《林教頭風(fēng)雪山神廟》測(cè)試題_第1頁
《林教頭風(fēng)雪山神廟》測(cè)試題_第2頁
《林教頭風(fēng)雪山神廟》測(cè)試題_第3頁
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1、精品好資料學(xué)習(xí)推薦林教頭風(fēng)雪山神廟測(cè)試題一、填空(每空1分,共5分)水滸傳是我國(guó)文學(xué)史上第一部_的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說。作者是_。這部著作是在長(zhǎng)期流傳的_基礎(chǔ)上加工創(chuàng)作而成的,林教頭風(fēng)雪山神廟描寫了林沖由_到_的過程,也是封建社會(huì)_的最典型的例子。二、選擇題(每題3分,共30分)(1)選擇讀音正確的一組( )A赍(j)發(fā) 不省(shng)得 搠(shu)倒B彤(tng)云 玷(zhn)辱 倉廒(o)C饌(zhun) 朔風(fēng)(s) 喟嘆(wi) D剜(wn)出 髭(z)須 庇佑(b)(2)下列劃線詞的注音與解釋有錯(cuò)的一項(xiàng)是( )A 迤邐不想來到滄州:()曲折連綿,文中指一路走去,繞來繞去的意思B 我因惡了

2、高太尉:()厭惡。C 這兩個(gè)人來得不尷尬:()鬼鬼祟祟,不正派D 太尉特使俺兩個(gè)央浼二位干這件事:()懇求,請(qǐng)托。 (3)選出對(duì)劃線字詞理解正確的一項(xiàng)( ) A.好歹要結(jié)果他性命(結(jié)束,了結(jié)) 我因惡了高太尉,生事陷害(惹事 ) B.我自來又和你沒甚冤仇(從來) 小二換了湯,添些下飯(就著菜把主食吃下) C.那個(gè)官人和管營(yíng)、差撥兩人講了禮(說明禮節(jié)) 送湯送水來營(yíng)里與林沖吃(給) D.權(quán)在營(yíng)里開了個(gè)茶酒店(姑且), 多得林沖看顧(多虧)(4)對(duì)下列句子的分析,正確的一項(xiàng)是( )且把閑話休題,只說正話。 話不絮煩。原來天理昭然,佑護(hù)善人義士,因這場(chǎng)大雪,救了林沖性命。 A、這些話都表現(xiàn)了作者對(duì)他

3、深愛的主人公的關(guān)注。 B、這些話都反映古代白話小說是從說書人的話本或擬話本脫胎而來的事實(shí)。 C、這些話都體現(xiàn)作者駕馭故事情節(jié)發(fā)展的努力。 D、這些話都反映出作者把握文章結(jié)構(gòu)、能充分吸引讀者的本領(lǐng)。 (5)對(duì)“仰面看那草屋時(shí),四下里崩壞了,又被朔風(fēng)吹撼,搖振得動(dòng)”一句的作用分析正確的一項(xiàng)是( )。A推動(dòng)故事情節(jié),一步緊似一步地向前發(fā)展。B暗示林沖不幸命運(yùn)和悲慘遭遇。C表現(xiàn)林沖安于現(xiàn)狀的性格特點(diǎn)。D渲染荒涼、破敗、冷酷的氣氛,為林沖提供特殊的生活環(huán)境。(6)林教頭風(fēng)雪山神廟的第一部分(自然段)是故事的開端,它對(duì)全篇有什么作用?以下說得不正確的一項(xiàng)是( )A.交代了李小二從偷東西到自辦酒店、自食其力

4、的經(jīng)歷,表現(xiàn)林沖仗義助人的品質(zhì)。B.通過插敘和對(duì)話交代了這一回中主要人物和事情起因。C.揭示了林沖與高俅的矛盾和斗爭(zhēng)。D.點(diǎn)明了林沖與李小二的親密關(guān)系,為故事情節(jié)的發(fā)展作了準(zhǔn)備。(7)對(duì)以下三句景物描寫的作用分析正確的一項(xiàng)是( )。正是嚴(yán)冬天氣,彤云密布,朔風(fēng)漸起,卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一場(chǎng)大雪來。那雪正下得緊。 看那雪,到晚越下得緊了。A句渲染了氣氛,推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。句都寫出了雪勢(shì)。B句用惡劣的天氣烘托林沖這一落難英雄的心境,同時(shí)也預(yù)示著一場(chǎng)更大的災(zāi)難的來臨。句中“緊”突出雪勢(shì),也暗示了形勢(shì)發(fā)展十分嚴(yán)峻。句渲染悲壯的氣氛。C句以景襯人,預(yù)示人物將面臨更大的災(zāi)難。句渲染悲壯的氣氛。句“緊”暗示陰謀越

5、來越近,林沖處境越來越危險(xiǎn)。D句渲染了悲壯的氣氛。句中“緊”的作用一樣,都暗示了人物的命運(yùn)。(8)對(duì)本文景物描寫的作用分析得正確的幾項(xiàng)是( )A、越來越緊,越來越大的風(fēng)雪,已成了小說中人物活動(dòng)的自然背景,烘托了人物的思想感情。B、通過大風(fēng)雪的描寫,渲染了氣氛。 C、由于風(fēng)雪的變化,層層推進(jìn)了故事情節(jié)的發(fā)展,從而深化了主題。 D、自然景物的描寫能給小說抹上一層神奇的色彩,從而給人留下了深刻的印象 (9)對(duì)林沖被逼上梁山的原因,分析得最正確的一項(xiàng)是( )。 A、因?yàn)椴萘蠄?chǎng)被燒,已無宿身之地,只得上了梁山。 B、是因?yàn)闅⒘岁懼t、富安等人,罪責(zé)難逃,不得不投奔梁山。 C、是因林沖已認(rèn)識(shí)到反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)的

6、殘暴本質(zhì),對(duì)它不再抱有任何幻想的原故。D、是反動(dòng)統(tǒng)治者一“逼”再“逼”,“逼”之不已的結(jié)果,也是尖銳的矛盾斗爭(zhēng)發(fā)展的必然結(jié)果。 (10)下列劃線的詞與現(xiàn)代漢語意思完全相同的一項(xiàng)是( )不合偷了店主人家錢財(cái),被捉住了,要送官司問罪,又得林沖主張賠話,救了他自從得了恩人救濟(jì),赍發(fā)小人“大姐,這兩人來得不尷尬?!焙鲆蝗?,李小二正在門前安排菜蔬下飯。 如今我抬舉你,去替那老軍來守天王堂,你在那里尋幾貫盤纏。 只要提防他便了。A、 B、 C、 D、三、課內(nèi)閱讀閱讀下面文段,回答文后的問題(共13分)。 再說林沖踏著那瑞雪,迎著北風(fēng),飛也似奔到草場(chǎng)門口,開了鎖,入內(nèi)看時(shí), 。原來天理昭然,佑護(hù)善人義士,因

7、這場(chǎng)大雪,救了林沖的性命:那兩間草廳已被雪壓倒了。林沖尋思:“怎地好?”放下花槍,葫蘆在雪里;恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來,( )搬開破壁子,()半身入去摸時(shí),火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上( )時(shí),只( )得一條絮被。林沖( )將出來,見天色黑了,尋思:“又沒打火處,怎生安排?”想起離了這半里路上有個(gè)古廟,可以安身,“我且去那里宿一夜,等到天明,卻作理會(huì)?!卑驯痪砹?,花槍挑著酒葫蘆,依舊把門拽上,鎖了,望那廟里來。入得廟門,再把門掩上。旁邊止有一塊大石頭,掇將過來靠了門。入得里面看時(shí),殿上塑著一尊金甲山神,兩邊一個(gè)判官,一個(gè)小鬼,側(cè)邊堆著一堆紙。團(tuán)團(tuán)看來,又沒鄰舍,又無廟主。林沖,卻把葫

8、蘆冷酒提來,慢慢地吃,就將懷中牛肉下酒。正吃時(shí),只聽得外面必必剝剝地爆響。林沖跳起身,就壁縫里看時(shí),只見草料場(chǎng)里火起,刮刮雜雜地?zé).?dāng)時(shí)林沖便拿了花槍,卻待開門來救火,只聽得外面有人說將話來。林沖就伏門邊聽時(shí),是三個(gè)人腳步響,直奔廟里來;用手推門,卻被石頭靠住了,再也推不開。1.文中處應(yīng)填的句子是:( ) A.只得叫苦 B.只叫得苦 C.只苦得叫 (1分)2.文中括號(hào)處應(yīng)填的動(dòng)詞是:( ) (2分)A.搬 探 摸 拽 鉆 B.挪 側(cè) 找 取 閃 C.移 探 找 拽 鉆 D.拉 側(cè) 摸 取 閃3.分別寫出選段中與下列描寫照應(yīng)的內(nèi)容。A.仰面看那草屋時(shí),四下里崩壞了,又被朔風(fēng)吹撼,搖振得動(dòng)。(1

9、分)B.行不上半里多路,看見一所古廟。(1分)4.寫出選段中為“用手推門,卻被石頭靠住了,再也推不開”這一內(nèi)容預(yù)作交代的細(xì)節(jié)描寫。(2分)5.選段中畫橫線的兩處描寫表明林沖:( ) (2分)A.謹(jǐn)小慎微 忍辱負(fù)重B.謹(jǐn)小慎微 安分守己C.忠于職守 安分守己D.忠于職守 忍辱負(fù)重6.以選段中的有關(guān)內(nèi)容為例,說說對(duì)風(fēng)雪的描寫起到了推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。 (4分)答:四、課外閱讀閱讀下面文段,回答文后的問題(共10分)。侯銀匠汪曾祺侯銀匠店特別處是附帶出租花轎。銀匠店出租花轎,不知是什么道理。侯銀匠中年喪妻,身邊只有一個(gè)女兒侯菊。在同年的女孩子還只知道抓子兒、踢毽子的時(shí)候,她已經(jīng)把家務(wù)全撐了起來。開門

10、掃地、撣土抹桌、燒茶煮飯、漿洗縫補(bǔ)。事事都做得很精到。一家有女百家求,頭幾年就不斷有媒人來給侯菊提親。侯銀匠千挑萬選,看定了開糧行陸家的老三。侯銀匠問菊子的意見。菊子說“爹作主!”侯銀匠拿出一張小照片,讓菊子看,菊子噗嗤一聲笑了。“笑什么?”“這個(gè)人我認(rèn)得!”從菊子的神態(tài)上,銀匠知道女兒是中意的。定親后,陸家不斷派媒人來催婚。三天一催,五天一催。侯菊有點(diǎn)不耐煩:“總得給人家一點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”侯銀匠順著女兒的意思,搜羅了點(diǎn)金子打了一對(duì)耳墜、一條金鏈子、一個(gè)戒指。侯菊說:“不是我稀罕金東西。大嫂子、二嫂子家里陪嫁的金首飾戴不完。我嫁過去,有個(gè)人來客往的,戴兩件金的,也顯得不過于寒磣?!焙钽y匠知道

11、這也是給當(dāng)?shù)淖瞿?,于是加工?xì)做。心里有點(diǎn)甜,又有點(diǎn)苦。爹問菊子還要什么,菊子指指花轎,說:“我要這項(xiàng)花轎。”“這是頂舊花轎,你要它干什么?”“我看了看,骨架都還是好的,我會(huì)把它變成一頂新的! 侯菊動(dòng)手改裝花轎,買了大紅緞子、各色絲絨,飛針走線,一天忙到晚。她又請(qǐng)爹打了兩串小銀鈴,作為飄帶的墜腳。轎子一動(dòng),銀鈴碎響。轎子完工,很多人都來看。轉(zhuǎn)過年來,春暖花開,侯菊就坐了這頂手制的花轎出門。臨上轎時(shí)菊子說了聲:“爹!您多保重?!北夼谝豁?,老銀匠的眼淚就下來了。 花轎沒有再抬回來侯菊把轎子留下了。大嫂、二嫂家里都有錢。侯菊有什么呢?她有這項(xiàng)花轎。全城的花轎,都不如侯菊的花轎鮮亮,接親的人家都愿意租

12、侯菊的。這樣她每月都有進(jìn)項(xiàng)。她把錢放在抽屜里,對(duì)丈夫說:“以后你要買書訂雜志,要用錢,就從這抽屜里拿。,”陸家一天三頓飯都?xì)w侯菊管。陸家人多,眾口難調(diào)。老大愛吃硬飯,老二愛吃爛飯,公公婆婆愛吃燜飯。侯菊競(jìng)能在一口鍋里煮出三樣飯。公公婆婆都喜歡三兒媳婦。婆婆把米柜的鑰匙交給了她,公公連糧行賬簿都交給了她。她實(shí)際上成了陸家的當(dāng)家媳婦。她才十七歲。 侯銀匠有時(shí)以為女兒還在身邊。他的燈盞里油快干了,就大聲喊:“菊子!給我拿點(diǎn)油來!”及至無人應(yīng)聲,才一個(gè)人笑了:“老了!糊涂了!”女兒有時(shí)提了兩瓶酒回來看他,椅子還沒有坐熱就匆匆忙忙走了,陸家一刻也離不開她。侯銀匠不會(huì)打牌,也不會(huì)下棋他能喝一點(diǎn)酒,也不多。

13、而且喝的是幔酒。兩塊茶干,二兩酒,就夠他消磨一晚上。候銀匠忽然想起兩句唐詩,那是他鏨在銀簪子上的。想起這兩句詩,有點(diǎn)文不對(duì)題:姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。(選自汪曾祺全集,有刪改)1小說第二段(“侯銀匠中年喪妻很精到”),對(duì)全文情節(jié)展開有什么作用?請(qǐng)具體說明。(2分)答: 2文中畫線的兩處,分別表現(xiàn)了侯銀匠什么樣的情感? (2分)答: 3小說中的花轎與刻畫侯菊的形象有密切關(guān)系,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)答: 4小說題為“侯銀匠”,但寫侯菊的文字多,請(qǐng)結(jié)合全文探究作者這樣安排的理由。(3分)答: 五、拓展練習(xí)(共7分)填空(每空1分,共5分) 1、有一位作家曾對(duì)他的作品“披閱十載,增刪五次”,這位

14、作家的名字是( ) 2、水滸傳中“倒拔垂楊柳”的人物是( )。 三國(guó)演義中“煮酒論英雄”的主要人物有( )。 3、“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無暇。若說沒奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,如何心事終虛化?”這首詩提示了紅樓夢(mèng)中一對(duì)青年男女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩 ”指的是( ),“美玉無暇”指的是( )。對(duì)對(duì)聯(lián)(2分) 上聯(lián):足智多謀,孔明巧借箭。 下聯(lián):參考答案一、填空略二、(1)D (2)B (3)D 解析本題考查學(xué)生對(duì)句中加點(diǎn)字詞的理解。加點(diǎn)詞都是宋元時(shí)期的口語,辨析詞義時(shí)要結(jié)合語境去理解。A項(xiàng)中的“生事”不作“惹事”講,應(yīng)當(dāng)理解為“設(shè)計(jì)制造事端”或“找麻煩”;B項(xiàng)中“下飯”在句子中作“菜肴”講,而“就著菜把飯吃下”是今天的意思;C項(xiàng)中的“講了禮”應(yīng)該理解為“互相致禮”。排除A、B、C三項(xiàng)。正確答案是D項(xiàng)(4) B (5) A (6) C (7) B (8) ABC (9) D (10) D三、課內(nèi)閱讀1.B 2.A 3

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