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1、 2021年高中化學(xué)教研組工作計劃樣本撰寫人:_日 期:_2021年高中化學(xué)教研組工作計劃樣本指導(dǎo)思想以縣教研室教研活動計劃和_高中_年第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃為工作指導(dǎo)思想,明確要求全組教職工要嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,深化開展優(yōu)化教學(xué)全過程活動,努力開展教學(xué)策略研究,抓好優(yōu)化課堂教學(xué),注重新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與教研,突出課堂管理,加強聽課互評活動,確實能從課堂_分鐘要效益,落實學(xué)校、教務(wù)處、備課組的各種工作要求,促進教師個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,提高本教研組整體教學(xué)效果。工作內(nèi)容及措施1、繼續(xù)推進“高一新課改”工作,積極_教師參加各級各類的高中新課改的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),加強對高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和研究,重點抓教學(xué)
2、觀念的轉(zhuǎn)變,抓教學(xué)方式的改革。2、加強教研組和備課組的建設(shè)深入課堂教學(xué)一線,加強教學(xué)研究,認(rèn)真作好教學(xué)服務(wù)工作。各備課組選擇有效的學(xué)生練習(xí)題,做到“適應(yīng)、典型、高效”,使訓(xùn)練習(xí)題做到校本化,響應(yīng)學(xué)校的周練計劃。同各備課組長依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)科指導(dǎo)意見制定各年級教學(xué)內(nèi)容難點、重點,組內(nèi)共同探討各項內(nèi)容的教學(xué)深淺與拓展程度,確切落實各階段的知識點教學(xué)任務(wù),承上啟下全局把握。加強_備課活動,_年化學(xué)高考與化學(xué)會考,結(jié)合新課改加強高考會考研究。拉高復(fù)習(xí)課的針對性、實效性。針對縣高三診斷性考試、市“一?!薄岸!笨荚囐|(zhì)量分析,加強對高三課堂教學(xué)和總復(fù)習(xí)的研究指導(dǎo),_教師總結(jié)經(jīng)驗。備課組長要經(jīng)常檢查組內(nèi)教師
3、的教學(xué)進度,教學(xué)計劃的落實情況,以及是否按照教學(xué)常規(guī)完成教學(xué)設(shè)計(包括教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、反思及作業(yè)反饋)。備課組長確定每一次備課組活動的地點與時間,教研活動要有詳細計劃(主題、主講人及內(nèi)容安排)與詳細的記錄。加強對學(xué)生個性和特長的培養(yǎng)。加強高中化學(xué)學(xué)科競賽研究,_輔導(dǎo)學(xué)生參加本學(xué)期的各級各類競賽。加強學(xué)校與兄弟學(xué)校組際聯(lián)系,_教師外出聽課學(xué)習(xí)或邀請兄弟學(xué)校教師前來研究指導(dǎo)等活動。加強化學(xué)課程與信息技術(shù)的整合,積極努力運用技術(shù),提高教師信息技術(shù)運用能力。各備課組老師制作的課件、各階段的考試試卷及考試分析的電子文稿上傳至_高中教學(xué)網(wǎng)化學(xué)組資源庫,使信息技術(shù)在教研工作中發(fā)揮最大的作用。配合教務(wù)處做好電子教案的
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