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文檔簡介

1、人 教 版 數(shù) 學 七 年 級 下 學 期期 中 測 試 卷一、選擇題:(每題3分,共30分)1. 如圖,點e在cd的延長線上,下列條件中不能判定abcd的是()a. 1=2b. 3=4c. 5=b d. b +bdc=1802. 圖所示,則 ( )a. 130b. 140c. 50d. 403. 點p是直線l外一點,a為垂足,且,則點p到直線l的距離( )a 小于b. 等于c. 大于d. 不確定4. 下列圖形中與是同位角是( )a b. c. d. 5. 某數(shù)x的兩個不同的平方根是與,則x的值是( )a. 11b. 121c. 4d. 6. 27的立方根與的平方根之和是a. 0b. 6c.

2、0或6d. 67. 下列命題中,真命題有( )(1)有且只有一條直線與已知直線平行,(2)垂直于同一條直線的兩條直線互相垂直,(3)兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等,(4)在平面內(nèi)過一點有且只有一條直線與已知直線垂直a. 1個b. 2個c. 3個d. 4個8. 若點m的坐標是(a,b),且a0,b0,b0,則點m在( )a. 第一象限b. 第二象限c. 第三象限d. 第四象限【答案】d【解析】根據(jù)各象限內(nèi)點的坐標符號特征判定,:a0,b0,點m(a,b)在第四象限,故選d9. 若是方程的一個解,則m的值為( )a. 1b. c. d. 【答案】b【解析】【分析】把代入,得到關(guān)于m的方程,解

3、方程即可得到結(jié)論【詳解】解:把代入得,2-2m=1,解得:m=,故選:b【點睛】本題主要考查的是二元一次方程的解,得到關(guān)于m的方程是解題的關(guān)鍵10. 若方程組的解中x與y的值相等,則k為()a. 4b. 3c. 2d. 1【答案】c【解析】由題意得:x=y,4x+3x=14,x=2,y=2,把它代入方程kx+(k-1)y=6得2k+2(k-1)=6,解得k=2故選c二、填空題:(每題3分,共30分)11. 如圖所示,直線ab,cd,ef相交于點o,且,則 _ 【答案】【解析】【分析】根據(jù)題意由對頂角相等先求出 fod,然后根據(jù)abcd,2與 fod互為余角,求出即可【詳解】cd、ef相交于點o

4、,fod=1=,abcd,2=fod=,故答案為:【點睛】本題考察對頂角相等和垂線的定義及性質(zhì),熟練掌握基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵12. 如圖,直線ab,則acb=_【答案】78【解析】如圖,延長bc與a相交,已知ab,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得1=50;再由三角形的外角的性質(zhì)可得acb=1+28=50+28=78.點睛:本題主要考查平行線的性質(zhì)和三角形外角性質(zhì),較為簡單,屬于基礎(chǔ)題13. 比較大?。篲【答案】【解析】【分析】利用估值比較法,再利用不等式的性質(zhì)3,不等式兩邊都乘以-1,不等式方向改變,最后利用不等式性質(zhì)1,不等式兩邊都加1,不等號方向不變即可確定大小【詳解】,故答案為:【點睛】本

5、題考查無理數(shù)的比較大小問題,掌握不等式的性質(zhì),會用不等式的性質(zhì)比較大小,用估值法比較大小是解題關(guān)鍵14. 已知|a5|0,那么ab_.【答案】8【解析】【分析】利用非負數(shù)性質(zhì)得:a-5=0,b+3=0,可求a,b.【詳解】因為|a5|0,|a5|0,0,所以,a-5=0,b+3=0,所以,a=5,b=-3.所以,a-b=8.故答案為8點睛】本題考核知識點:非負數(shù)性質(zhì). 解題關(guān)鍵點:利用非負數(shù)性質(zhì).15. 的算術(shù)平方根是_,的相反數(shù)是_【答案】 (1). 3; (2). 【解析】【分析】根據(jù)平方運算,可得一個數(shù)的算術(shù)平方根,根據(jù)相反數(shù)的性質(zhì)在這個數(shù)前加一“-”化簡即可【詳解】解:,;的算術(shù)平方根

6、是3,的相反數(shù)是,故答案為:3;【點睛】本題考查了算術(shù)平方根和相反數(shù)的性質(zhì),注意先求出的值,再求出9的算術(shù)平方根,熟悉相關(guān)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵16. 若點在x軸上,則點p的坐標為_【答案】(4,0)【解析】【分析】根據(jù)點在x軸上的特點解答即可【詳解】解:點p(a+1,2a-6)x軸上,2a-6=0,解得,a=3,a+1=4點p的坐標是(4,0);故答案為:(4,0)【點睛】本題主要考查了點在x軸上時縱坐標是0的特點17. 已知點p(2-a,3a+6),且點p到兩坐標軸的距離相等,則點p的坐標是_【答案】或【解析】【分析】根據(jù)點坐標到x軸的距離即是點的縱坐標的絕對值,點到y(tǒng)軸距離,即點的橫坐標的絕對

7、值,據(jù)此解題【詳解】到兩坐標軸的距離相等,或解得:或當時,點p的坐標為當時,點p的坐標為故答案:或【點睛】本題考查直角坐標系中,各象限點坐標的特征,是重要考點,難度較易,掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵18. 若方程4xm-n-5ym+n=6是二元一次方程,則m=_,n=_【答案】 (1). 1 (2). 0【解析】【分析】【詳解】解:根據(jù)題意,得解,得m=1,n=0故答案是1,0考點:二元一次方程的定義19. 某次足球比賽的記分規(guī)則如下:勝一場得3分,平一場得1分, 負一場是0分某隊踢了14場,其中負5場,共得19分若設(shè)勝了x場,平了y場,則可列出方程組:_【答案】【解析】【分析】根據(jù)比賽總場數(shù)和總分

8、數(shù)可得相應的等量關(guān)系:勝的場數(shù)+平的場數(shù)+負的場數(shù)=14;勝的積分+平的積分=19,把相關(guān)數(shù)值代入即可【詳解】共踢了14場,其中負5場,x+y+5=14;勝一場得3分,平一場得1分,負一場是0分,共得19分3x+y=19,故列的方程組為 ,故答案為【點睛】此題考查由實際問題抽象出二元一次方程組,解題關(guān)鍵在于列出方程20. 若(5x2y12)2|3x2y6|0,則2x4y_.【答案】0【解析】【分析】根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)列出方程組,求出x、y的值代入所求代數(shù)式計算即可【詳解】解:由題意得兩個方程相減得:2x=6,解得x=3把x=3代入5x+2y-12=0得,53+2y-12=0,解得把代入2x+4y

9、得:故答案為:0【點睛】本題考查了非負數(shù)的性質(zhì):幾個非負數(shù)的和為0時,這幾個非負數(shù)都為0,還考查了解二元一次方程組三、解答題(共60分)21. 計算:(1)(2)(3)【答案】(1);(2);(3) 【解析】【分析】(1)合并同類項計算即可;(2)先判斷是負數(shù),然后根據(jù)絕對值的性質(zhì)去掉絕對值符號計算即可;(3)根據(jù)絕對值的性質(zhì)、開平方及開立方的方法化簡計算即可詳解】解:(1)原式=;(2)原式=;(3)原式=【點睛】本題考查了二次根式的混合運算,熟練掌握二次根式的混合運算法則是解題的關(guān)鍵22. 解方程:(1)代入法: (2)加減法:【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)運用代入消元法求解

10、即可;(2)運用加減消元法求解即可【詳解】解:(1) 代入得,解得,x=2,把x=2代入得,y=1,所以,方程組的解為:;(2)2+得,7x=14解得,x=2把x=2代入得,4-y=5,解得,y=-1方程組的解為:【點睛】此題主要考查了解二元一次方程組,解二元一次方程組的方法有:代入消元法和加減消元法23. 在如圖的直角坐標系中,將三角形abc平移后得到三角形,他們的對應點坐標如下表所示:(1)觀察表中各對應點坐標變化,寫出平移規(guī)律:_(2)在坐標系中畫出兩個三角形(3)求出面積【答案】(1)先向上平移2 個單位,再向右平移4個點位(2)畫圖見詳解(3)【解析】【分析】(1)由a到a1縱坐標變

11、化,說明向上平移2個單位,由b到b1橫坐標變化說明向右平移4個單位,規(guī)律即可發(fā)現(xiàn) ;(2)利用平移的特征先求出a、b1、c1三點坐標,然后在平面直角坐標系中描點a、b、c、a1、b1、c1,再順次連結(jié)ab、bc、ca;a1b1、b1c1、c1a1;則abc為原圖,a1b1c1為平移后的圖形;(3)先求a1b1c1的底,再求底邊上的高長為5;利用面積公式求即可【詳解】(1)由a到a1縱坐標變化為由0到2,說明向上平移2個單位,由b到b1橫坐標變化為由3到7說明向右平移4個單位,平移的規(guī)律為先向上平移2 個單位,再向右平移4個點位;故答案為:先向上平移2 個單位,再向右平移4個點位(2),則a、b

12、1、c1三點坐標分別為,如圖描點:a、b、c、a1、b1、c1,連線:順次連結(jié)ab、bc、ca;a1b1、b1c1、c1a1,結(jié)論:則abc為原圖,a1b1c1為平移后的圖形(3),邊上的高為,【點睛】本題考查平移規(guī)律,畫圖和三角形面積問題,掌握平移規(guī)律發(fā)現(xiàn)的方法,畫圖的步驟與要求,會求鈍角三角形的面積是解題關(guān)鍵24. 如圖,直線ab,cd相交于點o,垂足為o,求的度數(shù)【答案】125【解析】【分析】由兩直線垂直,求得aoe=90;由aoc與eoc互余,eoc=35,即可得到aoc的度數(shù);再由aod與aoc互補,即可得出aod的度數(shù)【詳解】eoab,aoe=90,又eoc=35,aoc=aoe-

13、eoc=90-35= 55,aod=180-aoc=180-55=125【點睛】本題主要考查補角、余角和垂直的定義解題的關(guān)鍵是熟練利用補角、余角關(guān)系求角的度數(shù)25. 如圖,cd平分acb,debc,aed=80,求edc的度數(shù).【答案】40【解析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)可得acb=aed=80,edc=bcd,然后根據(jù)角平分線的定義可得bcd=acb=40,從而求出結(jié)論【詳解】解:debc,aed=80acb=aed=80,edc=bcdcd平分acb,bcd=acb=40edc=40【點睛】此題考查的是平行線的性質(zhì)和角平分線的定義,掌握平行線的性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵26. 用白鐵皮做罐頭盒,

14、每張鐵皮可制盒身25個或制盒底40個,一個盒身與兩個盒底配成一套,現(xiàn)有36張白鐵皮,用多少張制盒身,多少張制盒底,可使盒身與盒底正好配套?【答案】需要16張白鐵皮做盒身,20張白鐵皮做盒底【解析】【分析】可設(shè)用x張制盒身,則(36x)張制盒底,可使盒身與盒底正好配套,根據(jù)等量關(guān)系:一個盒身與兩個盒底配成一套列出方程求解即可【詳解】解:設(shè)用x張制盒身,則(36x)張制盒底,根據(jù)題意,得到方程:225x40(36x),解得:x16,36x361620答:用16張制盒身,20張制盒底,可使盒身與盒底正好配套【點睛】本題考查了一元一次方程的應用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適

15、的等量關(guān)系列出方程,再求解27. 在新冠疫情期間,為支援武漢,現(xiàn)將我市大米運往武漢有大小兩種貨車,2輛大貨車與3輛小貨車一次可以運貨15.5噸,5輛大貨車與6輛小貨車一次可以運貨35噸那么3輛大貨車與5輛小貨車一次可以運貨多少噸【答案】24.5【解析】【分析】本題等量關(guān)系比較明顯:2輛大車運載噸數(shù)3輛小車運載噸數(shù)15.5;5輛大車運載噸數(shù)6輛小車運載噸數(shù)35,算出1輛大車與1輛小車一次可以運貨多少噸后,即可計算出3輛大車與5輛小車一次可以運貨多少噸【詳解】設(shè)大貨車每輛裝x噸,小貨車每輛裝y噸,根據(jù)題意列出方程組為:,解這個方程組得:,3x5y24.5答:3輛大車與5輛小車一次可以運貨24.5噸

16、【點睛】本題考察二元一次方程組的應用,找準等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組是解題的關(guān)鍵28. 新冠疫情過后,海倫市第三中學七年級學生將外出進行社會實踐活動,從學校出發(fā)騎自行車去實踐基地,中途因道路施工步行一段路,1.5小時后到達實踐基地,他騎車的平均速度是15千米/時,步行的平均速度是5千米/時,路程全長20千米,他騎車和步行各用了多少時間?【答案】騎車用1.25小時,步行用0.25小時【解析】分析】首先設(shè)他騎車用了x小時,根據(jù)騎車時間步行時間1.5小時表示出步行時間,再由騎車路程步行路程20千米,根據(jù)等量關(guān)系列出方程組,解方程組即可【詳解】設(shè)騎自行車的時間為小時,步行的時間為小時,根據(jù)題意得

17、:,解得,答:騎車用1.25小時,步行用0.25小時【點睛】本題考查二元一次方程組的應用,關(guān)鍵是弄懂題意,根據(jù)題目中的等量關(guān)系列出方程組29. 如圖,adbc,be平分abc交ad于點e,bd平分ebc.(1)若dbc30,求a的度數(shù);(2)若點f在線段ae上,且7dbc2abf180,請問圖中是否存在與dfb相等的角?若存在,請寫出這個角,并說明理由;若不存在,請說明理由【答案】(1)a60;(2)存在,dfbdbf.【解析】【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義得到ebc=2dbc=60,abc=2ebc=120,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到a+abc=180,于是得到結(jié)論;(2)設(shè)dbc=x,則abc=2abe=(4x),根據(jù)已知條件得到abf=(x-90),求得dbf=(90-x),根據(jù)平行線的性質(zhì)得到dfb+cbf=180,于是得到dfb=(90-x),即可得到結(jié)論【詳解】解:(1)bd平分e

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