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1、15 玩出了名堂,自讀課文思考:,誰(shuí)玩出了名堂?他玩的是什么?他玩出什么名堂?,自讀要求:,(1)畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞語(yǔ),讀準(zhǔn)字音,查字典或聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)理解詞語(yǔ),讀通句子。(2)讀完以后,想想自己能解答同學(xué)們提出的哪些問(wèn)題?,列文虎克:(16321723) 荷蘭生物學(xué)家。英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。在早年,學(xué)會(huì)了磨制玻璃透鏡的技術(shù),制成簡(jiǎn)單的顯微鏡。1675年發(fā)現(xiàn)了原生動(dòng)物,1683年又發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌。,名堂 清閑 閱讀 拜訪 玩具 簡(jiǎn)單 隨意調(diào)節(jié) 俄國(guó)沙皇 擠來(lái)擠去 千里迢迢 英國(guó)皇家學(xué)會(huì) 聘請(qǐng),生字詞語(yǔ),m m 四面磨薄 磨 坊 kn kan 看 守 看 見(jiàn) dio tio 調(diào) 動(dòng) 隨意調(diào)節(jié),生字
2、詞語(yǔ),玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,但在科學(xué)史上,有許多偉大的發(fā)現(xiàn)是在玩耍中產(chǎn)生的。,雖然 但是,這份工作相當(dāng)清閑,他待著沒(méi)事,就一邊看門(mén),一邊磨起了鏡片。,他突然想到:把兩片放大鏡放在一起,會(huì)怎樣呢?,他越玩越帶勁,就把一片放大鏡固定,讓另一片放大鏡可以隨意調(diào)節(jié),這樣就做成了一架簡(jiǎn)單的顯微鏡。,固定,調(diào)節(jié),玩鏡片,發(fā)明放大鏡,玩放大鏡,發(fā)明顯微鏡,玩顯微鏡,發(fā)現(xiàn)微生物,列文虎克最早發(fā)現(xiàn)了微生物,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界。,他用顯微鏡觀察水,看見(jiàn)水里有許多小生命擠來(lái)擠去;觀察牙齒,看見(jiàn)里面有一種從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小東西。他發(fā)現(xiàn),除了我們平時(shí)看到的世界,還有另一個(gè)平時(shí)看不到的世界。那是一個(gè)“小人國(guó)”。
3、“小人國(guó)”里的“居民”,比地球上的居民要多得多。,他用顯微鏡觀察水,看見(jiàn)水里有許多小生命擠來(lái)擠去;觀察牙齒,看見(jiàn)里面有一種從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小東西。他發(fā)現(xiàn),除了我們平時(shí)看到的世界,還有另一個(gè)平時(shí)看不到的世界。那是一個(gè)“小人國(guó)”?!靶∪藝?guó)”里的“居民”,比地球上的居民要多得多。,資料袋 微生物是自然界的重要成員,細(xì)菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物會(huì)使人生病,流行性感冒就是由病毒引起的;有些微生物卻是人類(lèi)的好幫手,如,有的可以分解垃圾,有的可以消滅害蟲(chóng),還有的是釀酒和做酸奶的功臣。,他用顯微鏡觀察水,看見(jiàn)水里有許多小生命擠來(lái)擠去;觀察牙齒,看見(jiàn)里面有一種從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小東西。他發(fā)現(xiàn),除了我們平時(shí)看
4、到的世界,還有另一個(gè)平時(shí)看不到的世界。那是一個(gè)“小人國(guó)”?!靶∪藝?guó)”里的“居民”,比地球上的居民要多得多。,資料袋 微生物是自然界的重要成員,細(xì)菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物會(huì)使人生病,流行性感冒就是由病毒引起的;有些微生物卻是人類(lèi)的好幫手,如,有的可以分解垃圾,有的可以消滅害蟲(chóng),還有的是釀酒和做酸奶的功臣。,他把厚玻璃的四周磨薄,做成放大鏡,用來(lái)看細(xì)微的東西,或者閱讀字很小的書(shū)籍。,他把兩片放大鏡放在一起。蚊子的腿看上去像兔子的腿。,他把一片放大鏡固定,讓另一片放大鏡可以隨意調(diào)節(jié),這樣就做成了一架簡(jiǎn)單的顯微鏡,發(fā)現(xiàn)了全新的世界。,發(fā)明了顯微鏡,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界,英國(guó)女皇和俄國(guó)沙皇千里迢迢
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