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文檔簡介

1、 1 小班語言教案：玩具大家玩 活動目標： 1.體驗大家一起玩玩具的快樂。 2.懂得玩別人的玩具，要先征得別人的同意；能與同伴友好地一起玩。 活動準備： 1.幼兒自帶一件玩具。 2.大皮球 3、創(chuàng)設(shè)“玩具出租屋”，將幼兒帶來的玩具放在一起。 活動過程： 1.交流介紹： 幼兒介紹自帶的玩具，邊介紹邊示范玩。 幼兒嘗試經(jīng)不同的玩具歸類，如電動玩具、長毛絨玩具等。 2.交換玩耍： 幼兒自由玩耍，交流玩耍的情況：“你們在玩玩具時有什么問題嗎？” 教師隨機讓幼兒討論：“想玩別人的玩具，應(yīng)該怎么辦？” 交流一些借玩具的禮貌用語。 師生小結(jié)：要玩別人的玩具，先要有禮貌，征得對方的同意 2 后才能拿，并要有禮

2、貌地說謝謝。 幼兒多次交換玩具，大家一起玩。 表揚能主動交換玩具及一起玩的孩子。 活動二：交換玩具玩（藝術(shù)、語言） 活動目標： 1.有興趣地學唱歌曲，體驗交換玩具玩的快樂。 2、能續(xù)編出不同玩具名稱的歌詞，發(fā)揮想象力。 活動準備： 1.幼兒自帶一件玩具 2.音樂磁帶 請大班幼兒表演情景交換玩具玩 活動過程： 1.欣賞情景表演交換玩具玩： “哥哥姐姐在干什么？” “他們是怎么玩玩具的？” “他們玩得高興嗎？” “為什么會這么高興？” 再一次欣賞表演。 2.欣賞并學唱歌曲： 幼兒一邊欣賞表演一邊欣賞教師演唱歌曲： 3 “我把哥哥姐姐玩玩具的事情編成了一首好聽的歌，你們聽聽歌里唱了些什么？” 幼兒分成兩組，一組幼兒跟哥哥唱，一組跟姐姐唱，然后輪換。 幼兒兩兩結(jié)對，邊唱邊自由表演。 3.嘗試續(xù)編歌詞： “你們有哪些玩具也可以和小朋

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