培訓(xùn)工作管理標(biāo)準(zhǔn)記錄

1、X公司年度培訓(xùn)計劃 Q.YXET.03.04.01-01 /保存期限：長期 序號 時間 參加人員 培訓(xùn)類別/內(nèi)容 培訓(xùn)目的 培訓(xùn)方 式 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 （元） 完成情 況 原因 制表部門：審核：批準(zhǔn)：制定時間: 備注：此表需在2月前完成相關(guān)審核、批準(zhǔn)手續(xù)并報集團(tuán)人力資源部備案。 Q.YXET.03.04.01-02 /保存期限：長期 編號 整理 整理時間 X公司 培訓(xùn)教育簡明檔案 XCo.,ltd The brachylogy training (education ) archives 培訓(xùn)內(nèi)容（名稱） 培訓(xùn)時間 培訓(xùn)地點(diǎn) X公司 O綜合管理部制表 附件內(nèi)容: 序號 名稱 頁數(shù) 份數(shù) 備注 1 培

2、訓(xùn)計劃（實(shí)施方案） 2 培訓(xùn)記錄 3 培訓(xùn)人員名單 4 培訓(xùn)考試（考核）成績 外聘培訓(xùn)師評價表 Q.YXET.03.04.01-03 /保存期限：長期 編號：培訓(xùn)講師：培訓(xùn)主題: 評價要素 要素釋義 本項(xiàng) 總分 評 工作背景 是否有相關(guān)行業(yè)工作背景？是否有規(guī)范化企業(yè)如知名外資公司或大 企業(yè)經(jīng)歷？學(xué)院培訓(xùn)師？通過看培訓(xùn)師工作背景了解其實(shí)踐能力、知 識水平和專題信息量。 20 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 是否具有相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)？ 20 信息量 根據(jù)培訓(xùn)公司提供的培訓(xùn)目標(biāo)、學(xué)員對象、課程綱要、課程的培訓(xùn)形 式，判斷該課程是否能夠達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)效果。 35 授課場次 通過培訓(xùn)師授課的場次判斷該授課專題的成熟度、培訓(xùn)

3、師授課技巧、 課程風(fēng)險系數(shù)。 15 授課對象 該培訓(xùn)師以往的授課對象在行業(yè)性質(zhì)、員工素質(zhì)、職務(wù)等方面是否與 本次培訓(xùn)對象相一致？ 5 風(fēng)險系數(shù) 是否已經(jīng)試聽過？由于信息不充分，選擇是有風(fēng)險的。根據(jù)您已掌握 的信息，對該課程的風(fēng)險系數(shù)打分。分?jǐn)?shù)愈高表示風(fēng)險愈低，反之， 表示風(fēng)險愈咼。 15 客戶反饋 已接受該培訓(xùn)師授課的其他企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人 /學(xué)員對該培訓(xùn)師的評價 （附加分） +20 結(jié)論 是否聘請該培訓(xùn)師授課？如是，請簡要說明原因。 總分 建議人簽名/時間： 批準(zhǔn) 是否同意由該講師講授此課程，并說明審批意見。 審批人簽名/時間： 培訓(xùn)對象: 培訓(xùn)時間: 培訓(xùn)講師基本情況表 Q.YXET.03.0

4、4.01-04 /保存期限：長期 編號：年 月 日 姓名 性別 出生年月 政治 面貌 專業(yè) 學(xué)歷 學(xué)位 技術(shù) 職稱 現(xiàn)工作單位及從事專業(yè) 參加工作 時間 從事現(xiàn)專業(yè)工作年限 師資 性質(zhì) 主要學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷 起止時間 工作（學(xué)習(xí)）單位 職務(wù) 主要 授課 經(jīng)歷 講師 簽名 綜合管理部 意見 備注：1、如屬外訓(xùn)情況，可由申請人根據(jù)邀請函情況填寫或傳真至培訓(xùn)講師本 人填寫。 外派培訓(xùn)申請/考評表 Q.YXET.03.04.01-05 /保存期限：長期 培訓(xùn)主題 培訓(xùn)經(jīng)費(fèi) 受訓(xùn)人員 申請部門 培訓(xùn)地點(diǎn) 培訓(xùn)時間 外派培訓(xùn)原因及 目的 培訓(xùn)內(nèi)容及方式 （詳細(xì)說明） 審核/批 準(zhǔn) 所在部門意見 人力部門意見

5、 公司領(lǐng)導(dǎo)意見 培訓(xùn)學(xué) 員學(xué)習(xí) 總結(jié) 培訓(xùn)效 果和結(jié) 果的評 價 備注 說明：1、申請時將培訓(xùn)組織單位的邀請函附于本頁后。 2、紙張不夠，可另附紙。 3、本表需在培訓(xùn)結(jié)束一周內(nèi)交至綜合管理部備案 新職工上崗培訓(xùn)記錄 Q.YXET.03.04.01-06 /保存期限：長期 編號： 姓名 性另y 出生年月 政治面貌 文化程度 專業(yè) 入廠時間 分配崗位 考 評 情 況 應(yīng)知 培訓(xùn) 培訓(xùn)時間 授課人 培訓(xùn) 內(nèi)容 應(yīng)會 培訓(xùn) 培訓(xùn)時間 授課人 培訓(xùn) 內(nèi)容 應(yīng)知考試成績 應(yīng)會考試成績平均成績 安全教育成績 公司級 部門級 班組級 個人培訓(xùn)確認(rèn) 簽字：日期： 所在班組 鑒定意見 領(lǐng)班簽字：年月日 部門考評意

6、見 部門負(fù)責(zé)人簽字：年月日 安全職能部門 意見 分管負(fù)責(zé)人簽字：年月日 人力部門 意見 簽字：年月日 正式上崗時間 備注 注：1、本表格一式兩份，新職工上崗培訓(xùn)期滿一周內(nèi)，由部門組織填寫辦畢后，部門留存 一份，反饋綜合管理部一份，作為考核上崗和確定薪酬的依據(jù)。 2、編號由綜合管理部統(tǒng)一填寫。 復(fù)工（轉(zhuǎn)崗）培訓(xùn)記錄 編號：Q.YXET.03.04.01-07/保存期限：長期 姓名 性另y 出生年月 政治面貌 文化程度 專業(yè) 入廠時間 原崗位 現(xiàn)崗位 轉(zhuǎn)崗（復(fù)工） 原因 復(fù)（轉(zhuǎn)）崗 時間 考 評 情 況 應(yīng)知 培訓(xùn) 培訓(xùn)時間 授課人 培訓(xùn) 內(nèi)容 應(yīng)會 培訓(xùn) 培訓(xùn)時間 授課人 培訓(xùn) 內(nèi)容 應(yīng)知考試成

7、績 應(yīng)會考試成績平均成績 安全教育成績 個人培訓(xùn)確認(rèn) 簽字：日期： 所在班組 鑒定意見 領(lǐng)班簽字：年月日 部門 考評意見 部門負(fù)責(zé)人簽字：年月日 安全職能 部門意見 安技主管簽字：年月日 人力部門 意見 人力部門簽字：年月日 正式上崗時間 備注 注：本表格一式兩份，職工轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)期滿，反饋人力部門一份，部門留存一份。編號由綜合 管理部統(tǒng)一填寫。 培訓(xùn)簽到表 Q.YXET.03.04.01-08 /保存期限：長期 培訓(xùn)內(nèi)容： 主辦者及時間： 序號 簽到（姓名） 備注 序號 簽到（姓名） 備注 注：本表僅限于公司內(nèi)部培訓(xùn)時填寫 培訓(xùn)評估表 Q.YXET.03.04.01-09 /保存期限：長期 課程

8、名稱：時間： 培訓(xùn)講師: 一、基本信息 姓名 崗位 聯(lián)系電話 一、課程滿 壽意度調(diào)查：（請用“2”標(biāo)出你對每條評估項(xiàng)目的滿意度） 評估項(xiàng)目 5分 4分 3分 2分 1分 關(guān) 于 課 程 課程目標(biāo)的明確性 內(nèi)容編排的合理性 理論知識的系統(tǒng)性 課程內(nèi)容的適用性 課程的趣味性 互動性 關(guān) 于 講 師 對課程內(nèi)容的理解 表達(dá)能力 對學(xué)員反映的關(guān)注程度 鼓勵學(xué)員參與的程度 對學(xué)員學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)程度 對學(xué)員提問所做出的指導(dǎo) 把握課程進(jìn)度的能力 會務(wù) 安排 培訓(xùn)時間安排的合理性 現(xiàn)場服務(wù)情況 培訓(xùn)輔助工具的準(zhǔn)備 二、本次培訓(xùn)中您認(rèn)為哪些內(nèi)容對您幫助最大？ 四、您認(rèn)為課程或講師最應(yīng)該改進(jìn)的地方： 五、其他建議

9、： 請?zhí)顚懲戤吅蠼换卮吮?，謝謝! 員工培訓(xùn)登記卡 Q.YXET.03.04.01-10 /保存期限：長期 姓名： 職位（崗位）： 本專業(yè)年限： 學(xué)歷： 時間 培訓(xùn)課程/內(nèi)容 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 獲得證書或證明文件 證明人 備注 X公司 培訓(xùn)教育記錄 Q.YXET.03.04.01-11 /保存期限：長期 |記錄人: 培訓(xùn)時間 培訓(xùn)地點(diǎn) 培訓(xùn)人 培訓(xùn)方式 參加人員范圍（人數(shù)） 培 訓(xùn) 內(nèi) 容 培訓(xùn)效果 完成計劃大 綱情況 備注 注：1、本表由綜合管理部根據(jù)反應(yīng)層、學(xué)習(xí)層等評估情況填寫! 培訓(xùn)糾正改進(jìn)措施表 Q.YXET.03.04.01-12 /保存期限：長期 培訓(xùn)編號：填表日期： 年 月 日 建議 總評

10、 糾正 和改 進(jìn)措 施及 預(yù)計 完成 時間 A、糾正措施 1、 2、 3、 4、 5、 B其他人員和部門的糾正措施 1、 2、 3、 4、 5、 糾正 A1B1 和改 進(jìn)措 施的 跟蹤 驗(yàn)證 A2 B2 A3 B3 A4 B4 A5 B5 培訓(xùn)需求分析（問卷調(diào)查） Q.YXET.03.04.01-13 /保存期限：長期 姓名 部門 崗位 我今年的工 作目標(biāo)是 為達(dá)到以上目標(biāo)，我今年需要達(dá)到或改善以下知識或技能?。ò凑罩匾潭葟母叩降团?列） ！ 技能或知識 開始時間 達(dá)到時間 途徑或方法 所需資源 效果驗(yàn)證方法 我個人的未 來發(fā)展目標(biāo) 是 為達(dá)到以上目標(biāo)，我今年需要具備以下知識或技能！ 技能或

11、知識 開始時間 達(dá)到時間 途徑或方法 所需資源 效果驗(yàn)證方法 個人 簽字 部門負(fù)責(zé)人 批準(zhǔn) 人力部門 審查 培訓(xùn)需求分析（重要性評價樣表） Q.YXET.03.04.01-14 /保存期限：長期 技能需求表 技能需求 重要性1 重要性2 演講 預(yù)算 寫作 主動 會議管理 談判 時間管理 授權(quán) 文檔處理 知識需求表 知識需求 重要性1 重要性2 培訓(xùn)政策 預(yù)算知識 人事政策 管理知識 1、受訓(xùn)人在完成本人年度培訓(xùn)需求時按照本表的要求填寫出所需增強(qiáng)的知識或 技能的項(xiàng)目，并逐項(xiàng)列出其重要性的級別。（用H、M、L表示，填在重要性1 欄中） 2、受訓(xùn)人的直接上級亦按照表格要求并根據(jù)年度計劃情況及其對受訓(xùn)人的了結(jié)， 逐項(xiàng)列出各知識或技能的重要性的級別。（用H、M、L表示，填在重要性2欄 中） 3、個人喜歡的學(xué)習(xí)方式 4、對個人技能進(jìn)行評估 5、找出最需要提高的地 培訓(xùn)工作例外管理表 Q.YXET.03.04.01-15 /保存期限：長期 序號 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)（更改）的目的或原因 受訓(xùn)人員 培訓(xùn)方式 培訓(xùn)地點(diǎn) 培訓(xùn)日期 預(yù)計費(fèi)用 備注 總經(jīng)理批準(zhǔn) 培訓(xùn)行動計劃跟蹤表 Q.YXET.03.04.01-16 /保存期限：長期 學(xué)習(xí)要點(diǎn) 具體行動計劃 完成時間 衡量標(biāo)準(zhǔn) 所需支