小學(xué)數(shù)學(xué)一年級（上冊）第八單元練習(xí)卷_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)一年級（上冊）第八單元練習(xí)卷_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)一年級（上冊）第八單元練習(xí)卷_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)一年級（上冊）第八單元練習(xí)卷_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)一年級（上冊）第八單元練習(xí)卷_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)數(shù)學(xué)一年級（上冊）第八單元練習(xí)卷班級姓名等第一、看誰算得又對又快（ 20 分）277354876864485604029010610 7 387349310 4 5535580352二、看誰填的最細(xì)心！ （32 分）1、在 里填“”、“”或“ =”。（8 分）35910-367-37-23+6 10-34575 366+4 4+67-2 252、不計(jì)算，得數(shù)小的算式后面里畫“。（4 分）10-210-06+26+44+55+33+44+8 3、寫出六道得數(shù)是5 的算式。（ 6 分） =5 =5 =5 =5 =5 =54、（）里應(yīng)填幾？（ 8 分）8+（） 100（） 62（） 7（ ） 19（ ） 3105（） 93（ ） 5+36（） 5+（ ）5、下面圖形各代表一個(gè)數(shù)，算一算，他們各代表幾？（2 分） +=9=（ ） 4=2= （）6、用 2、 4、 6、 10 中的三個(gè)數(shù)寫出四道算式。(4 分 )+ = =+ = =三看圖寫算式。（ 24 分）1、2、 = = = = = =3、4、 = =5、6、8 個(gè)=7、8、？個(gè)? 本10 本6 個(gè)= =八、走進(jìn)生活（ 24 分）1、（6 分）樹上有（）只小猴，又來了（）只，一共有只小猴。 =2、（5 分） =3、（5 分）一共有（）盆花，小紅已經(jīng)澆了4 盆，還有盆花沒有澆。 =4、（ 1）和一共有多少

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論