人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《0.總復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)》研討課教案_4

1、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表名師教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)（人教版）三年級(jí)下冊(cè)第三單元第36頁例1及做一做。學(xué)生在二年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)過“數(shù)據(jù)的收集整理”這一單元，對(duì)收集數(shù)據(jù)、記錄數(shù)據(jù)已經(jīng)有了初步的體驗(yàn)，并且會(huì)整理單式統(tǒng)計(jì)表，對(duì)于簡(jiǎn)單的分析數(shù)據(jù)和解決有關(guān)的問題也有了一定的經(jīng)驗(yàn)。本節(jié)課通過觀察、對(duì)比、交流討論等過程，學(xué)生在探究的基礎(chǔ)上“創(chuàng)造”出符合要求的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，體會(huì)它的簡(jiǎn)潔性，并通過提出有價(jià)值的問題提高學(xué)生的數(shù)據(jù)解讀能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖打好基礎(chǔ)。（二）核心能力本節(jié)課通過分析復(fù)式統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的信息、有意義的問題，并透過數(shù)據(jù)表面發(fā)現(xiàn)更深層次的信息，有

2、意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生解讀信息的能力，發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念。（三）學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過整理“最喜歡的活動(dòng)”引出復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，了解復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的格式和特點(diǎn)，能正確填寫復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。2通過分析復(fù)式統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，體會(huì)它的優(yōu)越性，增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)意識(shí)和數(shù)據(jù)解讀能力。3通過解決生活中的實(shí)際問題，體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，提升應(yīng)用能力。（四）學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 對(duì)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，數(shù)據(jù)的填寫及分析。（五）配套資源實(shí)施資源：復(fù)式統(tǒng)計(jì)表名師教學(xué)課件二、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)（一）課前設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)班上男生或女生（選擇其中一個(gè)）在看書、踢球、看電視、畫畫、跳繩、玩電子游戲這6項(xiàng)活動(dòng)中最喜歡的活動(dòng)的情況（每人限選一種），并制成統(tǒng)計(jì)表。根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答下面的問題：1.

3、男生喜歡_活動(dòng)的人最多，喜歡_活動(dòng)的人最少。2.女生喜歡_活動(dòng)的人最多，喜歡_活動(dòng)的人最少。（統(tǒng)計(jì)男生的情況完成第1題，統(tǒng)計(jì)女生情況完成第2題）（二）課堂設(shè)計(jì)1.小組討論，回顧舊知ppt出示情境圖?；顒?dòng)一：在小組內(nèi)展示個(gè)人制成的統(tǒng)計(jì)表，并比較誰制作出的統(tǒng)計(jì)表比較完整。小組匯報(bào)，全班交流，并將自己的統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過討論調(diào)動(dòng)學(xué)生的已有認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步體會(huì)用統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)的作用的同時(shí)，為引出新知做鋪墊。2.自主探索，探究新知根據(jù)學(xué)生制成的統(tǒng)計(jì)表將課件上的兩張統(tǒng)計(jì)表分別補(bǔ)充完整。思考二：從這兩張表統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)中，你獲得了哪些信息？思考三：這兩張表有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？小結(jié)：兩張統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)的

4、內(nèi)容是相同的，但統(tǒng)計(jì)的對(duì)象不同，數(shù)據(jù)也不同。活動(dòng)二：（快問快答）愛跳繩的女生多還是男生多？喜歡玩電子游戲的一共有幾人？男生喜歡踢球的人數(shù)比女生多多少？思考四：兩張表看來看去的很麻煩，有沒有什么好辦法讓大家更容易得到這些問題的答案？交流后明確任務(wù)：把兩張表合并成一張表?；顒?dòng)三：小組討論如何把兩張表的內(nèi)容制成一張表，并試著把表畫出來。學(xué)生匯報(bào)，全班同學(xué)交流補(bǔ)充。老師運(yùn)用課件，逐步呈現(xiàn)新的統(tǒng)計(jì)表，最后根據(jù)表格內(nèi)容補(bǔ)充并介紹表頭（復(fù)式統(tǒng)計(jì)表左上角的一個(gè)格用斜線隔成三部分，分別表示出表內(nèi)橫向、豎向所放內(nèi)容以及所統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的名稱。第一豎排統(tǒng)計(jì)的對(duì)象是男生和女生，因此對(duì)應(yīng)表頭處寫“性別”。第一橫排的是最喜歡的

5、項(xiàng)目情況，因此對(duì)應(yīng)表頭寫“活動(dòng)”。中間部分是不同性別、不同活動(dòng)的相應(yīng)人數(shù)，因此在表頭對(duì)應(yīng)的中間格寫“人數(shù)”）。學(xué)生將自己制作的復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。思考五：這張統(tǒng)計(jì)表包含哪些內(nèi)容？它和我們之前學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)表有什么相同？有什么不同？（揭示課題：復(fù)式統(tǒng)計(jì)表）活動(dòng)四：（快問快答）愛看書的男生多還是女生多？愛畫畫的人一共有幾個(gè)？參與調(diào)查的一共有幾人？思考六：復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖和之前的統(tǒng)計(jì)圖你更喜歡哪一個(gè)？為什么？交流中感受復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn)：形式簡(jiǎn)潔，便于比較。思考七：你對(duì)調(diào)查的結(jié)果有什么看法和建議？【設(shè)計(jì)意圖】通過觀察和小組討論，自己制作出復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖，經(jīng)歷知識(shí)形成的過程，注重了學(xué)生知識(shí)獲得經(jīng)驗(yàn)的積累。之后通過對(duì)前

6、后兩種統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行反復(fù)對(duì)比和分析，感受到合并的必要性，體會(huì)到復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖的簡(jiǎn)潔性。3.鞏固練習(xí)（1）做一做。調(diào)查本班同學(xué)最喜歡下面哪種電視節(jié)目。完成下面的統(tǒng)計(jì)表?，F(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)，并用合適的方法進(jìn)行記錄，收集數(shù)據(jù)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果填寫統(tǒng)計(jì)表?；趶?fù)式統(tǒng)計(jì)表回答問題。（2）統(tǒng)計(jì)表包含哪幾項(xiàng)內(nèi)容？關(guān)于上面三屆奧運(yùn)會(huì)，下面哪些說法是正確的？中國(guó)獲得的金牌一屆比一屆多。俄羅斯獲得的金牌一屆比一屆少。每屆都是美國(guó)獲得的金牌最多。根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，你還能提出哪些問題？和同學(xué)們交流。預(yù)測(cè)：下一屆奧運(yùn)會(huì)各國(guó)的金牌數(shù)會(huì)怎樣？一定是這樣嗎？（3）下面是育人小學(xué)三（1）班學(xué)生的體育成績(jī)記錄單。 統(tǒng)計(jì)表包含哪幾項(xiàng)內(nèi)容？說一說這個(gè)班的體育成

7、績(jī)?cè)趺礃樱?.課堂總結(jié)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？小結(jié)：這節(jié)課我們共同學(xué)習(xí)了復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，了解了它的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，利用它可以把統(tǒng)計(jì)內(nèi)容相同的單式統(tǒng)計(jì)表合并在一起，這種方式更加簡(jiǎn)潔，也便于比較，有利于發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的信息，幫助我們進(jìn)行合理的推斷和預(yù)測(cè)。三、課時(shí)作業(yè)1.下表是三所小學(xué)為山區(qū)留守兒童捐款情況統(tǒng)計(jì)表。（1）三所學(xué)校中捐款最多的是哪所學(xué)校幾年級(jí)的學(xué)生？（2）六個(gè)年級(jí)捐款最多的是哪個(gè)學(xué)校？（3）陽光二小一共捐款多少？（4）你還能提出其他問題并解答嗎？答案：（1）陽光三小五年級(jí)的學(xué)生。（2）5306075906207058103862（元） 5587804207026786703808（元）4505477606508917844082（元）因?yàn)?80838624082，所以捐款最多的是陽光三小。（3）陽光二小一共捐款3808元。（4）答案不唯一，合理即可。 解析：首先要看懂表頭，明確橫欄、縱欄統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容。選擇需要的信息解決問題。2在班里選三名同學(xué)，把他們的個(gè)人信息填寫在下面的記錄單上。你能在同一個(gè)表中，把這些信息都表示出來嗎？答案：略。解析：關(guān)鍵是表頭的確定。建議小組先進(jìn)行討論，確立方案后再獨(dú)立完成。3調(diào)查本班同學(xué)爸爸、媽媽每天工作和做家務(wù)的