下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、讀書筆記通過這段時間對卓有成效的管理者閱讀,文中對一個管理者在企業(yè)管理中所運用的方法,以及管理者、員工對企業(yè)的貢獻、管理者的決策等方面,都有了很深刻的論述。 對于管理者方法,重點在于管理的有效性。有效就要防患于未然,將例外管理變成例行管理。例如正如海爾總裁張福敏所說的“日清”工作法,就給我留下了深刻的印象。“日清”工作法即“日事日畢,日清日高”,將每項工作的目標落實到每人、每天,形成“事事有人管,人人都管事”的氛圍,大到一臺設備,小到一塊玻璃,都有人負責。每天下班前要根據(jù)目標對工作完成的情況“日清”,而“日清”的結果又與其本人的獎罰激勵掛鉤,這樣便形成了目標、日清、激勵三者間的閉環(huán)優(yōu)化和良性循
2、環(huán)。 對于管理的方法得出,也就是管理者的工作之一,本質上是“思考”或腦力活動,是無形的活動。“思考”的結果是知識、創(chuàng)意、信息、見解或智慧。而不是價值或財富?!八伎肌笨赡軙兂梢患軣o效的事情,一旦思考無效,就等于沒有成就,思考本身也不會持續(xù)。而且,別人或管理當局無法對此“思考過程”進行干預或管理,必須依賴這些管理者的自我引導;通過自我管理的有效性,使知識轉化為成果或績效。關鍵在于方法的得出,必須聯(lián)系于企業(yè)的實際情況。 對于管理的企業(yè)這個組織而言,需要個人提供其貢獻,在個人而言,需要組織作為達到個人目的的工具。即每個人對組織的貢獻,是體現(xiàn)在如何能以最快速度去創(chuàng)造和滿足用戶的需求;而組織為個人所提
3、供的工具,就是要支持其實現(xiàn)這一速度。在組織的再造上,就是變直線職能金字塔式的組織結構為扁平化的結構。減少管理層次,以努力實現(xiàn)企業(yè)與市場之間的零距離。 對于一個管理者而言,“重視貢獻”是一種意識,決定了管理工作的有效性?!柏暙I意識”可以幫助管理者突破“專長、技術、職務和部門”的界限,看到外部的機會或客戶的要求,看到產生成果的地方,發(fā)揮自己應有的作用。 管理者本身就是貢獻價值。管理者本身的工作績效依賴許多人,而他必須對這些人的工作績效負責。管理的主要工作是幫助同事發(fā)揮長處并避免用到他們的短處。這正是管理者的價值所在。 對于管理者而言,擴大組織的直接成果(對于企業(yè)來說就是利潤),強化組織的存在價值。
4、這兩方面的貢獻,應該值得關注。圍繞著“直接成果”,每一個管理者都應該把數(shù)據(jù)事實、知識、判斷、對策、指揮、直覺或經驗,貢獻給自己的上司。這種向上的貢獻意識,可以使上司做出正確的決策,使上司的決策能夠有效地支持自己的工作,至少不會給自己添麻煩。另一方面,具有橫向的貢獻意識,能使專業(yè)化的分工體系有效地協(xié)同起來,并產生更大的成就。 強化組織的存在價值,就需要強化長期存在的價值和理由。一個組織的存在價值和理由,說到底,就是為誰服務以及做多大貢獻。相反,一個組織如果離開了現(xiàn)實的價值貢獻和長期的價值承諾,就會失去存在下去的理由,內部也容易渙散,產生混亂甚至解體。每個管理者有責任幫助身邊的同時提高認識,提高精
5、神境界,使大家把眼光放得遠一些。一個組織只能在“全體成員”的精神境界范圍內成長。 管理者的基本工作就是“決策”,也只有管理者才需要做決策。管理者的決策,不是就事論事地解決例常問題,而是基于思想觀念或高層次認識,對整個組織存在的價值、人才隊伍開發(fā)和短期績效或成果,產生實質性的影響。 圍繞著有效的決策,我們得記住兩個要領。首先,弄清楚決策事項的性質。有效地決策者絕不會就事論事尋找對策或方案,而總是把遇到的麻煩當做表面現(xiàn)象,相信真正的問題一定隱藏在背后;必須設法弄清楚事實,弄清楚這是一件什么事情,弄清楚事情的本質和全貌;然后形成思想觀念,形成所謂的“高層次概念性認識”;最后從高層次觀念入手,尋求解決問題的系統(tǒng)方案。 其次,確定目標及邊界條件。任何一項決策都必須明確目標,而且目標越明確,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上海市2024-2025學年高一上學期期末考試數(shù)學試題(含答案)
- 遼寧省大連市2025屆高三上學期期末雙基考試地理試卷( 含答案)
- 河南省駐馬店市汝南縣2024-2025學年七年級上學期1月期末考試生物試卷(含答案)
- 2024行政單位預算執(zhí)行情況考核合同
- 2025年度太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)安裝工程合同范本3篇
- 2024版合作場地推廣合同范本版B版
- 2024年度藝術品運輸保險及保全服務合同模板3篇
- 2025年度大米加工企業(yè)節(jié)能降耗改造工程合同3篇
- 2024牌照租賃附帶車輛年檢及環(huán)保檢測服務合同3篇
- 2025年度XX電子商務與XX人力資源公司客服團隊派遣及運營支持協(xié)議2篇
- 防高墜安全警示培訓
- 2024年浙江嘉興市眾業(yè)供電服務限公司招聘38人高頻500題難、易錯點模擬試題附帶答案詳解
- 初中英語聽課記錄全集
- 課堂小游戲教學游戲互動砸金蛋
- ISO∕TR 56004-2019創(chuàng)新管理評估-指南(雷澤佳譯-2024)
- 春節(jié)的習俗課件
- 小學舞蹈課學情分析
- GB 31825-2024制漿造紙單位產品能源消耗限額
- 《煤礦地質工作細則》礦安﹝2024﹞192號
- 高考地理真題面對面押題精講練太陽視運動(原卷版)
- 消防控制室值班服務人員培訓方案
評論
0/150
提交評論