托福聽力材料中哪些是重點(diǎn)句

1、托福聽力材料中哪些是重點(diǎn)句 托福聽力中把握重點(diǎn)句對(duì)于大家做對(duì)聽力題非常重要?那么如何把握托福聽力中的重點(diǎn)句?今天給大家?guī)砹送懈Ｂ犃Σ牧现心男┦侵攸c(diǎn)句,希望能夠幫助到大家，一起來學(xué)習(xí)吧。托福聽力材料中哪些是重點(diǎn)句?托福聽力解析一：有問答的地方是重點(diǎn)句聽段子時(shí)，還要特別注意那些“含有一問一答或自問自答形式的句子或結(jié)構(gòu)”。往往問題就會(huì)做為考題，而對(duì)問題的回答就是考點(diǎn)所在，即正確答案的出處。托福聽力解析二：開頭地方是重點(diǎn)句聽段子時(shí)，要特別注意聽清“段子開頭的一兩句話”。往往topic(主題)會(huì)在這一帶出現(xiàn)，而主題必為考點(diǎn)。托福聽力解析三：結(jié)尾句是重點(diǎn)句同樣，還要特別注意聽清“段子結(jié)束時(shí)的一兩句話”。

2、往往conclusion(結(jié)論)會(huì)在這一帶出現(xiàn)，而結(jié)論也必為考點(diǎn)。托福聽力解析四：帶人名地名的是重點(diǎn)句切記：聽段子時(shí)，不論是文科段還是理科段，只要出現(xiàn)人名的地方，往往“埋伏著”考點(diǎn)。因?yàn)楹竺姹赜幸坏李}會(huì)問這個(gè)人的地位、作用和所做出的特殊貢獻(xiàn)。故含有人名之處必為考點(diǎn)。托福聽力考試的偽裝第一種就是聽懂了大意，但是沒聽懂細(xì)節(jié)，而托?？荚?，考察的就是細(xì)節(jié)。這就好像是很多人都能夠聲稱自己的看美劇不用字幕，但是實(shí)際上如果偶們要求這些小盆友們解釋一下美劇里面每一個(gè)笑點(diǎn)的時(shí)候，幾乎沒有人能夠做到這一點(diǎn)是一樣的。我們在真正考試的時(shí)候也是這樣，我們其實(shí)很多時(shí)候只是把原文的大意給聽懂了，但是如果我們細(xì)究某一個(gè)細(xì)節(jié)的

3、時(shí)候，往往只能攤開自己的雙手，對(duì)這些細(xì)節(jié)無能為力?？墒乔『猛懈５穆犃疾斓木褪沁@些細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)你聽不懂，題目就是做不對(duì)，就這么簡單，因?yàn)槟闶莻温牰?。這就是第一種“聽懂了”，但是做題仍然做不對(duì)的原因。第二種，就是其實(shí)我們聽錯(cuò)了，但是我們誤認(rèn)為自己聽懂了。這是為什么呢?其實(shí)很簡單，只要我么基礎(chǔ)性練習(xí)做得不夠，我們對(duì)于某些單詞的正確發(fā)音就會(huì)缺乏一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，比如說hot這個(gè)詞，如果你去查一下那些標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音詞典的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)詞的發(fā)音跟我們平時(shí)的hard這個(gè)單詞的發(fā)音十分相似，這樣我們就有可能聽錯(cuò)。這就是第2種“聽懂了”，但是做題仍然做不對(duì)的可能。第三種，就是我們不熟悉固定搭配，比如說托?？荚?/p>

4、里面經(jīng)常有absence of，這里的意思是缺少的意思，但是你認(rèn)為是某人缺席沒來，那么這里就會(huì)理解錯(cuò)。亦或者是cost an arm and a leg的意思不是說，要讓我們?nèi)备毂凵偻?，這個(gè)固定搭配真實(shí)的意思是，花費(fèi)很多，付出了很多代價(jià)。如果不清楚這些固定搭配，那么自然也僅能是“偽聽懂”。第四種可能，就是我們沒有理解托?？荚嚨南彝庵?。舉個(gè)簡單的例子，原文：m: do you know what time the train goes the city?w: normally its every 20 minutes. but its weekend, so im not sure.選項(xiàng)：(a

5、) listen to the traffic report on the radio(b) take a later train.(c) ron to catch the next train.(d) check the weekend schedule.很顯然這里的正確答案為d，因?yàn)樵瓎栴}到了周末時(shí)間表與周1-5不同，因此，最好的選擇方案是看一下周末的時(shí)間表，去找一下準(zhǔn)確的時(shí)間。托福聽力：有效備考方法一、精聽很重要“工欲善其事，必先利其器”。泛聽不如精聽，你這次聽不懂的單詞和意群，放過去了，下次遇到還是不懂，要向精讀那樣精聽，一句一句地過，直到聽懂為止，直到關(guān)鍵詞都能夠大腦條件反射，不用想

6、也知道。練習(xí)時(shí), 段子或*聽3、5遍后，發(fā)現(xiàn)聽不懂馬上看原文，但看過后應(yīng)反復(fù)聽。對(duì)聽力而言，反復(fù)聽已聽懂的要比聽聽不懂的重要的多，效果也好很多。二、聽關(guān)鍵詞有重點(diǎn)地聽，并隨手記下可能要考的一些數(shù)字、相互關(guān)系、地點(diǎn)等。準(zhǔn)確的把握重點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)，才是聽力鍛煉的主要目的，記筆記就是需要記這些關(guān)鍵的點(diǎn)，而不是盲目的全部都記。另外要能夠使自己的猜測準(zhǔn)確，除了平時(shí)多聽、多練、多想外，別無它法!三、時(shí)間要把握好每天抽時(shí)間建立tofel真題聽力形象，按照托福聽力的時(shí)間嚴(yán)格要求自己，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬，在這段時(shí)間內(nèi)必須要保持頭腦的高度集中，把握好這段時(shí)間。四、真題為主toefl的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，建議每天做一套真題，第一遍測驗(yàn)，

7、然后對(duì)答案。然后聽第二遍，重點(diǎn)有選擇的聽上次錯(cuò)過的句子或者段子?？傊恐苤辽俾犑煲惶最}的聽力，并且搞通。對(duì)于段子中的不懂詞匯，需要查出來，記載檔案，我想每個(gè)人應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況對(duì)待，不可套用。五、視聽形象重合，存儲(chǔ)正確的聽力形象從生理學(xué)上看，聽力是大腦中存儲(chǔ)的聽力形象與我們耳中聽到的聲音形象重合，從而進(jìn)行的條件反射。比如 next year，你一看一定很不屑，心中默讀nekst j:r 這只是你自己的理解。聽聽磁帶肯定是neks t:r。要是聽力形象存儲(chǔ)的不標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)覺得有些詞對(duì)不上，得想老半天，尤其是考試短短12秒內(nèi)，一定倍受打擊。找兩套toefl真題，抱著文字答案一邊看，一邊聽，反復(fù)聽, 聽爛它，讓每一個(gè)詞的發(fā)音在大腦里留有一個(gè)印象，再一次聽到這個(gè)詞時(shí)，詞義與大腦里的那個(gè)詞音印象相契合且迅速做出反應(yīng)，聽力就容易多了