尚市鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生素質(zhì)教育“十個(gè)一工程”實(shí)施方案

1、-精選文檔 -尚市鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生素質(zhì)教育“十個(gè)一工程 ”實(shí)施方案為進(jìn)一步深化教育改革， 全面推動(dòng)素質(zhì)教育， 全面落實(shí)黨的十七大精神， 我校結(jié)合學(xué)生發(fā)展實(shí)際需求，在2012 2016 年落實(shí)尚市鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生素質(zhì)教育“十個(gè)一工程“，方案具體如下：一 、工程目標(biāo)深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生在德、智、體、美、勞、心理等各個(gè)方面得到全面的發(fā)展，開創(chuàng)我校素質(zhì)教育的新局面。二、工程內(nèi)容1 、每天 10 分鐘寫字訓(xùn)練 ,每周每生上交一篇優(yōu)秀作品。2 、 每天 10 分鐘頌讀弟子規(guī)。3 、每天 30 分鐘的讀書時(shí)間。4 、每天觀看半小時(shí)的今日說法。5 、每月一次手抄報(bào)。6、每周一次習(xí)作訓(xùn)練。7、天天

2、有“陽光體育”活動(dòng)，每月一次體育競(jìng)技活動(dòng)，每學(xué)年一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。8、每月一次心理健康專題教育，心理咨詢室長(zhǎng)期開放。9、每年一次小科技發(fā)明，小制作競(jìng)賽等活動(dòng)。10 、每年一次龍脈藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)。三工程領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：周仁明組 員：沈元偉袁小玲許威胡小兵付義梁棟梁可編輯-精選文檔 -四工程時(shí)間從 2012 年 3 月到 2014 年 7 月實(shí)踐階段， 2014 年 7 月到 2016 年 7 月為形成經(jīng)驗(yàn)提升階段。五工程實(shí)施辦法工程各項(xiàng)內(nèi)容必須圍繞教育教學(xué)服務(wù)，各項(xiàng)工作專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按計(jì)劃操作落實(shí)，效果與教師考核掛勾。（一）每天 10 分鐘寫字訓(xùn)練 ,每周上交一篇作品。1、負(fù)責(zé)人：語文組。實(shí)施人：各中

3、午盯班教師。2、訓(xùn)練時(shí)間：每天中午看今日說法前的10 分鐘，各中午盯班教師組織。3、操作辦法：每天10 分鐘寫字訓(xùn)練，每周每個(gè)學(xué)生上交一份最佳作品，由語文教師負(fù)責(zé)考核與資料整理，教務(wù)處每學(xué)期組織一次評(píng)比。4、考核辦法：每天寫字時(shí)間秩序不正常的班級(jí)，每周沒有上交最佳作品的班級(jí)，作品質(zhì)量不高或分?jǐn)?shù)不全者，按學(xué)?？?jī)效考核方案處理。（二）每天 10 分鐘頌讀弟子規(guī)。1、負(fù)責(zé)人：各班主任。實(shí)施教師：各班主任。2、訓(xùn)練時(shí)間：每天上早操前10 分鐘，各班班主任組織。3、操作辦法：新學(xué)期班主任將弟子規(guī)的全部?jī)?nèi)容從網(wǎng)上下載存到班級(jí)電腦上，每天早上從電子白板上呈現(xiàn)10 句弟子規(guī)的內(nèi)容，先由班主任講解含義，學(xué)生再讀

4、。4、考核辦法：學(xué)校采取到隨機(jī)抽查和全面檢查的形式，檢查學(xué)生的理解和背誦情況，沒有按要求落實(shí)的將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。（三）每天 30 分鐘的讀書時(shí)間?？删庉?精選文檔 -1、負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處。實(shí)施教師：當(dāng)天上晚自習(xí)的教師。2、訓(xùn)練時(shí)間：每天晚自習(xí)前的30 分鐘。3、操作辦法：學(xué)生讀書的內(nèi)容由各班語文教師負(fù)責(zé)安排，包括語文課本要求的名著，學(xué)生自選的名著及學(xué)生喜愛的讀物。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)考核與資料整理。4、考核辦法：學(xué)校將對(duì)本年級(jí)教材要求的名著進(jìn)行每月一次考試，學(xué)生的考核成績(jī)將與語文教師的教學(xué)績(jī)效掛鉤。（四）、每天觀看半小時(shí)的今日說法。1、負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處。實(shí)施教師：當(dāng)天上中午盯班的教師。2、觀看時(shí)間：每天中午

5、12 ：38 分開始。3、操作辦法：由當(dāng)天上中午盯班的教師打開電子白板今日說法，學(xué)生通過觀看了解一些法律知識(shí)，增長(zhǎng)學(xué)生的見識(shí)4、考核辦法：學(xué)生每月寫一篇心得，由教務(wù)處收集整理。（五）每月一次黑板報(bào)、手抄報(bào)展示。1、負(fù)責(zé)人：政教處。實(shí)施人：各班主任。2、時(shí)間安排： 1、 7 月份為科學(xué)知識(shí)月； 2 、8 為語文知識(shí)月； 3、 9 月份為數(shù)學(xué)知識(shí)月； 4 、10 月份英語知識(shí)月； 5 、11 月份為美術(shù)知識(shí)及作品月；6 、12月份為品德教育和生活常識(shí)月。3、操作辦法：每月按安排由學(xué)科教師機(jī)動(dòng)組織每個(gè)學(xué)生完成4K 頁面一張，由負(fù)責(zé)教師裝訂上交政教處。要求主題明確、內(nèi)容豐富、美觀大方、裝訂整潔、全員參

6、與。政教處每學(xué)期安排一次展評(píng)活動(dòng)并負(fù)責(zé)考核與資料整理。4、考核辦法：每月無作品上交者，質(zhì)量不高或份數(shù)不全者按學(xué)?？?jī)效考核方案處理，在展評(píng)中年級(jí)組獲得一、二名的按學(xué)校績(jī)效考核方案獎(jiǎng)勵(lì)?？删庉?精選文檔 -(六)、每周一篇習(xí)作訓(xùn)練。1、負(fù)責(zé)人：語文組長(zhǎng)。實(shí)施人：語文教師2、訓(xùn)練時(shí)間：語文老師在教學(xué)過程中機(jī)動(dòng)安排3、操作辦法：要求語文教師在教學(xué)過程中根據(jù)教學(xué)內(nèi)容從提高學(xué)生運(yùn)用語文交際能力出發(fā)機(jī)動(dòng)安排。 各年級(jí)根據(jù)教學(xué)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行作文訓(xùn)練，每周一篇由語文老師收集整理裝訂，每月班內(nèi)評(píng)選出5 篇參加“尚市鎮(zhèn)中心學(xué)校校報(bào)”。由各語文教師負(fù)責(zé)評(píng)選和資料整理，教務(wù)處每學(xué)期組織一次評(píng)比。4、考核辦法：每周收集的

7、訓(xùn)練作品由教務(wù)處往中心學(xué)校樣報(bào)上投稿。每中稿一篇按宣傳中稿對(duì)語文教師進(jìn)行相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。不按要求上交、 質(zhì)量不高或份數(shù)不全者，按學(xué)校績(jī)效考核方案處理。（七）天天有“陽光體育”活動(dòng)，每月一次體育競(jìng)技活動(dòng)，每學(xué)年一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。1、負(fù)責(zé)人：教務(wù)處。實(shí)施人：各社團(tuán)活動(dòng)責(zé)任人。2、時(shí)間安排：陽光體育運(yùn)動(dòng)在早操10 分鐘、大課間 30 分鐘、下午活動(dòng)40 分鐘分別進(jìn)行“跑步、校園集體舞、各社團(tuán)活動(dòng)”；月競(jìng)賽利用每天課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，每月月底由各社團(tuán)責(zé)任人組織，體育老師協(xié)助進(jìn)行競(jìng)賽。3、操作辦法：由教務(wù)處制定出社團(tuán)活動(dòng)方案；每天由各社團(tuán)活動(dòng)責(zé)任人督促訓(xùn)練，教務(wù)處負(fù)責(zé)檢查； 每月底組織一次競(jìng)賽活動(dòng)。 由教務(wù)處負(fù)責(zé)

8、考核與資料整理。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)由中心學(xué)校組織安排。4、考核辦法：學(xué)校將按社團(tuán)活動(dòng)考核方案對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行考核；學(xué)期無計(jì)劃的；平時(shí)課間和課外活動(dòng)不訓(xùn)練或訓(xùn)練秩序差的班級(jí)；對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人按學(xué)?？?jī)效考核方案處理?？删庉?精選文檔 -（八）每月一次心理健康教育活動(dòng)，心理咨詢室長(zhǎng)期開放1、負(fù)責(zé)人：政教處2、時(shí)間安排：每月由政教處安排進(jìn)行心理健康教育活動(dòng)時(shí)間，心理咨詢室長(zhǎng)期開放。3、操作辦法：每學(xué)期初由政教處制訂預(yù)案；平時(shí)班主任、學(xué)科老師發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，政教處針對(duì)問題安排合適的老師進(jìn)行教育活動(dòng)；心理咨詢室長(zhǎng)期開放。4、考核辦法：學(xué)期初無預(yù)案；每月無心理健康教育活動(dòng)；無故不承擔(dān)心理健康教育活動(dòng)的老師； 心理咨詢

9、室開放效果不好； 班主任和課任老師沒及時(shí)匯報(bào)班內(nèi)范圍較大的學(xué)生心理健康問題的，按學(xué)?？?jī)效考核方案處理。 月活動(dòng)效果良好的對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人按學(xué)校績(jī)效考核方案獎(jiǎng)勵(lì)。（九）每年一次小科技發(fā)明、小制作等競(jìng)賽活動(dòng)1、負(fù)責(zé)人：各班主任。實(shí)施人：美術(shù)、物理、化學(xué)老師2、時(shí)間安排；平時(shí)制作積累，參加上級(jí)評(píng)選。3、操作辦法：科學(xué)老師平時(shí)引導(dǎo)學(xué)生制作發(fā)明，負(fù)責(zé)收集，在每年的藝術(shù)節(jié)前篩選上交教務(wù)處， 由教務(wù)處組織展評(píng)， 同時(shí)在平時(shí)教學(xué)過程中要積極參加上級(jí)部門組織的活動(dòng)。由教務(wù)處負(fù)責(zé)考核與資料整理。4、考核辦法：作品少或質(zhì)量不高的；沒有及時(shí)參加上級(jí)活動(dòng)的；沒及時(shí)完成參加上級(jí)活動(dòng)要求的老師，按學(xué)?？?jī)效考核方案處理。在藝術(shù)節(jié)展評(píng)中， 學(xué)生獲獎(jiǎng)；藝術(shù)節(jié)展出效果良好； 參加上級(jí)活動(dòng)中， 學(xué)生獲獎(jiǎng)效果良好按學(xué)?？?jī)效考核方案獎(jiǎng)勵(lì)。（十）每年一次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)可編輯-精選文檔 -1、負(fù)責(zé)人：教務(wù)處2、時(shí)間安排：平時(shí)訓(xùn)練，龍脈藝術(shù)節(jié)展示。3、操作辦法：結(jié)合中心學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排，學(xué)校主要推薦美術(shù)書法作品和文藝節(jié)目匯演兩項(xiàng)內(nèi)容。在平時(shí)教學(xué)過程中，全體教師都要注重培養(yǎng)。4 、考核辦法：