感恩節(jié)活動策劃方案有哪些

1、感恩節(jié)活動策劃方案有哪些 向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。感恩節(jié)活動策劃方案怎么寫?一起來看看感恩節(jié)活動策劃方案有哪些，歡迎查閱!感恩節(jié)活動策劃方案1一、大活動目標：將感恩的種子播撒在幼兒的心田二、大活動名稱：“感恩你我，真情成長”三、活動安排：開幕式：11月23日主題活動：11月24日11月26日閉幕式：11月26日四、準備工作安排：1、大展板的制作，21號前完成;(1)小班級部完成橫幅的打印及制作。(2)背景(幕布亦是海報)的制作。各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的

2、鉛畫紙上。經園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。2、開幕式及準備分工：(1)時間安排 開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：大班：15：00-15：15中班：15：25-15：40小班：15：50-16：05(2)家長宣傳工作到位(3)主持人各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。(4)開場方式各級部設計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內。 (如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)(5)各

3、級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;(6)開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責。(7)過程設計：3、下午活動：(1)主持人宣布活動開幕(2)園長致開幕詞(3)主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(4)全體表演幸福拍手歌4、教育活動準備。(1)各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。(2)各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上，并做好過程資料的拍攝工作。(27號前完成)5、中、大班級部準備好去孤兒院的相關事宜。(1)家長宣傳工作到位。(2)聯系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。(3)領好幼兒園園旗、園服、園帽。

4、(4)慰問禮品的準備。(5)幼兒安全教育、禮貌教育。(6)過程資料的拍攝與收集。(7)活動新聞及時上傳。6、閉幕式準備及分工。(1) 主持人、串詞。(2)小班準備好護手霜、中大班準備好互贈的愛心。(3)準備好愛心傳遞物品。(小班愛心、中班四葉草、大班紅絲帶)五、閉幕式活動安排1、25號上午10：00小班活動流程：(1)主持人宣布活動開始。(2)兒歌表演我愛家人。(3)愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。(4)小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。(5)歌曲表演讓愛住我家。(6)愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。(7)結束語2、

5、26號上午9:30中大班舉行閉幕式活動流程：(1)主持人宣布活動意義、串詞。(2)中班詩歌表演猜猜我有多愛你。(3)大班幼兒集體手語表演感恩的心。(4)請一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛的信物”的意義;(幸運草、紅絲帶);(5)團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!6、全場“愛的傳遞”。六、后續(xù)活動：1、閉幕式活動及時上傳。2、活動各類資料的整理與歸檔。3、愛心展板的制作。感恩節(jié)活動策劃方案2目標：1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。3、享受感恩節(jié)的慶祝活動

6、。4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。前期工作：1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。2、大廳：a.制作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負責)3、班級：a.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;b.裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節(jié)的相關教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習;d.制作感恩賀卡;4、感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝

7、給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。當天活動前的準備：a.全體師幼學習感恩的心手語表演;b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;c.準備暖場音樂以及感恩的心tenlittleindians音樂，主持詞d.制作“金搖籃美食部落”標志，并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關物品。e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。f.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動?當日活動流程:a,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂;

8、孩子之間擁抱。b,9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。c,9：10，主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關知識。d,英語教師帶領幼兒集體表演歌曲tenlittle indians。大聲喊出happy thanks-giving!e,集體表演感恩的心，擁抱身邊的人f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動，請出后勤人員并剪彩?！敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。g，各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。活動結束：1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網站2、每班精彩照片發(fā)

9、至班級博客與家長共享3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!感恩節(jié)活動策劃方案3一、活動背景：十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機會在校園內開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之

10、行”為主題的感恩節(jié)系列活動。二、活動目的：通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。三、活動主題：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行四、活動對象：學院所有青年志愿者五、活動時間：11月27日六、活動內容：1、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學院堂門口，院青協(xié)的志愿者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，

11、然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯系學院廣播站，廣播時間播放相關活動信息。2、感恩絲語中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔(11月27日)七、策劃主辦組織：院青年志愿者協(xié)會贊助單位：合肥旅游網八、活動經費預算：孔明燈10個 (25元)院青年志愿者協(xié)會20_年_月_日感恩節(jié)活動策劃方案4一、 活動目的 ：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。發(fā)揚感恩之心，構建和諧校園。二、 活動主辦單位、活動參與對象及活動時間、活動地點1、 活動主辦

12、單位：廣東省金融學院_級學員;2、 活動參考對象： 廣東省金融學院全體同學;3、 活動時間：20_年11月22日;4、 活動地點： 學院多功能活動廳;三、 活動主題“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動;四、 活動氛圍布置工作系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于_年11月22日在學院多功能活動廳開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。五、 活動流程活

13、動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預算，實地考察。1、活動人員安排;(1)活動總負責人2人;(2)活動場地負責人員 ;(3)橫幅負責人1名 ;(4)海報宣傳組負責人;(5)材料準備4人;(6)現場布置準備工作人員10人;(7)安排現場秩序維護人員;(8)簽到人員(促銷活動);(9)應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);(10)折花培訓指導人員;(11)后勤負責人員;(12)攝影負責人員;內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;2、 活動材料 ：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，

14、彩色紙，膠水，橫幅;3、 活動經費預算 ;4、 活動正式實施：(1)11月22日，中午志愿者在多功能門口集合;(2)宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義;(3)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩 ;六、 活動注意事項1、 活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓;2、 活動的應急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理;3、 活動結束：整理場地衛(wèi)生，整理現場，收拾材料器具 。感恩節(jié)活動策劃方案5一、指導

15、思想感恩是一種文明，一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。對于今天的廣大學生來說，更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，學校大隊部將組織開展“感恩周”主題教育活動。二、活動時間：20_年11月_日11月_日三、活動口號：感恩社會，感恩學校，感恩家庭四、主要內容及安排：1、周一國旗下演話：我成長我感恩，主題班會：常懷一顆感恩的心(每級部上交一份班會設計)。2、周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事)。3、周四(感恩節(jié))：課間操學生代表宣讀感恩倡議書，齊唱歌曲感恩的心。4、感恩實踐活動。a、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。(學校設計格式、每班上交5份)b、二年級學生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護與養(yǎng)育之恩。結束后讓學生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。(學校設計表格、每班上交10份)c、一年級小學生愛心作業(yè)傳真情。(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給