冀教版一年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃(含進(jìn)度表)

冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃（及進(jìn)度表）一、指導(dǎo)思想：依據(jù)《2022小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)兒童發(fā)展的生理和心理特征培養(yǎng)學(xué)生自主探索的能力，重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，提供學(xué)生熟悉情景，幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識，增加理論聯(lián)系實(shí)際，為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，提供富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)。二、學(xué)情分析：一年級（1）班現(xiàn)有學(xué)生50人，學(xué)生在經(jīng)過了一個學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，具有必須的觀察、比較和有序思考的本事；積累了一些較淺顯的生活經(jīng)驗(yàn)，具有必須的交流合作意識和較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；大部分學(xué)生在基本知識、技能方面基本上已經(jīng)到達(dá)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著必須的興趣，樂于參加學(xué)習(xí)活動中去；雖然在上學(xué)期期末測試中孩子的成績都不錯，可是成績不能代表他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的所有情景，僅有課堂和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動中，才能充分的體現(xiàn)一個孩子學(xué)習(xí)的真實(shí)狀況。所以，本學(xué)期要關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的堅持，提高進(jìn)取性，抓好基礎(chǔ)知識，引導(dǎo)學(xué)生思維的樂趣、獲得成功的體驗(yàn)。三、教材分析：冀教版一年級下冊數(shù)學(xué)教材結(jié)合計算教學(xué)，安排了應(yīng)用所學(xué)計算知識解決問題的內(nèi)容，讓學(xué)生了解所學(xué)知識的實(shí)際應(yīng)用，學(xué)習(xí)解決現(xiàn)實(shí)生活中相關(guān)的計算問題，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問題的能力。教材涉及以下幾方面內(nèi)容：一《位置》，二《認(rèn)識鐘表》，三《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》，四《認(rèn)識人民幣》，五《100以內(nèi)的加法和減法（一）》，六《認(rèn)識圖形》，七《100以內(nèi)的加法和減法（二）》，八《探索樂園》。這冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容是：位置，認(rèn)識鐘表，100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，100以內(nèi)的加減法口算，使學(xué)生初步理解數(shù)位的概念，學(xué)會100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法，弄清100以內(nèi)數(shù)的組成和大小，會用這些數(shù)來表達(dá)和交流，形成初步的數(shù)感。100以內(nèi)的加、減法，分為口算和筆算兩部分。同樣，除了認(rèn)數(shù)和計算外，教材安排了常見平面幾何圖形的直觀認(rèn)識，認(rèn)識人民幣、探索樂園等。有了這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，不僅使得學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)豐富多彩，形成了比較合理的數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)，而且有助于同學(xué)們了解數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，100以內(nèi)的加減法口算。難點(diǎn)：1、100以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法。2、會看讀寫幾時幾分。3、人民幣單位間的換算。五、教學(xué)目標(biāo):（一）、知識目標(biāo)：1、通過有趣的具體活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在活動中領(lǐng)會左右的意義，能確定物體左右的位置與順序。2、初步認(rèn)識鐘面，結(jié)合學(xué)生熟悉的事例，經(jīng)歷在生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上認(rèn)識整點(diǎn)的過程，初步建立時間觀念。3、能夠熟練地數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，會讀寫100以內(nèi)的數(shù)。（二）、能力目標(biāo)：1、使學(xué)生建立有關(guān)上下，前后、左右的初步空間概念，能用自己的語言表達(dá)物體具體的位置與順序。2、會看整時，知道分針指向12，時針指向幾就是幾。通過觀察、比較等活動，培養(yǎng)觀察能力和自主探索知識的能力。3、掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。（三）、情感目標(biāo)：1、在活動中使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的趣味和快樂，從而獲得積極的情感體驗(yàn)。2、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。3、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。六、教學(xué)措施：1、繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的教學(xué)，特別是概念的辨析、知識形成的過程等方面的訓(xùn)練。2、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取精神，使學(xué)生對學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生興趣。加強(qiáng)習(xí)題練習(xí)，從而提高學(xué)生計算能力。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，指導(dǎo)他們在家認(rèn)真做好預(yù)習(xí)，課后做好復(fù)習(xí)，遇到疑問主動請教。作業(yè)書寫端正，作業(yè)本子整潔。4、營造了一種民主平等的教學(xué)氛圍，教學(xué)中能注重優(yōu)化師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的成功愉悅感。成功的教學(xué)依賴予一種真誠的理解和信任的師生關(guān)系，依賴于一種和諧安全的課堂氣氛。教師“蹲下身來與學(xué)生說話”，使學(xué)生感覺教師自己的對話并不是居高臨下的。讓學(xué)生感覺到教師與學(xué)生在人格上是平等的，在教學(xué)過程中的地位是平等的。5、課堂上采用啟發(fā)式、討論式、合作式教學(xué)的方式，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。鼓勵學(xué)生勇于在課堂上進(jìn)行大膽的交流，敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，樹立學(xué)習(xí)的自信心。使學(xué)生感受到緊張的學(xué)習(xí)變得輕松與自在。6、加強(qiáng)課內(nèi)外知識的聯(lián)系，注重課外的拓展。課堂上的學(xué)習(xí)不能滿足于學(xué)生的要求，教師應(yīng)根據(jù)教材的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生課外拓展，豐富學(xué)生的知識面，拓寬學(xué)生的視野。七、教學(xué)進(jìn)度表：周次時間進(jìn)度計劃課時第1周2月26日至3月1日一20以內(nèi)的退位減法5第2周3月4日至3月8日一20以內(nèi)的退位減法5第3周3月11日至3月15日二認(rèn)識圖形（二）5第4周3月18日至3月22日二認(rèn)識圖形（二）5第5周3月25日至3月29日三認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)我們認(rèn)識的數(shù)5第6周4月1日至4月7日三認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)我們認(rèn)識的數(shù)5第7周4月8日至4月12日四100以內(nèi)的加法和減法（一）5第8周4月22日至4月26日四100以內(nèi)的加法和減法（一）5第9周4月28日至4月30日期中復(fù)習(xí)5第10周5月6日至5月11日期中考試5第11周5月13日至5月17日五元、角、分小小商店5第12周5月20日至5月24日五元、角、分小小商店5第13周5月27日至5月31日六100以內(nèi)的加法和減法（二）5第14周6月3日至6月7日六10