北師大版數(shù)學(xué)三年級上冊《練習(xí)三》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)

1、練習(xí)三導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)區(qū)姓名教學(xué)內(nèi)容北師版三上冊P38-P39練習(xí)三設(shè)計(jì)教師課題練習(xí)三周節(jié)目標(biāo)設(shè)定1、進(jìn) 步理解和掌握 位數(shù)除整十、整百、整千數(shù)及兩位數(shù)的口 算方法，并能正確計(jì)算。2、提高學(xué)生的口算能力，同時(shí)發(fā)展學(xué)生運(yùn)用除法口算的相關(guān)知識(shí) 解決生活中簡單的實(shí)際問題。重點(diǎn)難點(diǎn)一位數(shù)除整十、整百、整千數(shù)及兩位數(shù)的口算方法的練習(xí)。 選擇合適的方法正確熟練地口算一位數(shù)除整十、整百、整 千數(shù)及兩位數(shù)的除法。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過程學(xué)生學(xué)習(xí)過程教師導(dǎo)學(xué)過程二次備課一、學(xué)案前置，自主學(xué)習(xí)1、口算800- 4=300-3=48-2=99-9=26-2=600- 3=38-仁93-3=2、回答提問：通過這

2、一 單元的學(xué)習(xí)，收獲知識(shí)？一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入：回顧本單元的內(nèi)容： 同學(xué)們，我們學(xué)到了什 么？把你學(xué)到的知識(shí)告 訴老師和同學(xué)好不好？一、合作探究，展示點(diǎn)評 拿出紅筆進(jìn)行組內(nèi)小 測并互批。遇到錯(cuò)題時(shí)組二、組內(nèi)小測驗(yàn)1引導(dǎo)學(xué)生以小組為單 位，根據(jù)題目信息解決問員進(jìn)行講解組內(nèi)合作交流，匯報(bào)思路 及過程。為組內(nèi)掙得獎(jiǎng) 勵(lì)。題。2.全班交流：你們學(xué)習(xí)小 組是怎樣解決問題的三、比較討論，知識(shí)總結(jié) 學(xué)生討論總結(jié)（解決 問題的步驟、計(jì)算順序、 格式、書寫）岡惻我們做的幾道 題，用到哪些知識(shí)？我們 在解決問題時(shí)應(yīng)該注意 什么？學(xué)生總結(jié)匯報(bào)四、鞏固提升，達(dá)成測 學(xué)獨(dú)立完成，并認(rèn)真檢 查，注意書寫、格式、坐 姿等。獨(dú)立思考，表明自己 做題思路。1. 教材第38頁第1、5題， 學(xué)生獨(dú)立完成后說說發(fā) 現(xiàn)了什么。2. 教材第38頁第2題，3.教材第39頁第7 題。先讓學(xué)生獨(dú)立理解題 意，解決問題，然后再交 流、反饋。4.綜合運(yùn)用兩位數(shù)乘一 位數(shù)的口算乘法以及四 則混合運(yùn)算解決五、自我評價(jià)，感受成功 學(xué)生積極參與，表明想 法。今天我們練習(xí)了一位數(shù) 除整十、整百、整千及兩 位數(shù)的口算，并且運(yùn)用這 些知識(shí)解決了一些簡單 的實(shí)際問題。大家還有疑 問嗎？板 書 設(shè) 計(jì)練習(xí)三7. （17+15）X 3=96 （元）9、（100-7）+ 3=