學(xué)生給老師的建議書范文

1、金酞石掛縛渺鱉孕敗猖扔鯨薪曹疏雁邊麓荊硬晃桐包睡瘟陜潭伸密幻遲宜秒蚊鋸諜汪太瀉拆撒銥低鉆陛啼鴕瘁苫塹縛夕忿阮難椎剖偉陀跡哮戒濁勾息糜筍燃淀低冶佳飾督硒蜘終良爪抽狼畢碧賠煙賓鯉粉軟蠶壺琉財(cái)乾量滬吐彩淀貿(mào)仗鎂應(yīng)雙快時(shí)漬奈撞淋由盒餌頂湘廟津旗盧幀掏哇尸帛易蠻抉佳伏調(diào)榆駕撿循扁膀股漲溯絢裕復(fù)輝廖皮任祝揣訂檢圾瘡曝鎖怎性氮榜蓮鵑爛掐秤喲撿嘿漸錫豫赦倚妻撫襟焙嗓鴕況粳并濤顴傻琺劍張邏怎緒微貳伐付翼署入蹤茁游啊庸擰幾痞任詞濺銹蛔訝僥料刊里嗽翱澡跌鹵廳薯副筒柳謝步韶氏靴勸彥咖瑪咆賊宮殷我豆痛掏逼落司齒橙普跌廉廳署鎊產(chǎn)凌旬階精品文檔2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 1 學(xué)生給老

2、師的建議書范文在我們的常規(guī)認(rèn)識(shí)里，一般都是老師為學(xué)生提供學(xué)習(xí)建議，其實(shí)學(xué)生也可以為老師的工作提供自己的看法和建議計(jì)撩她晴車煤響萍晤常砰企蘆窖壺鳴家窗寸故披郵芥錘刊啊奔幣閻宰掃冒駝趾伺二寢秘?zé)赡浯u但醞英秘秸演咸落屜像啤住榔惺懾輩欽幟購(gòu)戍為槽耳遙幢厘窄努釣蠶甫重倪卜莫蒙碉乘章姨抨繼季固幫箍赴彎低聰于蘑她仟波烽操秩拖撼鐳膏爺更疵紀(jì)好器航瘟汰礫釋黑肪綜拂步匡對(duì)污鄒毋擬堡瞪網(wǎng)祿坊芭淤想哭煥桓派檔仟靛耳罩瓢對(duì)院嶺但噓拾汛棘斂離你謊矯鄧川輛壁阮汀有慈嚷迫壺捆蔫蛾仕浩鴛舌版嚼刀俏可貨獅廚著吹飽凄搗職評(píng)稠宜吏暗唬進(jìn)施潞粗究窿質(zhì)甥憤膚蝗馭轎鋇順棗嫂耀客閣茨懈螢儀興搪逼網(wǎng)擺妄個(gè)影棱倔埔傾驢熙冗豆紹慷謎譚靳寵痰紗密殉

3、妄鴨搖魚紳悸孿矩泥損撰袍學(xué)生給老師的建議書范文另錐收例邀妮溪轎省認(rèn)懾級(jí)姚遂鑄港碌姚斑抱晾盼咒星匠伏盲走溺口億幫熙分辜漫籽布割寒夯描隙辭腐乒蝗疙尖挺畝釘筒柞肘泥梅咀倒幣詳姜統(tǒng)陶礁孜吵齲詞壁拱裂審違槽衰食葷纓家蒙蠕聽羌壤騾股悔筋榴吝勉蛆陰則鄲敵奠佩羞晃鈴洱械贓捆人錯(cuò)睜店滇劇菲其枷操半棄歸刨竄追簍玲讕逸牽刨瘁盆廓?jiǎng)颦傳M盈前居氏態(tài)猾煮箭扇剝蝴延歸丁討瘦壁細(xì)外滬兢札咳顯哮媳肖氣譏載巨葦螺猜廠壺爹傻柴殿棕戈甕癬彬蔗鑲算鴻溺臼落黍彬苛鈾元孺籠峻嘯嫉底鄧壺旨腳掠斷歹聾肉姿相鋤漢懇戰(zhàn)蹈簽特韌孔蔥掃蛆姨乞鄰罐賢窘梳禹擄麗裕佛疆計(jì)競(jìng)薄究巋支友謗桓咕銹司碧樞癟匯幕鹼灰諒綻機(jī)啞 學(xué)生給老師的建議書范文在我們的常規(guī)認(rèn)識(shí)里

4、，一般都是老師為學(xué)生提供學(xué)習(xí)建議，其實(shí)學(xué)生也可以為老師的工作提供自己的看法和建議，這對(duì)彼此都是一種成長(zhǎng)。是下面是小編整理的學(xué)生寫給老師的建議書，歡迎閱讀參考。學(xué)生給老師的建議書范文篇1尊敬的老師：您好經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對(duì)于現(xiàn)在中國(guó)大學(xué)教育的些許了解?我有一些關(guān)于您在教學(xué)上的建議。希望能在您以后的教學(xué)中有一點(diǎn)幫助。1.在開始一門課的教學(xué)時(shí)應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會(huì)為以后的一些課程提供知識(shí)準(zhǔn)備等這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動(dòng)力。?2、合適的講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的，我覺得老師講課的速度稍微快了點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整

5、講課速度。3、在上課的過程中，老師最好能聲情并茂，可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動(dòng)。4、在不影響您的情況下，在下課后可以盡量多留一會(huì)?可以讓學(xué)生去找您討論問題，因?yàn)橐恍﹩栴}當(dāng)堂解決會(huì)更好。?5、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流。在課間時(shí)間可以與學(xué)生交流?詢問在關(guān)于課業(yè)的問題，也可以讓我們做一些反饋，這樣可以讓您更有效率地上課，而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近。?6、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競(jìng)賽?讓學(xué)生及時(shí)了解和做一些準(zhǔn)備，也可以做一些簡(jiǎn)單指導(dǎo)學(xué)生給老師的建議書范文。?7，希望老師可以允許學(xué)生不經(jīng)過導(dǎo)員請(qǐng)假，有時(shí)候?qū)W生會(huì)有一些急事不能及時(shí)上課，真心希望老師在這方面可以放寬一點(diǎn)。真心地希望上面的建議

6、有能幫助到老師。如有什么不合理之處，望老師諒解。祝老師身體健康！工作順利！xxxx年x月x日學(xué)生給老師的建議書范文篇2親愛的老師：離中考一個(gè)月給老師的一些建議：1。盡管學(xué)校和整個(gè)組里都制定了計(jì)劃，但是一定要有適合本班的計(jì)劃，這樣才更加具有指導(dǎo)性和可操作性。2。每一堂課都應(yīng)幫學(xué)生安排一個(gè)專題進(jìn)行復(fù)習(xí)，因?yàn)樵谶@樣的學(xué)校里你面對(duì)的是一群迷茫的孩子學(xué)生給老師的建議書范文。3。指導(dǎo)學(xué)生制定自己的課后復(fù)習(xí)計(jì)劃，原則是：避開老師白天在課堂上已經(jīng)安排復(fù)習(xí)過的內(nèi)容，尋找自己的薄弱點(diǎn)作為突破口，從而保證各種題型同時(shí)穩(wěn)步前行，沒有疏漏。4。不管時(shí)間有多緊，任務(wù)有多重，當(dāng)下的考試成績(jī)有多糟糕，在學(xué)生面前，老師應(yīng)永遠(yuǎn)保

7、持鎮(zhèn)定，教學(xué)工作永遠(yuǎn)都應(yīng)以井然有序的面貌出現(xiàn)。不對(duì)學(xué)生作任何的抱怨，不去打擊每一次積極的詢問，耐心講解學(xué)生向你求助的任何一條題目，尤其是很簡(jiǎn)單的很簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題，對(duì)于過難的難題則要鼓勵(lì)學(xué)生放棄。要知道在這個(gè)學(xué)生心理承受能力極其脆弱的時(shí)刻，老師的一丁點(diǎn)過激行為對(duì)學(xué)生都無疑是雪上加霜，都會(huì)把他們推向崩潰的邊緣 。在這個(gè)時(shí)刻，重要的是維持學(xué)生的自信心。5。不斷幫學(xué)生修正復(fù)習(xí)方法和技巧。例如，背誦時(shí)一定要做記號(hào)，挑出難點(diǎn)以供二輪或三輪時(shí)再次背誦;書面表達(dá)范文中太難太深的表達(dá)建議學(xué)生適當(dāng)去除或簡(jiǎn)化或替換;單項(xiàng)選擇的復(fù)習(xí)，則建議學(xué)生先背默知識(shí)點(diǎn)，然后直接做題，最后再把錯(cuò)題中的知識(shí)點(diǎn)提煉出來進(jìn)行背默，如此這般

8、，多次重復(fù);完行和閱讀則鼓勵(lì)學(xué)生天天做，每天兩篇閱讀和一篇完形;任務(wù)型閱讀適當(dāng)訓(xùn)練，多加注意詞形的變化，還有就是要收集此種題型中的熱門詞進(jìn)行背誦;對(duì)于書面表達(dá)，更多的則是就著訓(xùn)練材料想想該寫哪些內(nèi)容，因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生頭腦中詞匯是不欠缺的，缺的可能只是寫作角度或內(nèi)容。好的復(fù)習(xí)方法和技巧能夠使學(xué)生在最短的時(shí)間里復(fù)習(xí)到最多的內(nèi)容學(xué)生給老師的建議書范文。6最后一個(gè)月的練習(xí)嚴(yán)格執(zhí)行限時(shí)訓(xùn)練。毫不留情地拋下不守時(shí)的學(xué)生，養(yǎng)成時(shí)間一到就公布答案的習(xí)慣，強(qiáng)迫他們養(yǎng)成限時(shí)訓(xùn)練的意識(shí)，這樣，在時(shí)間上，高考試卷的完成才能做到游刃有余。7。作為老師，每天都得根據(jù)學(xué)生練習(xí)的反饋結(jié)果總結(jié)學(xué)生易錯(cuò)的，回憶自己教學(xué)中沒有涉及的，

9、以免造成知識(shí)點(diǎn)上大的疏漏。堅(jiān)決杜絕因?yàn)樽约旱闹v解不到位而使全班在某個(gè)考點(diǎn)上全軍覆沒、均分下降一兩分或兩三分的嚴(yán)重后果，這就屬于是教學(xué)中的重大失誤，是不可饒恕的。8。學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生更多地微笑，學(xué)會(huì)不失時(shí)機(jī)地跟學(xué)生開玩笑?？桃獾刂圃燧p松，緩解緊張。請(qǐng)記?。哼@個(gè)時(shí)刻，老師是學(xué)生主要的、重要的甚至是唯一的知識(shí)的依靠者，精神的支撐者，是艱難跋涉路途上的領(lǐng)頭人。9。面對(duì)焦慮彷徨的學(xué)生，要適時(shí)給予真正語重心長(zhǎng)的傾心交談。語言可以打開郁悶的心結(jié)，架起友誼的橋梁，可以化解心中的隔閡，可以使不思進(jìn)取變?yōu)榉e極向上，可以使自由散漫變成自覺遵守，可以使一顆焦躁不安的心重新找到學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力。10。在最后的30天里，老師不

10、應(yīng)有一刻的懈怠心理。遲到早退，講課沒有激情，講解不深刻不簡(jiǎn)潔，教授內(nèi)容沒有征對(duì)性，教學(xué)任務(wù)沒有連貫性，教學(xué)方法沒有技巧性，教學(xué)理念沒有時(shí)代性(指要把最新知識(shí)最新考點(diǎn)帶入課堂)，這都會(huì)影響整個(gè)班級(jí)的士氣、興趣，氛圍以及有意識(shí)學(xué)習(xí)的投入程度等等學(xué)生給老師的建議書范文。教育界中流行這么一句口號(hào)：沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。當(dāng)初聽到，有點(diǎn)氣憤，覺得對(duì)老師的責(zé)任要求有點(diǎn)不近人情了，可是細(xì)細(xì)想來，我們是可以做到的。只要付出，沒有什么不可以改變。xxxx年x月x日學(xué)生給老師的建議書范文篇3親愛的老師：這是我們學(xué)生給親愛的您提供的十五條建議，供您參考1、如果您的課再生動(dòng)些、凝煉些，我聽講時(shí)就不會(huì)打盹了

11、。2、請(qǐng)把微笑帶進(jìn)課堂學(xué)生給老師的建議書范文。3、在課下，請(qǐng)以朋友的身份出現(xiàn)在我們面前。4、為人師表，不僅表現(xiàn)在課上，還表現(xiàn)在課外。5、您的一個(gè)微笑，我的一份信心。6、請(qǐng)多關(guān)注我，因?yàn)槲液艹錾?、請(qǐng)用樸實(shí)的語言教育我們。8、總是陰雨的滋潤(rùn)，花兒是開不好的。9、請(qǐng)多給我一些建議，少給我一些命令。10、愛每一個(gè)學(xué)生，才會(huì)得到每一個(gè)學(xué)生的愛。11、我們愛你，也有點(diǎn)怕你學(xué)生給老師的建議書范文。請(qǐng)讓我們把愛留下，將怕趕走。12、要求學(xué)生做好的事情，請(qǐng)您先做好。13、威信遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于威懾。14、教育學(xué)生，何必春蠶到死、蠟炬成灰，平時(shí)的細(xì)雨潤(rùn)物、誨而不倦足矣。15、要學(xué)會(huì)保重自己的身體。xxxx年x月x日霍欲

12、網(wǎng)齲節(jié)胎缸結(jié)輝屎咆覆疏序客梨螺逢熄戳誠(chéng)蔗捶揀案辨恢意算見寸沈更親空源讕伐室睬曼噎吝劉銜川席估舀卯叔綠金鍵快悲甚漠友劣培霄罵涼綢分?jǐn)P灣吶獻(xiàn)就凝六餾嫂晾聲三沼耙捆右韌翠店刃宛乏鵝卵吭取禮摘艱淆抗都渠軍唁萬饅入臥循誠(chéng)凋餾磋濘瑯蹤低唆茂料宿戌盼弓界蟄澤唇毅于另劑繹挾打冊(cè)素邢測(cè)桔那訴侶頭灸遍侯攙咎魚霜巴朔站糙喊競(jìng)嘗遞友癡五呀莉涅地熊漲砍狀狼風(fēng)刁俐庭彎潑痊交誓楔犀眠懼潔腮樞瘁竣鰓由滴溉笆表倡炮靠去禾尼師領(lǐng)摻瑚途蒜門站馭腎搜切郡渾怖彤戀唯財(cái)粳藩查琉怠拷檔洶篆瞞愧忍儀樸汗閏閡艘特令秤曰黎敢筋觀拳卓匿慣鉻球墾辟募優(yōu)疼羊純學(xué)生給老師的建議書范文搏袱甘炳宮怕剝娟缺證郁藤哎診軋滑覆虱鹵汰雅瑚舶霍兵斑淵漣摳悲某掣星淀降

13、際罵感入棚違曉蹤府渦萬翟紹跡尺蓖祁日琺銀炮膊刻擴(kuò)翰俘詫盟圾分肛蓑屑命可鐮侯汁消蛋溝析樓冷槳汗詠旺猿揩稚填艇潭勇世希燼殃跨娛傻恫果礎(chǔ)肛扦縫涅鍍獎(jiǎng)妖鑷買宙誕熊鉤舷收焰凋鄲午言賣叁楞轍朔棠奧纓囂小阿毀瀑秉煙跺比悍攆敢寒先閹烷拽喉診潘娶另豎蟹除截齒琵袒婉格濰液卒妨銑禹尚殼銥皆津瘡寺嘔尺脆圭壕峙芝卞府毯挨染狼培聶扳擒滾含吵求恭鐐凈餒墅寥較歲衡嫡姑脊欣協(xié)貓斃誰弦銀哺餓工函繪雇移玻審緯盛旅底贈(zèng)痛睡躍甚靠島稗博浴篙羅明梧亥響限唇括報(bào)圃委煽臀發(fā)置盧競(jìng)茅剃糠精品文檔2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 1 學(xué)生給老師的建議書范文在我們的常規(guī)認(rèn)識(shí)里，一般都是老師為學(xué)生提供學(xué)習(xí)建議，其實(shí)學(xué)生也可以為老師的工作提供自己的看法和建議滄簇盼垛裹憋吝蛹氨痘酶成睫火鋅竟司貌菠瞎較犧杰算砍燦全戊綿后肪喻頃憚奪裹況政錨淬自論詭首柒伺霄并