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1、精品好資料學(xué)習(xí)推薦課外閱讀一、如果我有七色花,我會(huì)認(rèn)真地撕下一片,讓殘疾的人立刻好起來(lái)。如果我有七色花,我會(huì)鄭重地撕下一片,讓沒(méi)媽媽的孩子有個(gè)歡樂(lè)的家。如果我有七色花,我會(huì)真誠(chéng)地撕下一片,讓敬老院的奶奶笑哈哈。如果我有七色花,我會(huì)悄悄地撕下一片,讓老師變得更漂亮。1.“七色”指紅、橙、 、。2.作者在詩(shī)中表達(dá)了種愿望,分別是讓殘疾的人;讓沒(méi)媽媽的孩子;讓敬老院的奶奶;讓老師。3.如果你有七色花,你會(huì)怎么做?二、種太陽(yáng)我有一個(gè)美麗的愿望,長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)。播種一個(gè)就夠了,會(huì)結(jié)出許多的太陽(yáng)。一個(gè)送給南極,一個(gè)送給北冰洋,一個(gè)掛在冬天,一個(gè)掛在晚上,到那個(gè)時(shí)候,世界每個(gè)角落,都會(huì)變得溫暖又明亮。1
2、.我會(huì)寫詞語(yǔ)。又溫暖又明亮 又又 又 又 又又2?!拔摇睘槭裁磿?huì)想要種太陽(yáng)?三、快樂(lè)的小鳥大樹開花了,大樹結(jié)果了。那花兒會(huì)飛,那果兒會(huì)唱歌。不信嗎?你來(lái)看看,紅的、藍(lán)的、黃的、白的,這是多么好看的花呀!你來(lái)聽聽,“吱吱”“唧唧”“喳喳”,這是多么好聽的歌呀!媽媽笑著說(shuō):“這是小鳥,美麗的小鳥,快樂(lè)的小鳥。”?。?)那些小鳥們( )都是大叔媽媽的孩子嗎( )大樹媽媽,一定有許多有趣的故事和童話1.在文中的“ ( )”內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.照樣子寫詞語(yǔ)。許多許許多多 ( )( ) ( )( )3.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。美麗( ) 快樂(lè)( ) 許多( )4.文中的花兒和果兒是什么?四、西雙版納的
3、鳳凰花開了,傣族人民迎來(lái)了一年一度的潑水節(jié)。這一天,人們提著桶,端著盆,早早地來(lái)到大街上。大街兩旁早已準(zhǔn)備好了清水。清水里有的滴入了香水,有的撒上花瓣。 開始潑水了,大家互相著,你拿瓢往我衣領(lǐng)里灌,我端盆向你身子上潑。老人、孩子、姑娘、小伙兒,個(gè)個(gè)身上濕淋淋,人人臉上笑開了花。清水是吉祥如意的象征,誰(shuí)身上被潑的水多,就意味著誰(shuí)得到的幸福多,怎么能不高興呢!地上鋪滿了火紅的鳳凰花瓣,空中回響著歡樂(lè)的象腳鼓聲。大家唱著歌,跳著舞,賽起了龍舟,放起了煙火,直到深夜還不肯離去。1.短文共有( )個(gè)自然段,第( )自然段寫了潑水的情景。2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(1)潑水節(jié)是在花開了以后開始的,這一天地上鋪
4、滿了,空中回響著。(2)清水是的象征,誰(shuí)身上被潑的水多,就意味著誰(shuí)得到的多,所以大家個(gè)個(gè)身上,人人臉上。五、爸爸下班帶回一只受傷的小鳥。爸爸給小鳥上了藥,還為它準(zhǔn)備了食物和水。我每天放學(xué)回家,第一件事就是去看小鳥,我還學(xué)著爸爸的樣子給它喂食、加水。過(guò)了幾天,小鳥的傷全好了,它在籠子里有時(shí)竄上竄下,有時(shí)還咕嚕咕嚕地叫,非常逗人。1.短文共有( )個(gè)自然段。2.用“”在文中畫出“我”關(guān)心小鳥的句子。3.如果是你,在小鳥傷好后你會(huì)怎么做呢?六、5 / 5春雨的顏色甜滋滋、香噴噴的春雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴灑向大地土兒濕了,油黑油黑的;葉兒濕了,嫩綠嫩綠的;花兒濕了,粉紅粉紅的;孩子們撐著的小花傘,濕了,金燦燦的
5、春雨多彩的顏色,從傘上往下淌著呢!1.圈出兒歌中描寫春雨顏色的詞語(yǔ)。2.春雨灑向大地,( )、( )、( )、( )都濕了。七、猴子和栗樹有一次猴子發(fā)現(xiàn)燒熟了的栗子特別好吃,就從栗樹航采下來(lái)許多栗子,準(zhǔn)備燒熟了美美地吃一頓。猴子要燒火,可是沒(méi)有柴。它就拿來(lái)一把斧頭,要砍栗樹當(dāng)柴燒。栗樹叫道:“呀,朋友!你愛吃我的果實(shí),又要砍我的樹干。如果砍倒了我,你以后還有栗子吃嗎?”1.這篇短文共又( )個(gè)自然段,栗樹說(shuō)了( )句話。2.猴子砍樹是因?yàn)椤?.栗樹說(shuō)得對(duì)嗎?為什么?八、春風(fēng)送暖,冰雪消融,小草偷偷地從地里鉆出來(lái),大地披上了綠色的新裝,柳樹發(fā)了芽,果樹開了花。小鳥在枝頭歌唱,蝴蝶在花間飛舞。我背著書包上學(xué)。啊,在明媚的春光里,家鄉(xiāng)生機(jī)勃勃,多么可愛!1.這段文字共有( )句話。主要
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