七年級(jí)政治下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理

1、精品文檔初一政治下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理第一課珍惜無價(jià)的自尊、自尊是人人都需要的1 什么是自尊：即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康 良好的心理狀態(tài)。2. 自尊的表現(xiàn)： 容貌上的修飾、舉止的文明行為的后果塑造更好的形象，贏得別人對(duì) 自己的肯定。3、怎樣找到自己的人生價(jià)值，贏得別人的尊敬？（怎樣自尊？） 不氣餒、不灰心、不放棄，自已相信自己，自已尊重自己4. 知恥與自尊的關(guān)系：知恥是自尊的重要表現(xiàn)。唯有知恥，才有自尊。5、什么是虛榮心？是一種追求表面上榮耀、光彩的心理6虛榮心產(chǎn)生的原因？將名利作為支配自己行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，總是過分在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。幾個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)7.

2、一般來說，一個(gè)沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重。8. 自尊與被人尊重都是快樂的。9. 個(gè)人的自尊和祖國(guó)和民族的尊嚴(yán)緊緊連在一起。二、尊重他人是我的需要1、尊重他人的意義？（為什么要尊重他人？）尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。2、為什么說尊重他人就是尊重自己？（1）尊重他人，是我們的需要，也是我們的快樂。（2）我們需要把他人的眼睛作為鏡子，來更好地認(rèn)知自己。（3）我們需要他人善意的提醒，以便意識(shí)到自己的弱點(diǎn)、盲點(diǎn)和誤區(qū)。 幾個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)3、自尊的人懂得尊重他人，因?yàn)樗酪A得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不 可能贏得他人的尊重。4、同樣的自尊，同樣的快樂。三、彼此尊重

3、才能贏得尊重。1、自尊的人最看重什么？自己的人格2、尊重他人的最基本的表現(xiàn)： 對(duì)人有禮貌尊重他人的勞動(dòng)尊重他人的人格。3、怎樣尊重他人？ 善于站在對(duì)方的角度，感同身受，推己及人。 善于欣賞、接納他人； 不做有損他人人格的事情。4、怎樣正確對(duì)待議論與批評(píng)？ 有則改之，無則加勉，無關(guān)緊要的議論，忍讓一下就過去了 幾個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)5、自尊者豁達(dá)。承認(rèn)世界因?yàn)椴町惗?，就不?huì)太在意他人的議論和態(tài)度；如果我們養(yǎng)成一種豁達(dá)、開朗的性格, 還可以更多地欣賞來自他人的智慧，感受自尊的快樂。6自尊者適度。（適度）的自尊有助于我們（面對(duì)批評(píng)，改正錯(cuò)誤）；（過度）的自尊，則使我們（過于敏感，作繭自縛），體驗(yàn)不到生

4、活的樂趣。（對(duì)惡意的侮辱與詆毀），必要時(shí)我們可以運(yùn)用（法律武器捍衛(wèi)自尊）。第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆一、“我能行”1、什么是自信?自信是人對(duì)自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。2、自信的表現(xiàn)： 思想上相信“我能行”行為上表現(xiàn)“我能行”情感上體驗(yàn)“我能行”事實(shí)目標(biāo)自負(fù)不可能達(dá)到自信全面客觀可以實(shí)現(xiàn)3、自負(fù)與自信的區(qū)別 自負(fù)的人依據(jù)的事實(shí)是虛假的，追求的目標(biāo)是不可能達(dá)到的。 自信的人依據(jù)的事實(shí)是全面客觀的，追求的目標(biāo)是可以實(shí)現(xiàn) 的。4、自卑產(chǎn)生的原因、表現(xiàn)和影響：原因：不相信自身的潛力。表現(xiàn)：比如：課堂上不敢舉手，不敢站起來發(fā)言，發(fā)言不敢大聲；不敢嘗試自己沒有絕對(duì)把握的事 情；不

5、敢當(dāng)眾表達(dá)自己的看法；對(duì)別人說的話過于敏感； 影響：影響學(xué)習(xí)影響身心發(fā)展影響身心健康5、自負(fù)、自卑和自信的人有哪些不同的表現(xiàn)？（如何理解自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)？） 自負(fù)的人（過高）地估計(jì)自己，看不起（別人），自以為是自卑的人（輕視）自己，看不到（自己）的能力，既使可以做得很好，也不敢嘗試；自信的人（實(shí)事求事）的看待自己，既能看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也能看到自己的缺點(diǎn)。自負(fù)高估自己1看不起別人自卑輕視自己看不到自己的能力自信實(shí)事求是既能看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也能看到自己的優(yōu)點(diǎn)二、自信是成功的基石1、為什么自信是成功之基？自信的人（具有）（追求成功的心理素質(zhì)），而（良好的心理素質(zhì)）對(duì)一個(gè)人的成功是十分重要的2

6、、自卑與自負(fù)的共同之處：以自我為中心3、為什么自卑與自負(fù)都遠(yuǎn)離成功？ 以自我為中心4、自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功？樂觀進(jìn)取專注5、為什么自信有助于成功？ 自信者自信、樂觀、專注，他們可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，從而最快、最 好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。6超越自負(fù)，告別自卑三、唱響自信之歌1、如何唱響自信之歌？（如何培養(yǎng)自信心？） 看到進(jìn)步和長(zhǎng)處增強(qiáng)信心與實(shí)力做自信的中國(guó)人2、自信與成績(jī)的關(guān)系有了自信才能有成績(jī)”，有成績(jī)就會(huì)更自信。自信_(tái)才能-有成績(jī) 更加自信3、自信的基礎(chǔ)：發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處4、如何發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處？場(chǎng)景變換的方法，尋找立體的我5、增強(qiáng)信心的最重要支柱是：雄厚的實(shí)力6怎樣做

7、自信的中國(guó)人？ 把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起 展示我們中國(guó)人的氣度和風(fēng)采 不卑不亢，落落大方； 決不做有損國(guó)格的事情。第三課走向自立人生一、自己的事情自己干1、自立的定義：自立就是自已的事情自己干。2、自立的表現(xiàn)學(xué)習(xí)上：不用爸媽催，在家主動(dòng)完成作業(yè)；自習(xí)課上，遵守紀(jì)律；生活上：自已的衣服自已洗；早上自已起床，不用爸媽催。處理社會(huì)問題上：3、自立的重要性？（為什么人生需自立？） 我們終究要走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨、幾世面； 自立是生活能力鍛煉的過程，也是養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程； 如果我們不能從現(xiàn)在開始，儲(chǔ)備自立的知識(shí)， 鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，就難以在末來 的社會(huì)中立足。二、告別依賴走向自

8、立1 如何“告別依賴，走向自立”（如何培養(yǎng)自立能力？） 不能再依賴；學(xué)會(huì)自主，自主是自立的前提。從小事做起，多實(shí)踐多鍛煉。2. 依賴思想的危害： 使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神 使人缺之生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷。 不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路是。3. 告別依賴，一個(gè)重要的表現(xiàn) 就是（獨(dú)立地生活）。 要獨(dú)立的生活，就要做到（自已的事情自 己負(fù)責(zé)）4、什么是自主？自主，自已做主，就是遇事有主見，能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。幾個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)5、自立人生少年始6. 自己的事自己負(fù)責(zé)的前提是要自主。7、自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴。我們?cè)谏鐣?huì)中生活，需要相互幫助，相互依靠。8培養(yǎng)自

9、立能力，最基本的就是立足自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起。也要大膽地投 身于社會(huì)實(shí)踐。第四課人生當(dāng)自強(qiáng)一、人生自強(qiáng)少年始1、什么是自強(qiáng)？自強(qiáng)是對(duì)末來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。2、自強(qiáng)的表現(xiàn)： 在困難面前不低頭，不喪氣；勇于開拓，積極進(jìn)?。恢敬娓哌h(yuǎn)，執(zhí)著追求。3、為什么要發(fā)揚(yáng)自揚(yáng)的精神？（自強(qiáng)精神的重要性） 自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力。自強(qiáng)，是成功的階梯 自強(qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)。 自強(qiáng)是我們健康成長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí)、將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。 是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神。4、什么叫自暴自棄？是指自己甘心落后，得過且過，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取。（自暴自棄與自強(qiáng)

10、是對(duì)立的。）5、自暴自棄為什么會(huì)一事無成？自暴自棄的人沒有理想和追求，不愿吃苦，不愿奮斗，最終自然一事無成。& 為什么說人生自強(qiáng)少年始？初中階段是學(xué)習(xí)知識(shí)、涵養(yǎng)道德、增長(zhǎng)才干、發(fā)展自己的最佳時(shí)期。我們應(yīng)當(dāng)趁此大好時(shí)光，培養(yǎng) 自強(qiáng)的品格。二、少年能自強(qiáng)1、少年怎樣才能自強(qiáng)？ 理想，自強(qiáng)的航標(biāo)。戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵。揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑。2 .所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)是什么？ 為人生的理想執(zhí)著追求、不懈努力。3、碌碌無為原因是什么？意志薄弱，不能克制自己；不愿意抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和工作；不愿意為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益而犧性眼前 的享樂。幾個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)：4、人最大的敵人是（自己）5、要自強(qiáng)，首先要樹立堅(jiān)定的理想。&有了

11、理想，不一定能自強(qiáng)，自強(qiáng)的關(guān)鍵是戰(zhàn)勝自我。7、自強(qiáng)的關(guān)鍵是（戰(zhàn)勝自我），攔路虎是（放任自我）。8、自強(qiáng)的人不是沒有弱點(diǎn)，而是（勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)）。第三單元做意志堅(jiān)強(qiáng)的人第五課讓挫折豐富我們的人生一、人生難免有挫折1. 什么叫挫折？挫折就是 釘子”即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。2 .造成挫折的因素： 天災(zāi)人為（個(gè)人）的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌的缺陷3. 面對(duì)挫折和困難，有哪幾種不同態(tài)度的人？結(jié)果各是什么？膽怯、懦弱的人放棄一事無成（放棄者）意志不堅(jiān)定的人不能堅(jiān)持到底享受不到成功的喜悅（半途而廢者）意志堅(jiān)強(qiáng)的人:勇敢面對(duì)挫折獲得成功，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值1（挑戰(zhàn)者）重要的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)：4、挫

12、折與人生相伴；人生難免有挫折；5、挫折是人生的一部分；挫折普遍存在，難以避免。6、放棄者常說：太難了，不行，我不夠好半途而廢者常說：足夠了，就這樣吧挑戰(zhàn)者常說：加游，我一定行二、挫折面前也從容1 .挫折的作用（挫折的雙重性）： 消極作用：使人產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等 消極心理。 積極作用：磨煉意志，增長(zhǎng)才干和智慧。3. 戰(zhàn)勝挫折的方法？ 樹立正確的人生（目標(biāo)）。 正確認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q（方法）。 激發(fā)探索創(chuàng)新的（熱情）。 學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)。4. 自我疏導(dǎo)的方法：注意轉(zhuǎn)移法合理發(fā)泄法理志控制法 理解下面的知識(shí)：5.如何理解“艱難困苦，玉汝于成”： 艱難的環(huán)境，使人抖擻精神，發(fā)奮努力，有出色

13、的成就6. 人們?cè)趹?zhàn)勝一次又一次挫折后贏得的最寶貴的禮物：（智慧）。挫折智慧第六課為堅(jiān)強(qiáng)喝彩一、讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)1 .意志堅(jiān)強(qiáng)的人有哪些表現(xiàn)？ 自覺性：目的明確，通往直前； 果斷性：冷靜判斷，處事果斷； 自制性：調(diào)節(jié)情緒，勝不驕、敗不妥； 堅(jiān)韌性：頑強(qiáng)精神，百折不撓；2 .堅(jiān)強(qiáng)意志的重要性（作用）？ 堅(jiān)定正確的人生方向，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。 走出失敗的陰影，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。 形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。 成就一番事業(yè)，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。3. 堅(jiān)強(qiáng)的意志是怎樣煉成的？ 必須樹立明確的目標(biāo)，要從細(xì)微之處做起，從小來做起。 善于管理自己。 主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。重要知識(shí)點(diǎn)能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵：有

14、沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。精品文檔 第四單元做知法守法用法的人第七課感受法律的尊嚴(yán)一、走近法律1. 規(guī)則的定義：規(guī)則就是人們說話、做事所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)生活離不開規(guī)則，有規(guī)則井然有序，無規(guī)則混亂不堪。2 .我們身邊的規(guī)則有很多。可分為三類：道德、紀(jì)律、法律。3. 法律是一種特殊的行為規(guī)則，法律的顯著特征是： 由（國(guó)家）制定或認(rèn)可。 靠（國(guó)家強(qiáng)制力）保證實(shí)施，具有（強(qiáng)制性）。 對(duì)（全體社會(huì)成員）具有普遍約束力。4. 我們的生活離不開法律。5. 法律的作用： 規(guī)范作用。保護(hù)作用。（其中規(guī)范作用突出地表現(xiàn)為：規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。 提供模式、標(biāo)準(zhǔn)和方向評(píng)價(jià)人們的行為是否

15、合法有效； 保護(hù)作用突出地表現(xiàn)為：日常生活離不 開法律，國(guó)家治理離不開法律這，解決糾紛，維護(hù)合法權(quán)益離不開法律）二、法不可違1、道德是最高境界，法律是底線。誰都不能違法，法律面前人人平等，王子犯法與庶民同罪2 .違法行為，根據(jù)違反的法律可分為：刑事違法行為、民事違法行為和行政違法行為。根據(jù)違反法律的程度輕重可分為：一般違法行為和嚴(yán)重違法行為或者一般違法行為和（犯罪行為）3. 行政違法行為、民事違法行為，又叫一般違法行為；刑事違法行為，屬于嚴(yán)重違法行為，是犯罪行為。違法行為根據(jù)違反的法律 可分為觸犯的法律嚴(yán)重程度可分為承擔(dān)的法律責(zé)任刑事違法行為刑法嚴(yán)重違法行為 （犯罪行為）刑事責(zé)任民事違法行為民

16、法一般違法行為民事責(zé)任行政違法行為行政法一般違法行為行政制裁4、幾個(gè)定義（1 ）違法行為，凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為都是違法行為。（2） 刑法，以（國(guó)家名義規(guī)定）什么行為是犯罪和對(duì) 犯罪分子處以何種（刑罰）的（法律）。（3）犯罪，是指（具有）嚴(yán)重 社會(huì)危害性、（觸犯）刑法并依法（應(yīng)受）刑法處罰的（行為）。（4）刑罰，又叫刑事處罰、刑事處分，是指（人民法院）對(duì)（犯罪分子）實(shí)行（懲罰的一種強(qiáng)制方法）5. 犯罪具有三個(gè)基本特征： 嚴(yán)重危害性，是犯罪的（最本質(zhì)特征）。 刑事違法性，是犯罪的（法律標(biāo)志）。 刑罰的當(dāng)罰性，是（必然后果）。5 刑罰的種類：主刑：包括管制、拘役、有期徒刑

17、、無期徒刑、死刑五種；附加刑：包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐出境四種。二、防患于未然1、犯罪對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都有嚴(yán)重危害。2、那種認(rèn)為自己年齡小與犯罪無關(guān)、年齡小犯罪不受處罰的做法，是非常錯(cuò)誤的。3、不良行為、違法行為、犯罪行為之間沒有不可逾越的鴻溝。4、預(yù)防末成年人犯罪法，是有效地預(yù)防末成人犯罪而制定的，它規(guī)定末成年人（不良行為）的預(yù) 防和對(duì)（嚴(yán)重不良行為）的矯治。5、青少年如何加強(qiáng)自我防范，遠(yuǎn)離違法犯罪？ 樹立法律意識(shí)，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法自律，做一個(gè)守法的人 加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做一個(gè)有道德的人 從小事做起，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于末然。精品文檔第八課法律護(hù)我成

18、長(zhǎng)一、特殊的保護(hù)特殊的愛1 .凡未滿18周歲的公民都是未成年人。2 .我國(guó)有兩部法律專門保護(hù)末成年人：中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法、中華人民共和 國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法。3. 在未成年人保護(hù)法中為我們?cè)O(shè)置了四道防線：家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)。4. 國(guó)家為什么制定專門法律對(duì)末成年進(jìn)行特殊保護(hù)（對(duì)末成年人進(jìn)行特殊保護(hù)的重要性？）5. 區(qū)分這四種保護(hù)：司法保護(hù)是針對(duì)違法犯罪末成年人的保護(hù) .。對(duì)違法犯罪末成年人堅(jiān)持“教育 為主，懲罰為輔”和從輕處罰的原則也是司法保護(hù)。例如：設(shè)立少年法庭，不公開審理末成人犯罪 案件，尊重違法末成年人的人格尊嚴(yán)，保護(hù)其合法權(quán)益。做好刑滿釋放末成年人的安置工作

19、等。理解并學(xué)會(huì)區(qū)分這四種保護(hù)：6. 家庭保護(hù)的含義：要求父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé)，尊重 未成年人受教育的權(quán)利。7. 學(xué)校保護(hù)的含義：要求學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)依照法律的規(guī)定，對(duì)未成年人進(jìn)行教育，并對(duì)他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)。學(xué)校保護(hù)涉及未成年人的教育和發(fā)展、人身權(quán)利的維護(hù)、生命安全的保障等方面。8 .社會(huì)保護(hù)的含義：要求全社會(huì)創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。社會(huì)保護(hù)包括 對(duì)未成年人的社會(huì)文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)、自由權(quán)和精神的保護(hù)等方面。9. 司法保護(hù)的含義：要求公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責(zé)， 對(duì)未成年人實(shí)施專門保

20、護(hù)措施。二、善用法律保護(hù)自己1 .我們維護(hù)權(quán)益的（最有力）的（武器）就是法律。2 .能夠?yàn)槲覀兲峁┓蓭椭臋C(jī)構(gòu)： 法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。3. 維護(hù)我們合法權(quán)益的途徑：非訴訟手段；訴訟手段。4. 非訴訟手段是我們維護(hù)合法權(quán)益（常用）的有效手段。6 .訴訟是維護(hù)我們的合法權(quán)益（最正規(guī)）、（最權(quán)威）、（最有效）的一種手段，是保護(hù)我們 權(quán)益的（最后屏障）。7、 訴訟通常分為三種類型：刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。8、理解并學(xué)會(huì)區(qū)分：刑事訴訟、 民事訴訟、行政訴訟刑事訴訟：是與犯罪有關(guān)的民事訴訟：是人與人之間打官司行政訴訟：俗稱“民告官”，官指機(jī)構(gòu)，告的不是某一個(gè)人，而是某一

21、個(gè)機(jī)構(gòu)。（1 ）訴訟的含義：它是指人民法院主持有利害關(guān)系人參與的處理糾紛的程序。（2）刑事訴訟：是指由國(guó)家機(jī)關(guān)在當(dāng)事人和其他 訴訟參與人的參加下，依法揭露犯罪、證實(shí)犯罪、 罪犯的活動(dòng)。（3）民事訴訟：是人民法院在當(dāng)事人和其他 訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件的解決民 事糾紛的活動(dòng)。（4）行政訴訟：俗稱 民告官”，是人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下，依照司法 訴訟程序解決行政 爭(zhēng)議案件的活動(dòng)。三、敢打官司9、當(dāng)自己的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)，我們要善于運(yùn)用法律武器維權(quán)，善于同侵權(quán)行為作斗爭(zhēng)。 當(dāng)國(guó)家、集體、他人的權(quán)益受到不法侵害時(shí)，我們也要善于同侵權(quán)行為作斗爭(zhēng)。11同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)，是包括我們

22、青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。12違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。我們與其斗爭(zhēng)時(shí)，既要勇敢，又要機(jī)智。暫時(shí)妥協(xié)、事后 報(bào)警。考點(diǎn)七：尋求應(yīng)對(duì)挫折的有效方法1 .戰(zhàn)勝挫折的有效方法？樹立正確的人生目標(biāo)。一個(gè)人一旦樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就不會(huì)輕易地屈服于各種挫折，而是以頑 強(qiáng)毅力戰(zhàn)勝挫折，不斷前進(jìn)。正確認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦 法。遭遇挫折時(shí)，首先要冷靜分析造成挫折的各種 原因，然 后對(duì)癥下藥，找到應(yīng)對(duì)挫折的有效方法。激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。全身心地去探索、去創(chuàng)造，是戰(zhàn)勝挫折、克服消極心理的有效方法。會(huì)自我疏導(dǎo)。 如果善于自我排解、自我疏導(dǎo)，就能將消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒，增添戰(zhàn)勝挫折的勇氣。2自我

23、疏導(dǎo)的方法：合理宣泄法，移情法，目標(biāo)升華法?？键c(diǎn)八：磨礪意志學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)1意志堅(jiān)強(qiáng)的人有哪些表現(xiàn)？意志堅(jiān)強(qiáng)的人，對(duì)自己的行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)。 在碰到挫折和失敗的時(shí)候，可以調(diào)節(jié) 自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心、不氣餒、不焦躁。能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的 毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。（即：自覺性、果斷性、自制力、堅(jiān)韌性。）2. 堅(jiān)強(qiáng)意志的意義（作用）？堅(jiān)定正確的人生方向，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。走出失敗的陰影，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。 形成良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。成就一番事業(yè)，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。3. 能否將

24、失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵：有沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。4. 堅(jiān)強(qiáng)的意志是怎樣煉成的？必須樹立明確的目標(biāo)。要從細(xì)微之處做起 ，從小事做起。 善于管理自己。 主動(dòng)在艱苦 的環(huán)境中鍛煉自己。考點(diǎn)九：生活離不開法律1法律的顯著特征：由國(guó)家制定或認(rèn)可。國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性。對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。2 我們的生活離不開法律。3我國(guó)法律作為人民意志和利益和體現(xiàn)，它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會(huì)成員的行為。4 法律的作用：規(guī)范作用。（突出地表現(xiàn)為規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。） 保護(hù)作用。5日常生活離不開法律，法律是我們生活的“衛(wèi)士”；國(guó)家的治理離不開法律，法律是國(guó)家生活 的保障。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護(hù)人們的合法權(quán)益。我們享受權(quán)益，需要法律的保護(hù)。學(xué)法、用法、護(hù)法，是我們應(yīng)盡的責(zé)任；愛法，是我們應(yīng)取的態(tài)度?？键c(diǎn)十：加強(qiáng)自我防范1. 作為一個(gè)合格的現(xiàn)代公民，我們應(yīng)自覺樹立法律意識(shí)，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，自覺依法自律，做一 個(gè)守法的人；加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行道德，做一個(gè)有道德的人。要從小事做起，預(yù)防違法犯罪。2. 我國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法，是為保障未成年人身心健康、培養(yǎng)其良好品行、有效地預(yù)防未成年人犯罪而制定的。這部法律設(shè)專章規(guī)定對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防、對(duì)嚴(yán)重不良行為的矯治，給我們劃清了明確的是非界限。3社會(huì)是復(fù)