讀書活動方案匯總4篇

1、【熱門】讀書活動方案匯總4篇為了確保事情或工作有序有力開展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是為大家整理的讀書活動方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。讀書活動方案 篇1一、指導(dǎo)思想為了貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見及教育部中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要精神，根據(jù)市教育局具體要求，結(jié)合我校實際，決定在全校開展“文明美德伴我成長”主題教育系列活動，通過活動使每一位學(xué)生在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野，促進學(xué)生個性特長

2、和諧發(fā)展。二活動目的1讓學(xué)生在大量的閱讀實踐中豐富知識，開闊視野，感悟祖國語言文字博大精深，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)，培養(yǎng)文明禮儀。2豐富學(xué)生的課余生活，通過優(yōu)秀文化的熏陶感染，提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和審美情趣，凈化學(xué)生的精神世界，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格，促進德、智、體、美諸方面的和諧發(fā)展。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：四、活動時間五、活動內(nèi)容讀書是主題教育讀書活動的重要組成部分。各個班級要認真組織學(xué)生閱讀文明美德伴我成長讀本，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。六、活動口號1、讀經(jīng)典的書，做有根的人。2、經(jīng)典潤澤心靈，書香飄逸校園。七、活

3、動對象全校少先隊員八、活動步驟第一階段：宣傳啟動（20xx年9月至18月上旬）征訂讀本，組織學(xué)生閱讀文明美德伴我成長知識讀本，參與實踐。做好宣傳發(fā)動：國旗下講話、宣傳櫥窗張貼宣傳畫、學(xué)校廣播臺進行宣傳、出讀書專題黑板報。營造書香濃郁的讀書氛圍第二階段：讀書實踐（20xx年18月-20xx年3月）1.書簽設(shè)計大賽（比賽通知另發(fā)）對象：36年級負責(zé)人：美術(shù)老師2“讀書筆記”評比（比賽通知另發(fā)）對象：36年級負責(zé)人：各班語文老師3開展“文明美德伴我成長”讀書主題班隊對象：16年級時間：20xx年12月負責(zé)人：各班班主任4、開展手抄報比賽讀書，開展手抄報比賽，學(xué)生讀以致用，增強他們的寫字繪畫編排能力、

4、搜集資料能力及學(xué)生互相協(xié)作的.能力。5舉辦讀書知識講座（校組織）6評選讀書之星評比要求：酷愛讀書，有良好的讀書習(xí)慣；視野開闊，百科知識全面；堅持讀書，完成讀書記錄與筆記。評選時間：20xx年4月負責(zé)人：各班班主任評選對象：一到六年級每班推薦3名上送大隊部。第三階段：征文評比（20xx年5月）在老師的指導(dǎo)下，讀書，交流感受，并將讀書心得寫下來，文體不限，主題鮮明，字數(shù)在1500以內(nèi)。每班選送5名學(xué)生參賽，并進行表彰。擇優(yōu)推薦優(yōu)秀文章和優(yōu)秀演講選手參加上級組織的競賽。九、活動要求1、統(tǒng)一思想、加強領(lǐng)導(dǎo)與督查，及時上報活動開展情況。2、確?；顒咏?jīng)費。3、嚴格按活動實施方案推進，并且做好活動記載與資料

5、的收集。讀書活動方案 篇2開展征集名言，制作書簽活動(老師和學(xué)生) 把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽，激發(fā)師生的讀書熱情。 (每班推薦5張，評比展示，并將一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊。任課教師每人上交一個)一、指導(dǎo)思想：讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆校園師生讀書節(jié)活動，活動旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。二、活動目的：1、通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣，并從書本中得到心靈的

6、慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。3、 通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。三、活動主題與口號：我讀書、我快樂、 我成長與書同行，收獲林小滿園書香讀一本好書，交一個朋友。讓讀書成為習(xí)慣;書籍點亮人生，書香洋溢校園;營造書香校園，打造人文林小。多讀書，讀好書，會讀書與經(jīng)典為友，為精神打底;與博覽同行，為人生奠基。四、活動時間:20xx年10月-11月五、活動內(nèi)容及安排：(一)日?；顒影才?、組建班級圖書角， 以班級為單位，開展獻一本看百本活動，并借助此活動，繼續(xù)

7、建立完善班級圖書角。要求每個同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級，由班級圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成好書都來讀，我來讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的過程中，培養(yǎng)學(xué)生愛護書籍的意識。2、開展征集名言，制作書簽活動(老師和學(xué)生) 把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽，激發(fā)師生的讀書熱情。 (每班推薦5張，評比展示，并將一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊。任課教師每人上交一個)3、開展以讀書為主題的黑板報評比。今后每期黑板報開辟一個有關(guān)讀書的欄目，如本周薦書、好書大家讀、讀書感悟、讀書心語等。4、開展優(yōu)秀讀書手抄報展評活動：發(fā)動三年級以上學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報(介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀

8、書感受等)展評活動。(每班推薦5幅手抄報作品參加學(xué)校展評。)5、在師生中舉辦一次征文比賽。在全校師生中開展一次好書伴我成長為主題的征文比賽。(讀書心得 感想都可以)6、一、二、三年級成語、寓言故事成語積累“大闖關(guān)”(成語接龍、巧填成語、詞義配對、查字典比賽等)、朗誦比賽等。(這項活動班主任要安排在日常的讀書活動中，本屆讀書節(jié)不參與比賽，將在下次讀書節(jié)中進行，這就要求班主任在平時的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認真整理，同時也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣)7、在四、五、六年級中舉辦“古詩積累”大賽。通過背誦或默寫優(yōu)秀古詩詞、古代經(jīng)典名篇等，(這項活動班主任要安排在日常的讀書活動中，本屆讀書節(jié)不參與比賽，將在下

9、次讀書節(jié)中進行，這就要求班主任在平時的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認真整理，同時也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣，屆時學(xué)校將評出 古詩積累小能手)(二)展示階段1、集體美文誦讀活動 ： 以班級為單位開展，每班參加人數(shù)不少于30人，要求教師和學(xué)生共同參與，采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式，時間5分鐘左右。選擇好的文章或詩歌，利用晨讀、活動課等時間，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，感受語言文字的韻律美，好文章的意境美。屆時學(xué)校組織“集體美文誦讀”比賽。2、讀書成果活動展示：每班一張展臺，展示內(nèi)容可包括：讀后感，讀書卡，讀書小報，成語繪畫，詩配畫，個人班級作文集，剪報，社會實踐作業(yè)，書簽，摘抄精華，字畫作品，課本劇劇本，讀書筆

10、記等。3、表彰活動(1)評選“個人最佳書簽獎”;(2)評選“個人優(yōu)秀讀書手抄報獎”;(3)評選好書伴我成長最佳征文獎(教師和學(xué)生同時參加)(4)評選“集體誦讀獎”;(5)評選書香班級獎。讀書活動方案 篇3一、活動主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生二、活動簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀星小學(xué)部特舉辦此次活動，以“齊誦梁啟超的少年中國說”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!三、活動目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學(xué)習(xí)的交流四、活

11、動主辦方：世紀星實驗學(xué)校小學(xué)部五、活動時間：20xx-4-27(因讀書日恰逢調(diào)假)六、活動地點：小學(xué)部內(nèi)操坪(二年級教室前)七、學(xué)生集合：付主任各班學(xué)生活動范圍劃分：八、學(xué)生調(diào)度、紀律維持：班主任(每班用班費統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)九、主席臺帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：班級領(lǐng)誦教師：班主任、語文教師十、負責(zé)師生讀書簽名活動：低年級：中年級：高年級：照相、電視臺攝像：給家長發(fā)活動邀請短信：十一、活動總負責(zé)人：十二、活動流程1、 主持人致辭，宣布儀式開始：2、 主任講話3、 齊誦少年中國說4、 譚校長講話5、 唱誦弟子規(guī)同時師生進行簽名讀書活動方案 篇4一、活動的名稱“天上人間，我讀書我快樂”二、內(nèi)涵1

12、、書籍是人類進步的靈魂，通過閱讀來增加我們自身的內(nèi)涵，提高我們自身的修養(yǎng)。2、讀書是一種享受，我們可以從書中尋找快樂，陶冶我們的情操，領(lǐng)悟做人的道理。3、讀書可以讓我們開闊視野，了解國內(nèi)外的時事。三、可行性分析（一）活動的目的1、通過開展定期的讀書活動，引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍，讓好書陪伴我們成長，幸福人生，從閱讀開始。2、通過開展各種各樣的讀書活動，讓我們能夠博覽群書，多讀書，讀好書，提高讀寫能力、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力。3、通過閱讀，盡攬人生哲理，觸類旁通，領(lǐng)悟成功的真諦。4、通過讀書活動，讓我們體驗讀書給我們帶來的快樂，提高欣賞能力。（二

13、）、活動的主題：讀書啟迪智慧，我讀書我快樂（三）、活動的內(nèi)容1、由老師或者讀書會成員推薦書籍，經(jīng)過討論確定要讀的書，每個月讀一本書且要精讀，一個月后在會上討論各自的讀書感悟，或者寫讀書心得發(fā)到我們的博客或者群空間，大家一起分享。2、每周找一個下午大家一起對最新的時事政治進行解讀，以此提高我們分析問題、解決問題的能力。3、每個成員要制定自己的讀書計劃，在課后閱讀各種各樣的書籍，然后有選擇的寫讀書感受，通過各種方式分享自己的讀書體會。4、學(xué)校舉辦的各種活動我們讀書會都要自行組隊去參加，總結(jié)每次的經(jīng)驗教訓(xùn)，哪些地方做得好，哪些地方還有欠缺。5、每個學(xué)期我們可以舉辦一到兩次的演講比賽，參加人不限，可以是我們讀書會的成員，也可以是其他同學(xué)。（四）、活動的意義1、通過讀書活動，激發(fā)我們的讀書熱情。2