人教部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《第5單元16 小真的長(zhǎng)頭發(fā)》精品PPT優(yōu)質(zhì)公開課件

1、第一課時(shí),第二課時(shí),16 小真的長(zhǎng)頭發(fā),動(dòng)畫片長(zhǎng)發(fā)公主中公主的頭發(fā)，長(zhǎng)得驚人。大家一起來(lái)看,小真的長(zhǎng)發(fā)就像長(zhǎng)發(fā)公主的一樣，用途不小。它能做好多好多的事情，這讓好朋友們羨慕不已。讓我們走進(jìn)課文，一起去聽一聽小真的講述吧！,高樓方子：日本繪本繪畫家，活躍于兒童讀物創(chuàng)作領(lǐng)域。 代表作：酷老師十一月的門綠色種子等，曾獲日本產(chǎn)經(jīng)兒童出版文化獎(jiǎng)、路傍之石文學(xué)獎(jiǎng)。,第一課時(shí),柵,zh,麻,悠,揉,沫,唯,礙,系,m,yu,ru,m,wi,i,x,欄,煩,閑,洗,泡,一,事,關(guān),朗讀課文 掃清障礙,我會(huì)認(rèn),套,麻,煩,悠,閑,椅,to m fn,yu xin y po,冰,沫,泡,提,凌,棒,m bn,ln

2、i t bn,礙,上下 結(jié)構(gòu),半包圍 結(jié)構(gòu),左右 結(jié)構(gòu),泡,煩,沫,椅,凌,冰,悠,套,提,棒,麻,閑,礙,套,to,右邊不封口，沒(méi)有豎。,悠,yu,悠閑 晃悠 悠揚(yáng),這里有一小豎。,凌,ln,“夂”不是“文”。,冬天，河面、屋檐下，室外的水管處都會(huì)結(jié)冰凌。,冰凌,點(diǎn)擊釣大魚,柵欄,肥皂泡,冰凌,套裝,悠閑,妨礙,魚餌：釣魚時(shí)裝于魚鉤之上引誘魚來(lái)上鉤的食物。,我拿出魚竿，在魚鉤上掛好魚餌，然后把線拋向河面。,牧場(chǎng)：適于放牧的草場(chǎng)。,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，牧場(chǎng)上的羊群像團(tuán)團(tuán)白云在飄動(dòng)。,遺憾：由無(wú)法控制的或無(wú)力補(bǔ)救的情況所引起的后悔。,叔叔沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，至今想起來(lái)都覺(jué)得非常遺憾。,自由朗讀課文，概括出本文主

3、要講述了什么。,小真在 她的 很有用。,長(zhǎng)頭發(fā),整體感知,想象,能從橋上垂下去_。,釣魚,小真的長(zhǎng)頭發(fā)很有用。那她的長(zhǎng)頭發(fā)都能用來(lái)做什么呢？,能從牧場(chǎng)的柵欄外面甩過(guò)去_。,套牛,能卷在身上_。,做被子,能拉在樹上_。,晾衣服,小真想具體怎么用她的長(zhǎng)頭發(fā)呢？我們下節(jié)課再學(xué)習(xí)。,一、找出描寫柔軟的詞語(yǔ)，用“”標(biāo)出來(lái)。,冷冰冰 鬧嚷嚷 暄騰騰 軟綿綿 棉絨絨 白茫茫 泥濘濘 黏乎乎,課堂演練,二、讀課文，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)男稳菰~。,（ ）的頭發(fā) （ ）地說(shuō) （ ）的被子 （ ）地坐著 （ ）的冰激凌 （ ）地蕩來(lái)蕩去,長(zhǎng)長(zhǎng),暄騰騰,大大,悠閑,輕輕,羨慕,三、讀完課文，說(shuō)一說(shuō)小真的長(zhǎng)頭發(fā)是真的嗎？她

4、的長(zhǎng)頭發(fā)是怎么來(lái)的？,小真的長(zhǎng)頭發(fā)不是真的，是她自己想象出來(lái)的。,字詞聽寫,課堂感想 1、這節(jié)課你有什么收獲？ 2、這節(jié)課還有什么疑惑？ 說(shuō)出來(lái)和大家一起交流吧！,謝謝觀賞！,再見！,上節(jié)課我們通過(guò)朗讀課文，知道了小真在想象她的頭發(fā)有很多用途。這節(jié)課，我們就繼續(xù)走進(jìn)課文仔細(xì)看看小真的頭發(fā)到底有什么用處吧。,第二課時(shí),自讀第9-12自然段，說(shuō)一說(shuō)：小真說(shuō)她的長(zhǎng)頭發(fā)能做些什么？ （課后第1題）,互動(dòng)課堂,要是從橋上把辮子垂下去，就能釣到魚呢。掛上一點(diǎn)兒魚餌，河里的魚，不管什么樣的，都能釣上來(lái)。還有呢,體現(xiàn)出小真的頭發(fā)又長(zhǎng)又重。,垂,要是從牧場(chǎng)的柵欄外面，把辮子嗖的一下甩過(guò)去，連牛都能套住呢。一下子

5、就能套到牛角上，只要用勁啦啊啦的，一整頭牛就是我的了。,體現(xiàn)出辮子被扔出去的力度很大。,自豪 開心,甩,就是在露天地里，也能睡大覺(jué)。只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上，就成了松松軟軟的被子了。,運(yùn)用比喻的修辭，體現(xiàn)出頭發(fā)又密又暖，又長(zhǎng)又柔軟。,卷,jun,要是把右邊的辮子和左邊的辮子繃緊了拉在樹上，家里洗的衣服就能一次全晾完啦。,“拉”與“繃緊”相呼應(yīng)，體現(xiàn)頭發(fā)有彈性。,小真的頭發(fā)有怎樣的用途？ （課后第一題）,把辮子垂下去,把辮子甩過(guò)去,1,2,3,把辮子卷在身上,4,把辮子拉在樹上,詞語(yǔ)運(yùn)用生動(dòng),能釣魚,套牛,睡大覺(jué),晾衣服,辮子能有這么多的用途，說(shuō)明小真的_真豐富啊。,想象力,包餃子 聽故事

6、 掄鋤頭 敲大鼓,擠眼睛 拍蒼蠅 捏泥巴 掰玉米,詞語(yǔ)積累（動(dòng)賓短語(yǔ)）,快速讀13-20自然段，想一想，小真的長(zhǎng)頭發(fā)還有什么神奇之處呢？,“這太簡(jiǎn)單了。當(dāng)頭發(fā)長(zhǎng)到那么長(zhǎng)的時(shí)候，我就已經(jīng)有十個(gè)妹妹了。我只要悠閑地坐在椅子上就行了，十個(gè)妹妹會(huì)賣力地給我梳頭的。好玩極了!”,梳頭的時(shí)候,簡(jiǎn)單,復(fù)雜,反義詞,梳頭 悠閑自在,抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能夠著云彩，好像一個(gè)大大的大大的蛋卷冰激凌。,躺在岸邊，讓河水沖洗頭發(fā)，頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來(lái)蕩去，好像海帶一樣。,輕松有趣,比喻手法，生動(dòng)地寫出頭發(fā)當(dāng)時(shí)的形狀。,洗頭的時(shí)候,比喻,那泡沫呀，高得能夠著云彩，好像一個(gè)大大的蛋卷冰激凌。,把使上香波的頭發(fā)比

7、作了蛋卷冰激凌。,比喻,頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來(lái)蕩去，好像海帶一樣。,把水中飄蕩的頭發(fā)比作了海帶。,使用比喻手法使畫面更直觀！,漫山秋葉，好像 ，真是美極了。,仿寫句子。,頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來(lái)蕩去，好像海帶一樣。,一幅色彩濃重的油畫,泳,冰,兩點(diǎn)水，與寒冷有關(guān),三點(diǎn)水，與水有關(guān),隨文識(shí)字,變成樹林,“沒(méi)關(guān)系。到那時(shí)我就把頭發(fā)燙起來(lái)。于是，我的頭發(fā)就會(huì)變成樹林!小鳥、松鼠、小蟲子們，都來(lái)到這里，這座樹林別提有多棒了。”,我的頭發(fā)就會(huì)變成樹林！,小鳥、松鼠、小蟲子們，都來(lái)到這里。,想象得太神奇了。真是一頭令人羨慕的長(zhǎng)發(fā)?。?想一想：你覺(jué)得小真的長(zhǎng)頭發(fā)還能變成什么？用來(lái)做什么？,拴氣球,做滑滑梯,遛

8、狗,小真的長(zhǎng)頭發(fā),還有嗎,結(jié)構(gòu)梳理,小真的長(zhǎng)頭發(fā),從橋上垂下辮子能釣魚,從牧場(chǎng)外面甩辮子能套牛,在露天地里睡覺(jué)當(dāng)被子,把辮子拉在樹上晾衣服,讓妹妹梳頭悠閑自在,讓河水洗頭輕松有趣,讓小動(dòng)物居住變成“樹林”,想象力豐富,主題概括,課文用充滿稚趣的語(yǔ)言描述了 想象當(dāng)中的 的樣子及用途，表現(xiàn)了小真豐富而新奇有趣的想象力，展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)童趣盎然的美好畫面。,小真,長(zhǎng)頭發(fā),拓展延伸,點(diǎn)擊圖片，欣賞視頻,一、給下列紅色的字選擇正確的讀音，用“ ”標(biāo)出來(lái)。,柵欄(z zh) 蛋卷(jun jn) 揉搓(ru ru) 唯一(wi wi) 礙事(i d) 系住(x j),課堂演練,二、小真在描繪長(zhǎng)頭發(fā)的畫面時(shí)（ ）。,A.自信滿滿, 充滿向往, 語(yǔ)調(diào)自然, 輕松