五上三單元測(cè)試卷

1、北師大版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元分?jǐn)?shù)檢測(cè)題班級(jí)：_ 姓名：_ 成績(jī)：_你很棒！關(guān)鍵要多思考，還要細(xì)心哦！ 一、我會(huì)填。（每空1分，共24分）1、填一填。（1）2個(gè)是（ ），（ ）個(gè) 是1。（2） 里面有（ ）個(gè)，里面有（ ）個(gè)。（3）18個(gè) 是（ ）。2、考考你。（1）一堆煤可以燒17天，平均每天燒這堆煤的（ ），5天燒這堆煤的（ ）。（2）一盤(pán)蘋(píng)果的是4個(gè)，2個(gè)同樣的盤(pán)子里共有（ ）個(gè)蘋(píng)果。（3）9枝鉛筆的是（ ）支，12枝鉛筆的是4支鉛筆。3、用假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)分別表示圖中的陰影部分。（ ）=（ ）（ ）=（ ）4、 （ ）（ ）=5、25和30的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。6

2、.最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母有（ ）個(gè)公因數(shù)。7.在下列分?jǐn)?shù)中，假分?jǐn)?shù)有（ ），真分?jǐn)?shù)有（ ）。 二、我會(huì)判斷。（對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”）（每題1分，共10分。）1.假分?jǐn)?shù)的分子大于分母。 （ ）2. 如果一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母的最大公因數(shù)是1，那么這個(gè)分?jǐn)?shù)就是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。（ ）3.兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分母大的那個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位大。 （ ）4.把4米長(zhǎng)的鐵絲平均剪成3段，每段長(zhǎng)1米。 （ ）5.兩根一樣長(zhǎng)的繩子，第一根用去米，第二根用去，剩下的繩子肯定一樣長(zhǎng)。 （ ）6.如果一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母的公因數(shù)只有1，那么這個(gè)分?jǐn)?shù)一定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 （ ）7.大于而小于的分?jǐn)?shù)只有一個(gè)。 （ ）8.把2只蘋(píng)果平均分給4個(gè)人，

3、每人分得只。 （ ）9.約分和通分的依據(jù)是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。 （ ）10、小貝說(shuō)自己吃了一塊蛋糕的 ，媽媽吃了這塊蛋糕的，那么媽媽吃的比小貝多。（ ）三、我會(huì)選擇正確的答案。（共10分）1.如果是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，那么x和y（）。A都是奇數(shù)B都是質(zhì)數(shù)C它們的最大公因數(shù)是12.大于的分?jǐn)?shù)有（）個(gè)。A2B4C無(wú)數(shù)3.分母是12的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有（）個(gè)。A3B4C74.x是大于5的自然數(shù)，下面分?jǐn)?shù)中，分?jǐn)?shù)值最小的是（）。ABC5.李心與劉冰進(jìn)行10米游泳比賽，在相同的時(shí)間內(nèi)，李心游了全程的，劉冰游了全程的，那么游的比較快的是（）。A劉冰B李心C不能確定四、我會(huì)按要求解答。（共19分）1、在（ ）里填上“”、“”或

4、“=”。（3分）（ ） （ ） （ ）2、圈出最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，把其余的分?jǐn)?shù)約分。（6分） 3、把和都寫(xiě)成分母是36而大小不變的分?jǐn)?shù)。（4分）4、寫(xiě)出與相等的三個(gè)分?jǐn)?shù)。（3分）（ ）（ ） （ ）5、兩個(gè)工程隊(duì)修公路，甲隊(duì)3天修了25米，乙隊(duì)4天修了33米，誰(shuí)修得快些？（用帶分?jǐn)?shù)比較）（3分）五、我會(huì)解決問(wèn)題。（共37分,前3題每題7分,4,5題每題8分）1、一條公路長(zhǎng)2500米，修路隊(duì)已經(jīng)修了1500米，修了這條路的幾分之幾？還剩下這條路的幾分之幾沒(méi)有修？2、某商店有3種數(shù)量相同的冰激淋，星期六的銷售情況如下。 售出 售出 售出如果這個(gè)商店要進(jìn)貨，應(yīng)該多進(jìn)哪種冰激淋？為什么？3、一個(gè)榨油廠用100千

5、克蓖麻籽榨了38千克蓖麻油，平均榨1千克蓖麻油需要多少千克蓖麻籽？ 4、一筐蘋(píng)果，2個(gè)一拿，或者3個(gè)一拿、4個(gè)一拿、5個(gè)一拿都正好拿完而沒(méi)有剩余，這筐蘋(píng)果最少應(yīng)有多少個(gè)？5、東村小學(xué)師生共225人去參加一日游。甲公司的出租車(chē)每輛每天租金是800元，每輛出租車(chē)限搭乘客45人；乙公司的出租車(chē)每輛每天租金是500元，每輛出租車(chē)限搭乘客25人。應(yīng)該怎樣租車(chē)最劃算？附加題（共10分,任選一題.）小明和小華在環(huán)形跑道上跑步。小明跑一圈需8分鐘，小華跑一圈需10分鐘。現(xiàn)兩人同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)后，至少需要幾分鐘兩人第一次相遇？一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是55厘米，寬是30厘米。把這個(gè)長(zhǎng)方形剪成盡可能大的同樣的正方形而沒(méi)有剩余

6、。這樣的正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米？一共可以剪成多少個(gè)這樣的正方形？北師大版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元分?jǐn)?shù)檢測(cè)題分析1、本次測(cè)試題知識(shí)的覆蓋較全面，包括本單元的主要內(nèi)容：分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)；真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)；分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系；分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)；公因數(shù)、最大公因數(shù)；約分；公倍數(shù)最小公倍數(shù)；通分;分?jǐn)?shù)大小比較;解決一些有關(guān)的簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)等知識(shí)。題型豐富，包括填空，判斷，選擇，按要求解答，解決問(wèn)題等，符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及教材的編排意圖。2、本次測(cè)試題既關(guān)注了雙基，又考查了能力的發(fā)展，使不同層次的學(xué)生都能獲得相應(yīng)的成功喜悅，充分體現(xiàn)了基礎(chǔ)教育的數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性相結(jié)合的新理念。3、本次測(cè)試題在試題的取材上加強(qiáng)與生活實(shí)際的聯(lián)