部編版五年級語文下冊《古詩三首》同步練習(xí)題含解答

1、部編版五年級下冊9. 古詩三首同步練習(xí)題含答案基礎(chǔ)積累大鞏固一、關(guān)于從軍行，下列說法錯誤的一項(xiàng)是（）A前兩句描寫壯闊悲涼的環(huán)境，直接抒發(fā)了戍邊將士的豪情壯志。B“孤城遙望玉門關(guān)”中的玉門關(guān)，是一座軍事要塞。C“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”中的“百戰(zhàn)”是虛數(shù)。D本詩的結(jié)尾沒有體現(xiàn)出悲傷的情調(diào)。二、根據(jù)古詩秋夜將曉出籬門迎涼有感完成練習(xí)。1. 根據(jù)意思寫詩句。（1）滿懷希望地望著江南，盼望南宋軍隊(duì)收復(fù)失地，如此又一年。_（2）三萬里長的大河向東流入大海，五千仞高華山高聳接青天。北宋的遺民對著這樣的河山也只能傷心欲絕。_2. 根據(jù)對詩句的理解完成練習(xí)。（1）前兩句詩中的“ _入”字表現(xiàn)出黃河的生氣， “_摩”字

2、突出山的高峻； 從第三句的“ _淚盡、胡塵 _”看出了百姓飽受戰(zhàn)亂之苦；從第四句的“ _南望、又一年 _”看出了百姓對和平的渴望。（2）全詩以“ _望”字為眼，表現(xiàn)了詩人希望、失望，千回百轉(zhuǎn)的心情，這是悲壯深沉的心聲，詩境雄偉、嚴(yán)肅、蒼涼、悲憤，讀之令人奮起。3. 根據(jù)自己的了解完成填空。（1）“河”，指 _黃河，哺育中華民族的母親河。（2）五岳，東岳 _泰山，位于山東省泰安市泰山區(qū)； 西岳 _華山，位于陜西省渭南市華陰市；南岳_衡山，位于湖南省衡陽市南岳區(qū)；北岳 _恒山，位于山西省大同市渾源縣；中岳_嵩山，位于河南省鄭州市登封市。課文中指的是_。閱讀能力大提升三、對比讀古詩，回答問題?！炯住?/p>

3、春望國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！疽摇柯劰佘娛蘸幽虾颖眲ν夂鰝魇账E北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。1. 下列賞析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 ( )A. 甲詩開篇即寫眼前之景 : 雖山河仍在，可城破國陷，一片荒涼衰朽景象。一個“破”字，令人觸目驚心; 一個“深”字，讓人滿目凄然。B. 甲詩尾聯(lián)寫詩人憂愁漸深， 頭發(fā)愈少，簡直連簪子也別不上。 這種愁情是詩人與親人書信中斷，思念親人所致。C.甲詩全詩由景及情， 情景交融，感情深沉，含蓄凝練，充分體現(xiàn)了詩人“沉郁

4、頓挫”的藝術(shù)風(fēng)格。D.乙詩抒寫詩人情感時運(yùn)用了神態(tài)描寫和動作描寫的手法。2. 乙詩尾聯(lián)中連用了“巴峽”“巫峽”“襄陽”“洛陽”四個地名，請分析“即從”“穿”“便下”“向”這幾個連接詞的妙處。_3. 甲詩寫于安史之亂開始時，乙詩寫于安史之亂結(jié)束時，兩詩都寫到了“淚”，請分析它們各自蘊(yùn)含的情感。_思維創(chuàng)新大拓展四、請發(fā)揮想象，從古詩三首中任選一首改寫成一篇短文。（自由發(fā)揮）_參考答案：一、 A二、 1. （1）遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。（2）三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。2. （ 1）入 摩 淚盡、胡塵 南望、又一年（2）望3. （ 1）黃河（2）泰山華山衡山恒山嵩山華山三、 1.B2. 用四個連接詞將四個本來相距很遠(yuǎn)的地方貫穿在一起， 寫出了詩人聽聞喜訊后的喜悅心情以及迫切渴望回到故鄉(xiāng) ( 歸心似箭 ) 的思想感情。3. 甲詩中的眼淚是因?yàn)樵娙丝吹絿覝S喪， 城池破敗，百姓離散，到處一片衰朽景象，內(nèi)心無比傷