩?。俊?順著保安指的方向看過去，有兩個女生從單元門口走出來。小殷一看目標出現，立刻與保安做了告別，直奔目標。小殷：“同學等一下！”同學A、B：“??？我們？”小殷：“對的。你們有時間做個調查嗎？很快的，只要五分鐘就好了?！蓖瑢WA（爽快地）：“好吧?！毙∫螅骸罢垎栐趺捶Q呼？”同學A：“張xx。”同學B：“我？李x

22、?！毙∫竽贸黾埡凸P迅速記下：“好的。請問張同學，你念初中了嗎？”張：“是的，初二。她念初三?！毙∫螅骸班?。你們平時在家里會幫父母做一些家務什么的嗎？”張：“有時候會的。大多數都不做的?！崩睿骸拔也蛔龅?。我爸媽也不讓我做，他們說我只要念好書就可以了。”小殷：“那你們趁這個寒假有興趣幫爸爸媽媽做一些家務活嗎？”李：“我才不要咧！作業(yè)這么多，哪里還有空?。　睆垼骸拔易鳂I(yè)還好，不過我還要去老師家補課，也基本上沒空了。說實話我也不是特別想。”李：“如果讓我爸媽來做作業(yè)，我來做家務到高興的。不過這樣也沒有好處。他們不會做我的作業(yè)，我又不會做他們的家務還是做自己的好一些?！毙∫螅骸昂昧?。謝謝你們。祝你們新年

23、快樂！”李：“新年快樂！”張：“嗯，快樂。”小殷（對著鏡頭）：“好了，第一組的調查還算順利。結果看下來好像不是很樂觀。我們接著出發(fā)去下一站！”調查第二站：錦和佳苑小殷：“這里還是我第一次來，但愿不要走丟了”攝像師（諷刺地）：“哼，不要把我也一起弄丟了?！焙芸?，調查員找到了調查目標。這次是三名小學生。小殷（對著鏡頭）：“找到目標了！數量還不小，讓我們過去看看！”小殷：“小朋友，告訴姐姐你們幾歲了呀？”小朋友都很害羞，開始姐姐私語小殷急中生智，打破僵局：“你們別怕啦，這個攝影的叔叔看起來很可怕，其實人很好的哦?！睌z影師：“你今天終于說了一句人話?！逼渲幸粋€扎辮子的小女孩：“我們都是8歲?！毙∫螅骸?/p>

24、哦上學了吧！”短發(fā)女孩：“我會寫好多字！還會做算術！英語我也會！老師說我很聰明！”辮子女孩：“我會畫畫、跳舞、寫字我也會。我還會擦桌子！”短發(fā)女孩：“擦桌子算什么！我還會系鞋帶！”小殷和攝像師同時黑線了心里暗想，和小朋友還真是不好相處啊。小殷：“哎呀，小弟弟怎么躲在一邊不說話呢？”短發(fā)女孩：“他要回家去了。”小殷：“哦，那慢走不送?！迸儯骸敖憬憬憬悖闶歉墒裁吹?？”小殷（尷尬地）：“姐姐是來問你們，不會幫爸爸媽媽做家務？”短發(fā)女孩：“我會幫我媽媽買菜拎袋子，還有，還有推手推車還有給奶奶捶背還有還有”辮子女孩：“告訴你吧！我會洗碗！”短發(fā)女孩：“有什么稀奇的！我會掃地！拖地！洗車！”辮子女孩

25、：“我會彈鋼琴！”短發(fā)女孩：“我會拍皮球！”小殷：“”短發(fā)女孩：“我有好多好多壓歲錢！比你們家的鋼琴還多！”可憐的小殷被徹底無視，心里暗想：誰家有了這兩個活寶，真的是要不得安寧了 就在這時，小殷打算開溜，沒想到被短發(fā)女孩叫住了。短發(fā)女孩：“姐姐你會做什么？”小殷：“啊？我啊？我我會會寫調查報告”（腦子抽筋了）短發(fā)女孩：“調查報告，是什么？”辮子女孩：“笨蛋！連這個都知道！”短發(fā)女孩：“關你屁事！”小殷：“誒小孩子家家的，不要隨便說臟話啊?！倍贪l(fā)女孩：“我沒有很隨便。你好奇怪誒”（我們要相信小殷是無辜的）小殷：“我有嗎？沒有吧”（小殷，你這時候最好還是逃走算了）小殷：“姐姐還有事，要先走了。拜拜

26、”女孩們：“姐姐再見”小殷這才松了一口氣：“剛才真是差點腦子不夠用，還好我反應稍微有一點快，不然我們繼續(xù)下一站”第三站：新顏東路（大潤發(fā)）這里附近就有一個大賣場，所以人流量特別大，尤其是在這樣一個舉國上下男女老少家家戶戶各鄉(xiāng)各村都要歡慶的新春佳節(jié)，找到合適的調查對象應該不是很難。在經過仔細篩選過后，調查員小殷鎖定了帶著兒子出來逛街的三口之家。小殷：“叔叔阿姨新年好！打擾你們做一個調查?！笔迨澹骸昂玫?。”小殷：“請問你們的兒子會幫你們做家務嗎？”阿姨：“有時候叫他洗碗他偶爾會洗洗。平時他是住宿的嘛，所以衣服都是自己洗的?！?叔叔：“現在的小孩都很懶的哦，今天好不容易答應了陪我們出來買東西的。換做

27、平時雙休日的話，十頭牛都拉不出來嘍！”小殷：“那你們希望他給你們做家務嗎？”叔叔：“我是無所謂啦，兒子幫忙做家務我老婆就省力了呀?！毙∫螅骸澳敲窗⒁淌鞘裁纯捶?？”阿姨：“我啊他能幫我做家務我當然高興嘍你看他這個樣子怎么幫我做家務咯？” 小殷把注意力轉向一直在玩PSP的兒子。小殷：“那么，兒子介意幫爸爸媽媽做一次家務嗎？”兒子：“啊？再說吧。”小殷：“呵呵，我猜這樣一定是答應了?！毙∫螅◤陌锓鐾米有螤畹膾旒骸斑@是送你們的禮物，祝你們兔年吉祥！” 阿姨：“謝謝！”攝影師（好奇地）：“你什么時候準備的禮物啊？給我一個。”小殷：“全球限量一只，你這個攝影的湊什么熱鬧！”本次的走訪調查到此結束

28、！謝謝觀看！更多精彩內容，請繼續(xù)鎖定本文檔！調查統計：本次調查共發(fā)出100張調查表，可喜可賀全部收回！走訪三站，結果嘛大家都看到了，可以說是喜憂參半在市里，90%的學生不會幫家長做家務8%的學生偶爾幫家長做家務只有2%的學生經常幫家長做家務在農村，45%的學生不會幫家長做家務40%的學生偶爾幫家長做家務15%的學生經常幫家長做家務（此數據僅供參考）對于這樣的調查結果，并沒有預料中的那么好。造成目前這樣的狀況，我覺得主要有以下幾點原因：1、現在大多數家庭都是獨生子女，尤其在城市里，家長會格外寶貝家里的“獨苗”。加上現在的物質和經濟都發(fā)展了，也不會出現“勞動力”短缺的狀況。2、現在的學生學_壓力都

29、比較重。比如李同學，初三的學生真的沒有多余的時間來做家務（恐怕連作業(yè)都來不及）。年紀再小一點的學生，家長會要求他們報名各種興趣班，同時又灌輸他們“不用做家務，只要學_好”的思想。3、相對城市來說，農村的學生要能吃苦一些。因為思想文化上的差異，生活方式上的不同，農村的學生不會太介意幫忙做一些家務的?？偨Y：所謂的“孝”當然不會只體現在“做家務”這個方面，但這也是一種直觀的表現方式。調查中我發(fā)現有很多同學都是心有余而力不足。他們不是不想幫，不想減輕家長的負擔，不是不孝，而是根本沒有辦法做到，造成這些的因素有很多。我們想做但沒有辦法去做，我們現在春節(jié)期間、寒假期間有一些空閑，讓我們自己的心得到休息，讓

30、我們用實際行動來表達我們的真心，表達我們對長輩的“孝”和“愛”，而不是被汪洋一般的_題弄得心浮氣躁、亂發(fā)脾氣我盡力克制自己的脾氣，我盡力表現出我的“孝”。我以為我能做到，我希望我能做到，我也希望有更多的人能夠做到。否則，我花這么多精力，花這么多時間來做這樣一個調查報告，還有意思么？祝新春快樂常熟市第一中學初三（13）班殷曉文第6篇：調查報告七臺河廣播電視大學調 查 報 告專業(yè)/班級指導教師學生學號調查單位調查時間行政管理學院年11月第7篇：調查報告一.調查主題:了解學校食堂的綜合情況二.調查地點:徐州醫(yī)學院一食堂三.調查內容:對學校食堂飯菜的口味,服務質量,價格,衛(wèi)生狀況以及學生的滿意度及對食

31、堂的意見和建議進行了調查.四.調查目的:保證學生的飲食衛(wèi)生,安全,健康,避免中毒時間發(fā)生,幫助學生樹立正確的消費觀念,發(fā)揚艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的精神,建設節(jié)約型社會.五.調查方法:我們將設計相應的調查問卷,采取抽樣方式對100名學生進行調查.同時還對學校的衛(wèi)生狀況進行了檢查.第8篇：調查報告關于XXX意外住院的調查報告保單信息：保單合同號：AAAAAAAAAAAAA保單生效日：年1月11日險種：AAAAAAAAAAAXX元報案信息：年8月22日接到客戶XXX報案，自己的孩子XXX于年8月17日中午11時左右在自己家里的院子玩耍，跑上樓梯的過程中，不慎踩空，摔倒在樓梯上，導致左側鎖骨骨折，在XXX

32、XX醫(yī)院進行治療。調查要求：1、核實出險人是否是我公司被保險人；2、核實出險人的職業(yè)；3、核實病歷及醫(yī)療費用的真實性。調查地點：XXXXXX骨科醫(yī)院調查經過：年8月21日中午11時左右，XXX公司調查人員XXXXXXX到XXX醫(yī)院做案件調查。面見被保險人XXX及其父親XXX了解到：年8月17日中午11時左右，XX在自己家里玩耍，小孩天生愛玩的天性，使得XX也坐立不住，在自家院子里滿世界的跑，家里有個樓梯，他也不放過，在樓梯上跑上又跑下的，玩的很開心，當再次跑上樓梯的第五個臺階時，腳下沒有踩實，不小心一劃，左側著地摔倒，從樓梯上滾了下來摔倒在地。XXX這時疼痛的大哭起來，在家看電視的父母聽到孩子

33、的哭聲，馬上跑出來看孩子是怎么回事。XX的父母出來看到躺倒在地上的孩子，于是趕緊跑過去，抱起嚎啕大哭的XXX直問怎么了、傷到哪了，被抱起的XXX受到了直哭說疼，于是家人馬上帶著孩子往醫(yī)院趕，先到XXX醫(yī)院后，醫(yī)生說孩子骨折了，要動手術做穿骨，父母想過后說孩子還小，不想讓這么小的孩子受罪，于是帶著孩子去骨科看的好的XXX骨科醫(yī)院進行檢查，檢查確認為左側鎖骨骨折。當我公司調查人員問及其投保經過時，XXXXX講：年1月2日保險公司業(yè)務員XXXX在路上碰到了他，在閑聊時，XXXX知道了XXXXX是做保險的，有想上保險的意思。過了幾天后，XXXXX想自己天天在外面跑難免有出事的時候，于是找到XXXXX，讓她給自己全家上一張XXXXXXX卡，就這樣給自己家人購買了一份保障。同時我們見到了XXX，通過他了解情況。隨后又找到主治醫(yī)生XXX，和他閑談間也對XXX的事有所了解，證實了XXX的情況屬實。又查看了XXX的戶口本，證件號碼為：XXXXXXXXXXXXXXXXX；核實了保單和身份證信息一致，確定XXX為我公司被保險人，經過調查得知，XXX是一學生，出險地點是在家里，因此建