蘇州市2020年小升初語文模擬試題及答案

1、蘇州市2020年小升初語文模擬試題及答案（試卷滿分100分，考試時(shí)間120分鐘）題號一二三總分得分溫馨提示：請小朋友仔細(xì)審題，細(xì)心答題，相信你一定會有出色表現(xiàn)。一、積累與運(yùn)用(共38分)1. 請把下面的字規(guī)范地抄寫到中方格里，注意標(biāo)點(diǎn)。（2分）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。2. 下列劃線字的注音全對的一組是（ ）（3分） A.穢（hu）物 愛憎（zng） 縈（yn）繞 嫦娥奔（bn）月B.瑰（gu）麗 招徠（li） 楦（xun）頭 鍥（qi）而不舍C.貯（zh）存 深邃（su） 皮靴（xi） 侃（kn）侃而談D.戳（chu）臉 桅（wi）桿 教誨（hu） 載（zi）歌載舞3. 按查字典要求填

2、空。（3分） “兜”字用音序查字法，先查大寫字母_，再查音節(jié)_；用部首查字法，應(yīng)查部首_，第七筆的名稱是_?！岸怠痹谧值淅锏慕忉層校鹤饔煤涂诖嗤臇|西；環(huán)繞，圍繞；承擔(dān)。“不要兜圈子”的“兜”應(yīng)取第_種解釋，“出事我兜著”的“兜”應(yīng)取第_種解釋。4. 畢業(yè)之際，用一句詩作為臨別贈言，最合適的兩句是( ) （3分）A. 勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。 B. 少壯不努力，老大徒傷悲。C. 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 D. 欲窮千里目，更上一層樓。5.下列作品、作者與主人公關(guān)聯(lián)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分） A.湯姆索亞歷險(xiǎn)記馬克吐溫湯姆索亞B.窗邊的小豆豆黑柳徹子小豆豆C.草房子曹文軒桑桑D.

3、夏洛的網(wǎng)斯比麗小豬威爾伯和蜘蛛夏洛6. 句子意思不同于其他三句的是（）（3分） A. 這樣精彩的表演，使我贊不絕口。B. 這樣精彩的表演，不能不使我贊不絕口。C. 這樣精彩的表演，怎能使我贊不絕口?D. 這樣精彩的表演，怎能不使我贊不絕口?7. 句中加點(diǎn)的字解釋都正確的是（ ）（3分）他觸目傷懷，自然感情不能自已。于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。A. 觸（感動）鼎（大）B.觸（接觸）鼎（古代的一種鍋）C. 觸（接觸）鼎（大） D.觸（抵）鼎（正在）8詞語搭配，不正確的一組是（ ）。（3分） A樸素的衣著 B明亮的教室 C敏捷的思維 D堅(jiān)強(qiáng)的目光9. 把下面的短語按一定順序填入句子中，與

4、前面的內(nèi)容銜接最恰當(dāng)?shù)氖牵?） （3分）竹，是上蒼賞賜南山的肺，吐納氧氣，滋生水汽，_，_，_，_。瀉進(jìn)山商下的洼地 凝結(jié)在葉尖化為晶瑩的露珠匯成一泓清瑩的湖 跌落巖縫匯聚成“叮咚”作響的山泉A.B.C.D.10. 按要求改寫句子。（6分）（1）孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。（用自己的話說出這句話的意思）_（2）我目不轉(zhuǎn)睛地看著他手里的搪瓷碗。（縮句）_（3）不改變句意，把直接引述句改為間接轉(zhuǎn)述句。 周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”_11. 古詩文名句默寫填空。(6分)（1）_，千金散盡還復(fù)來。（2）_，悠悠我心。（3）_，對影成三人。（4）莫愁前路無知己，。（5）孤帆遠(yuǎn)

5、影碧空盡，_。（6）洛陽親友如相問，_。二、閱讀理解 (共32分)12.閱讀文言文，回答問題。 （15分） 學(xué) 弈 弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。（1）理解詞語的意思。 (4分) 誨：_ 惟：_援：_ 俱：_（2）“之”在古文中有不同的意思，在本文中也出現(xiàn)了多次，請指出下列句子中“之”的意思。(4分) 通國之善弈者也。_ 一人雖聽之。_思援弓繳市射之。_ 雖與之俱學(xué)。_（3）解句子的意思。 （4分） 弈秋，通國之善弈者也。為是其智弗若與？曰：非然也。（4）你知

6、道學(xué)弈中的后者為什么學(xué)不好嗎？從他身上你得到了什么啟示？ （3分） 13.閱讀短文，回答問題。（17分） 西部文化和西部開發(fā) 中國西部是什么概念?中國西部通常是指黃河與秦嶺相連一線以西，包括我國西北和南的12個(gè)省市、自治區(qū)。這片廣表的土地面積為546萬平方公里，占國土總面積的57%；人口2.8億，占全國總?cè)丝诘?3%。 西部是華夏文明的漂頭。華夏祖先的腳步是順著水邊走的。長江上游出土過元謀人牙齒化石，距今約170萬年；黃河中游出土過藍(lán)田人頭蓋骨，距今約70萬年。這兩處古人類都比北京猿人（距今約50萬年）的資格更老。 西部地區(qū)不僅有廣闊的地城和悠久的歷史，而且擁有豐富多彩的文化資源。 西部地區(qū)是

7、華夏文明的重要發(fā)源地，秦皇漢式以后，東西方文化在這里交匯融合，從而有了絲綢之路的駝鈴聲聲，佛隴深寺的暮鼓晨鐘。敦煌莫高窟是世界文化史上的一個(gè)奇跡，它在繼承漢晉藝術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，形成了自己 的恢宏氣度、展現(xiàn)出 的藝術(shù)形式和 的文化內(nèi)涵。秦始皇陵兵馬俑、西夏王陵樓蘭古國、布達(dá)拉宮、三星堆、大足石刻等歷史文化遺產(chǎn)，同樣為世界所矚目，成為中華文化重要的象征。 西部地區(qū)是中國革命的重要發(fā)祥地。遵義，延安，紅巖材等革命圣地孕育了深厚的革命文化傳統(tǒng)，毛澤東的在延安文藝座談會上的講話成為革命文藝發(fā)展的一面旗幟。延安的“魯迅藝術(shù)學(xué)院”在短短的幾年里，造就了一大批著名的作家，藝術(shù)家和文藝?yán)碚摷疫@些寶貴的財(cái)富，奠定

8、了西部文化遵循先進(jìn)文化前進(jìn)方向的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 西部地區(qū)又是我國少數(shù)民族及其文化的集萃地。這里生活著50多個(gè)少數(shù)民族，幾乎包括了我國所有的少數(shù)民族。在一些偏遠(yuǎn)的少數(shù)民族地區(qū)，經(jīng)濟(jì)的落后和交通的閉塞給人們的生活帶來了貧困，卻也使這些地方保留下了一些久遠(yuǎn)時(shí)代的藝術(shù)品種，成為珍貴的“活化石”，如納西古樂，戲曲、剪紙、刺繡、巖畫等民間藝術(shù)和宗教藝術(shù)。它們特色鮮明、豐富多彩，猶如一個(gè)巨大的民族民間文化藝術(shù)寶庫。 西部地區(qū)擁有的歷史文化資源和民族文化資源，是西部大開發(fā)的重要組成部分。應(yīng)該充分重視這些得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢，加強(qiáng)對它們的搶救、保護(hù)、涵養(yǎng)和合理利用，建立良好的民族民間文化生態(tài)環(huán)境，為推進(jìn)西部大開發(fā)做出

9、貢獻(xiàn)。（1）第自然段從_、行政區(qū)域、_、人口數(shù)量等四個(gè)方面說明了“中國西部”的概念。 （2分） （2）第自然段中”華夏祖先的腳步“是指 _；將元謀人、藍(lán)田人與北京猿人的年代作比較，是為了說明_ _ _。 （4分） （3）選擇下列詞語，將序號分別填入下面句子的橫線處。 （3分）A.精關(guān)絕倫 B.博大精深 C.兼收并蓄形成了自己_的恢宏氣度，展現(xiàn)出_的藝術(shù)形式和_的文化內(nèi)涵。（4）用簡潔的語言概括西部文化的主要特征。（3分） _（5）第自然段中寫道：“在一些偏遠(yuǎn)的少數(shù)民族地區(qū)，經(jīng)濟(jì)的落后和交通的閉塞給人們的生活帶來了貧困，卻也使這些地方保留下了一些久遠(yuǎn)時(shí)代的藝術(shù)品種，成為珍貴的“活化石”這段文字中

10、的“貧困”意味著失去，“保留”意味著得到。其實(shí)，我們的生活中也充滿著這種“得”與“失”的辯證關(guān)系，“得”與“失”往往是相伴相隨的。請寫100字左右的文字，談?wù)勀銓@個(gè)問題的理解。 （5分） _三、作文(30分)14.生活像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前，你能以生活中的一組小鏡頭為題進(jìn)行一下描繪嗎？ （注意內(nèi)容要具體、真實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于400。） 參考答案一、知識積累與運(yùn)用(共38分)1.略 2.B3. D；dou；兒；豎提； 4. D 5.D 6. C 7. B 8. D 9. C 10.（1）孔君平來拜見他的父親，父親不在，就把他叫了出來。（2）我看著搪瓷碗。

11、 （3）周瑜長嘆一聲，說諸葛亮神機(jī)妙算，自己真比不上他。11.（1）天生我材必有用 （2）青青子衿 （3）舉杯邀明月 （4）天下誰人不識君（5）唯見長江天際流 （6）一片冰心在玉壺二、閱讀理解 (共32分)12.（1）教導(dǎo)；只；引、拉；一起（2）的；指弈秋的教導(dǎo)；指天鵝；他，指前一個(gè)人（3）弈秋是全國的下棋高手。難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗缜耙粋€(gè)人好嗎？說：不是這樣的。（4）因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)態(tài)度不好。學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志，不可三心二意。 13.（1）地理位置；土地面積。（2）華夏文明的發(fā)展史（華夏文明的發(fā)展、華夏文明）。；西部是華夏文明的源頭。（3）C；A；B。（4）歷史悠久和資源豐富。（5）能圍統(tǒng)“得”與“

12、失”的辯證關(guān)系進(jìn)行較為充分的議論，語言通順。三、作文(30分)等級分值評分標(biāo)準(zhǔn)一類27301、字跡工整、美觀；2、寫作文題目；3、語句通順流暢，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，能用上學(xué)過的成語、諺語、名句等，會用恰當(dāng)?shù)男揶o方法；4、精心選材，內(nèi)容具體，能緊緊圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)清楚，能進(jìn)行生動而細(xì)致的描述；二類24261、字跡比較工整、美觀；2、寫作文題目；3、語句較通順流暢，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，能偶爾用上學(xué)過的成語、諺語、名句等，會用常用的修辭方法；4、內(nèi)容比較具體，能圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)得較清楚，描述較生動；5、能合理地分段寫作；6、能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號；7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。三類18231、字跡欠工整。2、寫作文題目；3、語句基本通順流暢，基本能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，缺乏常用的修辭方法；4、內(nèi)容欠具體，中心基本明確，缺乏生動的描寫；5、層次不夠清楚；6、標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多；7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。（扣712分）四類12171、書寫不夠認(rèn)真；2