劍橋幼兒園主題活動課程設(shè)計(jì)方案

1、劍橋幼兒園主題活動課程 設(shè)計(jì)方案 由北京盛世華文出版科技有限公司策劃、劍橋兒童英語教育與教學(xué)研究中心組織編寫設(shè) 計(jì)的劍橋幼兒（園）英語出版發(fā)行 5 年多以來，小讀者已超過百萬，深受廣大幼兒、老 師和家長的歡迎和喜愛， 有更多的幼兒園希望我們編寫設(shè)計(jì)全學(xué)科的 “幼兒園主題活動課程” ， 以滿足日益深入發(fā)展的幼兒教育需求。為此“劍橋兒童英語教育與教學(xué)研究中心”進(jìn)行了近 3 年時間的前期準(zhǔn)備、包括走訪了全國 50 所不同類型的幼兒園、召開數(shù) 10 次專題研討會、 兩次赴北美地區(qū)專門考察學(xué)前教育、分析研究了國、內(nèi)外 10余種幼兒教育課程（教材） ，并 于 2010 年正式啟動編寫設(shè)計(jì)“劍橋幼兒園主題活

2、動課程” ，計(jì)劃于 2011 年秋季出版。 課程特點(diǎn) 1. 重視幼兒素質(zhì)教育和全面發(fā)展，適合幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)，選擇與幼兒生活貼近和感興 趣的內(nèi)容作為主題，并將五大領(lǐng)域的活動內(nèi)容貫穿于各個主題之中。 2. 注重培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維、創(chuàng)新能力和動手操作能力，突破傳統(tǒng)教學(xué)以教師教、兒童 學(xué)的模式，讓幼兒有更多的機(jī)會參與教學(xué)活動，實(shí)現(xiàn)教師與幼兒的互動，寓教于樂。教學(xué)活 動設(shè)計(jì)適合各級幼兒園教師使用，教師可以根據(jù)教學(xué)的需要進(jìn)行取舍，調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，既能 指導(dǎo)年輕老師完成教學(xué)活動過程，也能為經(jīng)驗(yàn)豐富的老師生成新的課程提供資源支持。 3. 重視調(diào)動家長的參與，充分實(shí)現(xiàn)家園互動，配合課程進(jìn)展，為家長引導(dǎo)幼兒參與幼

3、兒 園和社會活動，提供相應(yīng)的指導(dǎo)建議。 課程設(shè)計(jì)原則 創(chuàng)新性 互動性 趣味性 操作性 參與性 知識性 課程依據(jù)的心理發(fā)展理論 皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論，加德納多元智能理論，維果斯基最近發(fā)展區(qū)理論。 劍橋幼兒園主題活動課程構(gòu)成 教師資源包 幼兒活動包 家園聯(lián)系冊 一、教師資源包 教師用書 多媒體課件 教師用具 教師資源包介紹 1劍橋幼兒園主題活動課程 課程與活動設(shè)計(jì) 按幼兒園小、中、大班 3個學(xué)年、 6個學(xué)期編為 6 冊，是教師開展教學(xué)活動 的指導(dǎo)與參考用書。 2、多媒體課件 DVD光盤： A.動畫故事 B. 游戲集錦 C. 幼兒歌曲（音樂） D. 世界真奇妙（ 科學(xué)探索、數(shù)學(xué)活動） 磁帶 配合“教師

4、用書”的故事；幼兒舞蹈歌曲；幼兒歌曲；幼兒輕音樂欣賞； 4、教具： 掛圖 : 可操作性的掛圖， 老師和幼兒可以在掛圖上進(jìn)行涂寫、 粘貼、繪畫等。（制 作成塑料掛圖，可反復(fù)利用） （部分配套有點(diǎn)讀筆，具有點(diǎn)讀發(fā)聲功能） ； 彩色豎棒（長、短）、橡皮泥、花樣模板、花邊剪刀、手偶、 立體拼插玩具、圖形鑲嵌、圖形接龍、顏色變色卡、 彩色豎棒（長、短） 、彩色圈圈（小、中、大） 、 幾何板、立體七巧板、串珠、迷宮、拼圖、各種棋類、 磁力魔棒、扭扭棒、實(shí)驗(yàn)工具（工具箱） 、磁鐵板、 積木、 家園聯(lián)系冊 充分利用家長資源： 主題活動開展前，也就是我們在預(yù)設(shè)活動時，在“家園共育”欄中向家長 介紹主題活動的一些

5、情況，及時與家長溝通，充分發(fā)揮家長的作用，請家長與 孩子一起通過多種途徑收集資料，協(xié)助教師給孩子講講與主題有關(guān)的知識。 *家園欄的提示內(nèi)容： （1）、建議家長在家中應(yīng)配合主題活動相應(yīng)的訊息。 *幼兒成長檔案：（家園互動） （1）、主題活動生成、目標(biāo)、重點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)圖； （2）、幼兒活動中的表現(xiàn)（文字、照片） （3）、幼兒作品欄 （4）、教師觀察記錄 （5）、教師在主題活動的反思 （6）、家長反饋信息 幼兒資源包 1、 幼兒繪本 2、 幼兒動手操作材料 3、多媒體材料 4、幼兒讀本 幼兒資源包 一、幼兒繪本： 幼兒繪本共配有六冊：小、中、大三個年齡段 （每學(xué)年分兩冊 ） 。 備注： 幼兒繪本的作業(yè)紙

6、隨開展活動的內(nèi)容撕下，供幼兒操作。 涂色、繪畫、粘貼 . 4、DIY 創(chuàng)意活動提示圖：（結(jié)合主題活動開展的內(nèi)容） 藝術(shù)領(lǐng)域：粘貼圖片（小貼片）作業(yè)紙?jiān)凇坝變豪L本中” 二、幼兒讀本： 故事集 立體故事圖書（鏤空頁） ：故事穿插問題、創(chuàng)編故事情節(jié)、創(chuàng)編故事結(jié)尾； 三、幼兒動手操作材料 實(shí)驗(yàn)工具（工具箱） ，磁鐵板 數(shù)字卡、圖形卡、接龍卡、連線卡、顏色卡（用塑料制作，可以反復(fù)利用） 四、多媒體課件 DVD光盤或磁帶，故事、歌曲、輕音樂。可供孩子在家和父母一起進(jìn)行親子 共賞。 劍橋幼兒園主題活動課程 活動主題設(shè)計(jì) 每學(xué)期授課量為 5 個主題（課程設(shè)計(jì)將提供 5 個備選主題供選擇）。幼兒園階段 6 學(xué)期

7、共 60 個主題（含 30 個備用主題）。備選主題可由授課教師根據(jù)不同的地區(qū)幼兒園和孩子的接受 程度供教師自主選擇使用，授課量建議不超過 5 個主題活動。 1、小班：小班是指除進(jìn)幼兒園的 3歲到4歲的幼兒。該階段的幼兒特點(diǎn)是。 。 1）主題： 教師資源包： 幼兒活動包： 家園聯(lián)系冊： 教師資源包： 幼兒活動包： 家園聯(lián)系冊： 教師資源包： 幼兒活動包： 家園聯(lián)系冊： 教師資源包： 幼兒活動包： 家園聯(lián)系冊： 教師資源包： 幼兒活動包： 家園聯(lián)系冊： 教師資源包： 幼兒活動包： 家園聯(lián)系冊： 教師資源包： 幼兒活動包： 家園聯(lián)系冊： 教師資源包： 幼兒活動包： 家園聯(lián)系冊： 教師資源包： 幼兒活

8、動包： 家園聯(lián)系冊： 教師資源包： 幼兒活動包： 家園聯(lián)系冊： 2、中班 1）主題： 教師資源包： 幼兒活動包： 家園聯(lián)系冊： 教師資源包： 幼兒活動包： 家園聯(lián)系冊： 教師資源包： 幼兒活動包： 家園聯(lián)系冊： 教師資源包： 幼兒活動包： 家園聯(lián)系冊： 教師資源包： 幼兒活動包： 家園聯(lián)系冊： 教師資源包： 幼兒活動包： 家園聯(lián)系冊： 教師資源包： 幼兒活動包： 家園聯(lián)系冊： 教師資源包： 幼兒活動包： 家園聯(lián)系冊： 教師資源包： 幼兒活動包： 家園聯(lián)系冊： 教師資源包： 幼兒活動包： 家園聯(lián)系冊： 3、大班 1）主題： 教師資源包： 幼兒活動包： 家園聯(lián)系冊： 教師資源包： 幼兒活動包： 家園聯(lián)系冊： 教師資源包 幼兒活動包 家園聯(lián)系