通訊員培訓(xùn)講課

通訊員培訓(xùn)講課我主要講四個(gè)方面的內(nèi)容做好任何一件事情，都要有深厚的基礎(chǔ)。下面，我就從新聞基礎(chǔ)知識(shí)的角度，與大家談一下稿件寫(xiě)作的粗淺體會(huì)。我主要講四個(gè)方面的內(nèi)容一、消息和通訊的概述；二、消息和通訊的寫(xiě)作原則和寫(xiě)作技巧；三、如何制作消息和通訊的標(biāo)題；四、基層通訊員如何尋找新聞線索和培養(yǎng)新聞敏感性。A、消息和通訊的概述消息即狹義的新聞，它是對(duì)新近發(fā)生的有社會(huì)意義并引起公眾興趣的事實(shí)的簡(jiǎn)短報(bào)道。因此，真實(shí)性、時(shí)效性及文字少、篇幅小成為消息的基本特征。消息種類分為四種：動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、典型消息、述評(píng)消息通訊是以敘述、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，將具有新聞價(jià)值的人物或事件及時(shí)、具體、生動(dòng)地予以報(bào)道的新聞體裁。通訊種類分為四種：人物通訊、事件通訊、工作通訊、概貌通訊四類消息的定義(一)動(dòng)態(tài)消息：也稱動(dòng)態(tài)新聞，這種消息迅速、及時(shí)地報(bào)道國(guó)內(nèi)國(guó)際的重大事件，報(bào)道社會(huì)主義建設(shè)中的新人新事、新氣象、新成就、新經(jīng)驗(yàn)。動(dòng)態(tài)消息中有不少是簡(jiǎn)訊(短訊、簡(jiǎn)明新聞)，內(nèi)容更加單一，文字更加精簡(jiǎn)，常常一事一訊，幾行文字。(二)綜合消息：也稱綜合新聞，指的是綜合反映帶有全局性情況、動(dòng)向、成就和問(wèn)題的消息報(bào)道。(三)典型消息：也稱典型新聞，這是對(duì)某一部門或某一單位的典型經(jīng)驗(yàn)或成功做法的集中報(bào)道，用以帶動(dòng)全局，指導(dǎo)一般。

(四)述評(píng)消息：也稱新聞述評(píng)，它除具有動(dòng)態(tài)消息的一般特征外，還往往在敘述新聞事實(shí)的同時(shí)，由作者直接發(fā)出一些必要的議論，簡(jiǎn)明地表示作者的觀點(diǎn)。記者述評(píng)、時(shí)事述評(píng)就是其中的兩種。以上四類消息，以動(dòng)態(tài)消息較易寫(xiě)作，可以經(jīng)常練習(xí)寫(xiě)一些，從實(shí)踐中提高新聞寫(xiě)作能力。消息和通訊的寫(xiě)作原則寫(xiě)作消息要設(shè)想并回答讀者問(wèn)的問(wèn)題，這些問(wèn)題就構(gòu)成了新聞五要素，即：When(何時(shí))、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。有的新聞學(xué)上補(bǔ)充了一個(gè)要素：HOW(如何)。在五個(gè)W和一個(gè)H中，最主要的是What(何事)、Who(何人)。寫(xiě)作時(shí)要認(rèn)真寫(xiě)好這幾個(gè)方面的內(nèi)容。當(dāng)我們弄清了“我要說(shuō)些什么”，接下來(lái)就是“怎么說(shuō)這些內(nèi)容”，顯然這涉及到了如何安排消息的結(jié)構(gòu)。只要我們用心分析一下報(bào)刊發(fā)表的消息，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，消息的結(jié)構(gòu)比較固定、簡(jiǎn)單，大多數(shù)消息的結(jié)構(gòu)都是“倒金字塔”式的，即：最重要的材料放在開(kāi)頭，次要材料放在后面。消息的結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)為：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾，并在文中穿插背景材料。通訊作為報(bào)刊、電臺(tái)等媒體最主要的體裁之一，新聞性顯然是基本的特征。而新聞性中，真實(shí)、時(shí)效、思想性及典型意義構(gòu)成了它的不同層面。就報(bào)道對(duì)象言，或是人物、事件，或是經(jīng)驗(yàn)、成果、工作情況、社會(huì)風(fēng)貌等，都必須是真實(shí)的，不允許虛構(gòu)或“合理想象”，而且報(bào)道對(duì)象應(yīng)該具有必須的思想性和典型意義。就報(bào)道時(shí)效言，通訊雖不及消息這般快速敏捷，有時(shí)為將人物、事件報(bào)道細(xì)致完整需時(shí)較長(zhǎng)，但也必須及時(shí)，仍須有很強(qiáng)的時(shí)效概念。

(一)標(biāo)題標(biāo)題是消息的眼睛，擬寫(xiě)得好，可以吸引讀者；寫(xiě)得差，一篇好消息也會(huì)被埋沒(méi)。可見(jiàn)標(biāo)題有著向讀者推薦的作用。如：《兩位市長(zhǎng)直接關(guān)懷大港“油郎”喜結(jié)良緣》（新華社1990年1月6日電訊稿）、《地球三分鐘凈增五百人》（新華社1996年7月13日電訊稿）、《杭城新事見(jiàn)新風(fēng)拎書(shū)拜年書(shū)壓歲》（1991年2月19日《解放日?qǐng)?bào)》）。消息的標(biāo)題必須簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地概括消息內(nèi)容，幫助讀者理解報(bào)道的事實(shí)。消息標(biāo)題有主題(正題)、引題(眉題)、副題(次題)三種。主題：概括與說(shuō)明主要事實(shí)和思想內(nèi)容。引題：揭示消息的思想意義或交待背景，說(shuō)明原因，烘托氣氛。副題：提示報(bào)道的事實(shí)結(jié)果，或作內(nèi)容提要。（二）導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ)是指一篇消息的第一自然段或第一句話。它是用簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字，寫(xiě)出消息中最主要、最新鮮的事實(shí)，鮮明地提示消息的主題思想。導(dǎo)語(yǔ)的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引讀者看下去。要做到第一條，必須具備訓(xùn)練有素的分析能力；要做到第二條，則要有寫(xiě)作技巧。導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作中的思維過(guò)程，通常是以作者的自問(wèn)自答開(kāi)始的：①什么事情是已經(jīng)發(fā)生的事件中最重要的？②什么人參加進(jìn)去了？——誰(shuí)干的或誰(shuí)講的？③是用直接性導(dǎo)語(yǔ)，還是用延緩性導(dǎo)語(yǔ)？④有沒(méi)有什么吸引人的詞匯或生動(dòng)形象的短語(yǔ)要寫(xiě)進(jìn)導(dǎo)語(yǔ)中？⑤主題是什么？什么樣的動(dòng)詞能最有效地吸引讀者？導(dǎo)語(yǔ)有哪些類型以上五個(gè)問(wèn)題中，第三個(gè)問(wèn)題涉及到導(dǎo)語(yǔ)的類型。那末，導(dǎo)語(yǔ)有哪些類型呢？一類是直接性導(dǎo)語(yǔ)：直接寫(xiě)出事實(shí)的核心的導(dǎo)語(yǔ)。多是陳述性的像速記一樣地反映事實(shí)。另一類是延緩性導(dǎo)語(yǔ)：多用于“軟”消息。即所報(bào)道的不是正在發(fā)展中的、變化中的或突發(fā)性的事件。它通常用來(lái)設(shè)置一種現(xiàn)場(chǎng)或創(chuàng)造某種氣氛。多是解釋性、說(shuō)明性的。導(dǎo)語(yǔ)的形式主要有：１、敘述式。用摘錄或綜合的方法，把消息中最新鮮、最主要的事實(shí)簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)出來(lái)。２、描寫(xiě)式。對(duì)消息的主要事實(shí)或某一有意義的側(cè)面作簡(jiǎn)潔樸素而又有特色的描寫(xiě)，以釀成氣氛。３、提問(wèn)式。先揭露矛盾，鮮明地、尖銳地提出問(wèn)題，再作簡(jiǎn)要的回答，引起讀者的關(guān)注和思考。４、結(jié)論式。把結(jié)論寫(xiě)在開(kāi)頭，提示報(bào)道某一事物的意義或目的或總結(jié)。５、號(hào)召式。提出號(hào)召，給讀者指出方向和奮斗目標(biāo)。另外還有摘要式、評(píng)論式、綜合式、解釋式等等。（三）主體這是消息的主干部分。它緊接導(dǎo)語(yǔ)之后，對(duì)導(dǎo)語(yǔ)作具體全面的闡述，具體展開(kāi)事實(shí)或進(jìn)一步突出中心，從而寫(xiě)出導(dǎo)語(yǔ)所概括的內(nèi)容，表現(xiàn)全篇消息的主題思想。應(yīng)按“時(shí)間順序”或“邏輯順序”寫(xiě)作，但仍然要先寫(xiě)主要的，再寫(xiě)次要的。（四）背景

１、什么是背景？新聞背景，指事件的歷史背景、周圍環(huán)境及與其它方面的聯(lián)系等。寫(xiě)新聞?dòng)袝r(shí)要交代背景，目的在于幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價(jià)值，起到襯托、深化主題的作用，也就是回答五個(gè)“Ｗ”中的Why（為什么）。西方新聞學(xué)認(rèn)為背景就是對(duì)新聞事件作出的解釋。美國(guó)新聞學(xué)家賴斯特說(shuō)得很清楚：“我看不出新聞背景與解釋有什么區(qū)別?！薄敖忉?，在我看來(lái)，就是新聞報(bào)道的深入化。就是把單一的新聞事件放到一系列的事件中去寫(xiě)”，“就是提供新聞的背景知識(shí)，從而使讀者能夠?qū)π侣勈录鞒隹陀^的判斷?！钡恰敖忉尅辈皇亲h論，解釋本身就是事實(shí)，也就是說(shuō)用事實(shí)去解釋。所以新聞背景又稱之為“事實(shí)背景”。背景的作用和類型２、背景有哪些作用？第一個(gè)作用，是說(shuō)明新聞事件的起因。第二個(gè)作用，顯示或幫助讀者理解新聞事件的重要性。第三個(gè)作用，突出新聞稿件的新聞價(jià)值。第四個(gè)作用，表明記者的觀點(diǎn)。記者是不準(zhǔn)在新聞中發(fā)表議論的，但是，誰(shuí)也無(wú)法禁止記者通過(guò)自己來(lái)寫(xiě)的新聞表達(dá)自己的立場(chǎng)和看法。純客觀的報(bào)道是不存在的。３、背景的類型有幾種？常見(jiàn)的有三種：對(duì)比性的，說(shuō)明性的，注釋性的。有的新聞學(xué)則將背景分為四種：人物背景、地理背景、歷史背景和事物背景。（五）結(jié)尾新聞的結(jié)尾有小結(jié)式、啟發(fā)式、號(hào)召式、分析式、展望式……等等。這些結(jié)尾寫(xiě)作與一般記敘文結(jié)尾的寫(xiě)作并無(wú)大的不同。通訊種類1、人物通訊是以人物的思想、言行、事跡和命運(yùn)為報(bào)道內(nèi)容的通訊。人物通訊并非僅僅是“名人通訊”，報(bào)道對(duì)象的選擇取決于其蘊(yùn)含的新聞價(jià)值，一般來(lái)說(shuō)人物必須具有先進(jìn)性或典型性。在取材上可寫(xiě)“全人全貌”，也可截取片斷著重寫(xiě)人物的某個(gè)側(cè)面或階段。此兩類一般以人物的“行”為主，而“人物專訪”則以寫(xiě)人物的“言”為主。通過(guò)記者的專訪，記述人物的談話，從而揭示其精神世界。2、事件通訊是以具典型意義的事件為報(bào)道對(duì)象的通訊。事件通訊時(shí)效性較強(qiáng)，它圍繞中心事件選材，雖不著力刻劃人物，但往往通過(guò)典型事件表現(xiàn)一群人或一個(gè)集體。所以它通過(guò)較為詳盡地展示事件的完整過(guò)程，挖掘其意義，揭示其本質(zhì)，進(jìn)而反映社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)時(shí)代精神。除人物通訊與事件通訊外，另有：“工作通訊”，這是介紹某單位先進(jìn)事跡，傳播其典型經(jīng)驗(yàn)和做法，以指導(dǎo)一般的通訊；“概貌通訊”，這是記述某地區(qū)、部門、行業(yè)、工程的新面貌、新氣象的通訊。報(bào)刊上常見(jiàn)的“見(jiàn)聞”、“紀(jì)行”、“巡禮”、“散記”均屬此類。此外，還有以寫(xiě)一段片斷、一個(gè)場(chǎng)景、一場(chǎng)沖突為對(duì)象的“新聞故事”、“小通訊”之類，它們以生動(dòng)、快捷的形式宣傳新人新事新風(fēng)尚，實(shí)為通訊家屬中不可忽視的一員。通訊寫(xiě)作1、關(guān)于選材與提煉主題占有材料對(duì)通訊寫(xiě)作來(lái)說(shuō)就是通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的采訪廣泛搜集第一手材料。隨后在紛繁的直接材料中剝離出典型材料、背景材料。這些材料不僅要求真實(shí)，而且要有意義，具有典型性、指導(dǎo)性，同時(shí)還要有意味，具有具體、完整、感人的生動(dòng)性、情節(jié)性。在這般基礎(chǔ)上根據(jù)深和新的原則提煉主題，通訊才可能呼應(yīng)社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)，反映時(shí)代風(fēng)尚特點(diǎn)，宣傳黨的路線方針，從而以正確的輿論引導(dǎo)人，以先進(jìn)的人物激勵(lì)人，以真實(shí)的事件震撼人。然而通訊寫(xiě)的是真人真事，其主題必須從實(shí)際生活中提煉而來(lái)，不能隨意“拔高”，更不能虛構(gòu)夸大，它永遠(yuǎn)不能違背新聞的真實(shí)性原則。關(guān)于寫(xiě)人事因人生，人以事觀。人與事雖不可分，但在人物通訊與事件通訊中的確有以人為主和以事為主之別，為敘述方便故而分之。寫(xiě)人在文學(xué)創(chuàng)作中已積累豐富經(jīng)驗(yàn)，在“非虛構(gòu)”的原則下，我們不妨可借用其多種手段，并注意以下三個(gè)方面：第一，形與神兼?zhèn)?。即不僅要寫(xiě)出人物的行為和事跡，更要展示其精神世界；第二，言與行統(tǒng)一。人物語(yǔ)言、行為表達(dá)、傳遞出人物的思想，而不同的語(yǔ)氣、句式、詞匯及動(dòng)作表情、神態(tài)等是極富個(gè)性色彩的內(nèi)心表露形式。寫(xiě)好了人物的言與行，無(wú)疑是寫(xiě)活了人；第三，畫(huà)龍必須點(diǎn)睛。如果說(shuō)言行、事例、情節(jié)勾勒出人物的整體形象稱為“龍”，那么揭示人物行為意義，指出人物個(gè)性特點(diǎn)的評(píng)點(diǎn)便是“睛”?！爱?huà)龍”用的是紀(jì)實(shí)的敘述、描寫(xiě)，“點(diǎn)睛”則是超脫的議論或抒情。

關(guān)于敘事

通訊離不開(kāi)寫(xiě)事，事件通訊更須完整地?cái)⑹鍪录钠鹨?、人員、場(chǎng)面、結(jié)果等，以交待事件的復(fù)雜性和社會(huì)影響度。敘事要注意兩點(diǎn)：第一，理清主線、豐滿細(xì)節(jié)。一個(gè)新聞事件的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程中，有因有果，有人有事，頭緒多而關(guān)系復(fù)雜，作者須理清主線，按事件原貌將其完整地、動(dòng)態(tài)地、立體地呈現(xiàn)給讀者。而為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就須選擇典型的細(xì)節(jié)。一篇優(yōu)秀的事件通訊，必然有幾個(gè)生動(dòng)感人的細(xì)節(jié)來(lái)充分展示主線，使作品豐滿而具現(xiàn)場(chǎng)感。第二，時(shí)間為經(jīng)、時(shí)間為緯。通訊須有一定的時(shí)間要領(lǐng)因?yàn)槭录?、故事總在于一定的時(shí)間和空間中。紡織好時(shí)空畫(huà)面既是一個(gè)結(jié)構(gòu)總是也是一個(gè)表達(dá)方法問(wèn)題。篇幅不長(zhǎng)而情節(jié)不太復(fù)雜的事件通訊可多運(yùn)用插敘、補(bǔ)敘、分?jǐn)⒌仁侄?，充分展開(kāi)矛盾和利用背景材料，使文章有變化起伏。容量大而情節(jié)復(fù)雜的事件通訊則常常運(yùn)用時(shí)空交叉方式，以時(shí)間推進(jìn)、空間變換等手段來(lái)切割事件，構(gòu)成若干側(cè)面。經(jīng)過(guò)作者精心的組合剪輯將事件完整而利落地報(bào)告于世。通訊的散文化顯然選材與提煉主題是各類通訊寫(xiě)作中必須面對(duì)的，而寫(xiě)人與敘事則因通訊品種不同而有所側(cè)重。但是通訊的寫(xiě)作模式也必然帶來(lái)約束，因而通訊的散文化寫(xiě)法亦開(kāi)始為人注目。所謂的散文化傾向有以下幾個(gè)特點(diǎn)：(一)生活面更趨廣闊，(二)結(jié)構(gòu)不拘一格，(三)技法更多樣化，(四)報(bào)道呈系列化。寫(xiě)作技巧上遵守以下10條寫(xiě)作規(guī)則１、在你沒(méi)有理解事件本身之前，不要?jiǎng)庸P去寫(xiě)。２、在你不知道你要說(shuō)些什么之前不要?jiǎng)庸P去寫(xiě)。３、要表現(xiàn)，不要陳述。４、把精彩的引語(yǔ)放在消息的前頭。５、把精彩的實(shí)例或軼事放在消息的前頭。６、運(yùn)用具體名詞和富于動(dòng)作色彩的動(dòng)詞。７、盡量少用形容詞，不要在動(dòng)詞上再加用副詞。８、盡量避免自己去作判斷和推理，讓事實(shí)說(shuō)話。９、在消息中不要提那些你回答不了的問(wèn)題。１０、寫(xiě)作要樸實(shí)、簡(jiǎn)潔、誠(chéng)實(shí)、迅速?？傊侣剬?xiě)作要做到四個(gè)字：真、新、快、活。C、怎樣制作好的消息標(biāo)題一個(gè)好的消息標(biāo)題不僅要符合新聞事實(shí)，而且還要有好的思想內(nèi)容。標(biāo)題必須有很強(qiáng)的表現(xiàn)力和吸引力，還要有一定的感染力。為此，在標(biāo)題制作時(shí)，應(yīng)從幾個(gè)方面努力：第一、要生動(dòng)傳神。標(biāo)題如消息的眼睛；眼睛是心靈的窗戶，最能傳神。要選取那些最能傳達(dá)新聞事實(shí)和消息主題的詞語(yǔ)寫(xiě)入標(biāo)題。如四川一執(zhí)法部門去打假，制假者反誣打假者損害了其名譽(yù)，影響了生產(chǎn)，遂將打假者推上被告席。一些報(bào)刊曾報(bào)道此事，題為《打假者成了被告》，上海的《報(bào)刊文摘》轉(zhuǎn)載這消息時(shí)，加了一個(gè)“竟”字，標(biāo)題為：《打假者竟成了被告》加上一個(gè)字，整個(gè)標(biāo)題活了。把此事的荒唐和報(bào)道者的憤慨全部表現(xiàn)出來(lái)了。第二，要簡(jiǎn)潔工整。消息標(biāo)題用字不宜太多，特別是主標(biāo)題，語(yǔ)句要求十分凝練。修辭上還講究對(duì)仗、押韻，有些好的標(biāo)題，直接點(diǎn)化古詩(shī)詞名句，如：三番五次凌絕頂為何不能過(guò)小山這是《中國(guó)體育報(bào)》上的一個(gè)標(biāo)題。報(bào)道鄧亞萍對(duì)日本選手小山智麗的一場(chǎng)比賽。標(biāo)題由杜甫《望岳》詩(shī)意點(diǎn)化而成，“小山”二字雙關(guān)，簡(jiǎn)潔明快，對(duì)仗工整，且十分貼切。第三，標(biāo)題制作要新穎別致，敢于創(chuàng)新。新穎別致的標(biāo)題，能給人耳目一新之感，自然能先聲奪人，吸引讀者的注意。如：《小朋友》今年六十歲發(fā)行量突破百萬(wàn)關(guān)這是上?！缎旅裢韴?bào)》報(bào)道兒童刊物《小朋友》創(chuàng)刊60周年慶祝紀(jì)念的消息標(biāo)題。它利用“小朋友”和60歲這一矛盾來(lái)作題，生動(dòng)形象，風(fēng)趣幽默。消息標(biāo)題的制作要求消息標(biāo)題寫(xiě)作的要求做到準(zhǔn)確、鮮明、凝煉和生動(dòng)。（1）準(zhǔn)確。準(zhǔn)確是消息標(biāo)題寫(xiě)作的最基本要求。一是準(zhǔn)確概括、反映新聞事實(shí)；二是要準(zhǔn)確評(píng)價(jià)事實(shí)；三是運(yùn)用語(yǔ)言要準(zhǔn)確。如：

A、武漢出現(xiàn)一內(nèi)臟裸露嬰兒此乃產(chǎn)婦孕期與寵狗接觸所致

B、努力提高中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)我校2000余名新生入學(xué)

C、不戀“天南海北”主動(dòng)申請(qǐng)到“新西蘭”以上標(biāo)題A為事實(shí)概括不準(zhǔn)確，因有關(guān)專家只是推測(cè)與孕婦接觸寵狗有關(guān)，而并未確證。標(biāo)題B明顯對(duì)事實(shí)意義的揭示太夸大了。標(biāo)題C中，誰(shuí)也想不到“天南海北”是指天津、南京、上海、北京，“新西蘭”是指新疆、西藏、甘肅。（2）鮮明鮮明即指標(biāo)題通過(guò)對(duì)新聞事實(shí)的選擇、揭示和評(píng)價(jià)，表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)事實(shí)的態(tài)度立場(chǎng)要明確，不能模棱兩可，含含糊糊。也包括態(tài)度、立場(chǎng)的正確性。一般有三種情況，一是肯定的態(tài)度，如歌頌、贊揚(yáng)、支持、同情等；二是否定的態(tài)度，如怒斥、揭露、嘲笑、譏諷等；三是既不肯定也不否定的態(tài)度。如：

A、伊拉克總統(tǒng)說(shuō)伊朗的進(jìn)攻被擊退伊朗說(shuō)收復(fù)三百多平方公里失地

B、壯哉教師于元貞勇斗竊賊身亡悲哉數(shù)百圍觀者竟無(wú)一人相助以上標(biāo)題A是既不肯定也不否定的立場(chǎng)，是合適的；標(biāo)題B對(duì)事實(shí)有肯定有否定，態(tài)度鮮明。（3）凝煉就是要簡(jiǎn)潔明了地傳達(dá)出消息的內(nèi)涵。要用點(diǎn)晴之筆，剔浮詞，去空話，以最少的文字傳達(dá)最準(zhǔn)確的信息。試比較下面兩個(gè)標(biāo)題：

A、節(jié)省處事經(jīng)費(fèi)節(jié)省時(shí)間精力我國(guó)禮賓改革已有一定成效國(guó)宴規(guī)定四菜一湯，儀仗隊(duì)鳴禮炮使歡迎儀式更隆重

B、我國(guó)續(xù)作禮賓改革國(guó)宴實(shí)施四菜一湯以上標(biāo)題A中最基本、最有價(jià)值的信息應(yīng)是“四菜一湯”，但卻被啰嗦的語(yǔ)言沖淡了。而標(biāo)題B則突出主要信息，要言不煩。（4）生動(dòng)消息標(biāo)題要力求以優(yōu)美的形式吸引讀者，故應(yīng)講求生動(dòng)性。方法很多，如運(yùn)用修辭手法；引用詩(shī)詞或名言警句、方言民諺等。請(qǐng)看下例：

A、一窩“油老鼠”落網(wǎng)

B、工程師三代破屋兩間副局長(zhǎng)一家新房四套市有關(guān)部門的調(diào)查結(jié)果竟是“分配基本合理”

C、會(huì)翁之意不在會(huì)在乎山水之間也青島會(huì)議知多少請(qǐng)看會(huì)議一覽表以上標(biāo)題A、B分別用了比喻、回文、對(duì)仗方法，C則引用名言，故而生動(dòng)耐讀。但運(yùn)用這些方法時(shí)要注意恰當(dāng)、貼切。如“中國(guó)黑姑娘遠(yuǎn)嫁阿根廷”這一標(biāo)題，看了正文才知是指中國(guó)煤炭銷往阿根廷，實(shí)在牽強(qiáng)?！熬泡v汽車搞死亡之吻”這一標(biāo)題，將一起嚴(yán)重交通事故說(shuō)得如此輕佻，實(shí)不可取。通訊員要在做標(biāo)題上下功夫

俗話說(shuō)，題好文一半。文章的題目對(duì)于一件新聞作品來(lái)說(shuō)其作用是非常重要的，價(jià)值是不可低估的。但平時(shí)一些通訊員雖也認(rèn)識(shí)到了精心制作標(biāo)題的重要性，可寫(xiě)起新聞作品來(lái)，還是多少存在些依賴思想和怕動(dòng)腦的弊端，有些同志認(rèn)為，只要把文章內(nèi)容寫(xiě)好了，制作標(biāo)題是報(bào)社編輯們的事。其實(shí)，一篇文章的好標(biāo)題關(guān)鍵是看記者、通訊員的努力，在寫(xiě)好每篇文章內(nèi)容的同時(shí)，更要在制作標(biāo)題上下功夫。好標(biāo)題是文章成功的一半現(xiàn)在一些報(bào)紙之所以搶手，一是內(nèi)容新、鮮、活，二是標(biāo)題制作的好。如《潯陽(yáng)晚報(bào)》制作的標(biāo)題《天哪，他這么“偏心”——瑞昌一46歲奇人內(nèi)臟與常人相反出現(xiàn)概率在十萬(wàn)分之一》；《眼一蒙錢沒(méi)了，眼一睜人跑了——一男子在街頭遭遇“幽默”搶劫》；這些標(biāo)題讓人看后就記住了。我經(jīng)常聽(tīng)到一些通訊員抱怨自己的稿子見(jiàn)不了報(bào)，如果我們來(lái)個(gè)換位思考，用編輯的眼光以版面用稿標(biāo)準(zhǔn)來(lái)審視稿件，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題和不足。一般情況下，凡題文并茂的稿件，通訊員寫(xiě)得順手滿意，編輯也會(huì)愛(ài)不釋手。因?yàn)橛袝r(shí)編輯還愁沒(méi)有高質(zhì)量的稿件可用呢。因此，通訊員把稿子寫(xiě)好后千萬(wàn)不能有偷懶、怕麻煩的思想，要多動(dòng)動(dòng)腦筋，想想辦法，在稿件標(biāo)題上下一番功夫。

D、基層通訊員如何尋找新聞線索和培養(yǎng)新聞敏感性對(duì)于基層通訊員，最大的困惑莫過(guò)于不知寫(xiě)什么，或者說(shuō)不知如何獲得新聞線索。這里，僅就新聞線索的獲取途徑談幾點(diǎn)參考性意見(jiàn)。根據(jù)媒體的宣傳計(jì)劃組織稿件采寫(xiě)。有的媒體經(jīng)常向記者和通訊員通報(bào)最近一個(gè)階段的宣傳計(jì)劃，這就為你“寫(xiě)什么”提供了采寫(xiě)的范圍和重點(diǎn)；現(xiàn)在，經(jīng)常公布自己宣傳計(jì)劃的媒體不多了，那就需要通過(guò)自己閱讀或收聽(tīng)、收看媒體的報(bào)道或節(jié)目，了解該媒體的宣傳動(dòng)向和需求，從而確定自己的選題方向。一個(gè)不了解媒體宣傳動(dòng)向的通訊員是不會(huì)為媒體提供適銷對(duì)路的產(chǎn)品的。根據(jù)本單位的工作中心尋找報(bào)道線索。新聞報(bào)道是現(xiàn)實(shí)的反映，當(dāng)然更是醫(yī)院中心工作的反映。從這個(gè)意義上講，媒體對(duì)新聞稿件的需求同醫(yī)院的中心工作是一致的。一般來(lái)說(shuō)，醫(yī)院發(fā)生的重大事件，也是媒體所需要的。但要看到，你所在的醫(yī)院畢竟是局部，而媒體的著眼點(diǎn)卻是大局。因此，當(dāng)你從醫(yī)院中心工作中尋找報(bào)道線索的時(shí)候，要切記與媒體的大局掛起勾來(lái)，這就是我們常說(shuō)的“抓兩頭”。留心觀察發(fā)生在身邊的事情。新聞是無(wú)處不在的，我們搞報(bào)道的同志常常為新聞線索的匱乏而大發(fā)其火，其實(shí)，你真正缺少的不是新聞線索，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)新聞線索的眼光。在我們的四周，新聞總是在我們的不知不覺(jué)中發(fā)生著，有時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音，一個(gè)平常的場(chǎng)面，一個(gè)普通人的普通事，都可能成為新聞的線索或由頭。但也要看到，這些新聞的由頭或線索是稍縱即逝的，如果不留心，沒(méi)有抓住，就可能永遠(yuǎn)失去采寫(xiě)的機(jī)會(huì)。按照季節(jié)的變化和醫(yī)院工作的規(guī)律尋找線索。一年四季的變化和醫(yī)院工作的變化是有規(guī)律可循的，譬如，每年的護(hù)士節(jié)、元旦、春節(jié)、五一、六一、七一、國(guó)慶以及諸多的傳統(tǒng)節(jié)日等，都能啟發(fā)我們找到寫(xiě)作的提示和靈感。但要明白，凡事要想到前面，提前做好準(zhǔn)備，不能老是動(dòng)作“慢半拍”，也不能老是照抄過(guò)去已經(jīng)登過(guò)的東西，年年要有自己的新特點(diǎn)。如我看到你的網(wǎng)站上就有一篇《護(hù)士節(jié)探望孤兒福利院溢滿愛(ài)心》，這篇稿子就是在節(jié)日中找到的線索。

在深入采訪中獲得線索。采訪是獲取新聞線索的主要方法之一。但有的同志往往在采訪時(shí)，采訪本上記了不少，回來(lái)后就是找不到可寫(xiě)的線索和素材。什么原因呢？一是你沒(méi)有抓到幾個(gè)生動(dòng)的小故事，記下的都是空洞抽象的東西，或者說(shuō)只是抓到一些不經(jīng)過(guò)采訪也可以估計(jì)到的東西；二是你沒(méi)有經(jīng)過(guò)篩選或提煉，沒(méi)有從一大堆材料中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的東西。對(duì)一個(gè)有新聞眼光的人來(lái)說(shuō)，在采訪過(guò)程中，隨時(shí)都要開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)現(xiàn)“眼前一亮”的東西。這就需要一面采訪一面進(jìn)行篩選和分析，并對(duì)有價(jià)值的新聞線索打上記號(hào)，以備以后跟蹤采訪。在參加會(huì)議時(shí)獲得線索。許多通訊員不喜歡開(kāi)會(huì)，更不愿意去采訪會(huì)議。其實(shí)，除去大的會(huì)議不需要基層通訊員采寫(xiě)和千篇一律、例行公事的會(huì)議不值得采寫(xiě)之外，有些務(wù)實(shí)的會(huì)議譬如本單位一些業(yè)務(wù)會(huì)議還是要參加的。參加這些會(huì)議往往是獲取新聞線索的大好時(shí)機(jī)。會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，群眾的意見(jiàn)，觀點(diǎn)的分歧，會(huì)議的文件等，都可能成為獲取新聞的途徑；會(huì)議內(nèi)外的花絮，會(huì)議之后對(duì)會(huì)議精神和決議的貫徹落實(shí)，也可成為新一輪的采訪重點(diǎn)。從群眾反映中獲取線索。如果你能經(jīng)常深入基層，并同醫(yī)生護(hù)士交上知心朋友，那么，你就會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到來(lái)自群眾的好意見(jiàn)、好點(diǎn)子、好線索。有時(shí)，朋友間的閑聊，親朋間的海侃，基層的書(shū)面匯報(bào)等，都是送上門的好線索。特別是當(dāng)有人向你反映情況或讓你修改稿件的時(shí)候，一定要認(rèn)真對(duì)待，努力發(fā)現(xiàn)這些意見(jiàn)或稿件中所包含的新聞“干貨”，千萬(wàn)不要匆匆打發(fā)人家了事。

向內(nèi)部文件和領(lǐng)導(dǎo)同志要新聞素材。內(nèi)部文件本身不是新聞，但往往含有新聞的“幼苗”或線索；內(nèi)部文件不能隨便改成新聞稿件，但其中有些內(nèi)容可以通過(guò)順蔓摸瓜，獲得意想不到的“活魚(yú)”。從手頭的報(bào)刊資料中尋覓可寫(xiě)的題目。當(dāng)我們有了寫(xiě)作時(shí)間而沒(méi)有寫(xiě)作素材的時(shí)候，不妨翻翻最近的報(bào)刊和資料，分析一下最近什么內(nèi)容最熱門，什么內(nèi)容是冷門，什么問(wèn)題雖點(diǎn)到了卻沒(méi)有說(shuō)透，哪些問(wèn)題還值得連續(xù)報(bào)道等。比如，人家有了“XX小議”的言論，你為什么不可以“再議”、“補(bǔ)議”、“非議”呢？這個(gè)方法雖適用于寫(xiě)言論，可采寫(xiě)新聞也不妨如此思考。欣然接收編輯部的約稿。假如你與編輯部已建立了互相信任的關(guān)系，編輯部有了好題目和急需的題目，會(huì)主動(dòng)找到你來(lái)采寫(xiě)。遇到這樣的好機(jī)會(huì)，你千萬(wàn)不可錯(cuò)過(guò)了。當(dāng)然，有時(shí)候，編輯所出的報(bào)道題目不一定是你最熟悉和最拿手的。在這種情況下，“婉言謝絕”雖也是個(gè)法子，卻不一定是個(gè)好法子。因?yàn)椋瓿删庉嫷募s稿，對(duì)自己是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。正確的做法是：珍惜這次機(jī)會(huì)，先來(lái)個(gè)“不懂裝懂”，把任務(wù)接受下來(lái)，然后再通過(guò)努力，變“不懂”為“懂”，全力把任務(wù)完成好。在這個(gè)問(wèn)題上，寧可多些自信，不可過(guò)于謙虛。否則，你就會(huì)失去挑戰(zhàn)和鍛煉自己的機(jī)會(huì)。另外。還有跟本單位領(lǐng)導(dǎo)下去搞調(diào)研，參閱報(bào)紙，在看報(bào)時(shí)結(jié)