掌握基本消防安全知識(shí)_精編教案

1、 精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) | Excellent teaching plan 掌握基本消防安全知識(shí) 20 -20 學(xué)年度 第 學(xué)期 任教學(xué)科： 任教年級(jí)： 授課教師： XXXX實(shí)驗(yàn)學(xué)校掌握基本消防安全知識(shí)溫馨提示：該教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)教學(xué)大綱的要求,以課時(shí)為單位,對(duì)教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)步驟,教學(xué)方法等進(jìn)行具體的安排和設(shè)計(jì)的一種實(shí)用性教學(xué)文書.是經(jīng)過周密考慮,精心設(shè)計(jì)而確定下來,體現(xiàn)著很強(qiáng)的計(jì)劃性.本文可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和使用。一、教學(xué)目的：教育學(xué)生掌握基本消防安全知識(shí), 增強(qiáng)自己的安全防范意識(shí), 教會(huì)學(xué)生一旦遇到火災(zāi)自救的常識(shí),防止火災(zāi)傷害事故的發(fā)生。二、教學(xué)方法： 先講述進(jìn)行

2、消防安全教育的重要性, 再采用提問題、講道理、授技巧的方法, 引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)、掌握火災(zāi)時(shí)逃生自救互救常識(shí)的重要性。三、上課時(shí)間：2009年4月20日（星期一）下午周會(huì)課 上課班級(jí)：計(jì)算機(jī)專業(yè)2007級(jí)（2）班 授課教師：惠州市財(cái)經(jīng)學(xué)校 陳雨輝四、教學(xué)過程：1、為什么要對(duì)中職學(xué)生進(jìn)行消防安全教育？ 首先, 對(duì)中職學(xué)生進(jìn)行消防安全教育, 是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的需要, 是提高全校火災(zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。其二, 開展學(xué)生消防安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí), 在校中職學(xué)生由于生理、心理等客觀因素, 更容易受到危害。其三、在校中職學(xué)生在學(xué)

3、校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用。大家從報(bào)紙、電視上可以了解到以往幾次學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)（例如莫斯科人民友誼大學(xué)的火災(zāi)等）, 大多數(shù)都是發(fā)生在學(xué)生宿舍等人員活動(dòng)較為集中的場(chǎng)所。學(xué)生是宿舍的主人, 預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi), 學(xué)生起著十_大功率電器？ 為了防止學(xué)生在宿舍中使用大功率電器, 日前, 我校已將各個(gè)學(xué)生宿舍內(nèi)的電源插座全部拆除, 并在教室中安裝一定數(shù)量的電源插座供學(xué)生手機(jī)充電使用。對(duì)此, 有些學(xué)生表示不理解, 說我們使用幾個(gè)吹風(fēng)筒、充電器、電熱絲之類的電器應(yīng)該沒什么問題吧?，F(xiàn)給大家解釋如下：首先學(xué)生宿舍屬于公共住宿場(chǎng)所, 涉及公共安全利益, 使用大功率電器極易引起電線超負(fù)荷, 造成電流增加, 電

4、線發(fā)熱, 超得越多, 發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60 , 如果線路長(zhǎng)期過負(fù)荷運(yùn)行, 線路發(fā)熱量增大, 絕緣層加速老化。當(dāng)溫度在大于250時(shí), 絕緣層會(huì)發(fā)生自燃, 并與電線分離, 造成短路而發(fā)生火災(zāi)事故。其次, 學(xué)生宿舍供電線路一般為照明電路, 配電設(shè)施客觀上不允許使用大功率電器。 3、為什么不能亂拉亂接電線？ 由于學(xué)生宿舍內(nèi)的電源插座全部拆除, 一些學(xué)生就私自在宿舍內(nèi)的風(fēng)扇開關(guān)上接線安裝活動(dòng)插座, 這種行為嚴(yán)重違犯學(xué)校管理規(guī)章制度, 并且是非常危險(xiǎn)的行為, 一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將要嚴(yán)肅處理。因?yàn)榉彩遣欢姽I(yè)知識(shí)的人, 在亂接電線中因錯(cuò)誤接線容易造成事故, 或連接不牢固形成接觸電阻過大而引發(fā)火

5、災(zāi)事故。二是導(dǎo)線的設(shè)計(jì)容量是有限的, 亂接電線造成接入過多的負(fù)荷, 容易因過負(fù)荷而造成火災(zāi)。 4、我校關(guān)于學(xué)生宿舍消防安全的規(guī)定有哪些？ (1) 不私拉亂接電線, 不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器。 (2)不準(zhǔn)在宿舍床頭點(diǎn)蠟燭、不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)抽煙。 (3)不準(zhǔn)占用、堵塞疏散通道。 (4)不準(zhǔn)在室內(nèi)焚燒書報(bào)雜物。 (5) 不準(zhǔn)學(xué)生攜帶煙花、爆傷、砸炮、火柴、氣體打火機(jī)等易燃、易爆物品進(jìn)入宿舍。 (6)不準(zhǔn)使用宿舍配置之外的其他家用電器。 (7)不準(zhǔn)擅自改變電源設(shè)施。 (8)不準(zhǔn)宿舍無人而不關(guān)電源。 (9)不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)做易燃易爆類試驗(yàn)。 (10)不準(zhǔn)損壞消防器材設(shè)施。5、火災(zāi)事故發(fā)生的主

6、要原因有哪些？ 火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。 6、火災(zāi)分為哪幾類？各適應(yīng)哪種滅火劑撲滅？ 按燃燒物質(zhì)及特性, 火災(zāi)分為A、B、C、D四類：A類, 指可燃固體物質(zhì)火災(zāi)；B類, 指液體火災(zāi)和熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)；c類, 指可燃?xì)怏w火災(zāi)；D類, 指可燃金屬火災(zāi), 如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質(zhì)的火災(zāi)。 應(yīng)根據(jù)不同類型火災(zāi)選擇不同滅火劑： 撲救A類火災(zāi)應(yīng)選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。 撲救B類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、泡沫滅火劑。 撲救極性溶劑B類火災(zāi)不得選用化學(xué)泡沫滅火劑、抗溶性泡沫滅火劑。 撲救C類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、二氧

7、化碳滅火劑。 撲救D類火災(zāi)選用7150滅火劑以及砂、土等。 7、常用的滅火器有哪些？ 常用的滅火器有：干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器。8、學(xué)校及公共場(chǎng)所著火怎么辦？發(fā)生火災(zāi)時(shí)要第一時(shí)間迅速打電話“119”向消防隊(duì)報(bào)警。報(bào)警時(shí), 首先要沉著冷靜, 不要心慌, 二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況, 并將報(bào)警人的姓名、所在的電話號(hào)碼告訴消防隊(duì), 以便聯(lián)系。盡早報(bào)警, 可以為消防滅火爭(zhēng)取時(shí)間, 減少損失。在火災(zāi)初期火勢(shì)較小時(shí), 應(yīng)及時(shí)使用滅火器滅火。如果火勢(shì)較大不能控制時(shí)應(yīng)趕快逃生。在教室或宿舍發(fā)生火災(zāi)時(shí), 如果是高層的學(xué)生宿舍, 逃生時(shí)一般應(yīng)選擇疏散樓梯、封閉樓梯間、室外樓梯逃生, 不能用普通電梯逃生, 如果房間大門被大火封堵, 可以從窗戶或建筑附屬物陽(yáng)臺(tái)、落水管、避雷針、電纜線等逃生, 也可用繩子或床單結(jié)繩逃生。如果是教室發(fā)生火災(zāi), 逃生時(shí)應(yīng)首選疏散樓梯直接疏散到室外地面, 如果疏散通道不暢通, 可以破拆鎖死的門或敲碎玻璃逃生, 逃生時(shí)要聽從老師或有關(guān)人員指揮, 不可擁擠、不可混亂, 做到組織有序、情緒穩(wěn)定。9、臨危逃生的基本原則保持鎮(zhèn)靜, 趨利避害；學(xué)會(huì)自救, 保護(hù)自己；想方設(shè)法, 不斷求救；記住電話, 隨時(shí)求救。10、常用報(bào)警電話“119”-火警“110”-報(bào)警“120”-急救“122”-交通事故報(bào)