高中物理 第4章 牛頓運動定律章末自測 新人教版必修1(2021年最新整理)

1、2016-2017學(xué)年高中物理 第4章 牛頓運動定律章末自測 新人教版必修12016-2017學(xué)年高中物理 第4章 牛頓運動定律章末自測 新人教版必修1 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行仔細校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（2016-2017學(xué)年高中物理 第4章 牛頓運動定律章末自測 新人教版必修1）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進步的源泉，前進的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進步，以下

2、為2016-2017學(xué)年高中物理 第4章 牛頓運動定律章末自測 新人教版必修1的全部內(nèi)容。7第4章 牛頓運動定律一、選擇題(每小題7分，共56分。其中15題只有一個選項正確，68題有多個選項正確。)1(2016汕頭高一檢測)下列說法正確的是（）a牛頓第一定律是實驗定律b牛頓第一定律反映了物體的加速度與受到的外力以及物體質(zhì)量之間的關(guān)系c在水平面上滑動的木塊最終停下來是因為沒有外力維持它運動d在水平面上滑動的木塊最終停下來是滑動摩擦力作用的結(jié)果答案：d2.如圖所示，放在水平面上的物體受到一個水平向右的拉力f作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法中正確的是（）a物體對水平面的壓力就是物體的重力b拉力f和水平面

3、對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力c物體受到四對平衡力的作用d物體受到的合外力為零解析：物體對水平面的壓力與物體的重力是不同性質(zhì)的力，a錯誤；拉力f和水平面對物體的摩擦力是一對平衡力，b錯誤;物體受到兩對平衡力的作用,c錯誤答案：d3（2016黃岡中學(xué)高一檢測)用40 n的水平力f拉一個靜止在光滑水平面上、質(zhì)量為20 kg的物體,力f作用3 s后撤去,則第5 s末物體的速度和加速度的大小分別是()av6 m/s,a0bv10 m/s，a2 m/s2cv6 m/s，a2 m/s2 dv10 m/s，a0解析：由牛頓第二定律得：fma，a2 m/s2.3 s末物體速度為vat6 m/s，此后f撤

4、去，a0，物體做勻速運動，故選項a正確。答案：a4.（2016廣州高一檢測)如圖所示，用力f推放在光滑水平面上的物體p、q、r，使其一起做勻加速運動。若p和q之間的相互作用力為6 n，q和r之間的相互作用力為4 n,q的質(zhì)量是2 kg，那么r的質(zhì)量是（)a2 kgb3 kgc4 kg d5 kg解析:令f16 n，f24 n，mq2 kg，對q受力分析由牛頓第二定律可得f1f2mqa，所以a1 m/s2;對r，由牛頓第二定律可得f2mra，所以mr4 kg,c正確。答案：c5。質(zhì)量為0.8 kg的物體在一水平面上運動，如圖a、b分別表示物體受到水平拉力作用和不受拉力作用的v t圖象，則拉力與摩

5、擦力之比為（)a98 b32c21 d43解析：由v .t圖象知，圖線a為僅受摩擦力的運動，加速度大小a11。5 m/s2；圖線b為受水平拉力和摩擦力的運動，加速度大小a20.75 m/s2。列方程ma1ff，ma2fff，解得。答案：b6.(2016淄博高一檢測）如圖所示，物塊a、b疊放在粗糙水平桌面上,水平外力f作用在b上,使a、b一起沿水平桌面向右加速運動，設(shè)a、b之間的摩擦力為ff1，b與水平桌面間的摩擦力為ff2。若水平外力f逐漸增大，但a、b仍保持相對靜止,則（)aff1不變 bff2不變cff1變大 dff2變小答案：bc7.如圖所示，電燈懸掛于兩墻壁之間，更換水平繩oa使連接點

6、a向上移動，而保持o點的位置不變，則a點向上移動時（)a繩ob的拉力逐漸增大b繩ob的拉力逐漸減小c繩oa的拉力先增大后減小d繩oa的拉力先減小后增大解析：該題是動態(tài)平衡問題,取結(jié)點o為研究對象，繩oa、ob的拉力的合力f與燈的重力g大小相等、方向相反，始終不變.由平行四邊形定則畫出矢量圖如圖所示。由圖可知，在a點上移的過程中,ftoa先減小后增大，ftob逐漸減小，故選b、d。答案：bd8。(2016長春市高中畢業(yè)班第一次調(diào)研測試）如圖所示，質(zhì)量分別為m1、m2的兩個物體通過輕彈簧連接,在力f的作用下一起沿水平方向做勻速直線運動（m1在地面,m2在空中)，力f與水平方向成角。則m1所受支持力

7、fn和摩擦力ff正確的是(）afnm1gm2gfsin bfnm1gm2gfcos cfffcos dfffsin 解析：由于m1、m2共同勻速運動，則受力平衡，故將m1、m2視為整體,則豎直方向：fsin fn(m1m2）g,選項a正確,b錯誤；水平方向:fffcos ，選項c正確，d錯誤.答案：ac二、非選擇題(共44分)9(8分)某同學(xué)將力傳感器固定在小車上，然后把繩的一端固定在傳感器拉鉤上，用來測量繩對小車的拉力，探究在小車及傳感器總質(zhì)量不變時加速度跟它們所受拉力的關(guān)系，根據(jù)所測數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出如圖所示的a .f圖象。（1）圖線不過坐標(biāo)原點的原因是_.（2)本實驗中是否仍需要細砂和桶

8、的總質(zhì)量遠小于小車和傳感器的總質(zhì)量_(填“是”或“否”）。（3）由圖象求出小車和傳感器的總質(zhì)量為_kg。解析：(1)a f圖象與橫軸交點為（0.1，0)，說明施加外力在0.1 n之內(nèi)小車和傳感器沒有加速度，說明實驗前沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足。（2)因傳感器可直接測出小車和傳感器受到的拉力，因此不需要保證細砂和桶的質(zhì)量遠小于小車和傳感器的總質(zhì)量.(3)a 。f圖象斜率為,由圖知圖象斜率k1，則小車和傳感器的總質(zhì)量為1 kg。答案：(1)未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足（2）否（3)110。(10分）如圖所示是質(zhì)量為3 kg的物體在水平地面上運動的v 。t圖象，a、b兩條圖線，一條是有推力作用

9、的圖線，一條是沒有推力作用的圖線，則物體受到的推力大小是多少？摩擦力大小是多少?解析:由圖象可求得a、b兩條圖線對應(yīng)的加速度大小：aa m/s2，ab m/s2。由于兩種情況都是減速運動，當(dāng)推力與速度同向時受推力時加速度較小.由牛頓第二定律得：fffmaa，ffmab,解得f1 n，ff2 n.當(dāng)推力與速度反向時,受推力時加速度較大，由牛頓第二定律得：fffmabffmaa解得：f1 n，ff1 n.故推力和摩擦力的大小分別為1 n、2 n或1 n、1 n。答案:1 n、2 n或1 n、1 n11。(12分)如圖所示，傾角為的楔形木塊a放在水平地面上，一物體b的質(zhì)量為m，置于楔形木塊的斜面上，

10、現(xiàn)對木塊a施以水平推力恰能使b與a不發(fā)生相對滑動，不計一切摩擦力，求：(1）b物體所受的合力；（2)b物體對a木塊的壓力。解析：取物體b為研究對象，b受重力mg、支持力fn。由題意知,b和a一起向左做勻加速運動，加速度的方向水平向左。由f合ma知,b的合力方向水平向左。根據(jù)力的合成知識，可用一個直角三角形把這幾個力的大小關(guān)系表示出來，如圖所示。（1）由以上分析可知，b物體所受的合力f合mamgtan 。(2）斜面對b的支持力fn.由牛頓第三定律知，b對斜面的壓力fn，方向垂直于斜面向下.答案：(1)mgtan (2）12(14分)航模興趣小組設(shè)計出一架遙控飛行器,其質(zhì)量m2 kg，動力系統(tǒng)提供的恒定升力f28 n。試飛時，飛行器從地面由靜止開始豎直上升。設(shè)飛行器飛行時所受的阻力大小不變。(1)第一次試飛中，飛行器飛行t18 s時到達的高度h64 m,求飛行器所受阻力ff的大?。唬?）第二次試飛中，飛行器飛行t26 s時遙控器出現(xiàn)故障，飛行器立即失去升力，求飛行器能達到的最大高度h。解析：(1）第一次飛行中，設(shè)加速度為a1由ha1t得：a12 m