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1、 2021年高三學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)撰寫人:_日 期:_2021年高三學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)做學(xué)習(xí)計(jì)劃從來就不是一件十分容易的事情。沒有計(jì)劃,學(xué)習(xí)效率肯定不夠好。由于每個(gè)學(xué)校的教學(xué)方法不同,學(xué)生的水平不同,學(xué)習(xí)習(xí)慣不同,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)弱不同,身體好壞不同,做出的學(xué)習(xí)計(jì)劃也就不一樣了。任何計(jì)劃能否實(shí)現(xiàn)都基于計(jì)劃執(zhí)行人是否努力去完成。不努力,再好的計(jì)劃也是沒有用的。有一個(gè)計(jì)劃監(jiān)督者,有利于計(jì)劃的完成。這個(gè)監(jiān)督者就是我們家長(zhǎng)。在做計(jì)劃的時(shí)候,首先要有些原則:1.計(jì)劃的時(shí)間不能定的太緊,否則有些意外就不能完成了。比如說,周一晚8:00-10:00學(xué)習(xí)英語;10:00-11:00學(xué)習(xí)語文;11:00-11:30準(zhǔn)
2、備睡覺,不如改成8:00-9:30學(xué)習(xí)英語,這樣如果有些內(nèi)容到9:30沒有完成,可以延長(zhǎng)_分鐘。2.為意外留出時(shí)間。每周的計(jì)劃要為意外留出時(shí)間。比如周二晚上學(xué)校占用了,需要安排出時(shí)間來補(bǔ)這一天的計(jì)劃。本來這個(gè)月的計(jì)劃已經(jīng)做好,考試的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容,更基礎(chǔ)的問題,需要時(shí)間補(bǔ)。這些都是需要預(yù)留時(shí)間的。3.每周留出總結(jié)的時(shí)間。檢查這個(gè)星期計(jì)劃完成的時(shí)間。不要想計(jì)劃做完了,就沒有我們的事情了。我們的工作中,不是也要計(jì)劃-執(zhí)行-檢查嗎?4.計(jì)劃要具體。比如我們確定了這個(gè)月重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)的科目是歷史,那么每周完成哪些部分,必須明確。不要讓學(xué)生花時(shí)間去想“今天晚上學(xué)什么”。我們定的目標(biāo):1.做到一科,二科功課
3、考前不用復(fù)習(xí)。要認(rèn)識(shí)到,到了實(shí)際高考的時(shí)候,你是沒有時(shí)間去復(fù)習(xí)每一門功課的。堅(jiān)持做到有一到兩門課程每次考試前不復(fù)習(xí),如果每次考試成績(jī)都不錯(cuò),考生在高考的時(shí)候就會(huì)非常有信心。2.沒有特別弱的課程,也就是沒有落分的課程。首先,我們把學(xué)生目前的水平做一個(gè)判斷,我暫且分了四檔:1.入門-不能夠完成老師作業(yè)的;2.初級(jí)-剛剛能夠完成老師作業(yè)的;3.中級(jí)-能夠完成老師作業(yè)的,有一定的自由時(shí)間;4.高級(jí)-大部分作業(yè)比較容易,多數(shù)難題能夠解決。這里講的是學(xué)生總體水平,暫時(shí)不要和別的學(xué)校的學(xué)生比,只考慮你在本校的學(xué)習(xí)情況。要把課程也分類:1.班里成績(jī)比較好的,能夠進(jìn)入前十名的科目。這些科目考生比較有信心,學(xué)習(xí)起來也比較有興趣,也可以從完成作業(yè)的時(shí)間看。作業(yè)能較快做完的,也是學(xué)的比較好的。我們稱為A類課程。2.成績(jī)中等的,作業(yè)基本能夠完成。這些學(xué)科考生認(rèn)為多花些時(shí)間就可以提高。我們稱為B類課程。3.成績(jī)靠后。這些學(xué)科考生可能缺乏信心,不愛學(xué)習(xí)這些學(xué)科,完成作業(yè)也有困難,我們稱為C類課程。當(dāng)然,是否有信心也不完全取決于學(xué)習(xí)成績(jī)。如果你愿意,可以把一科功課中的內(nèi)容細(xì)分。比如物
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