初三(上冊(cè))語(yǔ)文半期考試題

1、初三(上冊(cè))語(yǔ)文半期考試題一、 選擇題（20分）1、下列加點(diǎn)字注音準(zhǔn)確的一項(xiàng)( )A、滯(zh )留 汲取( x ) 抽噎（y） 狡黠( xi)B、哂笑（shn） 諛( y )詞 扶掖( y ) 褻( xi)瀆C、詰難( ji )怫然( f) 駢進(jìn)（pin） 獨(dú)倚( y )D、恣?。╯u） 棧橋 (jin) 相契（qi 承蜩（chu）A、媚上欺下 根深帝固 廓然無(wú)累 吹毛求疵B、一抔黃土 重蹈復(fù)轍 涕泗橫流 氣呑斗牛C、恪盡職守 鍥而不舍 狼籍滿地 怒不可遏D、談笑風(fēng)生 無(wú)與倫比 心無(wú)旁騖 強(qiáng)聒不舍3、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）A、那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士

2、，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。B、籃球比賽輸了，不要怨天尤人，而要吸取教訓(xùn)，加緊訓(xùn)練，提升技藝。C、經(jīng)過大家的努力，我們終于登峰造極，在山頂欣賞到了美好的景色。D、他操作計(jì)算機(jī)非常熟練，已經(jīng)達(dá)到了天衣無(wú)縫的水準(zhǔn)。4.下列各句中,語(yǔ)意明確,沒有語(yǔ)病的項(xiàng)是 ( )A.1能否熟練規(guī)范地書寫漢字，是語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)漢字書寫的基本要求。B.北京奧運(yùn)會(huì)火炬接力的主題曲是和諧之旅,它向世界表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)內(nèi)致力于構(gòu)建和諧社會(huì),對(duì)外努力建設(shè)和平繁榮的美好世界.C.5月21日清晨，福州市民如愿以償?shù)赜^賞到日環(huán)食奇觀。D.張麗莉老師舍己救學(xué)生的事跡，被網(wǎng)友譽(yù)為“最美女教師”。 5下列修辭判斷有誤的一項(xiàng)是（ ）A、“這

3、又是什么？”他問天使。（反問）B、這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。（排比）C、既然黑夜出自王座，就讓光明從墳?zāi)估锍鰜?lái)。（比喻）D、怎樣把一種勞作做到圓滿呢？唯一的秘訣就是忠實(shí)。（設(shè)問）6、為文段空白處選擇一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（2分）xkb在學(xué)習(xí)中（ ）遇到各種各樣的困難，（ ）不要輕言放棄。（ ）大家有鍥而不舍的精神，問題（ ）會(huì)迎刃而解，最終走向成功。A.即使 也 只要 就 B.因?yàn)?所以 無(wú)論 都C.即使 也 無(wú)論 都 D.只有 才 如果 就7下列對(duì)課文的理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）A、梁?jiǎn)⒊诰礃I(yè)與樂業(yè)的演講中引用孔子的話“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾”的目的是

4、強(qiáng)調(diào)僅有“發(fā)憤忘食”的“敬業(yè)”還不夠，“樂以忘憂”的“樂業(yè)”才是人生的更高境界。B、傅雷家書二則是分別寫于兒子消極苦悶和欣喜成功的時(shí)候，從兩個(gè)方面表達(dá)了傅雷對(duì)人生的深刻體悟、對(duì)兒子的殷殷期望。以兩種不同的風(fēng)格體現(xiàn)傅雷對(duì)兒子的舐犢深情，以及對(duì)音樂藝術(shù)的真切感受。C、故鄉(xiāng)一文以“我”回故鄉(xiāng)的見聞、感受為線索，按時(shí)間寫了回故鄉(xiāng)、在故鄉(xiāng)、離故鄉(xiāng)等情節(jié)。文中的“我”有作者的影子，但絕不是作者本人。文章主要采取對(duì)比手法來(lái)表達(dá)主題。D、我的叔叔于勒一文通過主人公于勒的塑造和刻畫，深刻的揭示了處于社會(huì)底層的人民大眾生活的凄苦，反映了資本主義金錢至上的主題。8、從上下文連貫的要求看，依次填入下面句子的橫線上的語(yǔ)

5、句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）生活中種種苦澀， ，歷程中多少挫折， ，漫漫歲月里的辛苦掙扎， 。但因?yàn)槿棠?，因?yàn)閵^斗，也因?yàn)槌掷m(xù)地向上望，堅(jiān)韌的生命終能超越所有的憂患與磨難，而從生活自身獲得智慧。A曾催人衰老憔悴 曾使人失望流淚 曾給人痛苦沉思B曾催人衰老憔悴 曾給人痛苦沉思 曾使人失望流淚C曾使人失望流淚 曾給人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴D曾使人失望流淚 曾催人衰老憔悴 曾給人痛苦沉思9、根據(jù)語(yǔ)境，下面的說(shuō)法得體的一項(xiàng)是（ ）A、校長(zhǎng)對(duì)專家說(shuō)：“請(qǐng)您來(lái)作報(bào)告，想來(lái)您會(huì)覺得很榮幸的。B、老劉慶祝生日，對(duì)好友說(shuō)：“明天是我的生日，特邀請(qǐng)你來(lái)貴府一敘，你不會(huì)拒絕吧。“C、出差在外的武瑾之給同學(xué)會(huì)組委會(huì)短信留

6、言道：“因?yàn)楣ぷ髟?，不能參加這次三十周年同學(xué)聚會(huì)，我深感遺憾?！?D、“禁酒令”后，一位妻子勸嗜酒成性又要開車的丈夫道：“你有高血壓，如因喝酒出現(xiàn)狀況，我不會(huì)管你?！?0、對(duì)漁家傲 秋思賞析有誤的一項(xiàng)是( )漁家傲 秋思范仲淹塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。A、“四面變聲連角起”寫出邊塞戰(zhàn)馬嘶鳴，朔風(fēng)狂吹樹木的尖嘯和軍營(yíng)號(hào)角的凄厲。B、“長(zhǎng)煙落日”本有塞外蒼茫的意境，但與“孤城閉”連接之后有了肅殺之氣。C、“羌管悠悠霜滿地”借悠悠的笛聲和滿地的秋霜渲染出“塞下”悲涼而哀傷的氣氛。D

7、、“將軍白發(fā)征夫淚”是由于功業(yè)未建，故鄉(xiāng)難返所致，與“風(fēng)景異”的內(nèi)容毫無(wú)關(guān)聯(lián)。二、積累與運(yùn)用（10分）（1）、背誦默寫（5分）1、 李清照的武陵春中寫人事變遷讓人傷心的句子是 ， 。2、觀刈麥中，最能表現(xiàn)農(nóng)民極度辛苦而又盼望延長(zhǎng)干活時(shí)間這種矛盾心理的詩(shī)句是 ， 。3辛棄疾破陣子.為陳同甫賦壯詞以寄之中描寫站斗激烈，表現(xiàn)義軍所向披靡的詩(shī)句是 ， 。4、毛澤東的沁園春.雪中，表達(dá)作者雄心壯志的句子是 ， ， 。5、今夜偏知春氣暖， 。劉方平月夜（2）、下面一段話表達(dá)的是一位長(zhǎng)者對(duì)年輕人的鼓勵(lì)，在橫線上填寫組成與全段和諧的比喻。年輕人，我是過去，你們是未來(lái)；我只是一片樹葉，你們是 ；我是一只蠟燭，你

8、們是 ；我只是一道小溪，你們是 。（3分）（3）、將下面顏真卿寫的勸學(xué)一詩(shī)，用楷書或行楷抄寫在方格內(nèi)。（2分）三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。三、閱讀（一）（11分）伯樂就是你自己 趙鎖仙眼識(shí)珠者為人景仰，知人善任者功德無(wú)量。然而茫茫人海之中，這樣的“伯樂”卻往往是可遇而不可求。韓愈說(shuō)：“世有伯樂，然后有千里馬?！蔽覅s要說(shuō)：“千里馬，你要做自己的伯樂！” 美國(guó)著名心理學(xué)專家安東尼羅賓曾經(jīng)在喚醒心中的巨人一書中指出：“每個(gè)人身上都蘊(yùn)藏著一份特殊的才能。那份才能猶如一位熟睡的巨人，等待著我們?nèi)拘阉咸觳粫?huì)虧待任何一個(gè)人，他給我們每個(gè)人以無(wú)窮的機(jī)會(huì)去充分發(fā)揮自己?！?/p>

9、既然如此，我們還等什么，為什么不去做自己的伯樂呢？ 當(dāng)代著名作家賈平凹有一句名言：“人貴能自我發(fā)現(xiàn)?！币簿褪钦f(shuō)，你要做自己的伯樂。他本人經(jīng)過多年的左沖右突，發(fā)現(xiàn)了自己寫作方面的才能，尋求到一條通往成功的道路。正是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了自己，才勇敢地將自己的才能展示給了眾人，他就是自己的伯樂！毛遂地位卑微，卻果敢得令人欽佩，在趙國(guó)被秦軍圍困的關(guān)健時(shí)刻，他不顧旁人的鄙夷和恥笑，挺身而出，鼎力自薦。楚國(guó)宮殿之上，他憑借自己“三寸不爛之舌”，說(shuō)服楚王出兵，救國(guó)民于水火之中，留下了“小藺相如”的美稱。毛遂之所以能夠名垂千古，正是因?yàn)樗矣诎l(fā)現(xiàn)自我，欣賞自我，敢于做自己的伯樂。 如果你是一匹“千里馬”，千萬(wàn)別把希望

10、寄托在別人身上，當(dāng)義無(wú)反顧地向毛遂學(xué)習(xí)，做自己的伯樂，發(fā)現(xiàn)自己的才能，然后以百倍的信心和勇氣，把自己“薦”出去，去一展自己的風(fēng)采，去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。萬(wàn)萬(wàn)學(xué)不得那個(gè)才高八斗、計(jì)謀超群的姜子牙，他用幾乎一生的時(shí)間來(lái)等待伯樂發(fā)現(xiàn)自己，要不是在垂老之年偶遇周文王，他的才華險(xiǎn)些就被自己的消極等待給埋沒了。 我們常常驚羨別人的成功，卻往往忽視自己的努力；常常嗟嘆命運(yùn)不公，卻很少發(fā)掘自己的潛質(zhì)。那么，從現(xiàn)在起做自己的伯樂吧，別讓自己把自己埋沒，努力地去發(fā)現(xiàn)自己的天賦和潛能，并將其發(fā)揚(yáng)光大。把我們心中的巨人喚醒，讓我們發(fā)現(xiàn)自己、賞識(shí)自己，看準(zhǔn)正確的人生方向，一步一個(gè)腳印往前走，總有一天，我們會(huì)走進(jìn)自己心中的圣

11、殿。 1本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分） 2第段運(yùn)用的典故概括為成語(yǔ)是什么？在文中屬于什么論證方法？（3分） 3第段主要采用了什么論證方法？作用是什么？（2分）_ 4本文作者與韓愈馬說(shuō)的“人才觀”不同，如果展開辯論，本文作者為正方，請(qǐng)你將正反兩方的觀點(diǎn)寫出來(lái)。（4分）正文：_ 反方：_ (二)（9分）我躺著，聽船底潺潺的水聲，知道我在走我的路。我想：我竟與閏土隔絕到這地步了，但我們的后輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我，又大家隔膜起來(lái)然而我又不愿意他們因?yàn)橐粴猓既缥业男量嗾罐D(zhuǎn)而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活

12、，為我們所未經(jīng)生活過的。我想到希望，忽然害怕起來(lái)了。閏土要香爐和獨(dú)臺(tái)的時(shí)候，我還暗地里笑他，以為他總是崇拜偶像，什么時(shí)候都不忘卻。現(xiàn)在我所謂希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫遠(yuǎn)罷了。我在蒙中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來(lái)，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月1、 兩段文字所寫的主要內(nèi)容是什么？（2分） 2、 在畫直線的句子中，三個(gè)“辛苦”各指哪三個(gè)人？（3分） 3、 “他們應(yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過的?！边@一句中的“新的生活”是一種怎樣的生活呢？（2分） 4、人們都說(shuō)“月是故鄉(xiāng)明”，你認(rèn)為這次離開故鄉(xiāng)的“我”還會(huì)有這種感受嗎？（2分）(三) (12分)秦王使人謂

13、安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善;雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬(wàn)，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以

14、頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐!何至于此!寡人諭矣。夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存著，徒以有先生也。”1、解釋下面句子中的劃線詞(4分)安陵君其許寡人 其：（ ）以五百里之地易早安陵 易：（ ）豈直五百里哉 直：（ ） 長(zhǎng)跪而謝之 謝：（ ）2、將下面句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(4分)(1)安陵君因使唐雎使于秦。(2)懷怒未發(fā)，休祲降于天。3、簡(jiǎn)析

15、劃線句子在文中的表達(dá)作用。(2分)4、請(qǐng)結(jié)合上下文仔細(xì)揣摩分析“公亦嘗聞天子之怒乎?”這句話，寫出該句話的“潛臺(tái)詞”。(2分) （四）以人為鑒(8分) 鄭公魏征卒。征寢疾，上與太子同至其第，指衡山公主欲以妻其子叔玉。征薨(hong)，上自制碑文，并為書石。謂侍臣曰：“人以銅為鑒，可正衣冠；以古為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失。朕(zhen)嘗保此三鑒以防己過。今魏征沒，朕亡一鑒矣?！?(選自史綱評(píng)要)【注釋】鄭公魏征：魏征在世時(shí)封為鄭國(guó)公。魏征是唐太宗時(shí)名臣，常給太宗李世民提意見。上：指唐太宗李世民。第：府第，封建社會(huì)中官僚的大宅子。指：指名。衡山公主：唐太宗的女兒。叔玉：魏征之子。薨：公侯

16、死稱薨。鑒：鏡子。正衣冠：使衣冠正，把衣服、帽子穿戴整齊，這是使動(dòng)用法。興替：興衰。替，衰落。朕：皇帝自稱。1解釋下列旬中加點(diǎn)的詞(4分)(1)鄭公魏征卒（ ）(2)并為書石（ ） (3)可正衣冠（ ）(4)朕亡一鑒矣（ ） 2選出對(duì)加點(diǎn)詞的意義、用法判斷正確的一項(xiàng)( )(2分)鄭公魏征卒 并為書石士卒多為用 得魚腹中書A與不同，與相同 B與相同，與也相同C與不同，與也不同 D與相同，與不相同3文中唐太宗以三鏡自照的話，言簡(jiǎn)意賅，說(shuō)明了一個(gè)至今仍有借鑒作用的道理。請(qǐng)簡(jiǎn)要總括出這個(gè)道理的內(nèi)涵。(2分) 四、作文（50分）（一）想像一下，菲利普夫婦在船上發(fā)現(xiàn)一位百萬(wàn)富翁像于勒，他們會(huì)怎樣？寫成100字左右的短文。（要求：至少用上兩