2021年學(xué)校節(jié)能減排工作總結(jié)和計(jì)劃.doc_第1頁(yè)
2021年學(xué)校節(jié)能減排工作總結(jié)和計(jì)劃.doc_第2頁(yè)
2021年學(xué)校節(jié)能減排工作總結(jié)和計(jì)劃.doc_第3頁(yè)
2021年學(xué)校節(jié)能減排工作總結(jié)和計(jì)劃.doc_第4頁(yè)
2021年學(xué)校節(jié)能減排工作總結(jié)和計(jì)劃.doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021年學(xué)校節(jié)能減排工作總結(jié)和計(jì)劃_年度是學(xué)校全面開(kāi)展節(jié)能降耗的一年。學(xué)校高度重視,成立了以張_校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的節(jié)能減排_(tái)機(jī)構(gòu),明確了各個(gè)成員的節(jié)能工作職責(zé):包括用水、用電、辦公用品等方面,為全面開(kāi)展節(jié)能工作提供了保障。責(zé)任分工1、節(jié)水工作組:_有了以上一位教師的對(duì)學(xué)校用水設(shè)備的維護(hù)與維修以及日常監(jiān)管和管理,基本實(shí)現(xiàn)了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水現(xiàn)象。2、節(jié)電工作組:_有了以上幾位教師所負(fù)責(zé)的學(xué)校用電設(shè)備的維修以及及監(jiān)督和管理,基本杜絕了白天亮燈、長(zhǎng)期不關(guān)燈,電腦和視頻投影等辦公設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)現(xiàn)象,基本養(yǎng)成了人走關(guān)燈,關(guān)電腦、關(guān)打印機(jī)、關(guān)飲水機(jī)的習(xí)慣。3、節(jié)約使用辦公用品工作組:_以上三位教師

2、負(fù)責(zé)學(xué)校辦公用品的使用和監(jiān)督以及管理。有了他們的提示和監(jiān)督,教師和學(xué)生節(jié)約用紙的事例層出不窮。4、節(jié)能聯(lián)絡(luò)員:_以上兩位教師制定了節(jié)能工作計(jì)劃和方案,確定了節(jié)能的目標(biāo)。真正做到了上下一致,全面落實(shí)和啟動(dòng)節(jié)能減排工作。二、監(jiān)管力度加強(qiáng)后,降能耗降速顯著??倓?wù)工作人員每天都在定量展開(kāi)巡視工作,發(fā)現(xiàn)和制止各種人為浪費(fèi)水、浪費(fèi)電的行為,比如長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈。各樓的值日教師也負(fù)責(zé)監(jiān)管該樓的用水用電情況,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)處理。通過(guò)全校上下共同參與基本形成了多層面監(jiān)管的良好局面。三、激勵(lì)評(píng)價(jià),營(yíng)造了氛圍一年來(lái),學(xué)校以學(xué)生為主體,通過(guò)主題班會(huì)、廣播、板報(bào)等形式有針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行了養(yǎng)成教育:如節(jié)約一滴水,一度電,

3、提倡人人都從我做起,從小事做起,倡導(dǎo)節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。定期召開(kāi)用水用電的會(huì)議,明確節(jié)能職責(zé),增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)。四、存在問(wèn)題。節(jié)能目標(biāo)沒(méi)能全部達(dá)到。五、今后努力方向。_學(xué)年度是學(xué)??焖侔l(fā)展的一年,既有新建項(xiàng)目、已建項(xiàng)目完善,也有大量的維修項(xiàng)目。學(xué)校認(rèn)真查找出現(xiàn)問(wèn)題的原因,爭(zhēng)取陸續(xù)采用先進(jìn)的節(jié)能手段、節(jié)能設(shè)備和產(chǎn)品,加大對(duì)用水用電用油及辦公用品消耗的監(jiān)管力度,明確職責(zé),獎(jiǎng)懲并舉,力爭(zhēng)下學(xué)期使學(xué)校的節(jié)能降耗工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校節(jié)能減排工作總結(jié)范文二為貫徹落實(shí)全國(guó)節(jié)能減排工作,進(jìn)一步動(dòng)員全校學(xué)生參加“節(jié)能減排行動(dòng)”,下面將我們學(xué)校開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)的情況做如下匯報(bào):一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實(shí)任務(wù)在節(jié)能

4、減排工作中,成立了節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),抓好節(jié)能減排制度的制定、健全和貫徹實(shí)施。二、建立健全各項(xiàng)制度。為了貫徹落實(shí)_節(jié)約能源法和公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例,加快建設(shè)資源節(jié)約型,環(huán)境友好型校園,制定興隆小學(xué)節(jié)能減排管理制度。(一)用電管理1.減少照明設(shè)備電耗,使用節(jié)能燈。辦公場(chǎng)所內(nèi)自然光度足夠時(shí)不開(kāi)燈,按需求開(kāi)啟照明燈,并做到人走燈滅,杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。樓梯、走廊、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所的照明,降低瓦數(shù)。2.電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備設(shè)置為不使用時(shí)自動(dòng)進(jìn)入低能耗休眠狀態(tài),長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉,以減少待機(jī)消耗。特別是電腦以待機(jī)代替屏幕保護(hù),下班前要關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。3.合理使用電扇,以中低檔風(fēng)

5、速為最佳。多媒體設(shè)備使用完畢,及時(shí)關(guān)閉投影儀,減少待機(jī)時(shí)間。4.每天燒適量開(kāi)水并及時(shí)灌瓶,不夠再燒,避免浪費(fèi)。(二)用水管理1.加強(qiáng)用水設(shè)備及管道日常維護(hù)管理,嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏,杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象。做到隨手關(guān)閉水籠頭。2.使用節(jié)水籠頭。3.食堂盡量用盆接水洗菜代替直接沖洗,從而可以節(jié)約用水。4.用洗菜水,淘米水澆灌花草等,做到重復(fù)利用。(三)辦公用品管理1.加強(qiáng)辦公經(jīng)費(fèi)和辦公用品的使用管理,嚴(yán)格依據(jù)需要配備辦公用品,嚴(yán)格配備標(biāo)準(zhǔn),盡量選擇能耗小、環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉的辦公設(shè)備,不使用一次性物品。2.倡導(dǎo)無(wú)紙化辦公,文件、材料的起草、修改和傳閱盡量在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行,減少紙質(zhì)文件印發(fā)和使用傳真的頻率。3.發(fā)

6、放文件要嚴(yán)格核定印發(fā)的份數(shù),盡量避免多印。紙張雙面打印、復(fù)印。4.提倡使用鋼筆書(shū)寫(xiě),減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用數(shù)量;一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼。三、創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育良好氛圍,積極開(kāi)展綠色環(huán)保活動(dòng)1、開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣我校注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境,綠化、美化校園的教育,要求學(xué)生從身邊的細(xì)微事做起,使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)綠化,保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣:撿起地面的紙片,摘下花木的枯枝、黃葉,不踐踏草坪,養(yǎng)成節(jié)約用水、用電,人離關(guān)燈的習(xí)慣等。我校各班堅(jiān)持的“每天兩小掃,每周大掃除”環(huán)境衛(wèi)生制度,使學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習(xí)慣;我校定期開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)、“彎腰行動(dòng)”

7、等,使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的環(huán)保意識(shí)和良好的環(huán)境道德行為;文明班級(jí)、文明標(biāo)兵班和節(jié)能小標(biāo)兵、節(jié)能標(biāo)兵班的評(píng)比,激發(fā)了學(xué)生自覺(jué)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念、凈化了學(xué)生美好心靈。熱愛(ài)綠色、節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。2、利用校會(huì)、班隊(duì)會(huì)開(kāi)展環(huán)境教育我校把環(huán)境教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分,在每周一升旗儀式國(guó)旗下的講話中,加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛(ài)我藍(lán)天,愛(ài)我清水”、“以實(shí)際行動(dòng)清除地球上的污染”等內(nèi)容,使節(jié)能減排教育、環(huán)境保護(hù)教育滲透到愛(ài)國(guó)主義教育中,提高了師生的節(jié)能減排和環(huán)保意識(shí)。3、結(jié)合環(huán)境教育活動(dòng)日,開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)環(huán)境教育在世界環(huán)境日,

8、我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境資源、環(huán)境狀況的教育;在世界無(wú)煙日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行吸煙危害健康、影響環(huán)境的教育,開(kāi)展勸家長(zhǎng)戒煙活動(dòng);在世界水日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約用水,保護(hù)水資源、保護(hù)環(huán)境的教育。在世界糧食日,開(kāi)展節(jié)約糧食活動(dòng)。此外,我校_學(xué)生走出校門(mén),走到大自然中,親身感受大自然的美、感受大自然的可愛(ài),激發(fā)起學(xué)生節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的熱情,懂得節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、珍惜生命的重要。學(xué)校節(jié)能減排工作總結(jié)范文三為營(yíng)造良好社會(huì)氛圍,打好節(jié)能減排攻堅(jiān)戰(zhàn),推動(dòng)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),根據(jù)_節(jié)能減排綜合性工作方案_以及教育部_開(kāi)展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)_的指導(dǎo)精神,我校在節(jié)能減排工作上真抓實(shí)干,取得了一系列的成績(jī),現(xiàn)做總結(jié)如下

9、:一、成立_,建立規(guī)章制度。為了全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策,我校校長(zhǎng)親自擔(dān)任校節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心。強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí),建立一整套的管理制度,實(shí)行有效的激勵(lì)政策。二、加強(qiáng)節(jié)能減排的宣傳教育學(xué)校的節(jié)能減排工作對(duì)學(xué)生的教育宣傳是重點(diǎn)。我校以新課改為契機(jī),把環(huán)境教育與新課程改革緊密地結(jié)合起來(lái),在課程設(shè)置、校本課程的開(kāi)發(fā)上做文章,把節(jié)能減排宣傳工作融入多學(xué)科教學(xué)。1、科學(xué)老師充分利用課堂這一主陣地,從植物到動(dòng)物、從水質(zhì)到空氣污染、從日月星辰到氣候變化、從節(jié)水節(jié)電到資源分布將課內(nèi)知識(shí)向課外延伸,通過(guò)師生交流、生生交

10、流來(lái)體驗(yàn)環(huán)保對(duì)人類(lèi)生存的重要意義。2、語(yǔ)文老師在教學(xué)中經(jīng)常將教學(xué)內(nèi)容與有關(guān)環(huán)保知識(shí)、節(jié)能減排知識(shí)有機(jī)整合起來(lái),不斷提高學(xué)生們的環(huán)保和節(jié)能減排的意識(shí)。3、計(jì)算機(jī)老師在課堂上指導(dǎo)學(xué)生從網(wǎng)上搜索、下載有關(guān)環(huán)保和節(jié)能減排方面的資料,與學(xué)生一起制作以環(huán)保和節(jié)能減排為主題的電腦小報(bào),充分發(fā)揮了搜集信息、運(yùn)用信息的學(xué)科特色。4、美術(shù)、音樂(lè)、體育等學(xué)科教師都能充分利用教材本身的教育資源,發(fā)揮我校藝體教育特色,通過(guò)教研活動(dòng)、_備課,共同探討,力求恰到好處地滲透環(huán)境和節(jié)能減排教育。與此同時(shí)利用班隊(duì)會(huì)、每周一升旗儀式國(guó)旗下的講話等日常教育活動(dòng),加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛(ài)我藍(lán)天,愛(ài)我清水”、“以實(shí)際行動(dòng)清除地

11、球上的污染”等內(nèi)容,使節(jié)能減排教育、環(huán)境保護(hù)教育滲透到愛(ài)國(guó)主義教育中,提高師生的節(jié)能減排和環(huán)保意識(shí)。三、細(xì)化具體措施,確保落在實(shí)處1、要求學(xué)生從身邊的細(xì)微事做起,使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)綠化,保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣:撿起地面的紙片,摘下花木的枯枝、黃葉,不踐踏草坪,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。2、根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展_的循環(huán)使用工作,要求每位教師認(rèn)真保管自己的_、教材等并在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交教導(dǎo)處循環(huán)使用避免浪費(fèi)。同時(shí)_學(xué)生進(jìn)行“有書(shū)大家共同_”的活動(dòng),將自己的書(shū)帶到班級(jí)圖書(shū)角大家共同_共同使用共同學(xué)習(xí)。3、我校針對(duì)自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購(gòu)制度,對(duì)校新購(gòu)電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購(gòu)經(jīng)費(fèi)的同時(shí),提倡采購(gòu)高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識(shí)產(chǎn)品。4、學(xué)校廁所定時(shí)定量的開(kāi)水沖廁避免不必要的浪費(fèi)。學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí),鼓勵(lì)教師、學(xué)生節(jié)約用水。5、認(rèn)真_班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。四、做好新校區(qū)建設(shè)中的節(jié)能減排工作。今年,我校的新校區(qū)建設(shè)如火如荼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論