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文檔簡介

1、XX年暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告今年7月12號，我參加了由校團委倡導，我院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我們的團隊名稱是“大學生關愛農民工子女服務團隊”。 我們實踐團隊共由十一人組成，成員組成如下：初等教育學院團總支書記邵老師、副書記鹿雄波及學生干部和優(yōu)秀學生代表等。我們團隊這次下鄉(xiāng)的主要活動內容是：做好關于 “三農”問題的問卷調查;通過座談等形式，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現狀及存在的困難，開展慶祝建黨九十周年主題活動;調查九年義務教育普及情況，宣傳解讀教育新政策;宣傳xx西安世園會，為世園會做貢獻;走訪當地貧困學生，宣傳我院貧困生福利政策;深入農村、走進農戶、貼近農民，做到了解農民疾苦，真實的反映農

2、村的現狀，呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關注。我們此次三下鄉(xiāng)隊伍有一位老師，10名學生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作，每一個人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支團隊中，我感到非常的開心，同時也給我不小的壓力?？傮w上說，我認為是成功的?！俺晒Α保还馐钦f活動開展的怎么怎么好，受到了什么表揚等等，而是每位同學都積累了一定的社會經驗，懂得了怎樣與人相處，切身體會到了“實踐出真知”的現實意義。參加三下鄉(xiāng)社會實踐有一個重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學生的社會實踐能力，所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高。在這短短的七天，我明顯提高了一下幾點：一、 積極主動 做好準備我當學生干部時間也

3、不短了，以前總是等問題出現了再及時彌補過錯，不會去主動發(fā)現問題。經過這幾天的團隊生活，老師和那些學長處理問題的方式給了我很大的啟發(fā)，我明白只有積極主動的發(fā)現問題，提前做好準備，才能快速有效的完成一件事情。二、 樂于奉獻 關心他人以前都是大家有事了在一起，沒事了各干各的，從來沒有這么親密的生活在一起這么多天。通過幾天的相處，我學會了多為別人做一點，多為團隊付出一點，也是一種快速增加感情的好方法。三、 不斷學習 豐富自己幾天的實踐活動讓我明白，自己還有許多不懂的地方，還需要不斷的學習來充實自己。這不僅要學習書本知識，還要請教他人，學習為人處事的方法。只有這樣，才能少走彎路。七天的實踐活動就這樣結束了。從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍，種種感想在這短暫而

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