幼兒園大班社會教案小熊搬家

1、教學資料參考范本幼兒園大班社會教案：小熊搬家設計思路：新綱要中提出：“引導幼兒在良好的物質環(huán)境和輕松愉快的 心理氛圍中，積極主動，有趣地去觀察、實踐、創(chuàng)造、體驗，促進幼 兒身心和諧發(fā)展的一種教育活動?！庇纱?，我設計了這一社會活動 小熊回家，目的就是讓幼兒在良好的物質環(huán)境中主動創(chuàng)設活動、 參與活動，積極投身實踐，幫助孩子獲得玩具收納的策略，在今后的 自由活動中合理地收納自己的玩具。本次活動分為三個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)，引起興趣，了解什么是搬家。 第二環(huán)節(jié)，場景介紹，了解哪些東西需要搬。第三環(huán)節(jié)，情景操作， 觀察幼兒搬家的方法?；顒幽繕耍?、在幫小熊搬家的活動中，激發(fā)幼兒積極開動腦筋想辦法。2、引導幼兒

2、聯(lián)系實際，嘗試解決一些生活中的問題?；顒訙蕚洌赫n件、小熊家的場景、各類玩具、日用品、筐、袋子、繩子等?；顒舆^程：一、引起興趣了解什么是搬家1、這幾天有個小朋友告訴我，他們要搬家了，你們有沒有看見過 搬家呀？搬家是怎么回事呀？（幼兒自由暢談）2、小結：搬家就是從現(xiàn)在的家搬到新的家里，包括現(xiàn)在家里的很 多東西都要一起搬過去。二、場景介紹了解哪些東西需要搬1、小熊家門口有什么？（有花園、有車庫）2、小熊家里又有什么？（有家具）3、小熊發(fā)愁了，因為今天它有好些東西要搬到新房子里去，這么 多的東西它搬也搬不完，小熊有些什么玩具呀？我們一起去看看。4、小結：小熊的玩具好多好多，有小汽車、布娃娃、機器人、小

3、 火車、小珠子、小飛機。三、情景操作觀察幼兒搬家的方法1、你們愿意幫小熊的忙嗎？不過小熊說了請你們幫忙搬的時候可 得動動腦筋，想想用什么好辦法才能又方便又省力，記住還要把東西 放在家中合適的地方，我這里有些袋子、繩子，如果需要的話，也可 以幫幫你們的忙。2、幼兒實踐（教師觀察）并介紹經(jīng)驗。3、你們用了很少的時間就幫小熊搬好了家，小熊謝謝你們。（1）你幫小熊搬了什么？（2）你用了什么好辦法搬的？（你是怎么搬的？）搬好的東西放 在哪里？4、事情一多，小熊把儲存在舊房子地下室里的東西忘記搬來了， 我們來看看是什么？5、小熊真著急，現(xiàn)在時間挺緊張的，你們能不能一個人一次就把 這些玩具都搬到小熊家？（你有什么辦法說給旁邊的小朋友聽聽，請 一個幼兒嘗試）6、討論：某某小朋友用了什么辦法，一個人一次就把所有的玩具 都搬走了？如果是你來幫忙，你還會用什么好辦法？（發(fā)散思維，再請兩個小朋友來試一試）（一次就把許多東西搬走的辦法真是省時間， 用自行車來幫忙的方法還可以省力。）7、小結：今天這么多