大班XX年秋學(xué)期工作計(jì)劃

1、大班XX年秋學(xué)期工作計(jì)劃繼續(xù)深入學(xué)習(xí)綱要 ，在綱要思想指導(dǎo)下，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，制定出本班幼兒的五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施方法。以下是大班 XX 年秋學(xué)期工作計(jì)劃，歡迎閱讀參考。大班XX年秋學(xué)期工作計(jì)劃、班級(jí)情況分析：本班共有幼兒 28 人, 其中男生 14 人, 女生 14 人。本班幼兒年齡差距不大 , 在學(xué)習(xí)生活等方面的發(fā)展良好。就全班 幼兒而言 , 學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好 , 思想上積極向上 , 多數(shù)幼兒興趣愛 好比較廣泛 , 班風(fēng)較正。但部分幼兒在集體活動(dòng)中注意力較容易分散 , 不能專心傾聽，還很好動(dòng) , 不能很好的控制自己的行為 ; 有的幼兒進(jìn)餐 習(xí)慣不好 , 有挑食、厭食的現(xiàn)象 , 進(jìn)餐的速度慢

2、 ; 也有個(gè)別幼 兒缺乏合作精神 , 常與同伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。這些問題都有待于在 新學(xué)期中有目的、有計(jì)劃的加以解決。二、工作目標(biāo)：1、加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃地組織幼兒開展教育教學(xué)活動(dòng)，確保班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)有效開展。2、注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。3、認(rèn)真貫徹落實(shí)綱要精神，以家長(zhǎng)工作為紐帶，推動(dòng)家園一致的和諧教育。三、工作措施：本學(xué)期我認(rèn)真深入的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹綱要思想, 結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況 ,根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的興趣、需要 , 以及大班 幼兒的年齡特點(diǎn) , 開展豐富多彩的活動(dòng)。（ 一 ） 保育工作1、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣 , 嚴(yán)格按照作息時(shí)間的安排組織活動(dòng) ,保教結(jié)合 ,保證

3、幼兒的生活正常進(jìn)行。2、加強(qiáng)安全工作 , 根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況及日常生活中發(fā)現(xiàn)的安全隱患 , 擬定學(xué)期安全工作計(jì)劃 , 并嚴(yán)格實(shí)施。提 高幼兒的安全意識(shí) , 學(xué)習(xí)基本的自我保護(hù)方法 , 確保幼兒在 園, 愉快健康安全地成長(zhǎng)。3、把好接送關(guān) , 預(yù)防走失、冒領(lǐng)等。4、做好幼兒每日帶來的藥物記錄工作。5、根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況 , 對(duì)個(gè)別生活自理較差的幼兒 , 家園配合進(jìn)行教育培養(yǎng) , 采取多種方法鼓勵(lì)幼兒改正挑 食厭食的習(xí)慣 , 安排豐富有趣的體育活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的體育鍛 煉, 增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。6、根據(jù)季節(jié)的更變 ,及時(shí)和家長(zhǎng)配合 , 增減幼兒的衣服、被子等。（ 二 ） 教育工作1、根據(jù)大班幼兒的年

4、齡特點(diǎn) , 開展形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng),關(guān)注幼兒的興趣 , 挖掘生活化的園本課程。2、注重培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、謙讓、互助、友愛、關(guān)心弱小、協(xié)作的品質(zhì)。3、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng), 如: 坐姿、站姿、握筆書寫姿勢(shì)、閱讀、傾聽等學(xué)習(xí)習(xí)慣。（ 三 ） 家園聯(lián)系工作 創(chuàng)設(shè)形式多樣的家園聯(lián)系欄 , 定期更換內(nèi)容 , 根據(jù)教育; 鼓勵(lì)教學(xué)需要 , 增設(shè)更換欄目 , 發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與聯(lián)系欄的管理 兒的成長(zhǎng) ; 利用家長(zhǎng)資源 ,鼓勵(lì)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂。密切家園聯(lián)系，家長(zhǎng)參與幼兒成長(zhǎng)檔案袋資料收集與評(píng)價(jià)工作, 切實(shí)關(guān)注幼共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。、月份工作安排：九月份：1、做好新學(xué)期幼兒入園的交接工作, 穩(wěn)定幼兒情緒 , 熟

5、悉新班級(jí)新幼兒。2 開展“我是大班小朋友”主題活動(dòng)。3、進(jìn)行國(guó)慶前期安全教育，發(fā)放“致家長(zhǎng)一封信”確保幼兒假期安全。月份：1、開展“慶國(guó)慶”主題活動(dòng)。2、開展主題活動(dòng)“美麗秋天多美麗” 3、做好衛(wèi)生保健工作，預(yù)防秋季傳染病的發(fā)生。月份：1、做好家園聯(lián)系工作。2、加強(qiáng)幼兒安全教育工作。二月份：1、加強(qiáng)組織幼兒戶外體育鍛煉。2、加強(qiáng)幼兒冬季保暖教育。3、開展“歡歡喜喜過新年”主題活動(dòng)。4、開展“元旦”慶?；顒?dòng)。月份：1、做好期末復(fù)習(xí)工作。2、開展“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。3、做好期末材料歸檔、總結(jié)工作。又是一個(gè)新的開始，我相信憑借自己對(duì)工作的熱情和對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學(xué)期的工作中定能夠完成幼兒園

6、的各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)幼兒在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)“在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。大班 XX 年秋學(xué)期工作計(jì)劃通過在幼兒園二年的生活和學(xué)習(xí)，孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責(zé) 任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的進(jìn)步也特別快，三位工作人 員觀察到，我們班級(jí)的孩子思維活躍，接受能力強(qiáng)，性格開 朗、活潑、自主，富有個(gè)性。從整體看人際交往能力較好， 具有一定的語言表現(xiàn)力。傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng)，孩子們之間 相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分 幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需 鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能，推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng)。本學(xué)期 插班新生黃庸中各方面都表現(xiàn)得很

7、好，能帶動(dòng)影響班級(jí)其他 幼兒學(xué)習(xí)。針對(duì)以上的情況，本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃將從以下方 面進(jìn)行工作：、保育方面做好班級(jí)衛(wèi)生保健， 生活常規(guī)工作， 是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié) 合本班級(jí)特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作：1、班級(jí)工作人員全面負(fù)責(zé)本班的室內(nèi)外環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。定期對(duì)班上的教玩具、幼兒日用 品等進(jìn)行清潔消毒。2、培養(yǎng)幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物，照顧自己。3、教師做好秋、冬季的傳染病的保健工作，為幼兒提供安全舒適的環(huán)境。4、做好幼兒日常衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，有組織、有計(jì)劃地開展戶外體育活動(dòng)，保證每天 2 小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間

8、，增強(qiáng) 幼兒體質(zhì)。5、關(guān)心幼兒身體健康，對(duì)體弱的幼兒注意加強(qiáng)護(hù)理，增強(qiáng)免疫力。6、教師注意幫助幼兒形成良好的坐姿、握筆姿勢(shì)及閱讀姿勢(shì)，尤其注意用眼的衛(wèi)生。7、對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、 營(yíng)養(yǎng)的保健教育， 提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。8、定期開家長(zhǎng)會(huì)，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同做好衛(wèi)生保健工作。二、教育教學(xué)方面 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)綱要 ，在綱要思想指導(dǎo)下，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，制定出本班幼兒的五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施方法。健康領(lǐng)域。1、形成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí)，做事有條理，活動(dòng)后能迅速收拾、整理物品。2、有一定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識(shí)，有初步的責(zé)

9、任感及自我保護(hù)的能力。3、能關(guān)注自己的健康，會(huì)及時(shí)、準(zhǔn)確地表述自己的健康狀況，樂意接受醫(yī)生的治療。4 、能自覺遵守規(guī)則、紀(jì)律，具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì)，學(xué)會(huì)控制情緒。5、繼續(xù)發(fā)展幼兒的動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。學(xué)習(xí)在平衡木上變換手臂走，學(xué)習(xí)縱跳觸物和立定跑遠(yuǎn)的技能，練習(xí) 肩上揮臂投擲和手腳交替熟練地攀登，及助跑跨跳等技能， 提高幼兒 的肌肉能力6、加強(qiáng)幼兒早操訓(xùn)練，為 11 月份全園早操評(píng)比活動(dòng)做好準(zhǔn)備語言領(lǐng)域1、學(xué)習(xí)用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話大膽、連貫、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，主動(dòng)與同伴交流，態(tài)度自然、大方。2、進(jìn)一步養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣， 發(fā)展語言的理解能力。3、喜歡欣賞和接觸不同形式的優(yōu)秀

10、兒童文學(xué)作品，通過多種活動(dòng)加深對(duì)作品內(nèi)容的理解，繼續(xù)感受文學(xué)作品的語 言美。4、在生活中運(yùn)用已獲得的書面語言，能積極學(xué)習(xí)常見的漢字5、做好本學(xué)期每周“故事大王”講故事比賽活動(dòng)，積極鼓勵(lì)幼兒參加 12 月份藝術(shù)節(jié)中講故事比賽的項(xiàng)目。社會(huì)領(lǐng)域1、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享的技巧，嘗試獨(dú)立解決交往與合作中遇到的困難，增強(qiáng)自信心。2、通過值日生活動(dòng)逐步樹立初步的集體意識(shí)和責(zé)任感，愿意關(guān)心集體，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的集體勞動(dòng)。3、培養(yǎng)幼兒在共同生活和活動(dòng)中關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)生活的主要規(guī)則。學(xué)習(xí)自律和尊重他人。4、通過參觀活動(dòng)了解社區(qū)資源、了解周圍環(huán)境的變化及周圍各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，激發(fā)

11、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。5、進(jìn)一步了解一些重大節(jié)日的來歷、意義，并結(jié)合重大節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)的引導(dǎo)和教育。6、積極、主動(dòng)地以愉快的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng)，大膽表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處、感受獲得成功的喜悅。7、培養(yǎng)幼兒樹立節(jié)約意識(shí)，懂得珍惜資源從我做起。鼓勵(lì)幼兒積極參加 9 月份“親自節(jié)約資源活動(dòng)” ，每周對(duì)幼 兒進(jìn)行一次環(huán)保教育或節(jié)約教育。藝術(shù)領(lǐng)域1、培養(yǎng)幼兒用多種形式演唱歌曲。2、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的感受能力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編動(dòng)作。3、培養(yǎng)幼兒判斷歌曲，樂曲性質(zhì)的能力。4、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種工具，材料和多種顏色。以不同的技能方法大膽表現(xiàn)自己的意愿，創(chuàng)作美術(shù)作品，體驗(yàn)創(chuàng)作 的樂趣。5、繼續(xù)訓(xùn)練幼兒的小肌肉，運(yùn)用折紙。制作各種

12、玩具及作品。6、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)唱歌和舞蹈、及繪畫的興趣，鼓勵(lì)幼兒在班集體中多找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，為 12 月份的藝術(shù)節(jié)中 唱歌、舞蹈及繪畫項(xiàng)目做好準(zhǔn)備科學(xué)領(lǐng)域1、繼續(xù)體驗(yàn)生活和游戲中的數(shù)量關(guān)系，并嘗試生活中簡(jiǎn)單地運(yùn)用。2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡提問，愿意用實(shí)驗(yàn)工具去探索和體驗(yàn)。3、引導(dǎo)幼兒用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計(jì)等簡(jiǎn)單的科學(xué)方法，來分析、比較信息，并大膽地推論。4、激發(fā)幼兒的探索興趣，有發(fā)明創(chuàng)造的愿望。5、學(xué)習(xí)序數(shù)，單雙數(shù)，相鄰數(shù)，順數(shù)和倒數(shù)。學(xué)習(xí)以內(nèi)的數(shù)的分解，合成和加減。學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征進(jìn) 行分類，會(huì)正確書寫 15 的數(shù)字。、家長(zhǎng)工作方面。1、做好

13、普訪、及病訪家訪工作，每月有目的地家訪至 3 個(gè)家庭，互相交換意見，相互溝通，使家園教育協(xié)調(diào)、 同步。2、做好新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)工作，對(duì)上學(xué)期幼兒在園的情況及幼兒的發(fā)展水平作詳細(xì)的總結(jié)，分析幼兒存在的不足及本 學(xué)期幼兒發(fā)展的目標(biāo)和措施，希望家長(zhǎng)能積極配合。3、繼續(xù)向家長(zhǎng)宣傳課改，讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期的主題活動(dòng)的目標(biāo)及時(shí)根據(jù)主題活動(dòng)的需要向幼兒介紹相關(guān)的知識(shí)， 與幼兒共同進(jìn)行觀察和自制活動(dòng)，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。4、大力向家長(zhǎng)宣傳節(jié)約的知識(shí)，帶動(dòng)家長(zhǎng)的節(jié)約意識(shí)和行為，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒積極參加 9 月份“親子資源節(jié)約行 動(dòng)” 家庭道德實(shí)踐活動(dòng)。四、其它方面1、教師自主學(xué)習(xí)， 自主實(shí)踐， 不斷提高自身綜合素質(zhì)。自學(xué)綱要 、早期教育 、幼兒教育 、學(xué)前教育研究 等知識(shí)，提高教育理論水平。2、教師努力鉆研，采取各種不同的方法、形式開展課改活動(dòng)，勇于承擔(dān)公開課。3、每位教師注意加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)， 學(xué)習(xí)教師禮儀刊物，培養(yǎng)教師的素養(yǎng)、教師的形象、教師的語言、教師的 儀表等 各方面。四、具體工作安排如下九月份1、接老生返園，抓好常規(guī)工作。2、認(rèn)真準(zhǔn)備，召開家長(zhǎng)會(huì)。聽取家長(zhǎng)意見，促進(jìn)家園交流。3、學(xué)習(xí)新編集體舞。月份1、