《中學(xué)家長學(xué)校創(chuàng)建工作匯報材料》.doc

1、精品文章中學(xué)家長學(xué)校創(chuàng)建工作匯報材料縣教育局：為了貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，深化家長教育工作，發(fā)揮家庭教育的積極作用，切實加快我校家長學(xué)校創(chuàng)建工作，我校成立了家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，堅持學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育原則，建立健全了家長學(xué)校規(guī)章制度，在三年來的實踐工作中家長學(xué)校的作用已初步得到顯現(xiàn)，在教育教學(xué)工作、參與學(xué)校管理、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育等方面，家長都能積極與學(xué)校配合，有效地體現(xiàn)了家長的作用。現(xiàn)從以下幾個方面進(jìn)行闡述：一、組織領(lǐng)導(dǎo)：我校成立了以校長負(fù)責(zé)制的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，并由校長擔(dān)任家長學(xué)校的校長，學(xué)校德育處主管家長學(xué)校工作，按時成立家長委員會，家長委員會由教師代表、家長代表共

2、同組成。校長：劉月明副校長：劉慈成員：張桂芳、張飛、楊敏輝、爾肯庫爾班、依賣爾胡吉、各班班主任、家長委員會委員定時開展家長學(xué)校工作1、每學(xué)期組織上課一到兩節(jié)，由學(xué)校德育處老師或外聘老師主講，在澳大利亞留學(xué)的張春燕老師做關(guān)于積極的家庭管教方法專題講座，并且提供了小學(xué)低段家庭教育的咨詢。家長學(xué)校課程內(nèi)容豐富多彩，范圍廣泛，涉及教育方法、法治觀念、家庭教育原則等，多針對于家長在家庭教育中存在的困惑，每節(jié)課都使家長有所得。2、每學(xué)期召開兩次家長委員會會議，從學(xué)生的學(xué)習(xí)、習(xí)慣、財務(wù)公開等方面與與家長委員會共同探討，使家長委員會工作與學(xué)校管理結(jié)合起來，有效地發(fā)揮了家長委員會的職能作用。3、每個班定期召開家

3、長會，每學(xué)期不得少于兩次，及時向家長反映本班學(xué)生的在校情況，同時，更以家長會的形式向家長宣傳各項政策、法規(guī)等，在做好學(xué)生思想政治工作的同時，有效地將政策、法規(guī)傳達(dá)給家長，有效地協(xié)助做好地方治安工作。4、經(jīng)費(fèi)保證：為了更好地辦好家長學(xué)校，學(xué)校撥專項資金，對教學(xué)條件改善，并給優(yōu)秀家長一定的獎勵，以鼓勵家長能做得更好。二、師資建設(shè)：1、我們學(xué)校在建立家長學(xué)校過程中，能組織相對穩(wěn)定和精干的，由在職教師、退休教師及具有家教知識能力的老干部組成的教師隊伍。在家長學(xué)校重視學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷提高家教業(yè)務(wù)水平。2、組織班主任學(xué)習(xí)如何與家長交流技巧，以便更好的做好家長學(xué)校工作；對在職教師在家庭教育工作中的工作量予以

4、確認(rèn)，并納入作為年終考核、評先、評優(yōu)依據(jù)，對受聘的兼職教師給予適當(dāng)報酬。3、家長學(xué)校定期對德育處成員、班主任進(jìn)行培訓(xùn)等三、教育教學(xué)工作1、在每學(xué)期初定家長學(xué)校工作計劃和教學(xué)目標(biāo)，使家長學(xué)校工作規(guī)范有序地進(jìn)行教學(xué)，做到“四有”：有目的、有計劃、有教材、有簡案；“四定”：定時間、定地點(diǎn)、定師資、定內(nèi)容。2、教學(xué)內(nèi)容：每節(jié)定都必須精心準(zhǔn)備，包括：教學(xué)內(nèi)容堅持系統(tǒng)性、科學(xué)性、針對性和實用性，每學(xué)期教學(xué)時間在2-3次，不少于4-6學(xué)時。教學(xué)方法堅持講授與研討、交流相結(jié)合，并適時開展家庭教育活動。充分利用網(wǎng)上家長學(xué)校的資源，開辦專題講座，家教知識，搞好咨詢服務(wù)。賞識教育：法制教育、積極的家庭管教方法：講座

5、從父母教育如何影響孩子的健康成長；迫切需要高質(zhì)量的家庭參與；幼兒（0-3歲）處理疼痛和抑郁的能力；學(xué)前孩童探索、互動、展示日常行為的能力；高質(zhì)量家庭參與如何表現(xiàn)；父母需要做哪些方面的參與工作等，對家長進(jìn)行詳細(xì)的闡述。帶給家長們一個新理念：即給孩子積極的態(tài)度、信心和希望，改變以往對孩子的訓(xùn)斥、專制等態(tài)度，做到主動與孩子溝通，以美德教育改變孩子等良好的家庭習(xí)慣對孩子的影響等，內(nèi)容豐富多彩，做到根據(jù)本校家校之間存在的實際問題進(jìn)行闡述，切實解決家長在家庭教育中存在的困惑。3、教學(xué)時間安排：每學(xué)期都開展一至兩節(jié)課，總學(xué)時在4學(xué)時以上4、教學(xué)方法：講授與討論相結(jié)合四、學(xué)校管理1、家長學(xué)校開班形式包括：問卷

6、調(diào)查、集中學(xué)習(xí)，分班討論、分段學(xué)習(xí)等，形式多樣，效果良好2、每期家長學(xué)校開課時都有點(diǎn)名，有考試，家長到校率能達(dá)到90%以上。3、每學(xué)期都評選出優(yōu)秀的家長，并在開學(xué)典禮上給予表彰。拜城縣第二中學(xué)第二篇：中學(xué)家長學(xué)校創(chuàng)建工作匯報材料連木沁第二縣教育局：為了貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，深化家長教育工作，發(fā)揮家庭教育的積極作用，切實加快我校家長學(xué)校創(chuàng)建工作，我校成立了家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，堅持學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育原則，建立健全了家長學(xué)校規(guī)章制度，在三年來的實踐工作中家長學(xué)校的作用已初步得到顯現(xiàn)，在教育教學(xué)工作、參與學(xué)校管理、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育等方面，家長都能積極與學(xué)校配合，有效地體現(xiàn)了

7、家長的作用?，F(xiàn)從以下幾個方面進(jìn)行闡述：一、組織領(lǐng)導(dǎo)：我校成立了以校長負(fù)責(zé)制的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，并由校長擔(dān)任家長學(xué)校的校長，學(xué)校德育處主管家長學(xué)校工作，按時成立家長委員會，家長委員會由教師代表、家長代表共同組成。校長：劉月明副校長：劉慈成員：張桂芳、張飛、楊敏輝、爾肯庫爾班、依賣爾胡吉、各班班主任、家長委員會委員定時開展家長學(xué)校工作1、每學(xué)期組織上課一到兩節(jié)，由學(xué)校德育處老師或外聘老師主講，在澳大利亞留學(xué)的張春燕老師做關(guān)于積極的家庭管教方法專題講座，并且提供了小學(xué)低段家庭教育的咨詢。家長學(xué)校課程內(nèi)容豐富多彩，范圍廣泛，涉及教育方法、法治觀念、家庭教育原則等，多針對于家長在家庭教育中存在的困惑，每

8、節(jié)課都使家長有所得。2、每學(xué)期召開兩次家長委員會會議，從學(xué)生的學(xué)習(xí)、習(xí)慣、財務(wù)公開等方面與與家長委員會共同探討，使家長委員會工作與學(xué)校管理結(jié)合起來，有效地發(fā)揮了家長委員會的職能作用。3、每個班定期召開家長會，每學(xué)期不得少于兩次，及時向家長反映本班學(xué)生的在校情況，同時，更以家長會的形式向家長宣傳各項政策、法規(guī)等，在做好學(xué)生思想政治工作的同時，有效地將政策、法規(guī)傳達(dá)給家長，有效地協(xié)助做好地方治安工作。4、經(jīng)費(fèi)保證：為了更好地辦好家長學(xué)校，學(xué)校撥專項資金，對教學(xué)條件改善，并給優(yōu)秀家長一定的獎勵，以鼓勵家長能做得更好。二、師資建設(shè)：1、我們學(xué)校在建立家長學(xué)校過程中，能組織相對穩(wěn)定和精干的，由在職教師、

9、退休教師及具有家教知識能力的老干部組成的教師隊伍。在家長學(xué)校重視學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷提高家教業(yè)務(wù)水平。2、組織班主任學(xué)習(xí)如何與家長交流技巧，以便更好的做好家長學(xué)校工作；對在職教師在家庭教育工作中的工作量予以確認(rèn)，并納入作為年終考核、評先、評優(yōu)依據(jù)，對受聘的兼職教師給予適當(dāng)報酬。3、家長學(xué)校定期對德育處成員、班主任進(jìn)行培訓(xùn)等三、教育教學(xué)工作1、在每學(xué)期初定家長學(xué)校工作計劃和教學(xué)目標(biāo)，使家長學(xué)校工作規(guī)范有序地進(jìn)行教學(xué)，做到“四有”：有目的、有計劃、有教材、有簡案；“四定”：定時間、定地點(diǎn)、定師資、定內(nèi)容。2、教學(xué)內(nèi)容：每節(jié)定都必須精心準(zhǔn)備，包括：教學(xué)內(nèi)容堅持系統(tǒng)性、科學(xué)性、針對性和實用性，每學(xué)期教學(xué)時

10、間在2-3次，不少于4-6學(xué)時。教學(xué)方法堅持講授與研討、交流相結(jié)合，并適時開展家庭教育活動。充分利用網(wǎng)上家長學(xué)校的資源，開辦專題講座，家教知識，搞好咨詢服務(wù)。賞識教育：法制教育、積極的家庭管教方法：講座從父母教育如何影響孩子的健康成長；迫切需要高質(zhì)量的家庭參與；幼兒（0-3歲）處理疼痛和抑郁的能力；學(xué)前孩童探索、互動、展示日常行為的能力；高質(zhì)量家庭參與如何表現(xiàn)；父母需要做哪些方面的參與工作等，對家長進(jìn)行詳細(xì)的闡述。帶給家長們一個新理念：即給孩子積極的態(tài)度、信心和希望，改變以往對孩子的訓(xùn)斥、專制等態(tài)度，做到主動與孩子溝通，以美德教育改變孩子等良好的家庭習(xí)慣對孩子的影響等，內(nèi)容豐富多彩，做到根據(jù)本

11、校家校之間存在的實際問題進(jìn)行闡述，切實解決家長在家庭教育中存在的困惑。3、教學(xué)時間安排：每學(xué)期都開展一至兩節(jié)課，總學(xué)時在4學(xué)時以上4、教學(xué)方法：講授與討論相結(jié)合四、學(xué)校管理1、家長學(xué)校開班形式包括：問卷調(diào)查、集中學(xué)習(xí)，分班討論、分段學(xué)習(xí)等，形式多樣，效果良好2、每期家長學(xué)校開課時都有點(diǎn)名，有考試，家長到校率能達(dá)到90%以上。3、每學(xué)期都評選出優(yōu)秀的家長，并在開學(xué)典禮上給予表彰。連木沁第二中學(xué)第三篇：s中學(xué)實驗學(xué)校家長學(xué)校工作匯報春風(fēng)化雨潤芳華家校同心育英才s中學(xué)實驗學(xué)校家長學(xué)校工作匯報尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家。大家好。今天很榮幸由我向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報我校創(chuàng)全國優(yōu)秀家長學(xué)校所開展的工作，不當(dāng)之

12、處請大家批評指正。s中學(xué)實驗學(xué)校根植于19xx年創(chuàng)建的s中學(xué)、脫胎自1929年開辦的f省s師范學(xué)校，歷來就有重視家庭教育指導(dǎo)、常抓家長學(xué)校建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在多年的精耕細(xì)耘中積淀了豐厚的教育資源和豐富的工作經(jīng)驗。xx年9月我校獲得教育部關(guān)工委授牌，成為首批創(chuàng)建全國優(yōu)秀家長學(xué)校實驗基地，我們深感壓力更大了，擔(dān)子更重了，但動力和干勁也更足了。在致力于開展創(chuàng)優(yōu)活動的近兩年實踐探索中，我們得到了來自各級專家領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和大力幫助；同時我們還得到了b市關(guān)工委、b市教育局關(guān)工委、s市關(guān)工委的經(jīng)常性指點(diǎn)和針對性幫助。我們把家校同心共育作為學(xué)校第三課堂主要陣地，著力開展實驗基地創(chuàng)優(yōu)工作，積極探索家校共育有效

13、途徑，開展一系列豐富多彩的活動，實施一系列行之有效的措施，我們?nèi)〉昧艘恍┛上驳某煽?、積累了一些寶貴的經(jīng)驗?，F(xiàn)向大家作簡要匯報。第一、學(xué)校教育“頂層設(shè)計”支撐家長學(xué)校工作近年來，我們秉承“為教師成長搭臺，為學(xué)生成才奠基”的辦學(xué)理念，切實弘揚(yáng)“尊重個性，和諧發(fā)展”的校訓(xùn)，緊緊圍繞“推進(jìn)四個工程、激活四個課堂”的主線，努力實現(xiàn)“管理服務(wù)的楷模、教改探索的前沿、師德校風(fēng)的表率、育人質(zhì)量的標(biāo)兵”的辦學(xué)愿景，致力于把學(xué)校辦成教學(xué)質(zhì)量b領(lǐng)先、辦學(xué)特色省內(nèi)有名的品牌學(xué)校。推進(jìn)四個工程，就是推進(jìn)以技為力的名師工程、以章為繩的規(guī)則工程、以景立魂的校園文化工程、以心為本的溫情工程；激活四個課堂就是夯實以智育課程為根

14、本的第一課堂、豐富以藝體課程為核心的第二課堂、拓展以家長學(xué)校為陣地的第三課堂、開發(fā)以區(qū)校聯(lián)動為平臺的第四課堂。第二、家長學(xué)校理念引領(lǐng)家庭教育協(xié)調(diào)發(fā)展我們家長學(xué)校確定的理念是“為每一個家庭提供最佳的服務(wù)，讓每一個學(xué)生得到最大的發(fā)展”。我們家長學(xué)校的核心追求是“三園同建”“三教同步”“家校同心”。三園同建指的是：家庭即學(xué)園我們倡導(dǎo)家長要把家庭當(dāng)成學(xué)校，家長要做教師一樣的家長，不僅要關(guān)心孩子的生命成長，更要對子女科學(xué)地哺育；學(xué)校即家園我們要求教師要把學(xué)校當(dāng)成家庭，教師要做父母一樣的教師，尊重學(xué)生的人格個性，真心呵護(hù)每一個學(xué)生；家校共建育人樂園是指家庭教育、學(xué)校教育都要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，形成教育合

15、力，讓學(xué)生真正感受“在家庭有學(xué)校一樣的同伴和快樂，在學(xué)校有家庭一樣的親情和溫暖”。三教同步，就是樹立學(xué)校教育、家庭教育、家教指導(dǎo)三種不同教育協(xié)調(diào)發(fā)展的大教育觀。在學(xué)生成長、成才的過程中，教師的專業(yè)水平、家長的教育素質(zhì)也得到提高，大家相互促進(jìn)共同發(fā)展，同圓幸福夢。家校同心就是指家長和老師瞄準(zhǔn)同一個準(zhǔn)心針對不同的學(xué)生和學(xué)生的不同個性，對癥下藥，因材施教；家長和老師要樹立同一個恒心對學(xué)生德行教育的“反復(fù)”現(xiàn)象，要耐心引導(dǎo)，持之以恒；家長和老師要圍繞同一個圓心為了學(xué)生的健康成長，快樂成才。第三、開辦家長學(xué)校的主要途徑1、建立健全家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，形成“學(xué)校年級班級”的“三級教育”格局去年9月，我校家校

16、同心圓服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建成，設(shè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)1個、年級服務(wù)中心3個、班級服務(wù)站36個。與此同時召開了家校同心圓服務(wù)中心成立大會。在學(xué)校層面，設(shè)立家校同心圓領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確立“為每一個家庭提供最佳的服務(wù)，讓每一個學(xué)生得到最大的發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)。著力建設(shè)好“三園”家庭即學(xué)園，學(xué)校即家園，家校共建育人樂園。要求家長要做教師式的家長，科學(xué)引導(dǎo)子女的成長；要求教師要做家長式的教師，精心呵護(hù)學(xué)生的發(fā)展。在年級層面，設(shè)置“家校同心圓服務(wù)中心”。家長委員會成員任中心主任，年級主任擔(dān)任秘書長，班主任擔(dān)任輔導(dǎo)員，為家庭教育提供常態(tài)化的指導(dǎo)和服務(wù)，有效落實學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)要求。定期舉行家校共育磋商會、碰頭會，并為指導(dǎo)

17、家校同心圓服務(wù)站開展好工作提供指導(dǎo)和幫助。在班級層面，組建“家校同心圓服務(wù)站”（也稱第三課堂、家長課堂）。每個班由家長和教師共同推薦選出35名學(xué)生家長和12名教師代表組成，班主任擔(dān)任服務(wù)站的秘書和輔導(dǎo)教師。家長課堂使用的教材以父母課堂為主體，教學(xué)的基本形式有“集中授課、個別指導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)、多向互動”等，其中以家長自主學(xué)習(xí)、自我教育為主要學(xué)習(xí)形式。、自主創(chuàng)辦家長學(xué)校校本教材，搭建家庭教育經(jīng)驗交流平臺。征集學(xué)生身邊的家教故事，編印家校同心圓?？?，每年一期，經(jīng)費(fèi)由愛心企業(yè)贊助。第一期收到約3500篇并從中遴選出學(xué)校三個年級近200篇學(xué)生和家長的感悟文章。三個年級分別按照“感受成長”“感悟成長”“感恩

18、成長”的邏輯順序編輯。七年級篇展現(xiàn)了學(xué)生和家長學(xué)習(xí)父母課堂產(chǎn)生的變化，感受著由變化帶來的成長；八年級篇展現(xiàn)了他們在學(xué)習(xí)中聯(lián)系自家的實際，踐行教育理念，交流教育故事和經(jīng)驗，共同感悟著成長；九年級篇展現(xiàn)了在即將完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)之際，他們家庭中親子關(guān)系發(fā)生的變化，用傳統(tǒng)的書信傳送方式表達(dá)了父母對兒女的愛與期待，子女對父母的敬仰和感恩，情真意切，催人淚下。值得一提的是，我們創(chuàng)辦的家校同心圓?？@得了教育部關(guān)工委創(chuàng)優(yōu)辦主任信毅的肯定和贊譽(yù)，今年3月他到我校調(diào)研創(chuàng)優(yōu)工作時說“（校刊）里面的內(nèi)容真實感人，富有教育意義和可操作性”。不久前，家校同心圓被教育部關(guān)工委翻印7000余冊，推薦給f、廣東、山東三

19、省全國優(yōu)秀家長學(xué)校實驗基地學(xué)校交流分享。另外這本?？€得到了我們當(dāng)?shù)攸h委政府、教育行政部門、f等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和愛心人士的大力支持，并為創(chuàng)刊號題詞。3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，實現(xiàn)家?？旖轀贤āＮ覀冊诶^續(xù)用好校訊通平臺的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)建并用心經(jīng)營家?；訜峋€這一平臺，及時了解學(xué)生在家庭的學(xué)習(xí)狀況，排解家長的育人困惑，引領(lǐng)家長更好地了解和支持學(xué)校工作，從而更好地促進(jìn)學(xué)校教育的實施者與家庭成員之間的主動交流，信息反饋，優(yōu)勢互補(bǔ)，達(dá)到家庭教育與學(xué)校教育間的相互協(xié)調(diào)，形成學(xué)生成長過程中的最佳輔助環(huán)境，營造出學(xué)校與家庭共育共建的新氣象，實現(xiàn)家校和諧雙贏。這也是我們開通家?；訜峋€的初衷。從去年10月至今近8個月時間

20、，參與熱線互動的家長已經(jīng)超過xx人次，咨詢內(nèi)容涵蓋學(xué)校的管理措施、教師的教學(xué)要求和家庭教育的種種困惑等。4、專業(yè)引領(lǐng)，提升家教。依托家長學(xué)校教材父母課堂和家校同心圓?？?，開展家校共育研討。我們非常重視家庭教育的研究和指導(dǎo)，去年至今，我們舉行了以家校同心圓服務(wù)中心（年級）為單位的專題研討會8次，以家校同心圓服務(wù)站（班級）為單位的專題研討會150班次，吸引7000余人次參與活動。今年1月和5月，我們邀請到省社科院教育專家查有梁教授來校為家長、輔導(dǎo)員做家教專題培訓(xùn)。特聘f教育學(xué)院教授為我校顧問，并為我校所有教師帶來“今天，我們怎樣做教師”的專題講座，以助力教師“專業(yè)成長夢”的方式，幫助廣大家長圓科學(xué)

21、教育子女夢，助推廣大學(xué)生圓健康快樂成長夢。5、互進(jìn)互動，給力家教。我們開展家長進(jìn)課堂和教師進(jìn)家庭的“互進(jìn)”活動。今年4月我們舉辦了校園開放日活動，200多項辦學(xué)成果完美展示，全部教學(xué)時段推薦課、生態(tài)課無限制開放，6場教學(xué)講座深入人心，吸引包括本校和城區(qū)其他中小學(xué)在內(nèi)的家長近1000人深入校園，深入課堂，深入教學(xué)全過程，零距離了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)狀況。去年以來，我們先后邀請家長進(jìn)校觀摩第二課堂成果展示、英語才藝周匯演、學(xué)生軍訓(xùn)匯報表演等多項大型活動，強(qiáng)化家長對學(xué)校教育的認(rèn)同感、自豪感，激發(fā)家長積極配合學(xué)校搞好學(xué)校教育并反哺家庭教育的熱情。另一方面，我們要求教師以深入學(xué)生家庭為主，以電話訪問為輔的多種

22、形式家訪，全方位了解學(xué)生家庭教育狀況，要求班主任做到三必訪：困難學(xué)生家庭必訪、學(xué)生出現(xiàn)問題必訪、學(xué)生發(fā)生意外事故必訪。通過“兩訪”增進(jìn)家長對學(xué)校的了解，提高家長對家庭教育的關(guān)注程度，在班主任與家長之間形成良好的溝通態(tài)勢，最終達(dá)成學(xué)校教育與家庭教育同頻共振的和諧效應(yīng)。第四、開辦家長學(xué)校的主要效果1、家庭和學(xué)校的配合更密切，家庭教育的針對性更強(qiáng)，學(xué)校教育的效果更明顯。（僅上學(xué)期，學(xué)生參加各種競賽活動都如愿地獲得了若干個第一名。）2、家長對學(xué)校的工作更理解更支持了，家校之間更和諧了，家庭和學(xué)校成為了整體，家長和老師成為了朋友，實現(xiàn)了和諧雙贏的愿景。（列舉學(xué)生參加獻(xiàn)愛心活動）3、家校同心共育，教育合力

23、倍增，育人質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。（列舉上期末全市調(diào)研測試結(jié)果統(tǒng)計）4、家校同心共育，踐行了以生為本的科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)校發(fā)展的活力增強(qiáng)，社會的積極評價鼓舞著全校師生。去年我校的各項工作均獲得了上級部門的肯定和好評。第三、開辦家長學(xué)校的兩點(diǎn)體會首先、家長學(xué)校是指導(dǎo)家長科學(xué)高效教育孩子的重要平臺。創(chuàng)建全國優(yōu)秀家長學(xué)校實驗基地，為我們進(jìn)一步提升家長學(xué)校的辦學(xué)水平搭建了一個起點(diǎn)更高、視野開闊的平臺，有助于我們向外學(xué)到更多更好創(chuàng)新的做法和舉措、向內(nèi)更加理性、前瞻地謀劃和實施我們連續(xù)性、多層域的實踐探索。其次、一個深刻、全面和真實的教育，必須是教師要了解家庭，做好與家長合作的心理準(zhǔn)備，并且要積極鼓勵家長成為學(xué)校的密

24、切伙伴；家長要承擔(dān)應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，積極參與學(xué)校事務(wù)，本著對教育的負(fù)責(zé)，用積極的態(tài)度成為學(xué)校的智囊，為孩子的成長提供良好的環(huán)境。蘇霍姆林斯基說。“最完備的教育模式是學(xué)校家庭教育。”再好的學(xué)校教育，如果沒有家庭教育的支撐，也是徒勞。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，以上是我們對家長學(xué)校的膚淺認(rèn)識和不完善的一些做法，敬請大家批評指正。有各位領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的關(guān)心和幫助，我們s中學(xué)實驗學(xué)校一定會更加珍惜各種資源，積極拓展以家?；訛殛嚨氐牡谌n堂，進(jìn)一步辦好家長學(xué)校。做到家校聯(lián)系日?；?、服務(wù)學(xué)生個性化和家教指導(dǎo)專業(yè)化，更好實現(xiàn)我市教育局提出的教師讓學(xué)生滿意，學(xué)校讓家長滿意，教育讓社會滿意的“三滿意”目標(biāo)。第四篇：中

25、學(xué)家長學(xué)校匯報材料家校合作共育英才沈陽市xxx中學(xué)家長學(xué)校匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：首先我謹(jǐn)代表我校全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校視察、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎，現(xiàn)在我就我校家長學(xué)校工作做一個簡單匯報，不妥之處，敬請批評指正。一、揚(yáng)帆起航，邁向理想沈陽市第xxx中學(xué)始建于1962年，是一所擁有52年辦學(xué)歷史、文化底蘊(yùn)深厚的市級重點(diǎn)高中。學(xué)校抓住創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)的機(jī)遇，以課程改革為契機(jī)，以特色教育為切入點(diǎn)，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，以提升教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以“智育美育體育”為特色辦學(xué)模式，走高中多樣化、特色化辦學(xué)之路，成為特色型人才成長的搖籃。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班27個，在校學(xué)生1279人。教職工153人，

26、專任教師147人，專任教師中有研究生學(xué)歷35人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，高級教師53人，中級教師70人，具有高、中級教師職稱的教師占80.39%；省市區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師39人；中青年教師138人，占教師總數(shù)90.19%，教師隊伍富有熱情和活力。學(xué)校已建有標(biāo)準(zhǔn)的理化生實驗室，通用技術(shù)教室各2個，現(xiàn)代化的計算機(jī)教室3個，多媒體錄播教室1個，多功能教室1個，語言教室1個，電子閱覽室1個，有18萬冊的電子圖書一套。我?，F(xiàn)共有計算機(jī)398臺，實現(xiàn)了班班通，學(xué)1校建有網(wǎng)絡(luò)防火墻、校園廣播系統(tǒng)、英語聽力系統(tǒng)，校園通訊系統(tǒng)、創(chuàng)建了校園網(wǎng)站。音樂教室、舞蹈教室、合唱教室、美術(shù)教室、書法教室的內(nèi)部裝備完善。學(xué)校

27、圖書館現(xiàn)藏書67671冊，教學(xué)輔導(dǎo)書280余種，滿足師生閱讀的需求。學(xué)校建有300米標(biāo)準(zhǔn)化環(huán)形塑膠田徑場地一塊，標(biāo)準(zhǔn)化的體育館1個，有籃球、足球、排球、乒乓球等活動場地，校園綠化率達(dá)79.7%，為實施素質(zhì)教育創(chuàng)造了良好的條件。二、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理科學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對家長學(xué)校的籌建、發(fā)展一直給予大力支持和指導(dǎo)，在經(jīng)費(fèi)上予以保障。首先，建立了家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)。由xxx校長親自兼任校長，學(xué)校德育主任xxx任家長學(xué)校辦公室主任，并成立了家長委員會，就學(xué)校的重大事項讓他們參與決策，進(jìn)而讓他們參與學(xué)校的教育教學(xué)管理，這樣有效地推動了學(xué)校各項工作的開展。家長學(xué)校教師積極參加各級各類培訓(xùn)，積極參加科研課題的立項評審工

28、作，并且取得了豐碩的成果。三、創(chuàng)新形式，拓展內(nèi)容（一）讓家長了解學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理念。我們通過家長學(xué)校講課活動、分發(fā)宣傳資料、家長會等，讓家長們聽一聽、看一看我們的辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理念。建立了家校聯(lián)系卡、家長走訪制度等。邀請家長到校與孩子一起上課聽報告，增進(jìn)親子交流。每月一期校報，開辟固定版面2向家長進(jìn)行家庭教育知識宣傳。開通了家校通，有專人負(fù)責(zé)此項工作，利用現(xiàn)代通訊技術(shù)確保了與家長聯(lián)系的時效性。（二）讓家長參與學(xué)校教育教學(xué)活動，深入了解學(xué)校教育教學(xué)工作。學(xué)校教研活動請家長聽課、評教、評學(xué)等，我們舉辦了“家長開放周”活動，讓家長親身感受學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活，讓他們了解孩子在學(xué)校的成長與發(fā)展的狀況

29、，讓他們感受教師在學(xué)校教育管理學(xué)生的日常情況，加深了解，增進(jìn)理解，交流家教經(jīng)驗，提出辦學(xué)建議。學(xué)校還設(shè)立了校長信箱，并定期召開每一屆家委會會議，與家長共商學(xué)校發(fā)展大計。（三）積極開展家長培訓(xùn)活動，讓家長掌握基本的家庭教育知識。家長學(xué)校教學(xué)活動，主要教學(xué)內(nèi)容為。行為規(guī)范教育內(nèi)容和方法、安全教育、心理健康教育、學(xué)科教學(xué)注意點(diǎn)等。還經(jīng)常邀請有關(guān)家庭教育專家來學(xué)校做專題講課，開拓家長的家教視野，更新教育理念。通過培訓(xùn)活動，有利于改進(jìn)家長的家教方式，促進(jìn)孩子健康成長。（四）針對具體問題，集中講座。對學(xué)生中出現(xiàn)的比較敏感、棘手的問題，如。早戀、青春期生理、心理變化、網(wǎng)吧、手機(jī)聊天、正確處理同學(xué)矛盾、安全自

30、救知識等，請有關(guān)教師或?qū)＜疫M(jìn)行專題講座。這些講座通俗易懂、貼近生活、對學(xué)生及家長頗有啟發(fā)，最大限度3地減少這些問題帶給學(xué)生的負(fù)面影響。兩年來我們共進(jìn)行了多次專題講座，均收到了良好的效果。（五）大力開展感恩教育，縮小代溝，提升德育工作水平。我校開展了系列的感恩教育活動，先后舉行了“給父母寫一封感謝信”活動，舉行了一次觀看著名演講家鄒越的“愛祖國、愛父母、愛自己”活動。舉行了一次“給父母洗一次腳”活動。舉辦了“感恩演講比賽”。這些活動的開展有力的拉近學(xué)生與家長的距離，起到了良好的效果。（六）施行多元化培養(yǎng)模式，為特色化的人才培養(yǎng)拓展途徑。學(xué)校實行“必修課+選修課+校本課”的課程結(jié)構(gòu)模式。學(xué)校在開齊

31、開滿必修課的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，以尊重學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，構(gòu)建多元課程，學(xué)校的美術(shù)班、日語班、排球隊根據(jù)學(xué)生成長需要設(shè)置了各具特色的校本課程，逐步形成具有本校特色的課程體系。通過“美術(shù)特長生選拔”、“排球隊員選拔”“體育特長生培養(yǎng)”“日語班選修”“社團(tuán)活動”等多樣化培養(yǎng)模式的研究，為多樣化、特色化的人才培養(yǎng)拓展途徑。我校高度重視美育教育和社團(tuán)建設(shè)，突出特色，創(chuàng)新發(fā)展，讓每一個學(xué)生都能全面發(fā)展，學(xué)有所長，贏得社會各界廣泛認(rèn)可和好評。多年耕耘，終有收獲。學(xué)校戲劇社團(tuán)被評為沈陽市優(yōu)秀社團(tuán)，該社團(tuán)所排演的話劇雷雨和日出連續(xù)兩年分獲沈陽市中小學(xué)生藝術(shù)展演一等獎。詩朗誦母親，我叫釣魚島在xx年沈陽市中小學(xué)生藝術(shù)

32、展演詩朗誦4比賽中，獲得第一名。我?？萍忌鐖F(tuán)獲得xx年首屆沈陽市中學(xué)生科技節(jié)紙承重二等獎和水果電池三等獎。四、制度健全，措施有力（一）確定了學(xué)制。家長學(xué)校對象為全部學(xué)生家長，學(xué)制確定為一年。授課做到定時、定點(diǎn)、定員，全部課時數(shù)為16課時以上，每學(xué)期集中培訓(xùn)4次，每次2小時。（二）制定了家長學(xué)校規(guī)章制度，要求學(xué)員嚴(yán)格遵守。要辦好家長學(xué)校，必須在管理上下功夫，我們建立和完善了家長學(xué)校的家長委員會章程、家長委員會職責(zé)、家長學(xué)員考勤制度、評選優(yōu)秀家長學(xué)員制度、家長行為規(guī)范、學(xué)校、家長聯(lián)系制度等各種規(guī)章制度，制度的完善使學(xué)校管理逐步邁向系統(tǒng)化、規(guī)范化和序列化。日常上課，各位家長準(zhǔn)時到課、不遲到、不早退、

33、上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記錄，遵守課堂紀(jì)律，不喧嘩、不抽煙。（三）制定了考勤、考核制度。每次活動前，學(xué)校發(fā)正式邀請書，上課前，各班主任都認(rèn)真點(diǎn)名。考核以平時成績?yōu)橹?，考核?nèi)容有家教知識、安全知識、家教論文等，幾年來學(xué)員的到課率均達(dá)到95%以上。五、持續(xù)發(fā)展，效果顯著。5由于我校對家長學(xué)校工作的重視，家長學(xué)校越辦越好，一改過去學(xué)生發(fā)生問題老師就叫家長和以考試成績與家長見面為主要內(nèi)容的單純家長會的作法，家長普遍反映這樣做法好。家長們特別是一些后進(jìn)生家長到校與班主任、任課教師討論學(xué)生的教育問題，咨詢教育學(xué)生的正確方法，了解學(xué)生在校表現(xiàn)等現(xiàn)象大為增加。像過去少數(shù)家長到校責(zé)問老師，尋事非、胡攪蠻纏的已完全絕跡

34、，學(xué)生之間打架斗毆的少了，學(xué)生與家長之間爭吵的也少了。有了家庭、社會教育的配合，我們學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量年年都上新臺階、都有新突破。學(xué)校先后被評為：“遼寧省創(chuàng)新教育實驗基地”沈陽市“德育工作示范學(xué)?！鄙蜿柺小熬C合治理先進(jìn)單位”沈陽市“法制教育先進(jìn)單位”市“貫徹中學(xué)生日常行為規(guī)范示范校”沈陽市學(xué)校體育工作先進(jìn)單位我們深深認(rèn)識到辦好家長學(xué)校，對學(xué)校各項工作都有促進(jìn)和幫助。我們將持續(xù)完善家長學(xué)校機(jī)制，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為辦好人民滿意教育服務(wù)，為創(chuàng)建和諧社會服務(wù)。沈陽市第xxx中學(xué)xx年11月26日第五篇：中學(xué)家長學(xué)校匯報材料中學(xué)家長學(xué)校匯報材料中學(xué)家長學(xué)校匯報材料家長學(xué)校是宣傳正確的教育思想、弘揚(yáng)中華

35、民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、普及家庭教育知識的重要場地，是廣大家長了解孩子生理、心理發(fā)展、掌握科學(xué)的教育方法和技能、協(xié)助學(xué)校共同促進(jìn)學(xué)生健康成長的主要窗口。我校自成立家長學(xué)校以來，始終本著“一切為了學(xué)生發(fā)展”的原則，把辦好家長學(xué)校，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體化工作模式作為學(xué)校發(fā)展的重要工程。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會的教育合力，有力地促進(jìn)學(xué)生健康、和諧地全面發(fā)展。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量也逐年提高，多次受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的高度肯定?；仡櫸倚＜议L學(xué)校的辦學(xué)歷程，家長學(xué)校從單一到多元化、系統(tǒng)化，辦學(xué)形式從不規(guī)范到規(guī)范化、制度化，到現(xiàn)在“四有三優(yōu)一突出”。這與我們起始時的辦學(xué)思路“在探索中求發(fā)展，在實踐中求完善”

36、是密不可分的，與區(qū)、鎮(zhèn)、村關(guān)工委及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)是密不可分的，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視以及全體家長和師生員工的共同努力是密不可分的。近年來，我們開辦家長學(xué)校的主要作法是：一、重視管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到抓好關(guān)心下一代工作和辦好家長學(xué)校的必要性和重要性，把創(chuàng)辦家長學(xué)校，提高家長素質(zhì)當(dāng)作是建設(shè)有中國特色的社會主義教育事業(yè)的一項重要工程，因此在成立組織機(jī)構(gòu)，任命任課老師，聘請校外輔導(dǎo)員等都特別用心。學(xué)校鐘小平校長任家長學(xué)校的校長，各行政人員也掛職相應(yīng)的家校職務(wù)，我們的教師隊伍由學(xué)校老師，離退休教師，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，派出所民警等組成，他們都熟悉家庭教育知識，熱愛家庭教育，勤奮敬業(yè)，為人師表，并有一定的組織管理能力。教

37、師隊伍職責(zé)明確，分工合理，并建立健全規(guī)章制度，有專用場所以及相應(yīng)的課桌椅，使家長學(xué)校做到：有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結(jié)。每年制定工作計劃，按照預(yù)定目標(biāo)開展教育教學(xué)活動。在家庭和社會中加強(qiáng)宣傳，形成一定的氣候。二、科學(xué)組織學(xué)校自掛牌成立家長學(xué)校以來，我們對各年級家庭教育情況進(jìn)行調(diào)查摸底，發(fā)現(xiàn)一些家庭教育中教而無方，管而無法的實際狀況，制定了各種規(guī)章制度及家長學(xué)校工作計劃、目標(biāo)，根據(jù)不同類型的家教情況采取分年級、分層次，定期和不定期，集中和個別多種辦學(xué)形式，從三個層面，即“兒童為本”、“家長主體”、“多向互動”的原則，開展家庭教育工作。1、結(jié)合家長會講課。我校聘請本校有家教經(jīng)驗的

38、老師，講課內(nèi)容抓住家長感興趣的熱點(diǎn)問題及家長平時教育子女比較薄弱的環(huán)節(jié)，如讓孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，進(jìn)行了題為家長如何教育自己的孩子的專題教育報告。我校要求老師講課內(nèi)容盡是做到既有理論性又切合實際，讓家長們聽得進(jìn)，學(xué)得來，做得到，從而切實有效地提高家長教育水平。2、我們突出“引導(dǎo)家長逐步學(xué)會科學(xué)育人”這一主題，結(jié)合宣講教育部、全國婦聯(lián)頒發(fā)全國家庭教育指導(dǎo)大綱對家長家教方法指導(dǎo)。不少家長通過家長學(xué)校學(xué)習(xí)，懂得了對孩子靈活的教育方法。如有位羅姓家長，常年在外打工，平常沒時間對孩子進(jìn)行教育，孩子由奶奶照看，奶奶的遷就，教育方法的簡單，孩子成了“網(wǎng)癮少年”，后由厭學(xué)發(fā)展到逃學(xué)。這位家長參加家長學(xué)校學(xué)

39、習(xí)后，明確了孩子犯錯誤，責(zé)任在父母，增強(qiáng)了責(zé)任感，為了更好地教育與挽救孩子，這位家長主動到學(xué)校同班主任商討教育方法，改變過去粗暴、簡單的教育，后來這位學(xué)生重返校園，且改變較大，學(xué)習(xí)成績有進(jìn)步，表現(xiàn)也不錯。該生家長十分感激地說?！笆抢蠋熂袄贤?、校外輔導(dǎo)員幫助我們教育好孩子，這種恩情我們永遠(yuǎn)不會忘卻?！焙⒆拥霓D(zhuǎn)變楚天金報xx年5月12日第33版作了專題報道。3、舉辦獨(dú)生子女家教研討會。隨著農(nóng)村獨(dú)生子女家庭的增多，我校召開獨(dú)生子女家長研討會，進(jìn)一步加強(qiáng)研討當(dāng)前中學(xué)獨(dú)生子女農(nóng)村教育狀況，通過這次座談一致認(rèn)為形成獨(dú)生子女某些心理弱點(diǎn)的原因，是由后天人為的獨(dú)特環(huán)境和家長教養(yǎng)心理偏差以及教育不當(dāng)所造成的。獨(dú)生子女容易出現(xiàn)不良的心理弱點(diǎn)，為了使獨(dú)生子女心理得到良好的發(fā)展，家校的教育必須一致，老師要家訪，家長要校訪，學(xué)校在“家長學(xué)?！敝袀魇诩议L教育知識，家長積極參加，了解學(xué)校對孩子的要求，這樣，家校同步進(jìn)行，家校之間，家庭成員之間的要求一致，方法、態(tài)度也一致，使各方面的教育因素匯成一支強(qiáng)大的教育力量，共同教育獨(dú)生子女，讓他們身心得到和諧健康的發(fā)展。我們認(rèn)為今后獨(dú)生子女家教研討會要經(jīng)常召開，參加討論覆蓋率要達(dá)到95以上，聘請由科學(xué)育